假如我会克隆小学六年级作文

在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的假如我会克隆小学六年级作文，欢迎阅读与收藏。

假如我会克隆小学六年级作文1

“克隆，”这是什么意思？在今天，我终于知道了。啊！克隆是多么有趣，多么有意义。假如我会克隆，那该多好啊！

现在，地球上的树木遭到了严重的破坏，逐渐减少了，而且，地球——这位人类的母亲，也变得衰老了许多。地球里因为树木的缺少，环境容易受到污染。最近，还爆发了“非典”、“禽流感”……强烈的传染病。有的人身体已失去了活力，有的人甚至染病了。面对着这，人们也非常害怕，非常担心。担心下一个染病的人会是自己，会是自己的亲人。假如我会克隆，我会克隆出更多的树木，让地球妈妈变回了青春，让人们从此也不再担惊受怕，让环境变得更加美好。

如果你到医院里去看看，你会发现，凡是每个患了病的病人都是那么痛苦——有的在床上呻吟着，有的痛得甚至昏倒了……亲人担忧着，医生抢救着。假如我会克隆，我会克隆出人体的各种器官，献给患了病的人。让他们从此也不再那么痛苦，让它们的亲人从此也不再担忧。

看到世界上的野生动物濒临灭绝，人们也为此而感到悲痛。假如我会克隆，我会克隆出更多的野生动物。假如我会克隆，我还要克隆出……

假如我会克隆，那该多好啊！

假如我会克隆小学六年级作文2

如果有人问我：假如你会克隆，我会克隆什么？我想，我一定会毫无疑问地回答：我要克隆大气层、植物与动物。为什么呢？请听我细细道来：近几年来，我从报纸与电视上了解到，由于人类大量砍伐树木、追杀动物，使许多珍稀物种处在了濒临灭绝的边缘上。不仅这样，人类还大量滥用化学品，不注意生态环境，致使大气层变得稀薄。阳光直射在地球上，还发生了温室效应。因此，我想到了克隆。

首先，我要克隆大气层。可是，大气层不像有生命的物种，可以提取活细胞复制。怎么办呢？经过反复思考，我决定乘太空飞船，到大气层里，提取大气层的微颗粒，返回了实验室。接着我将“再生活粒子“注射进了微粒子，使他暂时成为活细胞。便投入了紧张的复制阶段。我在活细胞里提取了细胞，进行了复制，并倒入了营养水，不过几分钟，成群的.大气层便复制了出来。我利用压缩技术，将大约200万平方米的大气层密封在真空管里。带上了太空，把大气层的破洞填好了。地球的气候顿时好了许多。

其次，该复制植物了。我们出动了全城人员，到各地提取了各种具有耐旱、抗暑、防水的植物细胞。进行了复制，将它们洒在了大沙漠上，浇上了不少营养水，我计算着：不到10分钟，它们都会长成参天大树。由于营养水的原因，沙漠也将变为肥沃的土地。我又把复制好的动物放进了大山林，地球上到处生机勃勃。

我相信，科技在发展，在不久的将来，这个愿望一定能实现。