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【实用】我的六年级小学作文锦集四篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的我的六年级小学作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】我的六年级小学作文锦集四篇

我的六年级小学作文 篇1

众所周知,福尔摩斯是世界闻名的大侦探。可你知道吗?在我的家啊,也有这样一个能和福尔摩斯相提并论的大侦探,她啊,就是我的母亲大人。

母亲大人今年快四十岁了,及耳的金黄色卷发衬托得她的皮肤更加白皙动人,光滑的额头像大理石一样白净,弯弯的柳叶眉,水汪汪的眼睛像可爱的婴儿,一颗紫红色的美人痣点缀在嘴角。别看妈妈的脸清秀,可她啊,断起案来可是毫不含糊。我随便犯了什么错,妈妈总能第一时间找到罪证。

这天,好不容易盼到妈妈出去买菜了,我蹑手蹑脚,像做贼似的进到了主卧室,看到我的电脑,就像猎人发现了猎物,我扑到电脑前就开始兴致勃勃地玩起游戏来……

“砰!”的一声响,哎呀,妈妈回来了!我慌慌忙忙地关掉电脑,拔掉电源,瞅瞅门口,妈妈要进来了!我快速地冲出主卧室,轻轻悄悄地扣上门,又回到自己的房间,拿出书本,装模作样地看起来。要是在别人看来我一定是个十足的好学生,可是要知道我的对手是我的母亲大人啊!要逃过她的法眼谈何容易!

这不,妈妈进了客厅,径直来到了我的房间。“镇静镇静,不能乱。”我努力让自己平静下来。“哎哟,怎么抖得这么厉害啊?是不是发烧了啊?”我知道妈妈是笑里藏刀,没理她。“你来干什么?我还要看书呢!”“看书?跟妈妈说说你几个小时看了些什么文章啊?有什么感悟呢?”“我……我刚刚……只看了一点,你一进来我的心绪就全乱了……”“那时间可不对啊!你几个小时才看几页书,而巧了,我的电脑今今天刚好就‘发烧’了几个小时,你说这是怎么回事呢?”我听了,像犯了滔天大罪似的低下了头。

还有一次,妈妈也是将我整治得够惨。起因是我为了陷害总是欺负我的坏蛋哥哥,而将妈妈的最珍爱的化妆品故意弄得满地都是,又去到卫生间,将哥哥的大拖鞋粘上泥印在妈妈的房间踏上几脚,“这下,看妈妈怎么收拾你!”我精心布置完作案现场,美美地躺在床上,想着哥哥向妈妈求饶的情景,我哈哈地笑出了声。

“死丫头,你给我出来!”妈妈的震天吼让我一惊,忙从床上爬了起来。“妈妈怎么了?”“你说说,今天有没有犯什么错?”妈妈拉着脸问我。“哼,我已查获你的全部罪行!还不从实招来!”妈妈像个刚正不阿的包公,突然拍案而起,指着我的鼻头:“你以为故意弄几个你哥的脚印子自己就能洗脱罪名了?你千算万算,万万没想到你自己的脚印也遗留在了厕所吧!还有你的脏兮兮的手纹也还刻在我的化妆品上呢!”说完,妈妈神气地叉起手,得意洋洋地望了我一眼,悠哉悠哉地走了,“想跟你妈我斗,你还嫩着呢!”我听了,哑口无言。

瞧瞧,有这么一个神乎其神的侦探妈妈,我怎么还敢随便犯案呢?

我的六年级小学作文 篇2

“爱”是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落都充满了爱——家庭的爱、社会的爱、班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

在这个充满爱的班级里,曾发生过许多让人热泪盈眶的事,其中有一件事使我久久难以忘却。

那是一个中午,下课铃声响过后,我同其他吃饭的同学一起小鸟般地挤出教室,飞向食堂,想着今天的糖醋鳃鱼、大排骨……真是令人垂涎三尺。于是我又加快了步子,到食堂领了饭菜,急匆匆地返回教室。

在我还差一级台阶就到二楼之际,由于双手都捧着东西,脚没站稳,少跨了一级,随着“扑通”、“哗啦”两声响,我被绊倒了,人一下子瘫在台阶上,怎么也爬不起来了。更糟的是,我的饭菜全撒了!“糖醋娜鱼”己变成了“尘土娜鱼”;白米饭成了“黑米饭”;排骨汤倒在楼梯上;那碗、勺什么的也跳下楼去了。看着自己这副狼狈样,想到那可口的糖醋细鱼、大排骨霎时化为乌有,自己身上又没带钱,我便“呜呜”地哭了起来。

这时,同学们已陆续上楼来了,见到我旁边的'饭菜和饭菜旁边的我,便全明白了。

于是,同学们放下自己的饭菜,七手八脚地帮我捡起了碗、勺,打扫了楼梯。两位同学把我扶了起来,大家簇拥着我回到了教室。

到教室坐下后,班长安慰我说:“不要紧,你别伤心,你的午餐包在我们大伙身上了!”

“包在大家身上?”我疑惑地望着大家。只见大家一边说着一边行动了起来:“不要紧,今天的排骨汤我盛得多,分给你一半!”“噢,我今天多装了一些饭,来,你快吃吧!”“还有我的馒头。”“我的苹果……”我面前顿时堆起了一座食品的小山,鲜嫩的鱼、喷香的排骨、腾着热气的米饭……真让人眼花缭乱。

望着眼前那一张张可爱的脸,听着同学们亲切的话语,一股热流涌上我的心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时,“谢谢”已经无法表达我心里的千言万语,我心潮澎湃、热血沸腾,我只能用那感激的泪花表达我对同学们深深的谢意。

我抬起头,温暖的阳光透过窗子,洒进屋里,洒在每位同学的身上。透过他们的笑脸,我仿佛看到了他们那一颗颗真诚的心。

我吃着这“百家饭”,感受着集体的温暖,百感交集。

我的六年级小学作文 篇3

一面明亮的镜子前,有一个活泼可爱的小女孩,她长着高高的个子,圆圆的脸蛋上有两条粗粗的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,一张樱桃小嘴,笑起来总是有两个调皮的小酒窝。她是谁她就是我!

我叫贾宁远,是一名六年级的小学生。我喜欢画画,是我们班的小设计师。美术课上,老师总是让我们同学画人物画。别的同学要十几分钟才能画完,我六分钟就能搞定,而且画的和老师画的差不多,所以同学们都很喜欢我的画。

我的缺点也不少,最大的缺点是粗心大意,是个小马虎。有一次,我在家里写日记,写着写着就分了心,把戴上帽子的戴字写成了栽。妈妈看见了,笑得眼泪就要掉下来,说:宁远,你什么时候把帽子栽在头上呀。我一瞧,刚忙改正,可一慌,把栽字改成了载。这下好了,妈妈生气了,狠狠的批评了我。我连忙把载改成裁,妈妈看了看日记本,又看了看我,真是无话可说。

这就是我,活泼可爱,马马虎虎,不过我相信我的缺点我一定能改正,不会让爸爸妈妈为我操心。

我的六年级小学作文 篇4

看到这个题目,半个月前发生的事便清楚地浮现在我的眼前。

“叮昤。”上课铃声响了,同学们端端正正地坐着等待王老师给我们上历史课。王老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣,我们特别爱上他的历史课。

这时王老师已经出现在教室门口。王老师左手托着书本,右手戴着一只白色的手套。那洁白的单布手套显得特别耀眼,特别引人注目。同学们见了有的睁圆了眼睛,有的抿住嘴在笑,还有的窃窃私语。同座的同学朝我挤了挤眼睛,调皮地说:“嗯,六月戴手套——保手”。我瞟了王老师一眼,心里反复嘀咕:“王老师啊王老师,你耍什么噱头,出什么风头,这么热的天还戴手套……”我不停地埋怨起往日自己最尊敬的王老师来。不知怎的,“大热天”,“白手套”,“噱头”,“风头”这几个词总在我脑海中闪烁,王老师上课,我怎么也听不进去。“咚咚”王老师走过来用左手轻轻地敲着我的桌面,提醒我要专心听讲。我侧过头,狠狠地白了他一眼。

课间,我路过办公室门前,从窗口向里瞥了一眼正在埋头办公的王老师。咦,他右手上的白手套不见了。我停下脚步,打量着王老师的右手。“啊,老师的手被烫伤了!”我差点儿叫出声来。王老师的手背满是水泡,好几处脱了皮,中指处还化了脓。怪不得上课时王老师写字的动作是那样迟缓、艰难,板书也不如以往工整、美观。这时,我的心里像打翻的五味瓶,不是啥滋味。看着,看着,泪水模糊了我的眼睛。我真想对王老师说:“老师,您真好!是我错怪了您……”