有关六年级我的小伙伴作文300字汇总10篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的六年级我的小伙伴作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级我的小伙伴作文300字 篇1

我的小伙伴叫小明，他有一双大大的眼睛。满面红光看起来很精神的样子，他的皮肤白净柔嫩一副书生气。

小明很爱跳绳，他跳绳也是最好的。跳绳比赛时，只见小明拿着跳绳，从从容容地走到跳绳的位置，然后他打开跳绳，把绳头分别绕在两只手上，绳子紧贴小腿。“预备跳！”孟老师的口令一下，小 明把绳子向前一甩，绳子从他的脚下一闪而过，像彩环似得上下翻飞起来。他跳的飞快， 轻如飞燕，场地上绳影闪闪，上下翻飞的绳子像金蛇狂舞，发出“啪、啪、啪”的声响。他不停地跳着“九十六 ……九十九…

…”就这样连续一百零三下。获得了三年级组第一名，同学们都为他欢呼，这就是我的小伙伴，一个爱运动的小男孩。

我的小伙伴不但爱运动，还爱帮助别人。记得有一次放学后下雨，他看见小东一个人走在雨里，马上跑过去和小东打一把伞，他们一起走出学校，并把小东送回了家。

这就是我的小伙伴，一个既爱劳动有爱帮助人的小男孩！

六年级我的小伙伴作文300字 篇2

圆圆的大眼睛，一头乌黑油亮的长发，樱桃似的小嘴---没错，她就是我的好朋友梁爽。

梁爽是我的邻居，每天都能看见我们俩在一起的身影。有一次，我们出来玩，看见一个小弟弟做在地板上，可能是摔跤了。梁爽就要冲过去扶起那个男孩，我一把拦住她，对她说：“你过去扶他，万一他说是你推倒他的呢?那你就算跳进黄河也洗不清了!”“没关系，反正又不是我干的，我问心无愧!”说着，梁爽便冲过去把那个小男孩扶起来了，还把他送到了小区附近的小诊所里。

我望着梁爽扶着小男孩远去的背影，胸上的红领巾像一团烈火似的，烧得我胸口生疼。梁爽，你真是一个优秀的少先队员啊!我一定要向你看齐，成为一个像你一样有着乐于助人的品质的优秀少先队员!

六年级我的小伙伴作文300字 篇3

今天，我介绍一下我的小伙伴，我的小伙伴名叫：李朝政。你看他的一张圆圆的脸，小小的眼睛笑起来眼睛就眯成了一条线，他的鼻子大大的还有两个鼻孔，鼻子下面还有一个弯弯的嘴巴，他的头发像爆炸头。

他的肚子肥嘟嘟的，脸大大的，鼻子也大大的，嘴巴笑起来就像一根弯弯的香蕉，他的头发简直就像鸟窝，李朝政的肚子很大，他一站在前面，他连脚尖都看不见。

李朝政的爱好是他很喜欢看书了。老师在讲作文，李朝政以为他全部会了，就在下面看起了《西游记》，老师已经走到了他的旁边，他还在聚精会神的看书，老师把李朝政的书给收走了，他知道自己错了就重新坐好认真听讲了。

李朝政特别有爱心，每次他飞家长带好吃的给他，他都把吃的给宋老师，让宋老师发给我们吃。

我特别喜欢和他做朋友，就算死也要和他一起死。

六年级我的小伙伴作文300字 篇4

在我的生活中，有一个不可或缺的伙伴，它有一个灵敏的宝石般的黑鼻子，一身白色的皮毛，上面点缀着一个个黑色的小斑点，它就是一只可爱的斑点狗———小奶牛。

还记得刚把它抱回家时，它才刚出生3天，我赶紧拿了一杯牛奶倒进奶瓶里，我把它抱在怀里，喂它喝，它慢慢地吮吸着牛奶，有时，它还会把我的手指含在嘴里轻轻地摩擦着它的牙板。过了几天，它睁开了眼睛，会在地上爬了，可是它爬了一会儿就摔倒了，可是它不放弃，继续向前爬。渐渐的，它长大了，它的叫声再也不像撒娇似的了，成为了一只强壮的斑点狗。每次放学回家小奶牛都会把我们的拖鞋给我，叫两声，好象在对我说：“欢迎！”

在双休日，我会带着小奶牛到公园玩丢球游戏，我让它闻闻球的毛味，然后把球丢掉让小奶牛去捡，它可厉害了，一下子就捡回了球。

小奶牛就是我最亲密的`伙伴，它给我带来了快乐，而且在我寂寞时，安慰我，陪伴我，我们在相互的陪伴中一起慢慢的长大。

六年级我的小伙伴作文300字 篇5

我有一个值得我信赖的伙伴，它就是——“小黄。”

小黄全身长着黄黄的毛，耳朵大大的，像个顺风耳，，眼睛圆溜溜的，亮亮的。最可爱的地方就要数它的是小嘴了，小嘴一闭一合，要是有人来了，它就会到你的脚边，嗅一嗅，再在你的身边滚滚，表示热烈的欢迎呢！

小黄在我们家，最怕的天气就是寒冷的冬天。只要冬天一到，小黄立马冻得直发抖，每天还必须洗一次热水澡，洗完澡小黄就对我快乐的汪汪叫两声，好像欢乐地说：“小主人你真好！”

在夏天的时候，我经常带小黄在门外溜跶溜跶，小黄在门外可调皮啦！东跑跑，西跑跑，好几十分钟过去了，我追得它满头大汗，它却在那儿一点儿累的感觉都没有。有时，我与小黄也会在阳台上享受日光浴，小黄躺一张小凳子，我躺一张大凳子，一起享受日光浴，在享受日光浴当中，我经常戴着一副墨镜，而小黄看见我这个样子，心里痒痒得狠，也想戴，于是我便翻箱倒柜，好不容易呀，找着了一个我以前七八岁时候戴的墨镜，让它戴上，呵！小黄戴上了真酷，真像大名远扬的“狗仔队”呀！我们全家都被小黄这一身的装扮给逗乐了，小黄看见我们笑，它也情不自禁地欢了起来。

可爱又漂亮的小黄，我的小伙伴，你值得拥有。

六年级我的小伙伴作文300字 篇6

我从小学一年级起，就有一位特别关心我的小伙伴，那就是我们班的卫生委员“邓鸿雁”。

邓鸿雁长得十分乖巧。稍长的脸蛋红润润的，脸上有一双水汪汪的小眼睛，流露出一种坚强的光芒。她有一张樱桃似的小嘴，皮肤非常细嫩。邓鸿雁和我完全不相同，她是个优秀的女孩，活泼、大方、乖巧，而且做什么事情都非常认真，也非常勤劳。邓鸿雁很勤学好问，特别爱乐于助人，也爱关心同学。

记得有一次：我被邓老师叫到了办公室，我不知道老师怎么突然叫我去办公室，我非常好奇。我一走进办公室，老师翻开我的试卷，我一看结果，我只考了八十分，我非常悲伤。我带着悲伤的心情走出了办公室，邓鸿雁看了我，急忙跑过来问我：“向星彦你怎么了？”“我数学成绩下降了，我非常担心再次考试我又考这么差。”我回答说。“没关系的，这次考试没考好，不要灰心丧气，今后多努力一定会考好的！”邓鸿雁坚决的说。听了这句话，我的心情放松了许多。

我的小伙伴在我的身边竖立了一个好榜样，我一定会向她学习的！

六年级我的小伙伴作文300字 篇7

你看张山那呆头呆脑的傻样！可是“人不可貌相”张山那双手巧得很呢！不信你听我说。

有一次，我从市集上买来一块黄泥，就把张山拉到我家来，拿出我新买的泥人“天外天”—县太爷。张山看了说：“行啊还真像九品芝麻官。”我把右手靠在张山的肩上说：“哥们，就找这个做吧！”张山点点头，从我的写字台上把泥人捧在手里观察了一会儿，就拿起黄泥在台上滚了滚，揉了揉，捏了捏，三下两下县太爷的身子就要诞生了，他又拿起刻刀把双臂刻好，张山左看右看，上看下看把凹凸不平的地方刮掉，又在县太爷身上刻了些花纹。他又揪起一块黄泥，在桌子上团了团，搓了一个团，这便是县太爷的头，张山又抄起刻刀把县太爷的五官刻完整。不一会儿，一个滑稽可爱的县太爷诞生了，他再把铁丝做成官帽，这个作品就完成了。我张山说'：“哥们，你真是巧手张山啊！”

后来张山还获得了奖。最后我在家苦练做泥人。我曾经请教个他，每次他都耐心的帮助我。

我给张山起了个外号“泥人张”我对自己说：“要继承泥人张，超个泥人张。

六年级我的小伙伴作文300字 篇8

你瞧，门外走来一个魁梧的男生。他长着一双水汪汪的大眼睛，笔直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的脑袋，活像一个大皮球，好像脑子里装满了学问。他呀，就是我的小伙伴——李源，人称“小学者”。

李源可勤奋了，一有时间就看书，长时间的阅读使他有了回报，作文、阅读那是得心应手，有时连我这个大名鼎鼎的班长都自叹不如。他尤其钟情关于大自然的书籍，所以对动物植物这一方面的内容甚是了解。

有一次，一只“不速之客”——蚂蚁爬到了我课桌上，我全神贯注盯着它看。它小心翼翼地爬着，顺势，爬到了我手上，搞得我痒痒的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小蚂蚁挣扎了一会儿，翻过身来，仍旧活灵活现的。我百思不得其解：一只微不足道的蚂蚁，从高高的“悬崖”上掉下，竟还没死，难道它有“起死回生”之术？我带着这个疑问向李源请教。他听了，哈哈大笑，头头是道地说了起来：“蚂蚁的身体很轻盈，无论从多高的地方摔下，都不会死。就像一片落叶从树上飘下来仍旧完好无损一样……”李源还跟我讲了很多有关蚂蚁的知识，我听得津津有味，对他佩服得五体投地。

听了我说的，你是不是也喜欢上这位勤奋好学的好学生了呢？

六年级我的小伙伴作文300字 篇9

我有一个非常好的小伙伴，她的名字叫——吴禹衡。我们从三年级开始就在一块玩了。她是我最喜欢的小伙伴。

她学习非常好。语文、数学、英语回回考试都在90分以上。所以，我和其他几个小伙伴没事就跑去问她不会的题。她也不感到烦，总是耐心的教我们。我喜欢听她的声音。

还有一次，在星期五的时候，那时我在搞值日。吴禹衡想叫我一起去游乐场玩。我说：”我还要搞值日呢！你先去游乐场玩，我搞完值日去找你！“”不用了，咱俩一块搞，不是搞得更快吗？“”哦，那好吧，谢谢你啊！“”不用谢。“我看着她脸上泛起的微笑，心里想：我人缘就这么好么？交了一个这么好的朋友！

我很高兴，我为我有这样一个学习优秀、乐于助人的小伙伴感到自豪。我喜欢我的这个小伙伴，记住了，她的名字叫——吴禹衡！

六年级我的小伙伴作文300字 篇10

我有一个非常非常好的小伙伴，她的名字叫做悦悦。她虽然穿着并不华丽：棕色的裤子，紫色的上衣，脚下永远踏着一双球鞋。但她乐于助人的事迹是人人都知道的。不信，你瞧：

星期一下午，我和悦悦玩的高兴是时候，在马路上看见了一位残疾人，很可怜，眼睛看不见。我心里很觉得他可怜，但是却没有做什么，而悦悦就没有考虑，一下子就奔向那个残疾人。我正想说什么，而悦悦就已经把残疾人送到了对面。我们都高兴地对悦悦竖起大拇指连声的说：“悦悦，你真棒呀~我们大家都要向你学习。”而悦悦却说：“这是我应该做的呀。”

悦悦不仅乐于助人，还热爱学习。

悦悦从小就养成了早晨背英语的习惯，而我们，就只是背几天，图个新鲜，过几天呀，肯定就不背了。但是悦悦不论春夏秋冬哪个季节，仍坚持着每天都背，怪不得，她的学习成绩总是全班前茅呢。

这，就是我的小伙伴——悦悦，一个既乐于助人又热爱学习的女孩子。你们喜欢吗？