关于五官六年级作文（精选14篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的五官六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五官六年级作文 篇1

每个人都有五官，他们各有各的形状，各有各的用处，让人的生活丰富多彩。

耳朵有两个，长在脑袋的两边。他们听过许多声音：笑声、哭声、尖叫声、读书声、吼骂声。别看他们只听不做，其实他们也有体力活呢：戴眼镜时，他们撑住那两根小杆；穿耳环时，耳环插入耳垂中；听MP3时，耳塞又插进耳洞中。

眼睛可谓是最见识多广的，从他眼球中倒映出来的是知识。在大千世界中，无一他没有见过。在五官中，他有自己独一无二的宣泄感情方法-----流泪。你悲伤时，他会流泪；你感动时，他会流泪；你高兴过度时，他也会流泪。所以，他也是名副其实的“爱哭鬼”。

嘴巴可能是五官中最吃苦的，所以，他也没有享福的份儿。在冬天，嘴皮干燥，没有水分，久了会流血，疼痛也是难免的。吃东西时，虽说嘴巴率先碰到食物，但这也是表面，其余就交给舌头处理，他也没有吃美食的份儿。

舌头品尝了许多食物：酸、甜、哭、辣、咸。常遍人间百味，但他也经常活动。在念绕口令时，他就会不停的动；在念拼音中的卷舌音或日常生活中有卷舌音的字时，他会把自己卷起来；吃东西时，如果一不小心咬到了他，那就会十分疼痛。所以，舌头并不是只会享受美味的一类。

鼻子当然是用来闻气味的。香的，他会接着使劲闻；臭的，他便会屏住呼吸。当然，鼻子也有和耳朵合作的时候：戴眼镜时，耳朵撑起那两根小杆，鼻子则扛起眼镜，谁也不能少。

五官中的每一个部位，他们都平起平坐，没有好坏、高低之分。同人一样，都默默的付出自己的一份力，少了一样就不完整。只有互相支持，互相帮助，力量才会更大。

五官六年级作文 篇2

我们每个人都有五官，永不离身。眉、眼、鼻、耳、嘴这五官各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长、各有所短。

眼睛是我们心灵的窗户，明亮而纯洁，像清澈见底的潭水。在五官中，它是最辛苦的。走路时，要靠它看清楚路;看书时，要靠它看一个个细小、黑黑的字;看不清楚黑板上的字时，要靠它努力睁大点看清楚。一不小心还会用眼过度。白天，它几乎都是睁着眼的，只有晚上才会有点休息时间。

耳朵长在我们的两侧，它可以捕捉事物发出来的声音，它里面的结构像一个漩涡一样。同时它也是最脆弱的，如果一不小心受到点儿伤害，就可能失聪。因此，它也是五官中最委屈的一个器官，总是无缘无故地受到人们的责备。例如：听到别人装修房子时发出的刺耳声，人们总会怪耳朵这个能力;或是听不清楚声音时，人们总会怪耳朵没用;还有大人给小孩说重要的事，小孩不认真听时，大人总会说“耳朵长来干什么的”之类的话。所以说，它总是无缘无故地受到牵连。

眉毛，长在眼睛的下面，是脸上的“装饰品”。人们因烦恼而皱眉时，它就像是一条毛毛虫一样。可人们并不怎么重视它，认为它是没用的。然而，并不是。在下雨天时，它挡住了雨水，不让雨水滴落到眼睛里，当天空中飘浮着许多灰尘时，它同样冲到了前面去，挡住了细小的灰尘，不让灰尘飘到眼睛里。

嘴巴，处于一个独立的位置，喜欢独来独往。人们觉得它并不是很有用，只是喜欢动动嘴皮子而已，说话也不需要费什么劲，一气呵成。然而，这也不全对，人总是需要与别人交流、沟通的，难道沟通、说话不用嘴吗?不是这样的，肯定是要用嘴的。它帮助我们说话，与别人交流、沟通，其实也是一个有功劳者。

这五官，我只觉得姿态与性格有如上的差异，却无爱憎其中。如果这五官，能够团结一致，在各自的工作岗位上，尽到自己应尽的义务，为人民服务，就再无有用、没用之分了，那就个个有用，个个有力量了。

五官六年级作文 篇3

我们每一个人，都有着独一无二的五官，它们都具备有自己不同的特点。一张脸的五官，各有不同的性格，各有所长，各有所短。

眼睛在五官之中，虽每天至少还眨数十次眼来休息休息，但是它的作用可不小啊！比如说：吃饭时需要它来看菜，不然就得吃到鼻子里了；走路的时候，需要它来看路，不然一不小心掉下水道里可没人救了；没了它，后果又将怎样呢？

在眼睛下方，就是爱赌气的鼻子了，它能闻到芬芳的花香，能闻到大自然清新的味道，它最大的功能就是呼吸了，这是不可缺少的。

鼻子的下方，便是能说会道的嘴巴了，它既口才好又是个美食家啊！酸甜苦辣样样会吃，它也算是个评为，少了盐，多了醋，它就是为了吃而在的，为了说话而在的，它如果不在了，其他的器官也将因为没有能量而无法运转，也因为无法交流而自闭。

声音是我们交流所发出的，而耳朵就是来接收它的，它爱听别人说话，无论是什么话，都爱听，可自己却从不说话，也不动，冬天时，也一直站在自己的岗位上，一直听着声音，总是默默无闻。

脸就是它们的总部了，也算是它们的管家，它们全散布在脸上，由脸来管教。

这五官就像一个家庭，缺一不可，鼻子呼吸，眼镜看，嘴说、吃，耳听，脸来管，缺少了任何一个，就全部不能正常运转了，要团结一致。

五官六年级作文 篇4

一个月明星稀的晚上，小女孩正在睡觉。

忽然，小女孩揉了揉眼睛。大概是揉得太重了，几颗眼泪顺着脸颊流到了鼻子里。鼻子被弄得酸酸的，几滴鼻涕滑到了它的下游——嘴巴里，嘴巴忍不住打了个喷嚏，唾沫溅到了眼睛、鼻子、眉毛、耳朵上，它们身上好像被雨淋了一样。

“嘿！你竟敢这么无礼，你怎么能毁坏我美丽的形象呢？”眼睛凶巴巴地瞪着嘴吼道，“你难道不知道我是心灵的窗口？我可以看到绿油油的高山，可以看到一片蔚蓝的大海和变化无穷的天空，世间万物我都能看见。没了我，你们早撞到墙上去了。眉毛，你说对不对？”

“对。”眉毛点点头，同意它心目中的老大——眼睛的观点。眉毛说完想了想，又说：“不过，我的功劳也很大。我可以为你阻挡空中落下的灰尘、小虫和雨水，而且可以增加美观呢！”

嘴巴轻蔑地瞧了瞧眉毛和眼睛一眼，骄傲地说“你们怎么能和我相提并论？你们知道供自己活下去的营养从哪里来？当然是我从这儿来啦！如果我休息几天，哼哼，你们不饿死才怪！而且我还能帮助人们进行交流，要不然世界每天都没有声音，多无聊呀！”

“不对，”耳朵不服气地大喊道，“我才是最厉害的呢！没有我，你整天叽里呱啦地说，主人也听不见，有什么用？看看我吧，我可以从别人那里获得很多信息，能够随时学到知识。孔子说‘三人行必有我师焉’，我……”

“切！”鼻子不屑地打断了耳朵的发言，“你们再厉害，也只不过是我的贴身保镖而已。谁更厉害，你们都知道吧。那就是我！我可以过滤、清洁、加温、加湿、共鸣、保护头颅、排泄眼泪等。最重要的是，我还能呼吸，我不呼吸几分钟，小主人就死了！”

“呼吸我也会呀！”嘴巴大喊着。

鼻子似乎很不满意嘴巴反驳自己，暴跳如雷：“如果小主人每天用你呼吸，小主人早会得病的！只有我才能过滤细菌，给空气加湿、加温！”

屋子里的火药味越来越浓了。正在这时，大脑总司令跳出来制止道：“别吵了！别吵了！你们都是最厉害的。你们中间少了一个也不行。你们团结起来才是最厉害的。”

五官们听了，都羞愧地低下了头。

屋子里恢复了安静，屋里传来了小主人轻轻的鼾声。

五官六年级作文 篇5

每个人都有五官，或小巧，或大方，或精致，或朴素。我们随时随地带着，永不离身。五官各具姿态，性格各异。

眼睛是心灵的窗户，传情达意，获取信息他最擅长。它帮我们认识大千世界，看那风云雷电、风霜雨雪，看那花鸟虫鱼、梅兰竹菊，欣赏一切的美。

它一生勤勤恳恳，除了睡觉，时刻都在操劳。走路时它不停地观察；看书作业时要不停地浏览；就算吃个饭，它也不能马虎。大事小事，它全都参加。它活儿干得那么多，却那么受苦：冬天了，别的器官均可以包裹得严严实实，只有它，在寒风中挨冻，还要睁大坚守岗位。

鼻子的活儿没有眼睛多，轮到他的基本上是享受的事儿。吃饭时，它第一个感受美味；郊游时，它首先闻到花香。但是偶尔，它也会有受罪的时刻：辛辣、刺鼻的怪味儿，其他器官无甚体会，它却受苦多多。

耳朵似乎是最冤枉的。它为大脑传递信息：闹钟响起要起床了！可人们却不搭理，和被窝恋恋不舍；而当迟到时，人们又开始埋怨耳朵反应迟钝，极不好使。

它让眼镜的两个脚跨在自己身上，毫无怨言，可人们摘下眼镜时却道一声：“唉，眼睛累了。”总之，好事轮不上它。

嘴巴是五官中独立却又和大伙儿团结的矛盾体。说它团结吧，它在眼睛看路、鼻子闻气、耳朵听声时都无动于衷，只在末了来一句“啊”，独立在后压轴；说它独立吧，它在吃饭、唱歌时与鼻子、眼睛、耳朵都配合得天衣无缝。所以，不管它沉默是金还是口若悬河，其它器官们都不能忽视它。

最后一个是眼睛的帮手——眉毛。雨水落下来，它努力接住；灰尘飞过来，它拼命挡住；大风吹过来，它死力撑住。它对眼睛无比忠诚，人们却说它是“摆设”。它被刮、被拔、被描，备受折腾，生活算它坎坷。

五官们各尽所学，各尽其用，却被冠以“有用”、“没用”、“漂亮”、“丑陋”的区分。其实，他们缺一不可、团结一致，才能让人们的脸上生机勃勃，永远洋溢着生命的光彩。

五官六年级作文 篇6

从人的五官能看出一个人的生活，能看到一个人的职务，更能看到一个人的命运，五官真的很神奇，五官让人看到了不同的生活中的各种角色。

一个人是干什么的从人的五官能看出来，一个人是什么样的一个人也能从五官看出来，这就使得更多的人对五官感到了好奇，感觉到了一种神秘。

五官有不同的形态，有不同的样子，不同的五官在生活中扮演着不同的角色，不同的五官在生活种拥有不同的精彩。都说人生如戏，全靠演技。人的五官也是在演绎不同的一个人的一生。人从五官中能看到是个什么样的一个人，其实这是很普通的，有的人会算命，但不知道是不是真的，总能说的很对。但我感觉一个人的五官应该能看出一个人的职务，看出一个人的生活中的角色。五官很神奇，五官也很神秘。五官是五种命运，代表着五种运程，代表着五种发展前途。一个人的命运在这五官中能体现出来。但让我看来不是这样的，我感觉一个人的命是一个方面，一个人的人生目标又是一个方面，一个人能有什么样的未来还应该考自己来改造，一个人的所做所为能决定一个人的发展方向，人在做天在看，只有自己征服命运，命运才能掌握在自己的手上。五官虽然决定命运，并不代表着一个人能被五官所局限。

五官上能看出一个人的发展，看出一个人的角色，但五官决不能阻碍了你的自己的思想和自己的奋斗目标。

五官六年级作文 篇7

我们的每一个人，除了重要的手指以外。还有脸上的五个器官。这五个器官，他们有个自的样子。他们也有各自的长处和他们各自的短处。

眼睛在五官上，是最美的。眼睛分为双眼皮和单眼皮。眼睛的样子水灵灵的，中间还有一个黑眼珠子。眼睛不但美丽，而且它也是人心灵的窗户。它还是个“监控官”。人除了睡觉以外，他都会一丝不苟的工作。眼睛有非常多的好处。他可以看见许多美好的东西；也可以看到美丽的风景……

眼睛上面就是眉毛了。眉毛是在五官中最高的。虽然位置是最高的，但是它不太引人注意。它也是五官中最重要的器官。假如你的眼睛上没有了它，你的眼睛就会受到伤害。无论狂风还是暴雨，无论炎热还是寒冷，眉毛它都会保护好水灵灵的眼睛。它是眼睛的屏障。你不要以为眉毛它那么的小，就觉得它非常的没用。你不知道眉毛的用处大得很。

接下来的就是鼻子。鼻子的外貌不太漂亮。它只有两个小小的孔。它虽然不漂亮。但是，它的用处也非常非常的大哦！人们呼吸新鲜空气的时候用到它；人们闻饭菜香不香也用到它；闻到香味也用到它……

鼻子下面就是嘴巴了。嘴巴是整个身体进食的地方。它的.样子长得很一般。如果你没有了它，你就不可以尝遍天下的美食了。嘴巴也是个爱美的器官，整天拿着它的口红来擦。

最后，就是脸旁边的美丽小姐——耳朵。“美丽小姐”的作用也很大。它可以听被人说话，也可以听别人讲。

五官它缺一不可。假如少了一个器官就成不了一张美丽的脸。就像我们人一样，只要团结，才能成功。

五官六年级作文 篇8

每个人都有五官，它们长在各自的地方，有各自的工作，它们各有所长、各有所短。

处于脸最上方的眉毛看似没有什么作用，但要是没有了眉毛，那可就不得了了。雨天时，眉毛给眼睛挡雨，不让眼睛淋到雨水；当夏天的汗水流下来时，又是眉毛将汗水挡住；灰从上面落下，也是眉毛挡住灰。

眉毛下面是眼睛，眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大，也有人眼睛小。可是眼睛除睡觉外，一直不停地工作，勤勤恳恳。白天一起床。走路时，其他的器官都不忙，只有他一个睁着看路；看书时，只有他在睁着；找什么东西，也是他到处看。可是好事却轮不到他。譬如，冬天的时候，其他的四个器官，被包得严严实实，只有他露在外面。

鼻子位居眼睛的下面，占了一个中心位置，每次吃饭，总是他先闻到气味，好像饭是为他一个准备的！鼻子可以闻到气味，好事总离不开他。别人闻花，花的香气，人闻到了总会感谢自已的鼻子。

耳朵站在脸的两边，像两个侍卫，有什么声音他一定听到。例如，在路上车的铃声，耳朵听到了提醒人，人却从来不感谢，所以好事从来不和耳朵结缘。不过一旦耳朵没听到声音，受恨的一定是他，“没用”的也是他。

嘴巴是一个独立的，他很少去和别的器官做朋友，只是自已干自已的工作，不过他从来不被人忽视，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。比如说，吃饭，如果没有嘴，人就无法去吃饭；说话时，他只要张嘴，可是却是至关重要的。

脸上的五官，各尽其职，可是却被冠上了“有用”“没用”的分别。只是脸上的全体五官团结一致，一起为人类服务，那就都至关重要，没什么“有用”“没用”之分了。

五官六年级作文 篇9

我们每一个人身上都有一个“大家庭”――五官:眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵，眉毛。它们代表着每个人的容貌。

在五官里“老大哥”应该就是眼睛了，它呀，是“心灵的窗户”，让我们能看到这美丽的世界，丰富多彩的大自然。这位“老大哥”的作用可大了，观察物体，检查问题，看路......这些事情都少不了眼睛的帮忙。当然，圆圆的大眼睛要是它疲劳了，没有保护好，那么，很有可能就会近视或者是远视，要是带上眼镜那就很麻烦了。

五官中“最突出”的就是鼻子了，高高的鼻梁，像一个英俊的的少年。它负责呼吸和闻味道，也是最敏感的器官了。但是一感冒，就有它受的了，它会不停地打喷嚏还会流鼻涕，甚至会得鼻炎。

“最活泼”的就是嘴巴了。一讲起话来就滔滔不绝了，吃饭时它最忙碌了嚼的根本停不下来。但是嘴巴一兴奋起来，就不管不顾了，有时候还会一不小心说错了或者是说漏嘴了，泼出去的水是收不回来的，话也是这样，所以我常常会原谅嘴巴的调皮。

耳朵是最冷漠的，眼睛，鼻子，嘴巴，眉毛都聚拢在一块像是在开茶话会似的，而耳朵却躲在一旁“睡大觉”，不过它对工作还是很负责的，它听声音的讯息，捕捉每一点儿声音。

眉毛是最“文静”的了。它虽然在最上边，但却不怎么发言，也是最轻松，工作最少的了。

五官都各司其责，但要是团结起来，会凝聚成巨大的力量，会做得更好！

五官六年级作文 篇10

在一个清朗的夜空，从一座小屋中传来了吵架的声音。

走进去一看，我不禁为眼前的景象大吃一惊。眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和脑袋分为五个大派，为什么它们会聚集在一起呢？原来，它们是趁主人睡觉的时候，跑出来争论哪个五官的功劳最大。

这时，眼睛的代表跑出来发表自己的意见：“我的功劳当然是最大的，你们听过眼观六路吗？说的就是我，眼睛。有了我主人才能够看见世间的美好事物，有了我，才能看到光明。如果一辈子就生活在黑暗中，那该多么可怕啊！所以说，我们为人们带来光明，我们的功劳是最大的！”

耳朵开始不满了，抗议到：“有没有搞错？我们的功劳才是最大的！”耳朵的代表将眼睛推下台，说：“光看的见有什么用，我们还耳听八方那,没有我们耳朵，听不见别人说话，还怎么交谈啊？有了我们，人们才能听到老师的教诲，从而改善自己的品行，所以说，我帮助人与人之间友情桥梁的搭建，就算你再怎么能干，也不如我！”

嘴巴在一旁计较着说：“我的用途可大了，如果没有我，人类就不能吃饭，不吃饭就会饿死的。”鼻子说：“你们这群呆瓜，没有我，人们就无法闻到饭菜香和花香。”

这时，呆在旁边默默不语的脑袋语重心长的对其他四官说：“我们并无贵贱、美丑之分，我们要团结一致，取长补短，才能为人们做更多的事。”

刚刚还在争论的其余四官一下子安静了，它们个个面红耳赤，十分羞愧。从此，它们团结友爱、互相帮助，再也没有发生过类似的事了，它们各施其责，互相学习，取长补短，共同努力。我认为，人也应该团结一致，俗话说的好：“团结力量大。”才能为社会做出更大的贡献。

五官六年级作文 篇11

我们每一个人，都有着独一无二的五官，它们都具备有自己不同的特点。一张脸的五官，各有不同的性格，各有所长，各有所短。

眼睛在五官之中，虽每天至少还眨数十次眼来休息休息，但是它的作用可不小啊！比如说：吃饭时需要它来看菜，不然就得吃到鼻子里了；走路的时候，需要它来看路，不然一不小心掉下水道里可没人救了；没了它，后果又将怎样呢？

在眼睛下方，就是爱赌气的鼻子了，它能闻到芬芳的花香，能闻到大自然清新的味道，它最大的功能就是呼吸了，这是不可缺少的。

鼻子的下方，便是能说会道的嘴巴了，它既口才好又是个美食家啊！酸甜苦辣样样会吃，它也算是个评为，少了盐，多了醋，它就是为了吃而在的，为了说话而在的，它如果不在了，其他的器官也将因为没有能量而无法运转，也因为无法交流而自闭。

声音是我们交流所发出的，而耳朵就是来接收它的，它爱听别人说话，无论是什么话，都爱听，可自己却从不说话，也不动，冬天时，也一直站在自己的岗位上，一直听着声音，总是默默无闻。

脸就是它们的总部了，也算是它们的管家，它们全散布在脸上，由脸来管教。

这五官就像一个家庭，缺一不可，鼻子呼吸，眼镜看，嘴说、吃，耳听，脸来管，缺少了任何一个，就全部不能正常运转了，要团结一致。

五官六年级作文 篇12

我们每个人都有一个属于自己的漂亮的脸蛋，而每个脸蛋上也都有属于自己的美丽的五官。每个人的五官都不一样，五官们也有着各不相同的姿态，各不相同的性格，她们各有所长也各有所短。

眉毛在五官中，是一个文静的公主，人们最不重视她，她就像是人们口中常说的花瓶。老人的眉毛是直的，让人感觉很严肃；少女的眉毛是弯的，让人感觉很清秀……每个人都有一个不同的眉毛，但他们的眉毛都有一个一样的任务，就是为眼睛遮风挡雨，当眼睛最美的帽子。

和眉毛互相照应的是眼睛。她在眉毛的下面。是一个落难公主，人们都说眉毛才最苦，而为什么眼睛才是最苦的呢？你看，眼睛在我们物品丢失时，要靠她机敏的眼睛寻找；走路的时候，其他器官都不用，只靠她瞪大看；看书时，其他器官都不用出手，只靠她在书上扫射。老人的眼睛是三角形的，很灵敏；少女的眼睛是月牙形的，很清秀……每个人的眼睛都不一样。

鼻子是一个美丽的公主。她居于眼睛和嘴中间，地位是最优的。吃饭的时候，是她第一个闻到香喷喷的饭菜；鲜花初放时，是她第一个嗅到芬芳扑鼻的花香。可是，她唯一的缺点就是在臭气熏天的地方是她第一个闻到臭味。

嘴巴是一个高傲和爱臭美的公主。每天一大早起床，口红是她爱不释手的。打扮完，她又要去吃大餐了。

耳朵立在脸颊两侧，和眉毛一样，是很容易就被忽视的。人们经常会为了美貌而用头发盖住耳朵。可是，耳朵是人们生存最需要的器官，没有了耳朵，嘴巴就没用了，那嘴巴再怎么臭美也没用了。因此，她成了最厉害的公主。

我觉得脸蛋上的五官只是姿态和性格上有些差异，却无爱憎在其中。只有五样器官融合在一起，才能成为一个漂亮的脸蛋，少了其中一样都不行。

五官六年级作文 篇13

人必不可缺少的是五官。但五官各有长短，各有优略。这样，吵架就在所难免了。

夜深人静的时候，小主人进入了梦乡，五官们就开始争辩谁为主人的贡献的多。

眼睛说：“我的贡献最大。看什么东西都离不开我。许多新鲜的事物都是我先看到的。学习知识也是通过我扫视进大脑。你们谁能为小主人吸收知识？”

鼻子反驳眼睛说：“新鲜事物的味道不是我先闻到的？你们谁能闻到味道？除了我还有谁？香的味道是我先闻到的！”

耳朵说：“我能听到同学、老师的讲话声，谈笑声。能把一些重要的东西存入大脑。我也能听取意见，改变小主人的思维。让小主人更上一层楼！所以，我的贡献最大！”

嘴巴说：“小主人的口才不是靠我？小主人回答问题不是我的功劳？小主人吃食、补充营养也是我的功劳！难到小主人吃饭能从其他地方进食？在说，小主人的谈话不是靠我吗？你们其他几个有功劳吗？你们会说话吗？没有我的帮忙小主人会交到这么多朋友吗？”

眉毛也不甘落后，气愤说：“嘴巴，你不要太得意！你忘了吗？主人的讥笑不是你造成的吗？不是你故意把嘴角往上翘？眼睛，主人吸收的不良知识也不是被你给吸收的？再说，我自己能把主人的喜怒哀乐给表现出来。你们能吗？”

大脑早就看不惯了，站出来说：“你们都在为小主人效劳，各有长短，不分上下。如果你们单独一个，能做些什么呢？比如你：嘴巴，你吃东西鼻子要先闻味道，如果味道不对，你就不会吃了。还有你，鼻子，你生病时得了鼻炎，也不是得靠嘴巴呼吸吗？只要你们齐心协力，就是一个完美的全体。”

五官们听了大脑的话，不禁惭愧的笑了。

五官六年级作文 篇14

五官是人体脸部最为重要的器官，没有了五官，一个人就不漂亮。不美丽、不英俊、不帅气了，所以五官对于我们来说是极为重要的，我们因此要好好保护、爱护五官。

我们从五官中最不起眼的眉毛说起吧！眉毛说起不起眼，但是也是很重要的哦！有了眉毛，人的整体形象就会显示出来了。眉毛的形状各型各样，有的是长长细细的，有的却是黑黑粗粗的，因为它们的不同，所以，给人带来的印象、形象都不同。

一双水灵灵、楚楚动人的大眼睛可以带给你的是，探索、发现这个美丽的世界，任何好奇的新鲜事儿都可以通过它来发现。

鼻子，你们说高挺或扁扁的它是干什么的？当然是呼吸啦！一个人要是没有了呼吸那怎么活啊！人的生存全靠它了，它真的很重要哦！

红红的、嫩嫩的、肉嘟嘟的嘴巴它是用来吃饭，填饱你的小肚子的。它还可以说话，用你的语言所想表达的事情通过它来说出来。

一堆灵敏、机灵的耳朵可以听出地球上的信息，也特别重要。

五官看似平凡，但是如果你的不重视，会导致于地图上的一切信息来源断了，所以我们应该好好保护它们。