【实用】六年级我的妈妈作文锦集5篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的六年级我的妈妈作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级我的妈妈作文 篇1

我的妈妈是一位家庭主妇，家务活做得很不错。因此，我们家总是干干净净，井井有条。不过，妈妈有一点我不喜欢——唠叨。

你听，从早上开始，妈妈就唠叨起来“儿子，太阳晒屁股了，怎么还不起来！”“儿子，自己的事情自己做，不要大人帮忙！”“快点做作业，不要开课外书！”每天，我的耳朵里都塞满了各种各样的唠叨，头都大了。没办法，我只好对妈妈说：“哎呀，您怎么这么唠叨，能不能不说了？”“那怎么行，我唠叨都是为了你好，谁叫你有那么多的毛病。”哎，妈妈一说起话，又收不住。

妈妈其实最关心的还是我的学习。每天晚上我做完作业，检查过以后，就想去看课外书。但是妈妈可不让，非得把作业从头查到尾，一点儿错误也不许犯。比如句号写的不圆、“2”写得像“Z”、等号写得不平。有时一些鸡毛蒜皮的小事，妈妈也会狠狠地骂我一顿。

有一次在作文课上，张老师要我发一篇作文到她的博客上，可是我却忘了。妈妈知道后勃然大怒，将我狠狠地数落了一顿：“你怎么可以这样呢，张老师对你说的话，你要放在心上！”随后，又命令我立即把作文发掉。

这么多年来，老妈的唠叨陪伴我不断成长，我的成绩在逐日上升。这时，我才知道，妈妈的唠叨都是对我的爱呀！

六年级我的妈妈作文 篇2

我的她很平凡，识的字不多，是个小小宾馆的服务员，甚至有时候还有些愚笨（三年级的数学也让她摸不着头脑）。

从五年前开始，不知从哪刮来的歪风，她开始去理发店烫发，顺直的头发从那天起转眼间如狮子毛般卷曲，并经常对着镜子照，也常常问我好看吗？刚开始，我也会欣赏一番，然后给出自己的评价，但当我说好看，她便反驳：“胡说，一点都不好看。”于是我下次就说了不好看，没想到她却说：“哪有？”。几次下来，我不再回答，当她再一次满怀期待地问起，我脸上堆积着满满的`不屑，不回答。一天，她如往常在镜前摆布，在旁看电视的我根本就把她当个透明人，“啊——”一声从里间传出我朝声源厌烦地转头“干什么啊？”语气冰冷。“我有根白头发，快帮我拔下来”。我缓缓走去，她又开始自言自语，“人家说拔一根，会长出三根，还是去染染。”

补习回家，镜子里依旧是那个身影，头发好象比3小时黑得多，也没太留意，摆摆头，我回自个儿房间写作业了。

这天，天气格外潮湿，白色的气体弥漫在小镇上，事物看得也不如以前来得真切，就像行路在幻境中，就这样向前走着，忽听得前方有两个人的争吵声，由于雾气太浓，我只得仔细听着，“说过不要你送了。”似乎是一个小学生。“你自己一个人走不安全，街上车又多，还是我来送你吧。”语气仿佛有丝哀求……最后，那学生再也忍不住了，“都说了不让你送，你知不知道你有多土，好好去照照镜子，一副农村样……”正在这时，一个黑点正向我缓缓跺近，黑色越来越大，也越来越清晰，她就是刚才那位母亲吧？五官因失望似乎变得有些扭曲，整个身子都是显得那么憔悴。

无数个身影蹦入我的脑海，是她，是她，千千万万个她，数不尽的她，我仿佛意识到了什么，可也没多想，继续走自己的路。

星星敲开了黑夜的门，我睡在梦乡里。此时，白天的所见所闻如幻灯片一幅幅在脑海中掠过，那股意识又回来了，我突然恍然大悟，内疚、自责、后悔……恐怕百感交集也表现不了那时的心情。她原来那么在乎我，关心我，默默地，一声不吭，就为这张脸皮。

我的她，真的那么平凡、那么愚笨吗？不，我的她是不平凡的，她也不笨，并且，她拥有这世界上最最美好的称呼——妈妈。

妈妈，请容许我永远这样呼唤您！

六年级我的妈妈作文 篇3

妈妈是我成长旅途中最亲密的伙伴，她总是耐心的教导我去做任何一件事。

在一次乒乓球比赛中，因为我们组的前两个出场的组员到已经打输了，我们组已经没有胜算了。本来，根据我对对手的了解，我是有机会取胜的，可我心想，反正我的输赢已经毫无意义了，就随随便便的打输了这场比赛，妈妈也看出了我的不认真，比赛前脸上的慈祥现在都消失了，取而代之的是严肃。

在回家的路上，妈妈首先打破了平静，问我:“为什么不认真打球？”我抬起头，接触到了妈妈那严厉的目光，“我的输赢已经没有关系了，还那么认真干什么。”我理直气壮地说，妈妈有点气愤了，严厉地对我说：“打比赛，名次只不过是次要的，”妈妈明亮的眼睛通过镜片望向我，“能够与更多对手比拼、切磋球技，积累比赛经验，是你难得的练习机会，这其中的过程才是最重要的。”我抬起的头又低下了，妈妈的每一句话都如同一把锤子，一下一下地敲醒我。我盯着自己的鞋尖思考着妈妈的话。过了一会儿，我的耳边又响起了妈妈的声音：“无论结果如何，都要尽力把眼前的事做好。”“妈妈，我错了，我以后会尽自己最大的努力做好每一件事。”我抬起头,望了望妈妈，她的脸上又多了几分慈祥。

乌黑发亮的短发，一副眼镜架在鼻梁上——这就是我的妈妈。

六年级我的妈妈作文 篇4

在我的家里，有一个“全功能”妈妈。她有一张瓜子脸，水汪汪的大眼睛一闪一闪的，鼻梁挺挺的，头发卷卷的，非常惹人喜爱！

说到妈妈的“全功能”，那真是数不胜数啊！你看，今天“毛病”又犯了。现在是“闹钟式”妈妈,“起床了，起床了，太阳晒屁股了。”妈妈说，“再不起床，太阳从西边升上来了。”“啊？”我说，“太阳从西边出来了？”我一看，妈妈在旁边，心想：妈妈又在搞“恶作剧”了。

我妈妈不仅是“闹钟”，还是“做饭式”妈妈。今天晚上一放学，我就回家写作业。写完作业后，我就在家看看书。突然，一股股淡淡的香味迎面飘来，我顿时沉醉在这淡淡的香味中。我随着淡淡的香味来到了厨房，只见妈妈在煮火锅，我的口水“滴答，滴答”地流下来。火锅煮好了，我迫不及待地跑到座位上，津津有味地吃起来。

现在是“电视式”妈妈。今天中午我想看电视，可是电视坏了，正在修理，所以我没法看电视。妈妈见我垂头丧气的，就跑来问我：“怎么了，我的小宝贝？”“没法看电视，我好无聊!”我伤心地说。妈妈听了我的“苦衷”，就说：“没事，妈妈给你创造一个电视。”我一听，非常惊讶！只见妈妈拿了一个方框，然后拿出卡纸画了一个公主和王子，把它剪下来。再把其中一只手拿着王子，另一只手拿着公主，开始一个美好的故事！

现在是“书式”妈妈。十一月的第一个周末，我在家里看书，可我看书的速度太快了，我家剩余的书都被我看完了，我没有书看了，渐渐哭闹起来。妈妈听见哭闹声，连忙跑过来，说：“怎么了，出什么问题了?”“我没有书看，因为我的书看完了。”妈妈一听，说：“这件事好办，看你妈妈的。”说着，妈妈一边带动作，一边讲起故事来，我听得津津有味。妈妈把故事讲完后，我问妈妈：“妈妈，妈妈，你为什么能讲出这么好的故事？”妈妈连忙回答：“因为妈妈看了很多很多精彩的书,看得太痴迷了，所以自然而然就背出来了。”我听了，连忙点点头。妈妈看我点了点头，笑而不语。

现在终于一口气把我妈妈“全功能”的地方说完了，你们觉得我妈妈怎么样？是不是也很想有一个我这样的妈妈？反正我喜欢我这个妈妈，因为她很幽默、惹人喜爱！

六年级我的妈妈作文 篇5

我的妈妈是一个爱打扮的妈妈。她虽然今年已经三十五岁了，但是她化起妆来就像一个二十多岁的小姑娘。同学们都说我妈妈漂亮，我也觉得妈妈是个美人儿。

说起我的妈妈，让我第一个联想到的就是她出门时的准备。妈妈每天出门都要化妆，一会儿画画眉毛，一会擦擦脸，一会涂涂口红。化完妆，妈妈还要挑衣服，试试这件，不行，又试试那件，挑了半个小时才挑好一件。要等她一起出门，真难啊！

有一次，我去书法培训班上课。我刚坐下来才发现我没有拿纸来，这时得我急得像热锅上的蚂蚁。老师看见我还没有开始练字。走过来问我：“你怎么啦？怎么还不开始练字？”我对老师说：“我忘了拿纸。”“那就打电话给你妈妈送过来吧。”老师刚说完，我不禁想起妈妈出门时，化妆，挑衣服。唉！等妈妈来到这里都要下课了。

老师把手机给我。我也只好打电话给妈妈：“妈妈，我的练习纸落在家里了，您给我送过来-好吗？”“好！”谁知过了几分钟，妈妈就出现在教室门口。

只见你妈妈没有化妆，头发乱蓬蓬的，穿着家居服，脚上还穿着拖鞋，气喘吁吁地站在门口，喊着我的名字。我跑到门口，心里一阵感动，因为在妈妈的心里原来还有比化妆更重要的，那是妈妈对我的爱啊！

妈妈还是乐于助人的人。记得有一次我和妈妈正要过马路，只见一位老奶奶也想过马路，却一直不敢过。妈妈立刻带着我去扶老奶奶过马路，我伸出手示意过往行人让路。老奶奶不停地对我们说：“谢谢你们，你们真是好人哪！”妈妈是你用行动教育了我。

在今天这个特殊的日子里——母亲节。我不禁想起孟郊的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣”。我想对妈妈说：“妈妈，我爱你！”