六年级作文 精选15篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的六年级作文 ，希望能够帮助到大家。
六年级作文 1
怀着一颗如雪般纯净的心，欣赏春节时烟花那转瞬即逝的美丽，而烟火在如漆的夜幕上绽放瞬间是令人无限的遐想于沉思——题记
时光匆匆如流水，岁月如流不复返，人生中有许多完美而短暂的时光，然后随着时光的流逝，有些事情渐渐淡忘，但那瞬间令我记忆犹新，永远无法忘怀。那就是—春节的雪与烟花。
早晨推开窗户，映入眼帘的是白茫茫的一片，只觉得呈此刻你眼前的是一遍白皑皑的世界，晶莹剔透，美不胜收。
我漫无目的的向前走去，脚踏在雪堆里发出娓娓动听的声响，极其清脆而又不失格调。此时我感受可爱的雪带给我的乐趣，沉浸在雪的天地里。忽然被一声沧桑的声音穿过我的耳朵：小姑娘，新年好！有一股暖流淌进我的心田，我微笑着回应他。看着他手持笤帚扫雪的身影，然后我读懂了彼时彼刻爱不是千言万语，也不是朝朝暮暮，而是一句不经意间的话语则能给予心的慰藉。
看着那位老人渐行渐远的背影，我恍然大悟。这天是春节呀！此时我心里百感交集，经过一番深思熟虑之后下定决心不回家了。因为家里只我一人，是多么的寂寥啊！我依旧自顾自的向前走去看见房屋楼阁在雪中静默，石墩，田坎在银光中陶醉。山舞银蛇，原驰蜡象，马路如明月轻洒，树枝如梨花绽放，绵绵的“柳絮”在空中荡游。甜甜的“白糖”从天而降。而龌龊的垃圾房早已被雪完全所覆没。啊！整个世界仿佛进入了龙王宝殿，整颗心似乎沉浸到水晶之中去了。
完美的事情如同白驹过隙一般，匆匆飞逝。恍惚之间，夜色已悄无声息的笼罩着大地。抬头仰望星空偶尔见得有烟花在空中闪过，不一会儿，只觉得天空的烟花像春天绽开的花一样芬芳美丽，在这如墨染似的夜空里烟花在头顶绽放瞬间人们不仅仅是赞叹她能给人带来美而且它预示着完美的开始。
春节白日时的“雪”你让我以一颗纯净的心去审视自我，春节之夜“烟花”的绽放引发我初三面临人生的抉择的深思，那就让烟花的绽放而铺开新年伊始的道路，让我们怀揣着青春梦想，释放自我的激情，去挑战未来！
六年级作文 2
又见熟悉的校园，阳光依旧明媚，天空依旧湛蓝。唯有校园里的玉兰树长高了些，枝繁叶茂。操场上熙熙攘攘，充满了久违的欢笑。
走进教室大门，一声声“老江”叫得格外亲热。这声音，声声入耳，显得那样亲切，一股熟悉的气氛迎面而来，我又回到了快乐的大集体！一张张熟悉的面孔展现在眼前：一个暑假过去了，同桌陈壮又强壮了许多，显得虎头虎脑，煞是可爱；陈煞是可爱；陈可可则像春笋出土般，又“窜”高了些；方浩呢，还是那头微微留长的头发，自然地向前竖起显得挺“酷”……大家互相问好，聊着，笑着，闹着，往日快乐的气氛又回来了。旁边的两位女生正兴致勃勃地交流，询问对方过暑假的情况，只见其中一位兴奋地说：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略带失望地回答：“那你可真是幸运，我今年可怜透了，爸妈工作忙。我只好成天闷在家，哪儿也去不成！哎，真羡慕你呀。”话音刚落，只听得前面的同学也在叽叽喳喳地谈论：“我今年去厦门旅游了，鼓浪屿的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考试没考好，在家里补习功课，玩的时间都没有……”呵呵，看来，“玩”字这个话题还是挺新鲜的。
正想着，只见前面的几位男同学正探头探脑地观察周围的动静，很快又低下头去，拿起笔，在本子上迅速写着什么。一位班干部恰巧从一位男生旁边路过，冷不防问道：“干什么呢？神神秘秘的？”那个男生猛然一抬头，一看不是老师，松了一口气，嬉皮笑脸地答道：“没……没干什么，就是作业出了点小问题。”说罢，又开始了他自己的“工作”。本以为“临阵磨枪”，还能逃过老师的“法眼”。可是“狐狸尾巴始终要露面”，这不，班主任刚到就要求检查作业。那些同学只得灰溜溜地躲着老师的目光，在作业本上乱画一通，勉强来个蒙混过关。哈哈，这“作业质量”的问题还是很严重的。
无意间一抬头，瞥见了墙角的一台崭新的大彩电。呵！上面还挂着个投影仪。变了、变了，现在条件好了，教室里的设备都“改头换面”了，新学期果然不一样！欣喜之余，看着那三张课桌上的三个空位，心头不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到头来还是分离，真不知我们何时才能再相见。低头看着那一本本新书，往日的一幕幕在我眼前浮现：我们在一起上课，在一起做功课，在一起复习，在一起考试。然而今天，这个集体里却少了三人，你们在远方跟着打工的父母，生活、学习还好吗？
开学了，窗外小鸟的啼叫声依旧清脆，风儿的脚步依旧柔和，校园的快乐依旧！
六年级作文 3
考试简直就是一场噩梦，遨游在书山题海之中，我的思维早已凌乱，我的悲催，谁又能明白呢？
刚听说要考试，我的心好像已经停止跳动了。之前同学们那一张张挂着笑容的脸，早已不复存在了。从今天起，我们整天都躺在书的海洋里，还有什么比这更可怕的吗？
那天，老师大摇大摆地走进教室，一脸严肃地说：“从这一刻起，你们给我抓紧时间备战，不可有一丝懈怠，否则考差了，看我怎么收拾你们这群牛学生！”不是吧，原来，我们的老师可是温柔贤淑的呀，如今怎么变成了母老虎了呢？我百思不得其解：难道老师精神分裂了？不管了，还是好好上课吧！我期待着老师精彩的课堂，等了许久后，总算上课了。老师把脸拉长，眉宇间有一股杀气，张口就说：“今天的三节语文课，复习语文课本，做期末检测卷三张，课后作业放学布置！”什么？精彩的课堂竟是这样的？这也太坑了吧，还不如让我去死呢！我感觉今天的三节课，我这十多年来都没受这么大的折磨。放学后，狂风暴雨又来了：“课后作业，默写所有古诗，抄写八个单元的日积月累，再做一张试卷，含作文。”老师冷不丁地说完便走了。那瞬间，我顿时感觉自己已经从天堂掉到了地狱，受着刀山火海的折磨，苍天啊！谁来救救我呀！
回到家后，我开始废寝忘食地做作业，我的手都快要写断了，感觉天昏地暗，头昏眼花，作业终于被我给消灭完了。正当我想要放松放松，玩一会儿的时候，我爸爸对我说：“好儿子，你最乖了，你最懂事了，都快要考试了，你再做完一张试卷就可以休息了，好不好？”我心想：可恶，之前天天说我不听话，不懂事，现在竟然用甜言蜜语来叫我做作业，真可恶！我大声吼道：“不好，你这么坑我，这是要让我累死么？”老爸顿时怒目圆睁，眼里冒出血丝，要吃了我的样子。我非常不乐意，但也只好把我爸交给我的作业做完，否则我一定会被打成半残废的。我咬着牙，做完老爸交给我的任务。我本以为做完作业就可以“远走高飞”了，没想到啊，没想到！我妈妈又叫我去书房看书。“苍天啊！大地啊！救救我吧！让我逃离书的海洋吧！”
第二天我带着黑眼圈来到了教室，上课铃已经响过了，老师一见到我，一边K我一边说：“你干什么？是不是不想上学啦，不想考试啦？这次考试，关系到你的未来，关系到你今后在哪读书，吃什么、用什么、穿什么！”我只好乖乖地回到座位上。
苍天啊，大地啊，救救我吧！考试真的实在太可怕了！
六年级作文 4
古人云，上有天堂，下有苏杭。苏州和杭州是让我思考的两个城市。今年五一，我家去了享有“人间天堂”美誉的杭州。
杭州最著名的是西湖。下了车，我拉着姐姐的手，直奔西湖岸边。清凉潮湿的湖风吹在我的脸上，柳树柔软的枝条挂在树上，随着微风轻轻摇摆。环顾四周，是一片宁静的湖景，就像一幅美丽的图画。
望西湖，只见一簇簇荷叶荷花相拥。最引人注目的是白中带红的莲花。真的是“出淤泥而不染，清而不妖。”荷叶托着晶莹的露珠，衬托着婀娜多姿的荷花，宛如一幅美丽的山水画。
雄伟的雷峰塔，传说美丽的断桥，雄伟的岳庙……白娘子和徐贤不是在西湖——这里创造了一个美好的传说吗？献身报国的英雄岳飞，死后不是葬在西湖边吗？西湖从来不缺少她独特而美丽的传说，这些故事与西湖有着千丝万缕的联系。
我们坐在船上在西湖上荡漾，船夫挥动着船浆，使镜般的西湖有了涟漪。碧波荡漾的湖水和蔚蓝的天空交错，分不清哪个是天，哪个是湖。看到这里，我不由得想起苏轼的《饮湖上初晴后雨》:
水很亮，眼睛也很亮。
山上空无一人，多雨。
要比较西湖和西湖，
淡妆总是合适的。
西湖在不同朝代、不同世代的文人骚客的作品中被赋予了各种风情，从《钱塘湖春行》的“水面初平，云尺低”到“西湖与西方比较总是合适的”。西湖总是以其美丽的风景和独特的柔情吸引着各个时期的游客，不是吗？
孙权，才华横溢的吴大帝，被誉为“中国科学史上最杰出的人”的龚自珍，现代科学之父钱学森，不都是杭州西湖人吗？西湖以其独特的诗意和艺术特色哺育了一代又一代杭州人。
有人说：“西湖给了我像大海一样广阔的视野和宽广的胸怀。虽然没有风暴，也没有暗流，但每当一波来临时，她总会迎上来，不退缩。即使她很坚强，她也在挣扎。”我也认同西湖培养出来的人才有她的“眼界开阔，心胸宽广”？
杭州的美丽在于西湖。西湖的美在于它的风景和事物。也在于他们有“人间天堂”的美誉！
祝黄庭威圣诞快乐！
六年级作文 5
“清明时节雨纷纷”，清明节这一天，细雨绵绵下个不停，作文：清明踏青。渲染了迷蒙黯然的气氛，给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡，便一起到美丽的乡村踏青。
一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”春的山村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声，蒙蒙的细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真就是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊！我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园，美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音就是那么和谐动听，这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。
我们又来到田野，真就是“离离原上草，一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草，每年一度枯荣，又一度繁荣，春风吹来，它们生机勃勃地生长着，充满了生气。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。田野无边无际，一阵清风吹过，草儿低伏下去，显现出成群的牛羊，给静寂的田野增添了无限乐趣！
今天，清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活，农村就是多么的美好，四月的乡村，到处呈现着别样的风景。
清明节里除了扫描，还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。这篇作文描写的就就是作者全家在清明节到山村踏青的活动，清明节里的天气及气氛结合诗句，描写得特别到位。平日里都呆在大城市，偶尔出门感受大自然、呼吸新鲜空气也就是很不错的选择。
六年级作文 6
每天，我都看见我们家的家庭主妇—妈妈忙来忙去也不觉得累，而且很神气，还可以拿钱想买什么就买什么，便以为当家很轻松，当家长很好玩，春节的一天，对妈妈说：“今天让我来当家好吗？”妈妈一口答应了，便把一天的生活费给了我 。先是买早餐，我去了面包店，各式各样香喷喷的面包好像在对我招手，真馋人，便想买几个好吃的面包，可惜，没带足钱，只好买了几个便宜的面包。不过也好，可以在中餐的时候吃好点。吃完早餐就是大扫除，哎，看起来容易，其实弄起来真不好打扫，有的灰尘在床下，有的灰尘落在窗户上。
我拿起鸡毛毯一个劲的刷，可是灰尘没刷下多少，反倒我自己被灰尘弄成了个“灰泥鳅”，可仍然还有些灰尘粘在窗台上面，我只好拿来水和抹布抹。正所谓一物克一物，灰尘一下就被我一扫空。望着我得意的杰作，我笑了起来。该到安排中饭的时候了，我拿着个篮子便跑向菜市场，“哇”菜可真多啊，有活蹦乱跳的鲫鱼、青绿色的卷心菜和粗壮嫩黄的豆芽等等……我边看边想：“吃点素菜好了，再吃一碟肉，这样既有维生素，又有蛋白质，搭配合理会让我们健康些。”根据妈妈给我的生活费预算，便选好了菜，中午的菜谱也就出来了。
回到家里，经过在厨房里的一番锅、碗、瓢、盆“交响曲”的演奏，一桌丰盛的饭菜便大功告成。吃完了有营养的中餐就要洗碗，我在碗上挤了些洗洁剂就开始抹、可碗太滑了，一不小心，把一个碗打碎了。
妈妈便把那些破碗扫掉并教我“秘诀”，我按照“秘诀”洗起来。不一会儿，盘子就被擦的雪亮。还有留下一股柠檬味。闪闪发光。晚上，正当我放松一天的疲劳在看电视时，妈妈对我说：“你还有一件事没干。”我说：“没了啊，我全干了，边说边用手指头算，原来，我还没倒垃圾。我像刚离弦的箭，拿起垃圾就往外冲。这下没事了吧。哎，我总算体会到当“家长”的辛苦了，当“家长”不仅要考虑自己喜欢吃的，还要为大家着想，还要为家里的经济着想。要以既经济又营养的方式安排家里的伙食，当“家长”还真是不容易！
六年级作文 7
狗狗聪明伶俐，活泼可爱，是一只纯种斑点狗。
狗狗见邻居花母鸡下蛋、孵蛋，领着一群刚出壳的小鸡捉迷藏，它非常羡慕，希望自己也能下蛋、孵蛋，也能领着小狗狗做游戏。
狗狗日思夜想，终于有天深夜，她还真的下了两个狗蛋。狗蛋比鸡蛋大多了，圆溜溜的，上面还有许多可爱的小斑点。狗狗不知道有多高兴，她弓着腰，把宝贝蛋抱在怀里，认认真真开始孵蛋。狗狗不敢转身，生怕压坏了宝贝蛋。
天亮了，狗狗想好好再欣赏自己的狗蛋，可是蛋呢?明明抱在怀里的，怎么一眨眼间说没就没了。是不是我打盹的时候谁将狗蛋偷走了?会是谁呢?是不是花母鸡妒嫉了，看狗蛋这么大这么可爱，怕我孵出的小狗狗比她的小鸡更可爱，所以……正想着，花母鸡领着小鸡“叽叽叽”地出门了，见了狗狗，客客气气自自然然地打招呼问好，一点都没有因偷狗蛋而脸红的迹象。狗狗觉得不该对邻居胡乱猜疑，她自己的脸倒是羞红了。
狗狗想，会不会是住在树洞里的那只夜猫子呢?他总是夜晚出来活动，看到狗蛋，这么可爱，肯定会动心的。
狗狗就去问夜猫子，夜猫子听了哈哈大笑：“狗狗怎么会下蛋，从来没有听说过!”
“我没骗你，狗蛋比鸵鸟蛋还要大，圆溜溜的，上面还有许多可爱的斑点。”
“你在说梦话吧!”夜猫子越听觉得越荒唐，以为狗狗疯了，不再理她。
“狗狗，你在寻找狗蛋吗?”树上一只猴子跳下来问。
“是啊、是啊!”狗狗急切地问，“您见到过么?”
“是比鸵鸟蛋还要大的那种狗蛋吗?”
“是啊、是啊!”狗狗觉得有了一线希望了。
“是圆溜溜的，上面还有许多可爱的小斑点的吗?”
“越说越对头了，您一定见过啦!”狗狗高兴得跳起来。
“不瞒你说，我——根本没有见过这种怪蛋!”
“那你刚才……”
“刚才是逗你玩的!”猴子嬉皮笑脸地边说边爬到大树上去了。
狗狗不依不饶，一纸诉状将偷狗蛋的猴子告上法庭。经过法庭调查和审理，原来狗狗做了一个下蛋的美梦，狗狗根本不可能下蛋的，因为她是胎生动物。
狗狗很惭愧：无知和猜忌让她丢人现眼。
六年级作文 8
今天，又是一个清明节，我们全校师生怀着万分悲痛的心情来到了烈士墓前。我们手捧鲜花，花环，来纪念革命烈士雷元洪爷爷。
走到革命烈士的墓前，我们站成一队队，一排排，深深凝望着烈士的墓碑，我的眼前呈现了一幅幅画面。我看到了！我看到了在充满杀气的战场上，革命烈士冲锋陷阵，奋勇杀敌的画面；我看到了革命烈士在敌人的严刑拷打下不屈不挠；我看到了革命烈士那美好的憧憬；我看到了革命烈士为了那美好的明天献出了自己宝贵的一生。
听着老师深情地介绍着革命烈士雷元洪爷爷的英勇事迹时，我们竖耳聆听，我的耳边仿佛传来一阵阵吼声。我听到了在激烈的战争中，革命烈士那震耳欲聋，惊天动地的喊杀声；我听到了革命烈士在敌人的严刑拷打下那充满必胜信心的笑声；我听到了在战争胜利时，人民的欢呼声。
在默哀三分钟里，我在祈祷，祈祷革命烈士雷元洪爷爷和所有的因为战争而牺牲的革命烈士在九泉下能放心安息；祈祷战争永远不要再发生；祈祷我们的明天会更美好！在默哀三分钟里，我在回想，回想革命烈士在那战场上英勇奋战的身影；回想董存瑞舍身炸暗堡，狼牙山五壮士英勇跳崖。回想郝副营长为了让孩子们能坐在明亮的灯光下学习而不惜牺牲自己的生命；回想邱少云为了战争的胜利在烈火中壮烈献身；回想起李大钊为了革命事业被上绞刑。一个个英雄的形象像拔开闸的水涌上我的心头。
多少坎坷曲折，多少美好憧憬，多少悲壮感动，多少鲜血与生命换来了我们今天的幸福生活。
我今后一定会努力奋斗，将革命烈士的精神发扬光大，学习革命烈士那不屈不挠，坚贞不屈，冲锋陷阵，视死如归的精神。现在已是和平年代，不需要我们来冲锋陷阵，奋勇杀敌了，但是，烈士们的这种精神，我会永远铭记在心。
我会感恩烈士，敬仰烈士，珍惜今天来之不易的幸福生活；我会努力学习，积极探索，学好各门科学文化知识，将来把我们的祖国、我们的家乡建设的更美好。我会为中华文明的发扬光大和中华民族的伟大复兴做出贡献。
六年级作文 9
日落，一个无形力量的东西。它，令人发出乡愁，怀念故乡；它，勾起每个人的过去点点滴滴；它，也教会了世人一个深刻的哲理。它的光芒，也渗入了世事沧桑，不少热的泪水。不要忘记黄昏——那远远日落！
每当在黄昏，在遥远的那座山上，总会看到和煦、淡黄中暗红的光芒，它便是日落的影子。从古到今，有多少游子在日落之中看到亲人，看到了家；有多少文人骚客面对远远日落大挥毫毛；又有多少人触景生情，流下晶莹的眼泪，多少文人墨客见日落而悟理呢？
“日落西下，断肠人在天涯。”这是离乡游子——马致远，所发出对故乡的极度怀念。这也是当他看到一轮日落时所发出的感慨。可见黄昏中的日落，可见日落那道幽长的柔光有多大的无形力量，能够勾起游子的乡愁。的确，自古以来，“日落西下”让不少人怀念故乡，怀念亲人。日落，用它那特殊的光芒令每个人永远记住了家，不管有多么坚强的人，有多么忘义的人，都会被日落所征服；日落，用它那幽长的余光照向天涯海角，照到每个人的心中，伴着微风，他们也体会到了某种从心底油然而生的感觉！
何不尝换个角度面对日落，何不尝把日落看成一道风景线。
日落，不同于清晨的太阳，它拥有独特的光芒；日落，不同于当午的烈日，它舍弃强烈耀眼的光芒。当我们在黄昏时，平视远方，就能看到日落。这时，我们可以用肉眼去正视它，一望无际的晚霞变得美丽，因为有了它，心灵变得无法摸测。无论如何，我们在此时，心灵不应有杂念，应变得单纯，望着远方的日落享受大自然，享受日落给予你的温暖。不过在我们在享受日落这道黄昏时分的风景时，别忘了“日落无限好，只是近黄昏，”这句话，虽然我们每天欣赏到日落，但每个不同的黄昏，我们欣赏到的日落又是另一番景象，也许在某一个黄昏，你有幸欣赏到了美丽无边的日落，但此时此刻我们必须明白这时的日落只是昙花一现，只在短暂的黄昏中才拥有，因为时间是在流逝。过去后，我们不必因此而惋惜，只要我们曾经珍惜过它就行了。对待我们生活的每件事，也该在每个人的心目中成为日落。
你是否想过在日落之后是什么？之后便是朝阳。它代表着希望，代表着未来。如果你在日落之时，心情变得悲
伤，何不尝把自己看作刚刚开始的朝阳呢？ 日落，一个无形力量的东西。它，令人发出乡愁，怀念故乡；它，勾起每个人的过去点点滴滴；它，也教会了世人一个深刻的哲理。它的光芒，也渗入了世事沧桑，不少热的泪水。不要忘记黄昏——那远远日落！
六年级作文 10
“单宇婷，今天大家就看你的了。”
“嗯！”单宇婷用力地点点头。
“好，出发。”杨老师一声令下，运动员们雄赳赳地踏步来到操场。
这是一场精彩的四百米比赛，一场注定载入我校运动会史册的比赛。跑道旁的等待是这样的漫长，随着裁判的一声“预备！”选手们立刻蹲下身来，眼睛笔直地注视着前方，紧张的气氛笼罩着整个操场，刚才还平静的天空突然刮起了瑟瑟秋风，跑到上的黄叶随风而起。“砰”的一声，选手们冲出了起跑线，她们像一群被关了几天的笼中之虎，疯狂地往前冲去，个个势不可挡。
哎呀！糟糕！才跑了短短50米，单宇婷就已经落后了，不知道她是真的追不上，还是用了杨老师的.那一招：先抑后扬。我们的心快要跳出喉咙眼了，只知道撕开了喉咙拼命地喊着她的名字，喊着“加油！”
100米了，她还跟在后面。
200米了，她还跟在后面。
250米了，她还跟在后面。
我们悬着的心更悬了！单宇婷，你往日的风采哪去了？难道你甘心把这冠军拱手让给别人吗？难道你忘了自己的承诺吗？难道你不想为班级争光了吗？我真的不敢再看下去了，恨不得马上能把自己的血液注射到她身上。“看！快看呢，单宇婷要超越了！”一个，两个，三个，还剩最后一个了，可距离终点只有50米了，如果她能实现超越，那冠军就非属单宇婷不可了。啊！她完成了，她实现了！真不愧是单宇婷，真不愧是名将。“哈哈，我们班又多了一个冠军！”“我们又可以加上5分喽！”同学们个个兴奋不已，一副扬眉吐气的神情。在一旁跟跑的杨老师紧绷的脸也慢慢舒展开来。我们都已陶醉在了即将到来的胜利中。
“砰”怎么了？原来单宇婷在超越时和跑在第一的同学碰在了一起，那位同学猛的倒地，手臂上顿时流出来鲜血。更令人不解的是单宇婷“嚯”的停了下来，使劲搀起倒地的同学，挽着手一起跑过了终点。因为耽误了时间，她俩并列第二名。
“她怎么这么傻？好不容易拼来的冠军就这样扔了。”观众不解地问。
“她怎么回事啊。”队员们脸上挂满了愤愤与不满，“我们白给她加油了！”
“这个小女孩真了不起！”这时从裁判席传来赞叹。“她真善良！”
围观的人群议论纷纷。
杨老师面带微笑的走向单宇婷，一把抱起她肯定地说：“好样的，爱心比冠军更重要！” “嗯！”单宇婷用力地点点头。
顿时，计时台上、跑道上、整个操场都响起了热烈的掌声。
六年级作文 11
每个人都有自己的理想，我也不例外。我的理想，就是当一名救死扶伤的医生。
我常常幻想将来的情景……
若干年后，我当上了一名著名的医生，因为救人无数，获得的锦旗、奖杯、名誉也数不胜数，不久前，还获得了诺贝尔医学奖。一天，我接到了一个任务，一名身染艾滋病的患者需要急救，我被任命为主治医生。听到消息后我立即赶往医院，要知道，这时对于艾滋病的治疗，人类只是突破了一点，并没有能够完全除去病根的方法，而做为著名医生的我，对艾滋病也在做着更深入的研究。
几分钟后，我来到了医院，换上工作服，来到急诊室。床上的病人呼吸微弱，面无血色，目中无神地盯着前方。他带着口罩，遮住了他的大半张脸，我看不出他的年龄。急诊室门外传来阵阵哭叫声，想必是病人的家属，还有个不明白发生了什么事的孩子，默默地、小声地安慰着痛哭的大人。
事不宜迟，我呆了一会儿，立即吩咐护士，开始治疗。我们先给病人戴上了呼吸器，又接着按压胸腔……经过一段时间的努力，病人呼吸渐渐有力，心跳也恢复正常，我们终于把他从死亡线上拉了回来。我走出急诊室，对病人的家属说：“没事了，他已经脱离了危险，先留在医院观察一阵子再说。”“谢谢，太感谢您了，他要是走了，我可怎么活下去！”一位像是病人母亲的中年妇女激动地对我说。“没什么，多照顾照顾他，一定要让他高高兴兴的别伤了身子。”我安慰了这位母亲一会儿，转身向调配室走去。
在去调配室的路上，我想了很多。我想起了身患艾滋病的病人痛苦的表情，想起了病人家属失去亲人后的悲伤，“不，我不能让悲剧就这么一次一次的重演，我要去调配对付艾滋病的药剂，就算我不能完全成功，但我可以给人类在艾滋病的研究上添加新的篇章。”想到这里，我不禁加快脚步，向调配室走去。
来到了调配室，我便快步走到放置杀死艾滋病配料的容器前，拿起一个个容器开始调配工作。在调配的过程中，我经历了无数困难与失败，但我没有放弃，继续着我的调配工作。经过我没日没夜的研究，许多年后，我终于调制出了可以杀死艾滋病病毒的药剂，这世界上，人类终于又有了新的突破，终于，又可以少死几个人了。
杀死艾滋病的药剂调配出来了，但我也越来越不如从前充满朝气了，我当上了医学博士生导师、医学教授，我将一辈子献身于医学研究事业。
这虽说是我的理想，但他更给了我前进的动力。你呢？你有理想吗？拿出来分享吧，你会得到意想不到的收获！
六年级作文 12
世界上有各种各样的桥：红军勇夺的泸定桥，通体洁白柔和的玉带桥，巍峨雄伟的金水桥……但给我印象最深刻的还是那次过吊桥。
去年春天，我们一家前往岳西彩虹瀑布游玩。那里群山环抱，绿树成荫，流水潺潺，景色十分优美，真不愧是著名的风景名胜区。我们有说有笑地走在景区的栈道上，远处不时传来清脆的鸟鸣声，这如画的美景多么让人陶醉啊！就在这时，爷爷说：“宝贝，我们开始走吊桥咯！”
我向前一看，哇！离河面约十米高的地方，有一座用铁链吊起来的桥，走进一看，这座吊桥长二十多米，是由两根粗粗的、黑色的铁链连着桥两端，六根细一点的铁链分别在两根粗铁链的下面，铁链按照一字形整齐地铺放着许多坚硬的木板，为了让行人安全通过，桥的两边还设有安全网。桥下河水哗哗地流着，吊在半空中的桥在风中晃晃悠悠的，看着这座桥，真是让人心惊肉跳。
大家排好队，准备过桥了。我摇了摇妈妈的手：“不走这座吊桥可以吗？”站在一旁的爸爸说：“这座吊桥可是必走的路线，不过吊桥，就欣赏不到桥对面的美景啦！”听了这话，我的心里“咯噔”一下，我怯生生地望着爸爸，希望他能背我过去。爸爸一眼就看穿了我的心思，来到我身边，摸着我的头说：“宝贝，我们一起来尝试好吗？”在大家的鼓励下，我小心翼翼地迈出了第一步，走在坚硬的木板上，我的身体不停地发抖，这时，后面传来了爷爷、奶奶的鼓励声，脚步也快了起来，当我转过头看见身后飞流直下、一泻千里的瀑布时，突然前面的游人跑了起来，吊桥猛烈地摇晃着，我不由自主地往前踉跄了几步，几乎要摔倒，听了那脚下的流水声，看着自己被悬在半空中，我吓得眼泪都就出来了。陪在我身边的妈妈低声鼓励：“宝贝，你想，红军过大渡河时，那铁索桥上连木板都没有，他们都不畏艰难，勇渡过河。”听了妈妈的话，想想，对呀，我身边还有这么多人保护着呢！我站直了身子，抓住铁索深吸了一口气“冲啊……”
终于，我到达了对岸，我高兴地大声欢呼着，我成功地渡过吊桥咯！
六年级作文 13
我今年已经11岁了，作为一个六年级的快乐女生，所经历的事情就像那海滩边色彩斑斓的贝壳，数也数不清。但是，让我至今难忘的却有一件小事。
朦胧印象里，二年级时的毛老师待我们总是那么和蔼可亲，因此我和小伙伴们都特别喜欢她。因为这么一件事，时至今日，我仍念着她的好。
这是夏日里的一个星期五，那天下午闷热得出奇。窗外花坛中的小花被晒得无力地耷拉下了小脑袋，蔫蔫的，打不起丝毫精神。石塔湖畔的蝉儿，老远地仿若在嚷着：“热死啦！热死啦！”看看同学们，个个已是汗流浃背……
临近放学的时候，天空忽然阴云密布，电闪雷鸣，不一会儿，就“哗哗”地下起了倾盆大雨。终于挨到了放学，教学楼下的家长陆续赶来，熙熙攘攘的一片。你瞧，有的家长为孩子披上了雨衣，和孩子手拉手并肩离开；有的家长骑着电瓶车，在学校门口不住地鸣笛，催着自己的孩子赶紧上车；有的家长撑着雨伞，急忙将孩子送进了轿车……
咦，我的爸妈怎么还没来？后来，教室里只剩下了我一个人孤零零地呆着！我只好在教室里一边焦急地徘徊，一边在盘算着爸爸妈妈什么时候会来接我……眼泪，这不争气的东西，不知何时，竟顺着我的脸颊悄然流下。
“金兹，别急！爸妈估计有事耽搁啦，马上肯定会来接你的。”毛老师来到了我的身边，拍了拍我的肩膀，温柔地看着我说。我忍着眼泪，点了点头。“来，把这颗糖吃了，很好吃的。”毛老师说着便递给我一块巧克力奶糖。也不知怎的，当时我的心里充满了无尽的温暖。接着，她又端来了一个小凳子坐在我对面，微笑着和我聊起天来……
过了许久，终于等来了老妈的“大驾光临”！在她不迭的感谢声中，一颗豆大的泪珠竟不自觉地溢出了我的眼眶。现在想来，这泪水或许含有些许委屈，但更多的是对老师深深的感激。
毛老师，您真是让我终身难忘！
作文点评：
作文写一次放学家长来接小作者迟了，在小作者焦虑时得到毛老师关心安慰的事情。选取一件完整的事件作素材，把它的整个过程写出，有头有尾，中心突出，是本文的明显特点。文中对放学时其他同学的家长纷纷来接走自己孩子的情景描写，对小作者焦急的心情是个很好的反衬，这一段写得比较细腻精彩。小作者的观察能力较强，文字通顺。
六年级作文 14
低沉的乌云遮住了秋日的艳阳，恼人的秋风把校园周围的金丝柳吹得沙沙作响。体活课上，我独自一人，躲在教室的一角生闷气。
“烦死人了！我跑得并不快，凭什么一定要我参加呀？”我趴在桌上，越想越生气，泪水在眼眶里直打转。
事情是这样的，学校为了活跃校园文化生活，增强学生体质，准备在近期举行一届秋季趣味运动会。可是，我的体育素质并不很好，同学们却推荐我参加800米竞赛。这不明摆着要我丢脸吗？啊，他们都是红花，偏偏要我当绿叶，凭什么呀？我想不开。
我偷眼望望窗外，秋风似乎刮得更紧了，天色也似乎变得更暗了。同学们都云集在操场上，有的跳高，有的跳远，有的赛跑，有的在玩“车轮滚滚”，有的在练“仙人指路”，叽叽喳喳、飞来飞去的，像一群快乐的小鸟。
忽然，门开来，身材高大的吴老师出现在我的面前。我立刻猜想到，体育委员已经把我的情况汇报给老师了——我恐怕要挨批了，我感到浑身一阵发凉，似乎一场凄风苦雨就要降临到我头上。
“走啊，别在教室里闷着啦，跟我出去走走吧！”吴老师平静地对我说，虽然语气平和，但有一种不可抗拒的力量。
我只好顺从地跟着老师来到操场上，心里在不停地打鼓：要是在大庭广众之下，挨一顿训，那我可丢人丢大发了。
“老师，我知道你为啥找我。”我不等老师开口，干脆来个主动出击，“不是我不想参加比赛，是我跑不快。”
老师反问道：“你想想，咱班同学几乎都有自己的运动项目，就你当观众，这合适吗？”
“那我要是成绩不好，给班级拖了后腿儿，你会批评我吗？”我固执地说。
“你看，咱们的草坪漂亮不？”老师指着校园斜坡上那片碧绿的草坪，故意岔开话题。
“漂亮！”我愣了，有点丈八和尚摸不着头脑，“漂亮也不过是草。”我心里嘀咕着。
“一株小草构不成风景，但如此密密层层的小草合在一起，就构成了这般壮观的美丽”吴老师拍拍我的肩膀继续说道，“我们都是平平凡凡的人，如果许许多多的凡人团结在一起，同样也能构成一种别样的壮观！”
啊，小草也美丽！我忽而悟出小草虽然平凡渺小，却能乐观坚持的伟大精神。
“老师，我要参加比赛！”我望着那片肩并肩手拉手的小草，坚定地说。
风停了，云开了，火红的太阳面带微笑走出云层，灿烂的阳光照耀着那片碧绿的草坪，给草坪上“和谐进取”那四个大字，镀上了一层金色。
六年级作文 15
我写作文的观点是：多读，多听，多写。人的一生不可能没有坎坷，我的作文之路也有苦，当然也有快乐。
爸爸妈妈从小就开始培养我的写作兴趣了，因为一开始我不怎么会写作文，所以有很多烦恼。记得很小的时候，爸爸妈妈就让我写小日记了，而且每天坚持写，那时候我觉得没什么可写的，篇幅小，没有题材，根本就是胡乱凑合。所以我经常找那本《学前班启蒙日记选》中的日记抄一抄，再加上一点自己说的话就完成我的“佳作”了。
一年级，爸爸妈妈发现我的作文水平还是没有提高，于是，一有空就带我到广场、公园和郊外玩，目的是让我开阔视野。每次玩回来，都要求我写一篇简短的观察日记。慢慢的我的作文水平有了明显的提高。那时候，观察为我的作文打下了坚实的基础。
二年级，我的词汇多了，字也认得多了。我也已经可以用好词、好句，写出比较长的段子来了，甚至还用上一些名人名言。那时候，我已开始留心观察身边的事务，天天都按时写日记。这时候的观察日记经常受到爸爸妈妈的表扬，我心情舒畅，终于把以前那些烦恼的事抛到了脑后去了。
三、四年级的时候，我已经不满足短小的观察日记了，我开始写真正的作文，不再用稚嫩可笑的语言了。我一有空就写作文，有时候，还用上一些有名的名言。我的作文水平在不断的提高，不断的突飞猛进。我的作文还经常被作为例文，老师在课堂上读出来作为同学们的范文。每到这时，看到一双双羡慕的眼睛向我投来，我感到无比自豪。渐渐地，渐渐地，我感觉写作文是一件快乐的事情，我对作文的兴趣越来越深，越来越浓厚了。我发现自己已经沉浸在写作的海洋之中，慢慢地遨游了。
如今，我五年级毕业了，随着词汇的增加，我的作文越来越老练，越来越成熟。我的作文有时恍如仙境，有时激荡磅礴，有时优美动听，有时扣人心弦。我的作文千变万化，想象文更是我的专长。
写作文，必须多观察、多练习、多修改。朋友，写作文并不烦，而是快乐的，它能帮你练好文笔，让你信心十足，写出内心的真情实感。朋友，多写作文吧！你会发现写作是如此惬意的事。
