实用的六年级写人的作文集锦九篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的六年级写人的作文9篇，希望对大家有所帮助。

六年级写人的作文 篇1

我有许多患难之交的好朋友，然而，在众多朋友当中，给我印象最深刻的是她。她一双水灵灵的眼睛，乌黑的眉毛，白皙的脸蛋，樱桃似的小嘴。她的成绩可是顶呱呱，老师表扬她的话啊，用一货车都拉不完。不是我吹，她的优点的确挺多。成绩好、字写得好、又会绘画、懂礼貌……她在我们班上是英语尖子，单元测试次次都是高分，从未失手过。俗话说：“近水楼台先得月。”我有什么不懂得，都去问她。她挺聪明。还记得有一次，我和几位同学在一起做家庭作业。(包括她)一开始，就遇到了难题。我绞尽脑汁也想不出答案，大家冥思苦想了好久，一点头绪也没有。最后，我们一致同意先解决简单，再做这道难题。但，我的朋友，她固执的很，非要先做完这道题不可。没办法，只能由着她了。在我们做完将近一半的作业时，她想出了答案。“我想到了，结果是……”我们算了一遍，果然不错，赶紧把答案填了上去。就是有一点，大家都受不了她那个个性。娇小姐的脾气。这可不，有一次，我和同学之间打闹时，(她也在内。)一位同学不小心把我弄疼了，我哇的一声哭了出来。那时，也许是气急了，就大声说了一句：“你干什么呀！？”被她听见了，就认为我说的是她。心中的委屈再也抑制不住了，在那一瞬间爆发了出来。“呜呜……对不起！”她小声抽泣起来。我被惊呆了，便停止了哭泣。(就是她弄的呢，只是她不知道而已。)被别人看见了，还以为是我在欺负她。真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！你们说，我摊上这样一个朋友，是福，还是祸呢？

六年级写人的作文 篇2

叮铃铃！下课了。大部分同学已经冲出了教室。唯有你，静静地坐在位子上，安静地写着作业。这少年只有十一。二岁。只见他一边画线段图，一边在草稿纸上演算。仿佛周围的喧闹完全打扰不到他。突然，他眼前一亮。写下了一个答案。

这少年便是年懿宸。我与他相识，也不过九岁。那次，我被一道数学题难住了。我绞尽脑汁，可怎么算也算不出来。正当我迷茫之时。年懿宸走了过来，问：“你是不是有题目不会？”我抬起头来，打量了他一番：只见他乌黑的头发，白色的皮肤里有一丝晕红，一双大大的眼睛，闪出一丝精光，一看就非常聪明。“是的。”我回答道。“我可以帮你。”那银铃般的声音又响了起来。我听了，毫不犹豫的把题目给了他。只见他接过题目，脸上的笑容一下不见了。他一边算，一边写等量关系，嘴里还嘀咕着什么。突然他眼前一亮，写下了一个答案，长舒了一口气，说了一声：“好了。”然后便开始给我讲题。不一会儿，我便懂了，连忙向他道谢。可他只是微微一笑，说：“区区小事，何足挂齿。”说完，便回座位上写作业去了。就这样，我们俩便成为了好朋友。

这就是我的好朋友——年懿宸，一位厉害的数学大师。大家想和他做朋友吗？

六年级写人的作文 篇3

从书包里翻翻找找掏出钥匙，一打开家门发现奶奶坐在茶几前的小板凳上，此时正对着我，念叨道：“我估计着你差不多回来了，打算给你开门的。”说罢，她起身，耸耸肩去把饭菜端出来。

奶奶在厨房洗着碗，弓着背，衣袖卷到手肘以上，时不时扭着脖子活动筋骨。七岁那年，我回乡下去探望奶奶，奶奶也是在天台上的小花园中，种着青菜，胖嘟嘟的我在奶奶身后东看西看，时不时用手戳戳，食指对着菜头猛地发力，然后缩回来，又戳又缩，反反复复。然后那颗菜苗就倒了，这时奶奶总是很无奈的看着我，回来重新让菜苗站直，而我早已和大黄狗不知溜到何处去了。

晚上放学时，天空飘起蒙蒙细雨，我惆怅的往校门口走去，打算着借着树荫跑回家，谁知一抬头，奶奶的身影在人群中格外矮小，一手只撑着红色的大雨伞，另一只手抓着我的灰色大棉袄，身穿枚红色袖和毛衣，看见我迈着小步伐屁颠屁颠的向我走来。“我看你今天没带伞，给你。”奶奶用地道的方言说，把伞从腋下拿出递给我，心中微微吃惊。“还有，下雨天会很冷的，看看你还穿着短袖，赶紧穿好。”奶奶把灰色棉袄披我身上，推着我往家里走。撑着小花伞，奶奶走在前边火急火燎回家去做饭。心中也没有来的放松：真好。

奶奶老了，我长大了。不再是那个跟在奶奶后面种一棵拔一棵青菜的小女孩了。也不是和大黄狗玩耍时掉进沙坑的小屁孩了。

以前啊!我总是看不起奶奶，讲不准的普通话，絮叨不完的安全事项，说不听的做菜风格，也有时因此大吵大闹。不禁一阵心酸，愧对奶奶。

夕阳的余晖洒在大黄狗的身上，它懒散的趴在我脚旁昏昏欲睡。而奶奶正坐在摇椅上，手上拿着针线，在夕阳的包裹中，恬静睡去。

六年级写人的作文 篇4

我有一个坏毛病，做什么事情都很慢；穿衣慢，吃饭慢，做作业更慢，总之一个字，就是“慢”！而且慢得不同寻常。从此“江慢慢”这个雅号就跟定了我。

“江慢慢”这个外号用在我身上，还挺不冤的。每天早上我一般6：50起床，穿衣、刷牙、洗脸就要花掉近半个小时，再加上吃早饭的时间，清晨的美好时光，也就这样被我“拖拉”掉了。

学习上动作慢可让我吃尽了苦头：记得有一次，考试之前，老师一个劲的叮嘱我：“要做快一点，这次可是不留时间的。”唉！，慢，已经成了习惯，结果随着时间轻轻悄悄、一分一秒地从笔尖溜去，到收卷子的时间了，可我的试卷还没做完，没办法只好被老师收去，因此总是被扣分。慢呀，你真害苦了我！

因为我的动作迟缓，做事拖拉，我常常被老师和爸爸妈妈批评。我也曾多次下决心改掉这个坏习惯，有一段时间，我给自己穿衣、吃饭、做作业都定了时间，可是没过几天就坚持不下去了。因没恒心，没毅力而半途而废了。

现在回想起来，我“慢”的原因主要有三个：一是头脑里没有时间观念；二是学习的自信心不强，三是想改，但是没恒心和没毅力。做这件事想那件事。针对病因，我决心对症下药，争取从每件小事做起，持之以恒，彻底改掉慢的'毛病，让慢吞吞的“江慢慢”与我拜拜。

六年级写人的作文 篇5

一天， 我和外公下象棋，下完棋后我非常佩服外公。

我们摆好了棋子，开始下棋，我是红色棋子，我先走，我走炮。外公走马，炮在守着。我不能吃外公的兵了。于是我就上马，外公走炮。“糟了”，我大声喊到，我静下来想失去一个兵总比失去一个马好，还是走马吧！外公走车，我想不会又有什么计划吧，可棋盘上却没有什么危险啊。想完我就一手拿起兵向前走了一步。突然外公拿起车放在了我元帅的面前，呵呵我也是早有防备的哟，我用我的象吃了外公的车。我想太好了，我吃了一个可以横冲直撞的大将呢。然后露出了一脸的微笑。可外公并着急，于是我的开心一笑慢慢地变成了普通的表情，外公用马吃了我的象。我一动兵，哦，我又走错了，我完蛋了。两个马就杀了我的元帅，这次挑战失败。

我永远不会忘记外公，外公下象棋这么厉害！

六年级写人的作文 篇6

时间像风儿一样来去匆匆，像风儿一样轻轻地从你眼前掠过，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼间我已经上小学六年级。

我们班来了很多新同学，这么多新同学中，跟我玩的最好，谈的最来的就要数我的前桌了。我的前桌是个男同学，名叫袁飞。

袁飞有一个最大的优点，那就是特别乐于助人，提起她的这个优点，大家都赞不绝口。

记得那天早上，上数学课，老师让同学们写数学的《黄冈小状元》。同学们都飞快地写了起来。袁飞刚写了几个字，就发现坐在前面的黄越急得满头大汗，便拍了拍黄越的肩膀，亲切地问：“黄越，你怎么了呀？”黄越听了，哭丧着脸说：“紫瑜，我的自动笔坏了，我不能写作业了！”紫瑜听了，二话不说，马上拿起自己的那一根精美好写的自动笔递给黄越，说：“黄越，你别担心，我这支笔借给你！”黄越听了，激动得不知说什么好。周围的同学见了，都夸赞起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了头。

看！朋友，这就是我那乐于助人的新同学，你们喜欢她吗？如果喜欢，那就记住，她叫王紫瑜。

六年级写人的作文 篇7

人们说：“朋友就是与你互诉心声的人，也可以说之为知音。”可我的这位朋友，在我的印象中，他既是能让我捧腹大笑的人，也是能让我这个性情平和的人发发彪的。

他吗！长得不算很“出众”，一对很粗、又稍短一些的腿，上面是他肥胖又伟岸的身躯，那伟岸的身躯上托着一个很结实、好像没有脖子是的脑袋，大体一看他的脸，最醒目的就是那嘴巴——里面名列前茅的大门（板）牙了！嘴巴上有个一看就软塌塌的圆鼻子，摸起来更软！你仔细看，眼睛在那儿，这是一双老鼠眼，里面白眼球和黑眼球的比是7∶3。往他头上一看，会让你想到一个十分松散又杂乱被泼上黑墨的鸟窝……整体来看，这是一个很善良憨厚的人。在现实中，他可亏了这幅“帅气”的长相了！下面由我来介绍这个朋友给你们认识！说完以下几条事例，你会爱死他的。

事例一：在星期五的那天下午放学时，我和他在等公交车，真是太好了，没等多差少年宫事件就来了一辆绿色的公交车，我们一拥而上，那场景可是壮观呀！放心，我没这么做，我在后面等待他们上车，当然我也上了车，担心书包把我坠死时，忽然眼前一亮，发现两个靠在一起的座位，我跑了过去，连忙坐在了外面，把千斤坠（书包）放在里面。可这时，他一扭一扭的过来，一边扭着屁股一边唱：“朋友就该互帮互助……”这声音就是传说中的“狮吼功”吗？那“美妙”的歌声“声振林木，响遏行云”啊！周围的人都向我投来了异样的眼神，看他还在那儿不停地唱，不停地扭！不行了，我要喷饭了！我连忙把书包拿起来，他脸上露出了笑容，笑容里有着两颗“洁白”的板牙。转眼之间，他就钻了进去。我说：“人要脸，树要皮，电线杆子要水泥，你要什么？”他却说：“树不要皮必死无疑，人不要脸天下无敌吗！”看，这货都说自己不要脸，我真服了。唉，要不是在公交车上，我早就海扁他了！真是让我又好笑，又好气！

事例二：让我来和你说一件更劲爆的事儿吧！对！就是那次！那一次可把我笑坏了！记得有一天，我们抄小路去学校，正当走到一半时，他说：“这里很僻静，会不会有狗呀，我可害怕狗啊……”过了不久，果然来了三四只小狗，我心里就一转个儿，心想：这个乌鸦嘴，该让他吃点儿亏了。于是我若无其事的向学校走去，只留下他一人在哪儿，而他却像呆了一样，过了半天才缓过来，马上转过身去，绕路走了。我随后丢下一句话：奇葩慢走！唉，这人，天不怕地不怕，怎么会被可爱的小狗吓到呢？我禁不住哈哈大笑起来。于是乎，我因这件事笑了整整一个下午

这就是我的朋友，这就是得瑟，奇葩的他，他就是这么一个让人猜不透的奇怪生物。不好他来找我了，妈，说我不在家！！

六年级写人的作文 篇8

从小，我们就有自己心目中的偶像，可能是他，可能是她。他，或许帅气高大；她，或许温柔甜美。而我心目中的偶像，是身边熟视无睹的同桌……

我之前有过许多同桌，大多数是女生。现在的同桌最让我记忆深刻。

她很漂亮。一头短发，罩着可爱的娃娃脸；大大的眼睛，浓密的睫毛，高挺的鼻子，粉红的脸蛋，玫红的小嘴，如果她笑起来，还真有点“媚眼含羞合，丹唇逐笑开”的韵味。

她很聪明，琴棋书画样样精通。琴：她的钢琴已是十级；棋：她会五子棋、飞行棋、游戏棋；书：她家里什么书都有；画：见过的都知道，她画的抽象画超经典。三科成绩都很好，特别值得一提的是，她还是英语班长。

她很霸气，这也是我崇拜她的主要原因。要是谁惹了她，她不会娇滴滴地哭起来，也不会去老师那儿打小报告，反倒自己动手干一番，然后你就能听到劈劈啪啪的打声和骂声。你要是看见她打人，不被她打死，也被她吓死：这个看起来很弱小的女孩子怎么练起跆拳道那么厉害？！

记得有一次，她要我发英语试卷，我趁着上课把周围同学的都发了，结果一下课，她就当着所有同学的面把我狠狠的骂了一顿，并且让我把那些试卷收上来。哎，你们不知道，当时她们都看着我，搞的我一点面子都没有。

这就是我心目中的偶像，这就是我心目中的榜样我要向她学习，我会和她一起成长。

六年级写人的作文 篇9

深秋的夜，或许来得更早一些，窗台的灯光下，她埋头于书桌，奋笔疾书，瘦小的身影随着文笔微微晃动着。毕业班了，题海训练堆积如山，但她心若平湖，丝毫不乱于此。

她，便是我的知己——胡宁宁。我认识她时，她也不过八岁，到现在也有了四载同窗的友谊了，我们一起学习，一起攻题，一起怀揣梦想，一起畅想理想，友谊的感情积累得十分深厚，乃至整天都想着要腻在一起。

印象中，她总是扎起那清爽的马尾辫，漂亮的皮筋上吊坠闪闪发光，像一颗颗乎闪乎闪的小星星；清秀的刘海下面是一对细长的柳叶般的眉毛，一双乌黑而有神的单眼皮下，衬托着匀称的鼻梁，樱桃般的小嘴巴，配上那张标准的瓜子脸，汇织成了那俏皮而又可爱的她。以前，我不知道“天生丽质”到底是什么概念，直到遇到她，我才知道什么才是温文尔雅，如琬似花！

我们几乎到了形影不离的地步，尽管在不同的班级。记得有一年的运动会，我独自悠闲，正无所事事，想去找她聊会天，一起去看比赛。然而，观看比赛的同学犹如潮涌一般，一波接着一波袭来，我从拥挤的人群费了九牛二虎之力才得以“脱身”而出，溜到了胡宁宁他们班。“走吧，看你们班比赛去！”我欢快地说。她扶着我的手站了起来，舔了舔嘴上的饼干渣，意犹未尽地说：“啊？这么快就到我们班了！快走，去看看！”她牵起我的手飞跑了过去。我们俩吃力地穿过人墙。不一会儿，我发现，她居然不见了。我着急地向四周张望，心里一阵担心，这么多人，她会不会被挤在哪个角落受伤啊！我便像热锅上的蚂蚁急躁起来。“胡——宁——宁——你——在——哪——”我开启大喇叭模式，河东狮吼起来。也许是她实在太纤瘦了，瘦得像根竹竿，似乎弱不禁风一般。这就使得我在茫茫人群中，始终看不到她的身影。

好不容易，揪着的心熬到了比赛结束了，人群渐渐散去，我终于看到了她。有意思的是，别人看了一场精彩的比赛，而我们两个却在拼命地“找寻”，我俩哭笑不得地站在那儿，不知道该说什么，尴尬的场面持续了五分钟。她朝我笑了笑。我也笑着。无论你在哪里，总可以相逢。我想，这就是友谊的力量吧，我俩的梦想可以一起放飞，我俩的理想可以共同一起畅游。我牵起她那瘦弱的小手，并肩齐步走回教室......

她的确很瘦，但我却觉得她是“小个子，大智慧”，因为她努力、勤奋，成绩始终优异。当你们在开心地玩耍时，细心的我经常在角落会看见那有一个瘦小的背影在努力学习着......

她——胡宁宁，虽然瘦小，但非常努力的同学。她那瘦弱而拼搏的背影，我永远不会忘记，永远愿意凝视着她那专心致志，努力学习的背影，一起陪伴，一起成长！