【精华】六年级我的小伙伴作文锦集八篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的六年级我的小伙伴作文8篇，希望对大家有所帮助。

六年级我的小伙伴作文 篇1

我有一个特别要好的同学，也是我的好朋友，她叫董若容。我们一起玩耍，一起学习，从一年级直到现在上六年级也没有分开，因为她让我更留恋现在的日子。

董若容有一头乌黑的秀发，一双黑黑的大眼睛月牙似的，高高的鼻梁下面有一张樱桃小嘴，红红的小脸时不时露出个小酒窝。她很开朗，就算天塌下来了，还是一副笑脸，我几乎没见她哭过，一堆幽默的话语像连珠似地从她嘴里吐出来，我们便会被逗得开怀大笑。

她不仅个性开朗活泼，也很乐于助人。经常在我需要帮助时，她总是第一个过来关心我。记得有一次，我和她成为了同桌，正巧那天赶上期中考试，我急匆匆走出家门，来到学校才发现文具盒忘带了，急得我快要哭了出来，四处借笔，谁知大家都没有多余的，正在这时，董若容来了，看我着急的样子，轻声问我：“你怎么了？”我将事情告诉了她，她立马从书包里拿出两枝笔，慷慨地递给我说：“送你！”我说：“只要一支就够了。”她却摆摆手说：“不够，不够！万一又没水了怎么办呢？两支都送给你吧！”我感动地说不出话来，因为我清楚地记得两支笔的其中一支，是前几天我陪她一起去买的，那是她最喜欢的一支呢，就这样给我了。这样的小伙伴，怎么能不让人感动和喜欢呢？

虽然我们之间也会有闹矛盾的时候，但很快都会和解，因为她总是主动先和我说话。我非常珍惜我们的友谊，我们互相帮助、取长补短，一起成长。这样一个乐观开朗、乐于助人的小伙伴你是不是也想和她做朋友呢？

六年级我的小伙伴作文 篇2

你们知道吗？我有一个小伙伴，她的名字叫“花朵儿”。她是个漂亮可爱的女孩子，住在我阿姨家。我很喜欢去阿姨家找她玩，她总是和我形影不离。

“花朵儿”的眼睛很漂亮，水灵灵的，仿佛时刻都有好多话想对我诉说。她常年着一身灰色皮草，偶尔会有些红色、绿色的点缀，非常与众不同。她走起路来特别淑女，轻手轻脚的，一点声音也没有。当我认真想事情的时候，她总是不经意就来到了我面前，常常会吓我一大跳。她还有一条柔软的长尾巴……啥？你知道她是谁了？真聪明！“花朵儿”其实是一只小猫咪！她的名字还是我给取的呢！

我的朋友“花朵儿”不但漂亮，而且很乖巧。每次我和阿姨出去办事，我们便嘱咐“花朵儿”在家里等，我的“花朵儿”就安安静静地坐在沙发的角落，用温柔的眼神对我们说：“去吧！早点回来啊！”就这样，当我们回来的时候，总能在沙发上看到她的身影。许是累了，有时她会慵懒地趴在沙发边上，前爪随意地搭在扶手上，尾巴弯曲成优雅的“S”形，很有些美人卧榻的感觉呢！

“花朵儿”还很聪明。记得有一次早晨，我和“花朵儿”在家门前玩。突然，我的手一阵刺痛，低头一看，手背的皮肤出现了一条整齐的线状伤口。这是？我看了一下“花朵儿”，她正无辜地看着我，小爪子伸在半空中……“爪子”，我想起来了，刚才我和“花朵儿”正在玩握手的游戏，可能是她爪子太锋利，不小心划破了我的手。我朝她安慰地笑了笑，便准备去找阿姨，没想到，“花朵儿”仿佛知道自己惹了祸，赶紧扭头就跑……这家伙！我又好气又好笑，只能摇摇头去找阿姨包扎伤口。就这么一愣神，屋外就传来一阵急促的脚步声，阿姨人还没到，焦急的询问就已经传来了：“出什么事了？‘花朵儿’都快把我裤脚给拽破了！”只见“花朵儿”轻巧地跳过门槛，冲了进来，阿姨紧随其后跟进了屋。我恍然大悟，原来“花朵儿”是去找阿姨啦！这个鬼灵精！

这样漂亮、乖巧又聪明的“花朵儿”你们喜欢她吗？快来我阿姨家，让我们一起度过快乐的童年吧！

六年级我的小伙伴作文 篇3

大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴——书。大家一定都会惊讶吧?是的，就是书!

我的这个小伙伴，是一位你想什么时候和它玩，它就和你玩，它是从来没有怨言的。比如你一人想去周游世界，当你感到孤独时，它就会给你介绍一些各地的风土人情，风趣幽默的小故事让你如痴如迷，再也不会感到寂寞了。我的小伙伴外表看起来非常小，也不显眼。但是，它的肚子里的学问可大着呢!我有不懂得的知识，就可以问它。我妈妈说：“书是你最好的伙伴和老师。”

它可以带我到太空去遨游，它可以带我到古老的唐朝去旅游，它还让我懂得更多的知识。我的好朋友在学习上给我的帮助也不少。有一次，我写作文。可是有一个字不会写，我问妈妈，妈妈不告诉我，让我自己好好想想。这时，我一下子想到我的小伙伴。我问我的小伙伴这字怎么写，我的小伙伴毫不犹豫地回答：“馨”。

我的这个小伙伴怎么样?好吗?你也可以和它交朋友，一定对你很有帮助的哟!

六年级我的小伙伴作文 篇4

在我的记忆里有很多小伙伴，但是最令我佩服的是孙颖同学。

孙颖有着一头乌黑发亮的头发，一对浓黑的眉毛，一双水汪汪有神的大眼睛镶嵌在她那可爱的脸上，她比较瘦，用我妈妈的话来说那就是：“手脚就像四根芦苇。”

她虽然很瘦，但是她的力气很大，并且她富有正义感，胆很大。记得有这样一件事情，那天我和她约好一起去公园玩，我们刚停好自行车，就听见一阵激烈的'争吵声，原来是一个小伙子骑车不小心撞到了过马路的老奶奶，这个小伙子死活都不承认，可这个老奶奶就认定是他撞的，小伙子骑上车，准备逃跑，可他被孙颖一把拉住，我碰了下孙颖提醒她不要多管闲事，可是她就是不听，紧紧拉住小伙子的车，小伙子说：“您快点松手，找打呀！”说完还晃了晃自己的拳头，可她却说：“您撞了老奶奶，还不认错，反而还要逃跑。”这时围观的人越来越多，大家都在用鄙视的目光看着这位小伙子，小伙子终于承认是他撞倒了老奶奶，并且还带她去医院做检查。事完之后我问她：“当时您就不怕他打您吗？”她说：“之前是怕，可是后来支持我的人越来越多自然就不怕了。”

孙颖就是这样富有正义感，是我最敬佩的小能人。

六年级我的小伙伴作文 篇5

邻居家有一只可爱的小狗——球球，我常常和它玩。

球球长得可真可爱！它身穿黄色长毛外衣，瘦瘦的身子，细细的腿，显得很柔弱。别看它长得弱不禁风的，但它奔跑起来可有劲了，连我都很难追上它。尤其是它长着一对水汪汪的大眼睛，像会说话一样，可有神了！最有意思的是它的两耳自然垂下，走起路来也总是不慌不忙的，像淑女一样。大家都很喜欢它。

球球对人很友善。我每次回家，球球都会站在楼梯口向我打招呼。有时它站起来，尾巴不停地摇来摇去；有时它用小爪子抓我的裤腿；有时它趴下身子舔我的脚趾头……每次我都被它逗得呵呵直笑。

球球还很警惕呢。有一次，我和球球在楼道玩，不知怎么，它“汪汪”地叫起来。原来一个陌生人走进了楼道，他左顾右盼的样子很可疑，我和球球一起注视着他，球球还站在楼道中央“汪汪”地叫个不停，那个人看到这个架势赶快溜走了。

球球学会了很多人类生活中的技能。一次，我带着球球出去找朋友玩，到了十字路口，正好赶上红灯，球球一下就站住了，它坐下张望着。绿灯亮起时，它才站了起来自己向前走。我惊讶极了，球球真是太聪明了，人类社会中的秩序连小狗球球都能遵守，更何况人呢？

关于球球的故事还有很多，它是我一位特殊的“邻居”，也是我的好伙伴。

六年级我的小伙伴作文 篇6

我在班里人缘极好，有许多“铁姐们”，她们和我就像是形影不离的亲姐妹。今天，我就“百里挑一”，挑了一个要好的小伙伴，让你们认识一下她吧。

她，长着一张白里透红的脸蛋，一双小小的眼睛却炯炯有神，小巧玲珑的鼻子，加上一张樱桃小嘴，简直美的不得了。苗条的身材，高高的个子，配着那张洁白无瑕的脸，就像是仙女下凡。

耐心钻研

记得有一次，我看见她和张皓天正在激烈地讨论着什么，于是，好奇的我跑过去看了一番究竟。原来，他们是在讨论数学题呀！我疑惑地问：“你们在讨论什么数学题呢？”张皓天给我出了一道难上加难的数学题，我看了半天也没看明白，反而头昏脑胀。我友好地问她：“你会吗？”她幽默地回答：“No，no，no。”说完，就去请教张皓天“大师”，张皓天耐心地给她讲解，她认真地听着，遇到听不明白的地方，就会眉头紧锁，埋头思考。我听着张皓天的讲题方法，脑子里一点思绪都没有，反而还很厌烦、急躁。于是，我一甩头发走人，可她却一点也不毛躁，一点也不着急，只管认真思考这道数学题，那股劲头儿仿佛有一千个人在耳边吼叫也听不到，非得把这道题解答出来不可。终于，她舒展眉头，开心地笑了起来，因为，她成功了。看着她的样子，我想：她那种耐心钻研的精神真值得我去学习。

　乐于助人

她是我们小伙伴当中的“品德模范”。那天，我正准备拿文具盒去写作业，可掏了书包半天，也没掏出来，我害怕地想：不会我的文具盒忘带了吧。看来我真是一个“先知”，文具盒真的没有带。我眉头紧锁，考虑下一步该怎么行动，可冥思苦想了好一会儿，也没想出个好办法来。正在这时，我的“救星”来了，她仿佛知晓我的心思，和蔼可亲地问我：“你怎么了？”我“悲哀”地回答：“文具盒忘带了。”她考虑了一下，借给我一支笔说：“我就这一支笔，你先用吧，我作业快写完了，你写完我再用。”当时，我听了她的话想：她的作业都不写，把笔借给我，让我先用，这种舍己为人、助人为乐的精神真值得我去学习。我用着她的笔，把字一笔一划写得很端正，老师为此还表扬了我，我想：应该表扬的是她呀，要不是她，我作业还完成不了呢，你们说是吗？

　心系班集体

她还是班里的积极分子，什么活动都少不了她，处处都可以看见她的身影，记得有一次，我们班要办黑板报，老师在班里问：“谁想参加办黑板报的活动呀？”老师话一出口，她就把手高高地举过头顶，是为了让老师注意到她，老师果然让她参加了办黑板报的活动。她是我们班写粉笔字最好的，独一无二，绝世无双的。于是，她每天都来学校很早，就是为了尽快把黑板报完成，终于，黑板报办成了。我跑去一看，惊叫起来：“哇，秀气端庄的大字把黑板报映衬的这么大方美观。班里同学见了，都纷纷称赞她，连老师也高兴得不得了，都说是给咱们班添彩了。我看着这个画面想：这都是她的功劳呀，是她费尽心思，一笔一划写得呀，她一定是想让我们的班集体变得更加出色，更加优异，更加美好。她心系班集体的精神值得我们所有人学习。

说了那么多，你们知道这个学习的模范是谁吗？她就是我的小伙伴——李璇。

六年级我的小伙伴作文 篇7

他，有着一双小小的却炯炯有神的眼睛，像两颗宝石一样镶嵌在他的脸上。他的嘴巴很小，但常常有一些幽默的语言从他的嘴里快乐地蹦出来。那一堆乱草般的头发，在他的头上“舞动”。不过，最有趣儿的是：还有一根像小蛇一样的辫子。他到底是谁呢？没错，他就是——小周同学。

我第一次见到他时，留给我的印象是：以自己为中心，自私自利，目中无人。更要命的是——老师安排我俩一桌，所谓“一山不容二虎”，我与他完美的验证了这句话。打架，对我俩来说，那已经是家常便饭。直到那件事，才让我改变了对他的看法。

有一次，我们正在做语文作业，可是，我写着写着，发现我那支不争气的钢笔居然没墨水了，崩溃。我想去借一支，可大家都正在使用，没有多余的钢笔借我，唉！欲哭无泪呀！这时，小周同学见了二话没说，“毫不留情”地把他正在使用的那支钢笔扔给了我，我心想：我俩可是刚发生完争执。管他呢，急忙说“谢谢！”说完，便又开始了奋笔疾书。

不一会儿，我的作业写完了，交上之后，回头一看，眼前的一幕让我惊呆了，他还在全神贯注地修理那支坏钢笔。我连忙把钢笔还给他，并再一次真诚地向他道谢！他拉了拉眼皮，朝我做了个鬼脸，说：“没事儿，帮助别人乃我快乐之本。”我心想：难道是我一直错怪了他？经过了一段时间的相处，我发现他真的像他说的那样，乐于助人，经常化解他人的燃眉之急。

他就是我的小伙伴，是一个乐于助人的人，一个朝气蓬勃的人。他使我明白了：帮助别人，何尝不是一件快乐的事情呢！

六年级我的小伙伴作文 篇8

我有一个很要好的朋友，她叫罗蓝昕，下面我就给你们介绍介绍她。

她是一个天真活泼、可爱健康的小女孩，她梳着短短的马尾辫，前面有斜斜的刘海，显得格外活泼可爱，在她那迷人的脸上，有一双水汪汪的大眼睛，在这双水汪汪的大眼睛下面有一张能说会道的小嘴，时而厉害、时而甜，她的穿着也是井井有条，总是爱穿一双黑色的旅游鞋和一条黑色的裤子，显得很大方，但她有时就穿的不大方了，显得又很小气，让人猜不透。她很爱学习，我就给你们说说吧。

下课的铃声响了，同学们有的在说笑，有的在玩耍，我要去找我的好朋友罗蓝昕，我走到她旁边，没想到她没有在跟同学们说笑，而是再学习。她正在写练习册。“老师没有让写，你在干吗呀”我说。他回答到“反正老师讲了早晚都得写，要是留为作业，那我到家就不用写了吗”我一想说“就是哦，与其说说闲话，傻高兴一场还不如利用这个时间来学习，总比那样有收获。”它没有多说，只是边写边应了一句：“嗯”。

我马上回到了自己的座位，也开始学习，真的没有白写，下午老师就留了这个作业，我心里暗暗的高兴：“嘿嘿，那些傻高兴的有人忙喽！”这个时候，罗蓝昕还在学习着，她还在低着头认认真真的写练习册，多么爱学习的孩子啊，这不仅仅只是一次，而是每次，每次我看她，她都在认认真真的学习，上课她认真听讲，遵守纪律，下课她忙活这学习，很少说话，每次考试都名列前某。这不期中考试三门成绩都考了很好，她从来都没

有骄傲过，不管考的好还是不好，她都是不吭声的在学习，她真的很爱学习，我要向她学习。

她——一个活泼可爱，爱学习的孩子，她就是我要学习的好榜样，我要向她学习！