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小学六年级作文:我(通用15篇)

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在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的小学六年级作文:我,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学六年级作文:我(通用15篇)

小学六年级作文:我1

清晨时的景色,早上时的景色,中午时的景色,傍晚时分的景色,深夜的景色。不管什么时候,只要有景就行。景色在世界的任何一个角落里。不去要你去攀爬,你去摸索,不需要你去寻找。只要有人类的地方,就一定会有景的出现。不需要

景色是变化多端的。有的时候是一片死气沉沉的样子,有时候又是一副生机勃勃的形象。在观景的时候,它会让你开怀大笑,也会让你暗暗流泪,还会让你想起一些一辈子你遗忘在脑海深处的事情。快乐、伤心、喜悦......总会深深地藏在你眼中的景物中,只有它们明白你的心思。在景物的面前,你可以把你的一切都说给它听。它很愿意听你的心声。景物就像一直保险箱,你告诉它的事情,它一定不会说出去。在它的面前,你可以和它分享、倾诉......它会告诉你,你想要的答案。

人生处处都需要景物的陪伴。走路的时候要看景,想事情的时候要看景,写作文的时候更要看景。

在傍晚的时候,我最喜欢的,就是盯着那红通通的夕阳看,看着那被它晒红的天空。迷迷糊糊地望着远方,看着那匆匆忙忙回家的人们,又看了看这空荡荡的小家,只有我一个人,心里有一些难过。

景物,可以让人笑,可以让人哭......

小学六年级作文:我2

暑假,是欢乐的。哈,我希望的暑假是这样的:

老师一脸微笑地走进教室,冲着同学们大声喊:“

我们班的同学全考了满分!暑假不再布置任何作业!”

老爸老妈走进房间,对我说:“

今年钢琴老师为了让你们欢乐开心度暑假,所以不用练琴,不用考级!”

好朋友打电话来说:“

伊琳啊,这个星期天我们一起去看书吧!”

然后闲在家时,唱唱小曲,看看小说,练练书法,看看电视,做做家务,跑跑跳跳,呀,这样的日子真舒服,真舒服啊!

我可以吃吃冰淇淋,可以发发小脾气,可以和爸妈妹妹一起玩耍,可以把不开心抛到九霄云外,真爽!

我可以甩下沉重的书包,远离讨厌的钢琴,可以穿上我最想穿的衣服,可以自己设计自己的生活。然后,和爸爸吵吵,和妈妈抱抱,和妹妹游戏,啊,这样的日子,真是惬意透了!

实际上,偶尔小吵还是不错的,我挺喜欢。因为不至于让我的嘴皮子退化。可以享受般的听爸爸说我刘律师,听妈妈骂我不谦虚,听妹妹有点幸灾乐祸的笑声。

至于天气,我希望很晴朗,但不是能把人烤熟的热;我希望来几阵小风,但不是台风;我希望空气清新,而不是浑浊,真的会吗?一定会的吧!

这是我希望的暑假,美好的暑假,轻松的暑假。

小学六年级作文:我3

我叫丁亦辰,今年九岁了,个子不高不矮。脸圆圆的,一笑起来眼睛眯成一条缝。

我有一头乌黑茂密的头发,两条眉毛像弯弯的月牙,水汪汪的大眼睛里藏着两颗黑葡萄。我的耳朵垂挺大的,显得很有福气也能听见很远的声音。鼻子很高挺。贪吃的嘴巴总是要我吃美食。

我性格外向,有一次我看见一位新同学,在座位上孤单的想心事,只是我大胆的对他说:“我们交个朋友吧!”那位同学非常乐意和我成为了好朋友!

我的爱好很多,但最喜欢的是看书。我的房间里有两个大书橱里面装着许多书,从小小的连环画到大大的《百科全书》。从薄薄的小故事,到厚厚的《格林童话》。从浅显的寓言故事到深奥的名著。应有尽有。平时我很少有时间和小朋友玩,就是在家里看书,看书让我受益颇多。开心的会让我情不自禁的手舞足蹈,伤心的会让我止不住掉眼泪,幽默的我会被逗得哈哈大笑,优美的我会细读后拿笔摘录,书像一位智者启迪着我的成长,书又如一位朋友教我如何做人。

这就是我,你想和我交朋友吗?

小学六年级作文:我4

书法是美妙神奇的,也是雅俗共赏的艺术。我也学过书法,那时我才读一年级,却与书法结下了不解之缘。

书法的艺术对我有着极大的兴趣,李老师非常注重我们写字,那时,我们用的还是铅笔。在上语文课时,李老师都会叫我们拿词语练习本,用铅笔描写词语。每次检查,写的好的同学以后就可以用中性笔写字。对我来言,用中性笔写字就代表着自己写的字写得很好,很漂亮。所以我用尽心力来写字,但老师还是没有认可我的字,说我的字“残疾”了。经过五周,别人都用上了中性笔,就我和几位同学没有用。于是,我下定决心,报硬笔书法班,每周星期三下午最后一节,我就努力的学习书法的技巧,经过我的努力,终于可以用中性笔的权利。原来,我写不好字的原因是握笔不正确,写出来的字也是“残疾”的。

现在,连老师都会拿三四位同学的练习本投影出来供大家学习学习。有几次其中有我的,心里都有一些小激动呢! 到三年级的时候,我又练起钢笔字来了,钢笔很难写,但只要坚持就会写好。写一手好字可以让人心旷神怡,这些经历就是我和书法之间的故事。

中国文化书法艺术真实博大精深呀!

小学六年级作文:我5

我是一个典型的巨蟹座,我爱家,爱孩子,爱吃,爱怀旧。我也许会没有主见,但我一点下定了决心,就不会再更改,任谁也劝不动。

我有一点强迫症,某些事情只有做好了,才肯做下一件事,也许我不是做的最好的,但起码我完成了。我喜欢双数,喜欢把单数的东西吃成双数。我有许多收藏:一年级的本子,二年级的照片,一些小贴纸。。。。。。每当看到这些东西时。以前那些时光,以及错过的事和错过的人。我的桌子上,本子的数量是最多的,用的本子我会买的十分简洁,而用来收藏的本子大多都不曾用过,只因它长得好看,不舍得用罢了。

骨子里也许是活泼的,也许是安静的,也许是善变的,也许是多愁善感的。我以为我了解自己,却不想都不知道那个是真实的'自己。也许真实的我,很平凡吧。在别人看来,我会和伙伴一起放声大笑,便以为那就是真实的我,其实不然,谁知道呢?真实的我会是什么样子的?其实我很敏感,总会胡思乱想。我喜欢色彩,只有当它们在我的手中律动时,我才能感受到这个世界是鲜活的。我喜欢音乐,只有当它们在我耳边跳跃时,我才能感觉到这个世界是安宁的。我喜欢发呆,只有发呆时,才能好好思考某些事,以及许多尘封已久的往事。

小学六年级作文:我6

一日无书,百事荒芜。

这句话对我来说,意义和我完全一样。

我非常爱读书,每个周末,我都会让妈妈陪着我去买书。一到书店,我就像进了书的海洋。每次到书店买书的时候,我总会想起张老师对我们说的话:“买书的时候不要怕花钱,就是买三万块钱的都行!整天出去吃饭有的时候有的是钱,一到买书的时候就没有钱买书。”

每次买完书,一回到家,我就立刻开始读书。吸引我的首先是题目,看书和买书是时候,我会首先看题目。一个精彩的题目,就会使我非常想去看。

我读书分好几层。第一层是看题目,看内容简介。第二层是看到哪篇想读,就先看一下那一篇。第三层是把所有的篇幅都大体看一遍,每篇都先有个印象。第四层才是仔仔细细地看一遍。第五层也是最后一层,就是认真分析每篇文章。分析完毕,就结束这本书的阅读。

我读书的时候,常常别人叫我听不见,别人碰我感觉不到。有一次,妈妈叫我去吃饭,叫了好几遍加碰了好几遍我才去吃的饭。

我爱读书!

小学六年级作文:我7

我愿是只小鸟

广东省宝安区 沙井中学 七年级 林菁菁

小鸟,自由自在,是多么令人羡慕啊!

春天,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,无忧无虑的在天空中飞翔,随着春姑娘轻盈的步伐,从空中飞到田野,你瞧,一片片油菜地竞相开放黄澄登的花儿,在春风吹拂下,涌起层层金色的波涛,散发出沁人心脾的清香.它们仰起可爱的笑脸,天真地望着蔚蓝的天空.

盛夏,小鸟在枝头歌唱,它们的确是天才的歌唱家,听---多美妙的歌声!曾有这样的一首诗:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声又一片.多么令人迷恋的季节,尤其是夜晚,群星璀璨,小鸟们来到农村,一望无垠的碧野,群山如黛,树木葱郁,溪水如练,稻香四溢,正是小鸟们练嗓子的好地方.

金秋,金色的稻田唤来了农民伯伯的欢呼.金灿灿的田野上,到处一片丰收的景象:沉甸甸的谷穗频频点头,颗粒饱满的高粱红艳似火------小鸟不但是歌唱家,还是舞蹈家呢!秋天,不仅给我们带来了丰收的喜迅,也带给我们奋发向上的勇气和力量.

寒冬,北风呼啸,有的小鸟已经飞到暖和的地方去避寒,而有的小鸟仍在展翅高飞------

小鸟,我羡慕你自由自在的飞翔,我愿像你一样展翅高飞.

小学六年级作文:我8

我最喜欢的季节是冬天。

特别是下鹅毛大雪时,光秃秃的树枝上挂着一朵朵“梨花”。洁白的雪花覆盖着大地,就像一层厚厚的地毯。小朋友们就在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪等。

我最喜欢在雪地里打雪仗、堆雪人了。记得有一次,我和舅舅打雪仗:我抓起一把雪,就丢了过去,舅舅一躲闪,没打着;舅舅抓一把雪,捏成球,也一丢,球向我飞奔而来,我一不小心,让球打中了我的鼻子,鼻孔里都有了雪,我生气的哭了......还有一次,妈妈和我堆雪人,我学着电视里的人,先捏了一个小球,然后滚来滚去,可没有变成一个大球,还是原来那么一点儿,我不明白:为什么还是原样?我也没管那么多,就把周围的雪堆到一堆,上面加个脑袋,糖果当眼睛,香蕉当嘴巴,用切一半的柚子皮当帽子,雪人终于堆成了,我开心的又蹦又跳。这两件事给我留下了深刻的印象。

我喜欢冬天,因为它给我带来了快乐。

小学六年级作文:我9

“哈哈,大魔头,你抓不到我,来呀,来呀,抓我呀!”听,这声音肯定又是我在调皮啦 !

“婷婷,这羽毛球坏了是不是你干的。”听,妈妈又在说我干的好事啦!我得赶紧找个好地方躲起来 , 要不然我就完蛋了 。

左看看,又看看,我终于找到了个好地方——床底下,对,就藏在床下面,这样妈妈就抓不到我啦!哈哈~~“婷婷,快出来,我们进城去啦!”切~,妈妈 说这话肯定又在是他的勾魂术啦!哼,我才不会出去哩!大魔头 。我躲在床下轻声说。“婷婷,我和爸爸走啦啊!”哎,听起来像是真的!没办法,谁让我那麽爱进城玩呢 ,只有出来了。

可是,当我出来后,却看到妈妈在洗衣服,我问妈妈:“妈妈,你不是去城里吗?你怎麽不去城里呢?”“调皮鬼,我骗你呢你还真信了。说!羽毛球拍坏 了,是不是你干的?”妈妈邪笑着对我说。我调皮地说:“我干的怎麽啦!来呀,来呀,来抓我呀!”妈妈生气的说 :“调皮鬼,我不和你磨嘴皮子啦!”

看,我调皮吧,连妈妈都招架不住我。

这就是我,一个人见人爱,花见花开,鸟见鸟呆,车见车爆胎的超级调皮小女生!这不,你肯定想认识我了吧!告诉你我的电话号码,南方的朋友请打110,北方的朋友请打119,哈!

小学六年级作文:我10

我放学了,正走在回家的路上。

当我路过一个小卖部时,被一个干瘦的老头拦住,他叫张大爷。他嫌我态度不好,要发我款。哼,老家伙,我要整整他。晚上,我悄悄的在他的小卖部门口放着一排倒着的砖头。

第二天一早,我上学路过那里,特意向哪里瞟了一眼,就看到张大爷额头上蒙着的纱布,我心里暗暗得意:“活该,活该,谁让你昨天那样对我,摔死你才好呢!”

一天,豆大般的雨点淅淅沥沥的下着,打在地上“哗哗”响。我在学校门口,因为我没有伞,我后悔极了,责怪自己没有想以后。正在这时,一把小小的伞在我头上,我抬头一看。啊!是张大爷。我不敢相信自己的眼睛,还揉了揉眼睛,真的是他啊。只见他笑了笑,亲切的说:“你没带伞吧,没事我把我的伞借给你。”不知不觉中,泪水打湿了我的眼睛,落在衣服上,我回家了。路上,张大爷的头被雨水淋湿了,但他却没有半点抱怨。

这时,我对自己恶作剧感到厌恶,心里升起说不出的懊悔,真想去向张大爷认个错儿。

天很蓝,真的很蓝,蓝的让我有些恐惧,有些不安;花很红,真的很红,红的使我有些惧怕,有些胆小。

小学六年级作文:我11

有一天,我来到厨房,发现角落里扔一个蒜头,又白又胖,长着一些根。我把它捡起来,把它装在一个水盘里,放在窗台上。

几天之后,我来到窗台上,只见它只吸收了一点水,于是就没有给它浇水。二十几天过去了,我又想起了蒜,便给蒜去浇水。这时,蒜已把水吸干,饱满的身体也变得又瘦又瘪,还有些软,但却长出一叶子,最长的竟有两厘米,我立刻又浇上了满满一盘水。

慢慢地,蒜苗又恢复了原来的样子,长出了好几片叶子,像一片绿色的小树林。那片翠绿叶子是“老大”,足有我的中指那么长,“老二”只比中指短一毫米,它们不分上下,几乎都可以当老大。“老三”比“老二”低两毫米,但是叶尖却黄了,好像得了病。最有趣的就算“老九”了,它刚刚钻出来不久,身体还很虚弱,歪歪斜斜地站着,可是头却始终朝着上方,像一位坚强的战士。“老十”刚刚探出小脑袋,揉着惺忪的睡眼,朝四周观望,突然发现了“老大”,于是就抱着“老大”的“腿”喊:“哥哥,等等我,我也要长大!”

蒜的秘密就在于它有顽强的毅力,无论条件如何,总是要长大的。蒜苗在艰苦的条件下生根,发芽,成苗,需要多顽强的毅力呀!可它却长大了。人也如此。

南阳市第二小学6(3)班 蔡翔

小学六年级作文:我12

活泼开朗是我的性格,爽是我的本性,我与朋友。就是这一点一滴的与众不同的性格,才汇聚成这个与众不同的我,在我这与众不同的童年中,不知有多少与众不同的故事。

在我经历的12个春夏秋冬中,有一件事至今让我难于忘怀,在我7岁那年,我在乡下小学读书,在一次放学途中,我突然发现好朋友王磊在抄一位深受老师喜爱的同学的作业。我见此情景赶紧去劝阻王磊,可他不但不听还说是那位好同学光明正大地给他抄的。我气急败坏,马上跑出教室,准备告诉老师。可是刚走到办公室门口时,我犹豫了,我的心砰砰直跳,生怕王磊离我而去,可是包庇他,会害了好朋友的。这时,不知哪来的一股力量,我一下子冲进了办公室,把来龙去脉告诉了老师,老师马上去“逮捕”了王磊。

第二天,我的好朋友王磊对我不理不睬,可我认为,朋友应该要以诚相待,好朋友犯错更不能包庇,尽管好朋友暂时误解我,总有一天他会明白我的心意的。

小学六年级作文:我13

我往镜子旁一站,有一个人出现了:一张白净的鹅蛋脸,淡淡的柳眉下一闪一闪眼睛,还有一张小巧玲珑的嘴,后面还有一条“马尾巴”。这个人就是我。

敝人今年“高龄”十岁出头——十一啦,什么你说我有点夸大?那你就错了,比起那些小不点,我已经“老”啦!我的个性是∶大大咧咧、活泼、诙谐。优点是:脑子转的快〔可能小时候喝过柴油〕。缺点是:爱忘事、马虎、没有坚强的意志啊!坏了,介绍了自己半天还没说我的名字来!你不会怪我吧!我的姓很难读,它是女和兆的小baby,读做姚,我是两个字的名,叫做洁茹,和起来就是姚洁茹,怎么样?名字起的不错吧!这个名字里还包含着一家人对我的爱呢!

记得有一次,老师布置了《桂林山水》这一课。我想:既然是第一课,我就应该背的滚瓜烂熟,明天一定点就起!想到这里,我便定上了点的铃。第天,虽然铃打了,可是我却赖在床上“纹丝不动”,到了点才起床。当时我十分恨自己没意志,可第天,还和地昨天一样赖在床上。哎,真没办法!

坏了,我炒的白菜糊了,改天在聊,再见!

小学六年级作文:我14

人的一生总要经历过无数的事,有的如浮云,风来就散;有的如钉子,令你刻骨铭心,难以忘却。那天,我在超市见到的一幕就令我久久难忘。这件事还要从头开始说起.那天,我和妈妈去世纪百货买东西,我们选好了东西,在收银台结帐时,遇见了这么一幕:一个三四十岁的中年妇女手里拎着一个黑色的手提袋,结完了帐后,在出安检门时,神色慌张冲出超市。就在这时,报警器嘀――嘀――地响了起来。保安一个箭步冲上前去,把那个中年妇女抓住,查兑她的小票,发现她的篮子里多了两种东西:一瓶小磨油和一袋鸡翅。她立刻狡辩:收银台没结完帐。这下把收银员都气哭了。保安指着她的那袋散鸡翅说:上边怎么没有贴称重进的价签?她又狡辩说:这两件东西不是我的,而是别人拿的,放这儿了。保安说:那好,你跟我去保安室看看监控录像,走。那个偷东西未遂的妇女说:我去称重台称鸡翅,一会儿过来补钱。我的东西放在这儿,不准动!看样子还挺有理的。我看了这件事儿,心想:我们不能像她一样,偷商场里的东西。要讲诚信。她可真坏,偷别人的东西,还会狡辩,真是投机取巧!这一幕令我久久不能忘怀。

小学六年级作文:我15

我喜欢站在在家里的窗台边上,静静地眺望着触手可及的河水。我凝望着水,水注视着我,那一刻,我纤细的感觉末梢敏感到水的触摸,我的耳边听到了水的低语。顿时,我的思绪就会飘渺空灵,如脱离尘俗,那一瞬间,心灵澄清一片,心无挂碍。

春天的河水是清澈的温柔的,它平静的不急不缓地向前流淌 着,微风吹起,掀起层层涟漪 。岸边的柳树,也在这几天之间,齐刷刷地悄然换上鹅黄的外衣,为河水增添了妩媚的神韵。

如果把山比作男人,那水就是娴静悠然的的女人。河水给我的感觉就是不卑不亢,心胸豁达,平和稳重的好女人的象征,她不急不缓地安安静静地过着自己想要的生活,没有惊涛骇浪,一切的一切都是宠辱不惊,因为一切都会流淌过去。所以,她超然地弹着生活的琴弦,乐不可支地接受 上苍所赐予的一切。

我凝望着水,水静静地望着我,我灵魂里的污垢已经被水洗涤的清澈不染,水滋养着我的灵魂,我的心灵因为 水的滋养而饱满健壮。感谢河水的陪伴!我喜欢凝望河水,我的生命里不能离开水的陪伴。