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【精选】六年级第一单元作文300字锦集9篇

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在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的六年级第一单元作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】六年级第一单元作文300字锦集9篇

六年级第一单元作文300字 篇1

今天,我和妹妹上了暑假里的第一节游泳课。

到了那儿,换了泳装,我迫不及待的进了水里,突然一阵透心凉直逼我来!我冷得全身一哆嗦,然后我立刻被这种透心凉“吓回”了岸上。可教练已经下了命令,我又不得不不情愿的跳到了水里。

教练让我们干的第一件事是在水中行走来回五趟。起初我走的时候有些慢,可能是不习惯的缘故。后来,我渐渐适应了,开始利用那本来是拖后腿的手,顺水推舟,行进的更快了。一趟(一个来回)走完后,我身子竟慢慢地热起来了;五趟全走完后,我就觉得没怎么冷了。

接着是学会在水里屏气。开始在岸上我觉得屏气是一件很容易的事,但一进了水里,就什么都不敢做了。胆子比我大的妹妹很快就完成了,她安慰我说:“没事,只是屏气而已——”我便鼓起勇气,屏住气,把头探进了水里——成功了!!!

接着是漂浮。漂浮很简单,只要在水里屏气,接着把手和脚伸直就好了。我很快就学会了漂浮。

最后,是学蹬边滑行。蹬边滑行说白了就是先漂浮,然后用脚蹬一下边,最后像鱼一样滑出去就好了!只要把前面几项学会就十分简单的啦——当然,我很容易就学会了!!!

游泳真有趣,我相信我马上就会学会游泳了!!!

六年级第一单元作文300字 篇2

到寒假了,我也要上补习班了,爸爸妈妈上班忙都接送不了我,因此我提出自己坐公交车上学。爸爸妈妈觉得我长大了,应该锻练一下,所以爸爸特意给我办了一张公交车卡,我是学生,每次坐车打两折只需两毛钱。

临出门前,爸爸千叮咛万嘱咐,别坐错了车,要上916内环;还告诉我从哪一站上车到哪一站下车;我都牢牢记住了,这才让我出了门。

兴致勃勃的来到站台,左顾右盼,终于等到了916内环,刚上车我非常紧张,只见售票员阿姨礼貌地问:“小朋友,到哪里?”并拿出一个机器(后来才知道是刷卡机),我拿出公交车卡放到机器底下,它便自动地说“此次乘车两毛,还有二十九元八毛”,真神奇!一路上我激动不已,一边品味着自己的胜利,一边欣赏着熟悉的景物,一站一站过去了,“怀柔电信局到了,请要下车的乘客按顺序下车。”噢,我该下车了,背上书包欢快地下了车。

这一次自己坐公交车,我很高兴,因为这是我第一次自己出门,我学会了自己坐车了。

六年级第一单元作文300字 篇3

今天我们上了盼望了五年的第一次游泳课。不是没游过泳,而是和同学们一起游泳,每个人都感觉特别快乐!

大家跳进水里,像一条条小鱼回归母亲的怀抱。自由自在地游起来。同学们互相追赶,不甘示弱,你仰泳,我蛙泳,他又自由泳了。泳池里立即沸腾起来。

在一番吵闹后,大家各自玩起各自喜欢的水上游戏,有玩比憋气的、有玩水中石头剪子布的、还有玩打水花儿的,那水花儿真是漂亮,像喷花的飞泉一样惹人喜爱。

就在我们玩得兴高采烈、满头大汗的时候,游泳馆管理人员的一句话让我们的心情降到了谷底,那就是:“下课了,请同学们回班级吧!”我们感觉这八十分钟过得好快,

虽然我们离开了,但是仍陶醉在那仅有八十分钟的快乐时光之中,而泳池里呢,也回荡着我们欢乐的笑声。

六年级第一单元作文300字 篇4

大自然的声音是悦耳的;大自然的声音是粗犷的;大自然的声音有时候还夹杂着点点孩子气。

小时候,在放暑假的时候,爸爸带我去乡下的姥姥家避暑。那儿有条小溪,有小鱼。但我可不管这么多,我一脚踏进小溪里,在水中扑腾扑腾地踩水,发出“啪啪”的声音,在夕阳的照耀下,点点银光的陪衬下,这就是大自然在与我快乐玩耍的愉快的笑声!

冬天,我和家人围坐在沙发上,看着电视,屋里一片温馨的画面,屋外却是寒风咆哮的声音,这是大自然带有“怒气”的声音。

清澈的泉水不停地唱着歌,日日夜夜的奔驰着,那声音仿佛是水与风的酬唱应答,仿佛是水与石的温和争辩,仿佛是水自顾自地自吟如歌与沉默无言,他好像正在诉说着许多故事。

调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,和着树叶儿优美地舞姿,她的声音悦耳又动听。与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉……”伴着鸟语虫鸣。

……

大自然就像一个小孩子,一个多么变幻莫测的孩子!

六年级第一单元作文300字 篇5

我伴着如大海似的万里晴空,带着满怀的好心情,踏上去伏虎山拜访朋友的路途。

刚入眼的便是滑梯般的斜坡,斜坡两边郁郁葱葱的青松,就是我要拜访的第一个老朋友。嗨!青松,你常年屹立在这里,相信有狂风暴雨也不怕,因为你是个忠诚的卫士

再向山上爬几步,回头向下看,有一些朦胧,像被一层薄薄的纱掩盖住。再爬爬,隐约看到我的“神秘”朋友——花。虽然我不知道你的名字,但我却发现了你的特别。你有着迷人的清香又有着荷花的出淤泥而不染,一袭紫色长裙,隐藏在绿色的天使之中,宛如神秘的紫色精灵。仿佛我也像你一样安静而神秘。

和这俩朋友叙完旧,我又去和其他朋友闲谈:你好!可爱的小鸟,如此婉转动听的歌声,是想与我一起歌唱吗?你好!温柔的落叶,这么优美的舞姿,是想让我和你一起翩翩起舞吗?你好!悠悠的白云,你轻盈的摆动,是想邀我与你散步在这蓝天下吗?

瞧啊,那厚实的岩层,他的生命上刻满了多少智慧;看啊,那一扭一扭的小虫,充满了大自然的奥秘!

一路走来,夕阳望着着西山,时间不早了,我恋恋不舍得告别山中的朋友,伴着夕阳的脚步,带回好心情,,下山回去了。

六年级第一单元作文300字 篇6

走进大自然,在这里让我忘记了烦恼,在这里让我感到很愉悦。

走进大自然,在这里,我可以听到小鸟们尽情地放声歌唱,路过的每一位人都是小鸟的听众。小鸟就像大自然的发声器,诉说着大自然的语言。在这里,蜜蜂和蝴蝶都自由自在地飞来飞去。树上的毛毛虫一会儿吃这里的树叶,一会儿吃那里的树叶,一会儿在呼呼大睡睡大觉,好像一个小孩子一样,玩来玩去。在这里,小蜘蛛也变的可爱了,大自然就是小动物们快乐的家。

走进大自然,每一位动物都是一位小可爱,喂,小鸟,你们什么时候打起来了?你们不是在说笑吗?怎么打起来了?啊,原来你们是在嘻闹啊!

在这里,小花想开就开,小瓜想长就长,小鸟想飞就飞,十分自由,在这自由的王国里,大家都会感到很快乐。瞧,毛毛虫啊,你为什么不停在吃东西?侧耳倾听,毛毛虫仿佛在说:“我要成为非常美丽的蝴蝶,要吃多多!”好了好了,我知道,你明明就是贪吃嘛。

走进大自然,在这里没有任何烦恼,看着享受自由玩耍的动植物们,真希望我们人类也可以这样!

六年级第一单元作文300字 篇7

大自然里有许许多多的奥秘。比如说:由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。从萤火虫到人工冷光;水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。还有……

苍蝇是生名狼藉的逐臭之夫,凡是有腥臭的地方,都能找到它的踪影。苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米的地方的气味也能闻到。但是苍蝇没有“鼻子”,若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,发明了小型气体分析仪。

萤火虫在夏日夜晚发出的.光,和太阳光以及各种电灯光都不一样。因为萤火虫是依靠太阳核聚变来发光,所以人们称它们为热光源。萤火虫发出的光,是由体内一系列特殊的化学反应引起的。因为它能100%地将能量转换成光能,不产生热量,所以人们就称它为冷光源。

六年级第一单元作文300字 篇8

现在学校里,同学们都在玩陀螺,可却都是偷偷摸摸地玩,因为老师怕伤着别的同学。

可是大家下课时还是玩得热火朝天。我也想玩,可我只能玩塑料的,用手转动。我特别喜欢那种用齿条拉动的陀螺,转起来可威风了。可是妈妈不给我买,她怕影响我的学习。于是我就缠着大姨给我买。大姨拗不过我,就给我买了一个大陀螺。

我的陀螺是攻击型的,比防守型的厉害多了。我刚玩的时候有点担心,因陀螺四周像齿轮似的,不小心就会刮到手,真有点害怕。但我看别人玩得那么好,就想,我怎么就玩不好呢?我把发射器安在陀螺正面的中心轴上,再把齿条插进发射器里,左手捏稳,右手用力一拉,陀螺就快速转动起来,像飞盘一样,闪着紫色的光芒,但不会飞起来,只在地板上转,可好看了。我接着再转,这回转动的时间比上次长多啦!看来,只要有信心并且用心,我也能把陀螺玩得更好,真是让人高兴啊!

六年级第一单元作文300字 篇9

大自然里有各种各样的声音,静下心来,慢慢地聆听,你会发现它们正在滋润你的心灵。

昨天,我正要去公园散步,一进门,就听见了树上的鸟儿高声啼啭,唱出了一首首沁人心脾的歌,知了听了也不甘落后,跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿,就有更多的音乐家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,风中摇曳的小草儿就像一名指挥家在指挥着呢!桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。

突然,轰隆隆!开始下雨了,使我不得不回家,我家离公园很近,只要打开窗户就能看到公园了,我打开窗户一看,虽然下雨了,可音乐会并没有因此而受到影响,反而变得更热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上,仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢;风爷爷也心血来潮,拿起他的手风琴,演奏出哗——哗——咝——咝——沙——沙的声音,时而缓,时而急,时而沉重,时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里,吐出了五彩缤纷的小泡泡。

夜晚,雨停了,大自然笼罩着一层轻轻的薄雾,进入了梦乡……这让我感受到了:“大自然到处都有美妙的声音,只需你用心聆听!”