六年级作文300字8篇[优秀]

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的六年级作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字 篇1

我的童年有开心的、有难过的、有愉快的、也有孤单的'……

记得有一次，“哇！好大的蒜味儿！”我循味望去，原来是妈妈正在捣蒜泥呢。看着妈妈那娴熟的动作，我不禁心想：捣蒜泥什么难的，我也会呀！于是，我向妈妈申请“任务”，没想到妈妈竟然爽快地答应了。

这回可轮到我大显身手了。我兴冲冲地拿来一个小碗，把七八个白白的蒜头一股脑儿扔进碗里。瞧，它们在碗里欢快地跳跃着，可爱极了！“蒜头娃娃们，对不起了，我可要下手了。”我默默地说。接着就举起蒜槌狠狠地捣下去。呀！也许用力太大，位置没找准，小碗一下子来了个底朝天，蒜头娃娃们也都乘机跳到地上“溜达”去了，把我急得一身汗。不过，好事多磨嘛，对，捡起蒜头冲洗干净，继续“革命”！

这回，我举起蒜槌，瞄准一个目标，用力一按，“哎哟！”万万没想到，这一按，也许激怒了那圆滚滚的蒜头，只见它“蹭”的一下，一跃而起，狠狠地“吻”了一口我的额头，疼得我直用手揉。再看看碗里的那几个“小家伙”，似乎在一个劲地笑我：“瞧你，真是笨手笨脚的！”“哈哈，拿我们没辙了吧！”……我是越想越气，顺手把碗给推翻了，一屁股坐在椅子上……

这就是我那开心的童年！

六年级作文300字 篇2

人们都说童年是五彩斑斓的，而我认为童年像冬天的白雪那样洁白无瑕。

七岁那年冬天，我趴在窗口看见外面下雪了，高兴极了，和妈妈、姥爷一起准备好堆雪人的工具，一起下楼堆雪人。

我们下楼后到院子里一：哇！好大的雪呀！房顶变白了，大地也被铺上了一层白雪做的棉被。那长着六个花瓣的小雪花，就像春天绽放的小花一样美丽。

我们开始堆雪人了。我们先要滚一个大雪球。我们滚呀滚呀，滚了好大好大的一个大雪球。接着，我小心翼翼的把这个雪球立在地上；妈妈又滚了一个篮球大小的雪球立在大雪球上，当作雪人的头。我们用一个纸盒子当作雪人的帽子；把系在脖子上的围巾系在雪人身上；用黑口子做“眼睛”，用红扣子做“鼻子”和“嘴”；用竹长针加上一个用纸卷起来的长筒插在雪人的身子上做雪人的“手”。就这样，一个漂亮的雪人诞生了。我看着自己做的.雪人，心里别提有多么高兴，多么开心！妈妈、我和姥爷还在雪人旁边照了几张照片呢！

每当我看到这几张珍贵的照片时，就想起了我当时的心情是多么高兴，多么开心！而今天，这几张照片已经被我珍藏在我的抽屉里，成为了我美好而永久的回忆。

六年级作文300字 篇3

我爱旅游，它不仅给了我知识，也丰富了我的生活。它就像一个个脚印，印在我们成长的道路上，是必不可少的一部分。

寻找美，其实很简单，就在身边，只要你留心，愿意发现。

这次来到冲绳，我看到了大海。那里的天是蓝的，海也是蓝的，令你分不出交界线。海水虽蓝，却清澈见底。稍走远几米，低头就可以看到珊瑚礁。几种小鱼成群结队地出行，它们是那样活泼，那样自由。团结的力量是大的，它们整齐，协调，轻轻摆动身体，它们就能游出好远。我的心情也愉悦起来。

明媚的阳光射入水中，经过水的折射，映出一道道彩虹，水下的`石头也换上了新装。海浪向我涌来，在沙滩上，像千万朵盛开的雪莲，又快速凋零。海浪在给我带来清爽的同时，也带来了惊喜。第一次，小珊瑚一块。第二次，一瓣完整的贝壳。接着，还有海螺，小鱼，甚至小螃蟹！这种境界，既让我愉悦，又让我惊喜，使我舍不得离开。

美不仅在大海里，可能在任何一个角落。我愿去发现美，用脚步丈量世界的美。

六年级作文300字 篇4

记得那年暑假，我去外婆家玩。到了晚上，大家都睡着了，我却迟迟没能入梦，时间一滴一滴的流失。很快，夜深了。大家睡得更香了，他们的呼吸声和时钟的“滴答”声合为一种奇妙的音乐。微风吹着挂着的'衣服，就像没有身子的鬼，黑暗中我听得见心跳的声音。

“咚咚、咚咚”在房间里我听见一种脚步声，我的心似乎提到了嗓子眼。我想：是谁呢？外婆、外公的脚步声没有这么轻快，是小偷吗？不是吧，小偷应该会翻柜子，难道是妖魔鬼怪？我想着想着，越来越害怕，我轻手轻脚的去摇醒爸爸，可爸爸睡得太沉了，我又不敢吵醒外婆、外公。

正当我最害怕的时候，我想上厕所了，有脚步声的地方是上厕所的必经之路。早不来，晚不来，偏偏选这个时候来。我开始抱怨起来，可抱怨有什么用呢？厕所总是要上的呀！我就拿了一根棍子，从有脚步声的地方走，脚步声越来越近，我突然打开灯，一个黑影一下子溜走了。原来是一只老鼠，虚惊一场，可把我吓出了一身冷汗！

六年级作文300字 篇5

周末，音乐老师布置让我们练习《贝加尔湖畔》。

周六七点不到，妈妈就拉我起床，待我一切就绪时，她便立刻拿来口风琴，一边做家务，一边却一点都不放松我，一遍遍听着我拉的完全不熟的.歌曲，还数着次数呢！直到我拉好了十次才放我吃饭。

晚上，我正在看电视，妈妈又再次拿来口风琴，可一到晚上人便很容易发困，我练了几次后，便困意满满，脑子就不知不觉的耷拉在琴上，眼睛也合上了。这时妈妈在后面拍起我，说：“亮亮，困了是吗？好好睡觉，明天再起来练。”我迷迷糊糊地就说了一句：“噢。”

第二天早上，照例，妈妈便早早把我叫起来练习口风琴，并又一边忙家务，一边认真得聆听着我拉的曲子。过来一会儿后，我竟然可以和妈妈大合奏了。我一边弹奏口风琴，妈妈一边哼着不太熟悉的小曲。

终于在九点多钟，我能熟练地弹奏《贝加尔湖畔》这个曲子了。我便跑去邻居干施超大哥哥那炫耀，他为我竖起了大拇指点赞，我也得意地翘起了眉毛和嘴角。

果然，俗话说得好：“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要努力练习就能成功，我便是这其中一例。

六年级作文300字 篇6

昨晚我做了一个有趣的梦。

梦境中......

邵老师应该是全球最“残酷”的老师了，教学方法极其严格，我受不了了，就给t博士打了个电话，不久t博士寄了个包裹给我里面是一颗药丸，t博士说这颗药丸可以让老师变小，到时候老师就能体会到学生的痛苦。

老师吃了药丸，一眨眼就变成了同学邵小莎的模样。发现大事不妙的邵老师急得叫旁边的黄老师：“小黄……”黄老师生气地说：“才六年级，就小黄小黄地叫!你不是上午请假了吗，快去上课!”邵老师悻悻地去了教室。

邵老师还没踏进教室，只见数学老师气冲冲地站在她面前吼道：“邵小莎，为什么迟到!”邵老师吓了一跳，“嗯......”“嗯什么嗯，去站着写一份保证书!”邵老师顿感五雷轰顶。

下午第一节课是音乐课是由王老师来上的。王老师的声音很好听，邵老师很认真地听着王老师一边教简谱，一边介绍歌词。

陶醉在悦耳动听的音乐声中的`邵老师不禁思潮起伏：我也要当一个像王老师这样温柔体贴的老师。突然，一道强光闪现，邵老师变大了。原来，只要老师明白了学生的苦处，就会自行变大。

哈哈，这只是场奇怪又有趣的梦。

六年级作文300字 篇7

六、二这个很随便的称号。但是我很爱这个班级，我很爱这个班级的每一个人，六年来在这里我尝尽了喜怒哀乐，我很感谢这个班级，因为这个班级对我来说有太多美好的回忆，有太多价值，我永远都不会忘记这个班级，这将是我一生以来最值得宝贵的美好的价值，因此我不能忘记他。

我还有最后一个学期，过了这个学期，我将不会是六二人了吗？这个问题在我的心里重复了几遍，我想起了在班里的“美好的'回忆”因此我很坚定地告诉自己，我还是，一定还是，我们六二的人也一定是。即使我们不在一起，但我们的心还在一起，我们不会把自己整整在一起玩了六年的伙伴忘记，不会把交给我们知识的老师忘记。我们永远记在心里！

就剩最后一个学期了，我该怎样去管理好这个班级。作为一个学习委员我应该怎样带好头？

我一定要好好学习不会辜负老师对我的希望，我绝对不会让老师和同学们失望的我有信心，我相信你们也一定有信心吧，我心爱的同学们，放心！加油！我爱你们！我可爱的班级！

六年级作文300字 篇8

桑娜拉开帐子，七个小脑袋排成一行，睡得很香甜。渔夫把帐子关上，对妻子说：你怎么不早说，我还以为你不愿意呢。对了，咱们把西蒙葬在哪儿？就把他葬在小树林里吧。桑娜对丈夫说，可是七个孩子吃什么？穿什么？

两人沉默了。

过了一会儿，渔夫对桑娜说：桑娜，我们总会熬过去的，孩子们都会很好，你不必担心。渔夫虽这样说着，但是桑娜还是看出了丈夫脸上的忧虑，于是对她说：好了，太晚了，孩子们都睡了，我们也赶紧睡吧。嗯。炉子关了，灯灭了，一切都静了。

第二天，孩子们醒来，发现旁边多了两个小弟弟，没等桑娜解释，孩子们就争着说：一定是到我家玩几天的`吧！妈妈你放心，我们会照顾好他们的。说完，他们就和西蒙的孩子玩起来。

渔夫出去打鱼了，看着丈夫渐渐远去的背影，桑娜叹了口气，然后把西蒙埋在小树林里，领着不懂事的孩子来到他的墓前，对她说：西蒙你放心，我们会照顾好你的孩子的。

二十年后，这个小渔村渐渐富裕了起来，桑娜一家也住进了大房子。此时的桑娜和渔夫已经是满头白发了，儿女们都围在他们身边，为他们捶腿、按摩、讲他们工作时的故事