六年级年的作文5篇【优秀】
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的六年级年的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
有一种爱，撕心裂肺，感天动地任何文字在他的面前都显得苍白脆弱，如果要下一个定义，那就是----牺牲，在这个时间上最让人感动的为孩子付出最多的是我们的妈妈，牺牲最多的就是那个平凡而伟大的人母亲。
我的妈妈就是那样一个人，一天，我放学回家，就早早的`做作业，一做完作业，我“嗖”跑到电视机前面，兴奋的握着遥控板，急急忙忙就打开电视，这是，走过来一个人影，“啪”的一声，电视成黑色了，只听见一句晴空炸雷“不许看”，接着就是无休止的唠叨“你呀，看什么电视，书看了？作业检查了？课文预习了？”是妈妈，又是妈妈的无休止了，我要疯了，真是的。我气冲冲地走进自己的屋里，关上门。
躺在床上，我拿着书看。可是心里一直很想不通，为什么妈妈总是这样呀？为什么妈妈就知道看书看书，哎，我的命可真苦呀！一会儿，妈妈轻轻地走进来说：“小佳，来，吃饭了”。看着一桌子的饭菜，我狼吞虎咽地吃起来，妈妈一直招呼着我“吃这个，吃那个，慢点……”吃完了饭,我还是一句话也不说,又准备走进了自己的房间里，妈妈也不再说话，默默的收拾好碗筷去厨房了，突然我看见妈妈眼角有了一滴亮亮的东西，妈妈哭了，妈妈怎么哭了啦？在自己的房间里，我想了许多，是的，妈妈太辛苦了，我的爸爸常年在外，妈妈在家照顾我和妹妹，又要做家务，又要管我们的学习，虽然妈妈的文化水平不高。可是妈妈绝对是个好妈妈，一个尽职的好妈妈。可是我做为长女，我做了什么呢？是任性，是自私？是用自己所谓的沉默来对付妈妈？是看这妈妈的付出无动于衷？自己居然还很心安理得？我能心安理得吗？想到这里，我再也不能呆在房间里，我走出房间，大声的说：“妈，我的作业完成了，检查了，我来帮你洗洗碗吧！”
六年级年的作文 篇2
父母是我们的第一任老师，也是任教时间最长的老师。每个父母对我们没有不爱的，只是爱的方式各有不同！
妈妈在我的眼中是学习上的老师和生活中的母亲，而爸爸却是亦父亦师亦友！
“子不教，父之过”。这是爸爸的口头禅。坚信“温室里长不出栋梁，吃苦长大的`孩子有出息”这一理念的他从小就刻意让我接触生活和学习中的挫折和磨难，培养我独立坚强的性格。爸爸从不给我整理书包，也不会像妈妈一般催促我做作业监督我听英语，在让我自行安排学习的同时，他只是要求我当天的作业必须完成，每天制定的计划必须达标。而这一要求远比妈妈的唠叨有效多了。
爸爸在一些原则问题上以身作则。他以自己的行动教育我尊敬师长，乐于助人，诚实守信，勤劳勇敢这些良好的道德品质。他坚信“严是爱，宽是害”。自己有能力做到就一定要尽全力高标准要求自己。我的每一次考试爸爸不会介意分数的多少，但当他看到会的内容因马虎做错时会很生气。他认为出现这样的现象比没学会还可怕。
生活中的爸爸是我的玩伴！他会和我一起打电子游戏，一起在大街小巷中滑滑板车，也会和我一起用夸张的表情和口气朗读英语……
亦父亦师亦友的爸爸的爱是别具一格的，他让我不仅变得勇敢和有责任，也体会到了尊重，更感受到了童年的快乐！
六年级年的作文 篇3
记得那时陪伴我的青山。
我喜欢笑谈琐事在山巅，我喜欢独语红花万叶间；我喜欢小雨淅沥伞竖间，我喜欢发呆暖风树荫间。
那时的青山，对我来说，像是什么呢？
春，这位婀娜的少女亭亭来到，轻轻的呼吸间透出青涩的味道，暖暖的风吹得心暖烘烘的，这时，我最爱的就是在林木间发呆，微凉的小风托起我随春尔复苏的、活络的心，是我缓缓归于平静，脸上熟悉的触感，令我一阵失神。像是……妈妈的手。呼啦啦，又一阵风吹来，吹来百花香，沁人心脾的香静静安抚你，让你不自觉迷上双眼。天堂？......莫过如此了吧！然后安心的享受浮躁的天里平静的`港湾，花儿小心翼翼跟着风摇出串串花香凝成的露珠，一滴一滴留下来，在烈阳下闪出夺目的光。
“睡了吧？睡了吧。”小河轻轻悄悄弹起新一年的歌谣，享受着沉寂一冬后重生的感觉，像全身都沸腾起来了：我的热血还未干，尽情的复苏吧花草们！没抽出几枝树枝的桃树早早挂起花苞，早早盘算着，我要引领百花开！此时的时间如此快，让你不自觉被惊醒：太阳将落。看着宽阔的湖面泛起的波纹与落霞嬉闹，让你失神间不自觉轻吟起来：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红……”然后喃喃道：“这是春啊……”半吊子似的自己加了一句：“百花轻笑开无主，可爱春风爱暖风？”
醒过神，哑然失笑，什么文理不通的玩意。再次想起这里的一切再次失神。
我爱清花微语摇曳草丛风笑间，我爱青涩柔美温柔俏春天；我爱小鱼游弋湖面河畔边，我爱独享一份深情自然四月天。
六年级年的作文 篇4
你在雨中行走，你从不打伞；你有自己的天空，它从不下雨。——题记
在班级的人群里，你是最坚强的，从和你坐同桌起，就没见你掉落过一滴泪，我总是好奇地问你：“你为什么从来没哭过一次呢？”你笑笑，平淡地回答我：“大概是我小时候眼泪流多了，现在想流也流不出了吧。”我没再问你，但我从你的眼神里，分明看到了一股忧伤在眼中徘徊，你正在迷茫地看向远方。
这次，老师罚站你了，那次，老师批评你了，我看你真的只是沉着而冷静地对待这一切，从未伤心，从未哭泣。我有点敬佩你了，也有点可怜你了，你的心中到底掩藏着多少的痛苦，我深深地叹了一口气，只能默默地望着你，无法给予什么，但，也是从那一刻起，你成了我心目中唯一的偶像。
你在班级里算是最调皮的一个，所有人都讨厌你，老师对你也只是不理不睬的，甚至不相信你，你什么也不管，继续做你的，这让我想到了一句话：走自己的路，让别人说去吧。我想，你就是凭着这句话而坚强的吧，想到这，我似乎有点懂得了你眼中那股忧伤，不过，还是没有真正看清你眼中暗藏的美丽。
我曾觉得，不可能会看到你哭，但我错了，你哭过，而且是当着所有人的面哭。那天，班级里有个同学的数学书丢了，在他焦急万分时，忽然之间想到了你，因为你曾与他有过许多冤仇，他大声质问着你，你不经意地说了句：“就在我这啊，你来拿啊。”他立刻愤怒了，对你大吼：“你还给我！”你见他来真的了，便不紧不慢地对他说：“唉，不在我这啦，我刚刚只是和你开个玩笑而已。”他不信，非要你把书拿出来，后来，这事闹到了老师那，老师把你和他叫到办公室，训斥了一节课后，让你当着全班的面回答，你是不是拿了他的书，你说不是，可老师就是不信，非要你说实话，你一直说不是，接着，你哭了，你的眼睛里慢慢泛出一颗又一颗泪珠，整只眼睛都红了，大叫着：“不是我！不是我！”老师没办法，只好让你先下去，但这事还没了结，当你做到位置上时，用手抹去了眼泪，眼睛里有种说不清的东西，似乎是愤怒，也似乎是忧伤。第二天，我对你说：“你昨天可是哭了哟。”你装作一副若无其事的样子，和我装傻：“我什么时候哭了，你记错了吧，我肯定没哭过。”那时，我不语了，而你，也没再说话。我看着你，在心底默默地说：“你是我见过最坚强的人，可我却学不来你的那种毅力，所以，我只能敬佩你，让你的.形象停留在我心中，成为我永恒的偶像。”
那件事已过去一学期了，你不再伤心了，如往常一样做一个班级里与众不同的人，我早就习惯了你那副顽强的面孔，还有你那脆弱的心灵，谢谢你，你让我看到了一个传奇，一个美丽的故事，一个永恒的记忆，每每看见你那微笑，听见你那响亮的笑声，我便知道，你其实都在勉强着，这些日子，我都不曾忘记你，即使你不再是我同桌，但是，你将会是我心中的偶像，一个永恒的形象！
六年级年的作文 篇5
现在虽然还没到万圣节，可是万圣节的气氛已经很浓了，我和小伙伴们迎来了期待已久的”万圣节狂欢夜”活动。
盼望着，盼望着，终于快到出门的时间了，我换上衣服，披好披风，戴上帽子和眼罩，拿上枪出发了。
你们从我的装扮上能猜出我是谁么?哈哈，没错，我就是海盗。
来到了晚会活动现场，我被眼前的景象深深的吸引了。哇!有死神，有幽灵，有僵尸，有骷髅……咦?那不是玩具熊的五夜后宫玩偶么?还有，那是什么?居然是拿破仑!大家的喜好真是千奇百怪呀!当然，里面还有几个海盗，我和他们撞衫了!这算是美中不足吧，下次我想自己设计衣服，让伙伴们见识见识。
八点钟到了，狂欢夜正式开始了!大家边唱边跳：“像一棵海草海草，海草海草，随风飘摇，海草海草海草海草，浪花里舞蹈……”这首歌绝对有魔力，听完之后，久久不忘，音乐在脑子里一直回响。
九点钟到了，最激动人心的时间到了，今天的重头戏“不给糖就捣蛋”。我们先分了小组，然后每个小组会分配任务给每个人。有的人负责招人，有的人负责敲门，有的.人负责要糖。大家想知道我的任务是什么吗?我任务最艰巨，谁要是不给我们糖果，我就去捣蛋。
十点钟到了，我们今天的活动马上就要结束了。活动的主持人把我们召集在一起，她送给我们每个小朋友两个盒子。她还告诉我们，一定要等到家的时候才能打开礼物。
我回到了家，兴冲冲的打开了盒子，盒子里面有好多小礼物。完美的一天结束了，这真是一个令人难忘的狂欢夜!
