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【推荐】六年级保护环境的作文集合10篇

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在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的六年级保护环境的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】六年级保护环境的作文集合10篇

六年级保护环境的作文 篇1

一滴水,可以汇聚一片海洋;一滴水,可以解救一个奄奄一息的难民;一滴水,可以滋润万物。但是,如今的世界,即将失去这宝贵的一滴水。水乃是生命的源泉,人一天不喝水,就会失去生命;鱼一离开水,就会死去;树木失去水,就会枯萎……可想而知,在我们眼里,那不起眼的水,对人们却有着非同小可的作用!

非常多人都认为水是取之不尽,用之不完的永存物,但他们都错了,如果他们抱着这样的思想生活下去,大量用水,那么,总有一天,水资源将会枯竭,我们人类也将因为缺少水而从这个世界上消失。就先从我家的用水量来说吧。

我们家每天都要用掉许许多多的水。早上起来,每次都能看到爸爸边刷牙,边把水龙头开得非常大,一滴滴水从水龙头中流出来,我心中不由地感叹:老爸这个习惯可真不好!于是,我就试着让爸爸改掉这个坏毛病,我采用了许多方法:第一次,我“一本正经”地把爸爸叫来,“严肃”地说:“老爸,我们家得钱是不是多得没处去啦?”爸爸百思不得其解地望着我,我大气也不喘一口地接着说:“你看看你每天浪费了多少水!刷个牙还要把水龙头开得超大,以后注意点哦!”爸爸笑眯眯地点了点头。可是正当我暗暗自喜自己制服了老爸这个“浪费鬼”时,我却意外地发现,老爸又犯“老毛病”了!哎,怎么可以把我的话当耳边风呢!我气愤不已。见此计不行,我又施一计:嘿嘿,在卫生间的墙壁上贴一张写着:“关好水龙头”的纸条,这样老爸总不会忘记了吧!哎,这么“狠”的招,居然还没有让老爸改正缺点!怎么办呢?后来,我还想了许多的方法,结果却一次比一次令我失望。望着我家被浪费的水资源,我却束手无策,急死我了!

不仅是浪费水资源的事情是当今社会最为关注的,保护水环境也是我们每位公民所要担起的职责。

我家的南边有一条长河,听爷爷说,这条河还是曾经乾隆下江南时经过的呢!这条河以前是清澈见底,还能看见鱼儿在水下嬉戏。可是,如今人们经过这条河,都要捂着鼻子,河水散发出来的臭味简直令人窒息。河的两边堆积着无数的垃圾,住在周围的人们,觉得这条河“无所不能”,平时,用河水洗洗衣服,洗洗菜;夏天天非常热,大人们还会去洗洗脚……一年又一年,这条河水就变得满身伤痕,痛苦不堪。

最近几天,我常常去这条河上的桥边逛逛,看着水面上的漂浮物,看着丑陋不堪的河流,我心中有了一个疑问:难道这么严重的和污染,就没人管吗?

“水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。”如果我们还不学会珍惜水资源,保护水环境,那么,我们看到的最后一滴水将是我们后悔的眼泪!同学们,让我们携起手来,一起保护我们的水资源,让这生命源泉永驻人间!

六年级保护环境的作文 篇2

地球,一个唯一适应人们生存的家园。一旦被破坏,我们就无法生存。因此,我们要关爱地球,保护环境,做一个环保小天使。

有一次,我走在马路上,买了一块冰糕,便将包装袋随手扔在地上,当准备吃时,忽然听到“大姐姐,请不要随地乱扔垃圾,这会破坏环境的,你看,前面就是垃圾桶,我帮你把它扔在垃圾桶里面吧!”我的脸瞬间变得通红,一个一年级的小女孩就知道保护环境,而我,做为一个五年级的学生,还不如一年级的小朋友,我很内疚,也很惭愧,看着小女孩离去的背影,我暗暗下定决心:一定要爱护环境,不乱扔果皮纸屑,以这个小女孩为榜样。

现在,人们无节制地开发利用自然资源,造成了许多资源的严重破坏,不合理的生产和生活方式造成了诸多环境问题,它们严重威胁着人们的身体健康,制约着经济和社会的可持续发展。

人类的生存和发展离不开环境,环境保护没有国界的限制,它是全人类应尽的责任。联合国把每年6月5日定为“世界环境日”,以动员全世界的每一个人,不分民族和国家,都行动起来,关心、保护和改善自己身边的环境,拯救我们唯一的地球。

作为21世纪的主人,我们更应该树立环保意识,增强环保观念,身体力行,积极投身环保行列,让21世纪的地球,天蓝地绿水长清!

六年级保护环境的作文 篇3

地球是我们的家,我们应该保护好它,保护好我们生活的环境。只有保护好地球环境,我们的家园才会变得更加美丽和干净。

我们常说,地球是我们的家,我们应该保护好它。但是,我们真的保护好我们的家了吗?

现在,地球面临着严重的空气污染、河流污染、土壤污染,森林遭受破坏,人们一个不轻易的举动都会带来污染,那么我们应该怎么才能保护好环境、保护好我们的家呢?

导致空气污染的几个因素有:雾霾严重,垃圾焚烧,畜牧业发达,汽车尾气排放等。在日常生活中,我们出行可以用共享单车,骑自行车或步行,这样不仅可以减少空气污染的.程度,还可以锻炼我们的身体。

我们的日常生活中,倒垃圾时,可以看一看垃圾桶上写的提示(看哪个是放可回收垃圾的,哪个是放不可回收的)。不要焚烧垃圾,因为这对空气的污染也很大,我们可以合理掩埋垃圾或者进行化学处理。

在那些畜牧业比农业发达的地方,也存在污染问题。由于畜牧业产生的废气排放量大,比如养牛,排出来的废气中就有甲烷,对空气有污染,所以我们应该减少畜牧业,增加农业投入。

我们在日常生活中,不要往河里或海洋、湖泊里扔废物。否则,就会慢慢地影响更多的水源。

我们不要乱砍滥伐树木,森林可以为我们吸收二氧化碳,制造出氧气。

我们不仅要保护我们的家,还要为我们的家园添上一道美丽的风景线。在日常生活中,我们多回收可重复利用的塑料瓶,让我们的家园更加美丽和干净。

六年级保护环境的作文 篇4

近几年,太阳似乎一年比一年威猛,气温一年比一年攀升,整个地球都在变暖,每到六月就酷暑难耐。

记得很小的时候,我很害怕蚊虫叮咬,每到六月都穿长衣长裤,一丁点儿也不觉得热。那时候,我和小伙伴们整天在村子里的大树上攀爬,在树下捉迷藏、嬉戏追逐;老爷爷和老奶奶们用棕榈叶做一个大蒲扇驱赶蚊子、扇风纳凉,讲故事、闲聊家常;妇女们也三五成群的在大树下纳鞋底或织毛衣,直到很晚很晚才三三两两依依不舍地回家。

后来在大树下乘凉的人越来越少。

直到今年,大树下再也空无一人。村里人都不再去大树下,家家户户的电风扇从早到晚呜呜地转过不停,呼呼地吐着热风,大伯大叔光着身子恨不能连裤子都脱个精光。我更是寝食难安,不敢出去半步,直嚷嚷着:“爸爸妈妈,你们再不买空调我就要热死了!”

一天,突遇村里停电,窗外一群群知了的叫声此起彼伏,如鸣金击鼓一般,没玩没了地叫过不停,守门的阿黄也在不停地吐着舌头。我在家里热得满头是汗,妈妈不停地擦着额头,爸爸的汗水也在一颗一颗地往下淌……屋漏偏逢连夜雨,偏偏我们这一带又遭遇停水。夕阳西下的时候,实在忍无可忍的爸爸毅然决定带我去家门前的河里洗掉这一身的臭汗。

来到熟悉的小河边,我惊呆了,什么时候我熟悉的小河变得如此陌生了?曾几何时河面上有了这么多的垃圾?食物垃圾、生活垃圾,白的、蓝的、红的、黑的,五花八门的垃圾各种各样的颜色都有,最可笑的是河面上还漂浮着一双旧皮鞋……反正是应有尽有,能想到的和不能想到的——一团团粪便也在漂浮而下。为了洗澡,我和爸爸找来了长长的竹篙开始捡垃圾,后来有几个红领巾从这里路过也不约而同地参加进来,顿时河面一部分又恢复了原本美丽的一面,看到我们的劳动成果我真是欣喜若狂,突然我灵机一动,跑去和爸爸商量了一下,为我们的母亲河竖起了一块牌子——严禁向河里倒垃圾,不要让最后一滴水成为自己的眼泪。

经过洗澡这件事,我感悟很深,我决定从此以后做一个“环保小卫士”,我把这个想法告诉了村长,村长摸着我的头说:“孩子,你的想法很好。现在,我们龙山正在开展城乡同建同治工作,在我们的家园里,在我们自己的地盘上,要对我们身边不文明的现象说不,要保护好我们共同的家园!”

是啊,保护环境,保护共同的家园,我们责无旁贷,让我们一起手挽手、肩并肩、心连心,一同铸就一道绿色环保大堤吧!

六年级保护环境的作文 篇5

地球,这位人类的母亲,这位伟大的母亲,同时又是一位可怜的母亲,原来,它是被人类呵护着,保护着,被人类打扮的漂漂亮亮的;现在因为人们随意破坏环境,地球的绿色纱衣没有了,身上斑痕累累,在几百年内迅速衰老。

周月泉先生的一幅漫画,就讽刺了那些破坏环境的人。

漫画的内容是这样的:在一个风和日丽的一天一位挥着斧头,嘴里叼着烟的年轻伐木工人正砍着一棵树,这时,一只啄木鸟飞到他的头上,啄了几下,还说:“这段木头里一定有虫!”看了这句话,我哈哈大笑,这位伐木工人怎么这么笨,居然去砍树木,着只鸟儿不去治树木,反而去和伐木工人说话。笑完后,我突然一惊,难道,这位伐木工人脑子里真的有虫?沉思后,我得出一个答案:这位伐木工人脑子里生活着的并不是这得虫,而是指生活在人类脑子中的无知虫,贪婪虫以及自私虫,啄木鸟这么说,是在讽刺那些破坏环境的人,周月泉先生是想通过这幅漫画,告诉那些破坏树木,破坏环境的人:你们这么破坏,砍伐下去,受害的不仅仅是树木,生物,你们自己也会受害的!

看了这幅漫画,我情不自禁地想到了生活中的那些人,那些事:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人却不知去向;开着电灯,电视,房间里长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只用了几页……这些生活中的小事,人们只要动一动手指头,浪费几秒时间就做到了,如果日夜堆积,以后生存会更困难,这些人就像啄木鸟说的那样:脑袋里一定有虫!而且现在脑子里有“虫子”的人越来越多,你们想做这样的人吗?不想的话,就和我一起保护环境,消灭那些“虫子”吧!

让我们一起手拉手,保护地球,重还地球绿色纱衣,让地球更好的造福于我们的子孙后代吧!

六年级保护环境的作文 篇6

“我们只有一个地球,保护环境要从自己做起……”每当我听到这熟悉的声音,我的心底仿佛就有一个声音在呼唤:“保护环境,人人有责!”

我们的教室在第五小学四楼,是一个宽敞明亮的教室,它与其他的教室不同,它是一个电脑教室。每当我跨进这里,它的干净、宽敞、明亮就深深的吸引着我。可是,近来却发生了一些不愉快的事情,有的同学不爱护环境,老往地上扔废纸,使我们的教室变得越来越脏,越来越乱,有的同学见到脏的乱的地方也不管,教室就成了一个不雅的环境:窗台落灰没人擦,鞋柜乱了没人摆,地上有纸也不捡,黑板脏了更不擦。从此,我跨进教室的那种感觉没有了,取而代之的是肮脏、零乱,那时侯,我仿佛听到了教室在伤心地哭泣着,感觉到了它的心在隐隐作痛。我多么想让教室变回原来的样子啊!

环境是我们生活中最重要的一个因素,如果没有了环境,我们将面临的是什么?是温室效应?是肮脏?是酸雨?是黑暗?不,都不是,而是不能在地球上生存,现在回过头来想想,没有好的环境是多么的可怕!所以,我们要从自身做起,保护环境。

六年级保护环境的作文 篇7

大家肯定都听过“保护环境,人人有责”这句话吧!我们生活在同一片蓝天下,拥有一个共同的家园——地球,我们要爱护我们的家,让她永远美丽,永远年轻。

三月的春风吹遍大江南北,在这个充满生机与活力的季节里,我做了一回环保小卫士,为保护环境出了一份力呢!

星期一一大早,我们在老师的带领下来到了学校操场清洁卫生。只见操场原本洁净、美丽的面容不见了,上面布满杂草、果皮、纸屑,还有各种各样的饮料罐……我们一见,可心疼了!哎,那些周末到学校玩耍、活动的人太不讲究卫生了。

大家赶紧行动起来,分成了一个个小组,分工合作,有的负责捡落叶,有的负责捡果皮纸屑,有的负责捡饮料罐,有的负责推着盛垃圾的车子去倒……一个个干得热火朝天,不少同学一边干活一边还哼起劳动的歌儿来呢!

一个小时很快过去了,操场被我们整理得干干净净,又恢复了原来的面貌,虽然我们很累,手也很脏,但是心是甜的。春风中,小树向我们招手,花儿向我们点头,好像在说:“你们真是环保小卫士呀!”

让我们一起来保护环境吧!记住:保护环境,人人有责!

六年级保护环境的作文 篇8

我们应该保护环境,我们应该不乱扔垃圾,要保护环境“从我做起,从小事做起,就要从娃娃抓起,让他们不要乱扔垃圾,不要将塑料饭盒到处扔,不要到处玩烧火,不要到处把植物给拔掉,我们不因该用塑料饭盒来吃饭,不要去踩花草树木,看见别人在踩花的时候我们因该去阻止。

我们人类不停的砍伐树木,现在我们人类为了自己的好处,不停的砍伐树木,以前的山清水秀,满山树木,我们再也听不见小鸟的叫声,再也听不见水声,现在只有沙漠在耳边不停的高兴得呼唤着,我们以前的大海蓝蓝的,现在人类不停的往外排污水以前的大海蓝蓝的现在变成了乌黑黑的黑水,现在大海为了惩罚人类,还不停的使用海啸来打击人类,人类不停往大海里扔垃圾,有许许多多的海里的生物,还以为是可以吃的东西,一吃进去,很难消化,最后导致死亡。你知道这是为什没吗?这因该去问人类!

假如我是国际联合国的总统,我会让全世界停止向大海里排放污水,我会让全世界的人们做一个这样让污水变成干净水的机器,鱼虾才可以活下来,我会让全世界的人民禁止放毒气,让全世界的动物活下来,我还会让全世界的人民种植物,这样才可以会到以前的山清水秀,鸟鱼花香。

地球虽然为我们人类积累了几千万年的宝藏,但是也会被人类快用光了。所以人类要爱惜大自然,爱惜我们现在的一切啊!

六年级保护环境的作文 篇9

这几天,天气炎热,人们常常会买一些冰凉饮料来解暑,在食用完后也常常把包装袋随地乱丢,走在大街会看见许多垃圾,卫生清理员打扫过的地方,不一会儿又卷土重来了,这种不好的现象随处可见。

把垃圾随地乱丢是不好的行为。第一:地面不美观。人们把垃圾丢在地上,就像漂亮的脸上沾了一层沙,垃圾仍得越多,就越不美观。第二:大家共同的大家园——地球不美观。人们要是老乱丢垃圾污染了环境,地球母亲可是会生气的,如果越仍越多,地球母亲就会变得更苍老,皱纹就会越多,大家的家园不就变成了猪圈了吗?要是哪一天,地球母亲因为人类的破坏而无法了,那大家将会去向何方呢?第三:乱丢垃圾的人形象不美观。因为丢垃圾的那个人在把垃圾丢在地面上的时候,会被很多人看见,一些热爱环保的人就会说:“那个人怎么能乱丢垃圾在地面上,真缺德!”所以,大家千万别乱丢垃圾。从上面的三个不美观中,大家应该领悟到:环保是多么重要,若是再不好好保护环境,大家将自食其果。

如今,绿地面积在不断减少,高山上许多珍稀树木被人砍伐,伐木人却不知给生态平衡带来了危机;人们在河边散步时常把垃圾向水中一丢,还觉得很方便,却不为江中的小鱼着想;偷猎者潜伏在密林深处,一心想打倒猎物,却不为那些在枪口下倒下的动物们考虑……

人们无情的破坏环境、生态,却不为人们自己想一想:大家的将来会怎样?当大地没有了五颜六色,当笑声变成了单一的声音,这个世界将变得多么悲哀、凄凉。

保护环境,维持生态平衡等于关爱自己,关爱明天。

六年级保护环境的作文 篇10

人类只有一个地球,它是人类赖以生存的自然资源,人们要过上幸福美好的生活,就必须自觉地保护自然环境,爱护地球。

然而,近几年来,地球的环境却越来越恶劣:全球性气候变暖,飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现,“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生,给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原成荒漠,清澈的河水成浊流。树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,使人们生存的环境变坏,呼吸的空气变差,生活的环境被许多有害的东西所“侵占”,病毒就趁机钻进人们的体内,人类就会患上一些可怕的疾病。

前几天,我在报纸上看到这样一幅漫画:一个人坐在树梢上,正在砍他坐着的那根树枝。“哼,真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想,这仅仅是幅好笑的漫画吗?它不正是在讽刺大家吗?难道你就没有悟到,它在警告大家:人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己。

当你走在大街上,如果你想吐痰,你会怎么做呢?如果你选择了吐在地上,那么你想过没有,你在害自己吗?一口痰含有大量的病菌,当太阳着时就会繁殖、传染。同样,当你砍伐一棵树,当你挖掉一片草,当你把脏物倒进河流,难道你没有觉得这是在破坏环境,“伤害”自己吗?

俗语说得好:“前人栽树,后人乘凉”,前人给了大家大片大片的森林,绿地,大家留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠,还是茂密的树林,你肯定选择的是茂密的树林。那还有什么犹豫的,让大家大家一起自觉保护环境,自觉爱护环境,自觉绿化环境,改善大家的生活环境,创造美好的未来!