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六年级年的作文[合集3篇]

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在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的六年级年的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文[合集3篇]

六年级年的作文 篇1

早上,我穿着干净的校服,戴着鲜艳的红领巾,怀着愉快的心情早早地来到学校参加“六一”活动,一路上,鸟儿叽叽喳喳地叫,像在为我歌唱;花儿好像在向我点头,太阳公公也好像在对我微笑,祝贺我的节日呢!

到了教室,只见教室里彩条悬挂,气球飞扬,室内的课桌摆成圆形,中间余下的空地做游戏。

活动开始了,班上响起了欢乐的歌声,我们班的节目主持人我和陈一、赵二、吕三精神抖擞地走向讲台,宣布活动开始。首先是踩气球,我们主持人先开个头,我们把气球绑在各自的.脚上,我和陈一两个男主持人一起合伙踩两个女主持人的气球,赵二正准备踩陈营的气球时,我趁赵二不注意把她的气球踩爆了。那边陈一和吕三正在“决战”,我偷偷地跑到吕三的身后,把她的气球踩爆了。此时我即高兴又发愁,因为,接下来我的对手就是陈营了,我的心里真有一份压力,但是很快我就把陈一“解决”了。

接下来还有许多精彩的节目上演,我就不一一说明了。

六年级年的作文 篇2

为了庆祝元旦的到来,我们班举行了一个活动—演讲比赛。我们每个人的演讲主题都是“不忘国耻,振兴中华”。

比赛开始了,先由主持这次的活动的主持人—我和小轩两人来把比赛前的气氛搞得轰轰烈烈。“接下来,让我们掌声欢迎1号选手登场!主持人小林一开头,掌声噼里啪啦地响了起来。“敬爱的老师,……”1号选手开始演讲了。我静下心来,聆听着他的演讲:虽然演讲的声音小了点,但是稿子的内容写的挺好!“我的演讲完毕,谢谢大家!”教室里又响起了噼里啪啦的掌声。“请2号选手!”“掌声欢迎”……在这次演讲的过程中,令我最印象深刻的选手是10号选手。

10号选手在演讲的过程中,可能是因为紧张吧,脚一直在不停地抖~抖。可能是因为没胆子吧,声音又小,又不看着评委。可能是因为稿子长吧,演讲得又没有力气。到我自己了,我想像着把全部人都看作雷希拉姆的.兄弟姐妹们。我自己把稿子演讲得绘声绘色,但我不知道评委怎么看我。一开始演讲的时候,我很紧张。但我在心中大声地说:勇敢一点,声音响亮一点,我不是弱小的懦夫!

虽然这件事过去了很久,但我还是无法忘记10号选手的演讲状态。他真的无法从我的记忆里消失呢!

六年级年的作文 篇3

宣丹琼今天早上,我起得晚了,一下楼便自顾自地看书。这时,妈妈走过来问我:“丹丹,你早餐想吃些什么?”由于我正被一篇文章吸引了,头也不回地说:“方便面吧。”妈妈应了一声便走开了。

大约过了十分钟以后,面烧好了。妈再三催促我可以吃了,我才恋恋不舍地放下手中的书,来到餐桌前坐下。我拿起筷子,一边吹气,一边把面放进嘴里。“哎呀!妈妈,这面怎么那么淡呀,一点味道也没有,我不吃了。”我望着热气腾腾又不可口的方便面,向妈妈埋怨。“我怕你辣少放了一点辣粉,你不喜欢油腻,我就少放了一点油,好不好吃,总是要吃点呀,不然你的胃会受不了的。”妈妈亲切地劝道。我不耐烦了:“不吃,不吃。”妈妈生气了:“你自已会烧面却不烧,我烧了,你还嫌这嫌那,,也太不尊重别人的劳动成果了吧。”顿时,一语惊醒梦中人,我心里像打翻了五味瓶:“对呀,我应该尊重别人的.劳动成果,老师不是常常教导我们吗?”

想到这里,我连忙大口大口地吃起面来,我用余光看了看妈妈,妈妈正慈祥地向我微笑。我这一小小地举动,竟能让妈妈如此开怀。这时,我感觉到这碗面有一种特殊的味道,也许,这就是母爱的味道吧!