【精华】六年级写人的作文汇总九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的六年级写人的作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级写人的作文 篇1
他有一双大大的眼睛，他，有一个爱搞笑的嘴，他，又很爱动，他，有时很好有时很坏，你问：“我说的他是谁呀？”待我稍后说明。
我来给你举一个事例吧：就说他时好时不好吧，他好时就有了这个事例：那一天我正在煮饭突然觉得手一疼，我也没在意，结果，他看见我手上流血了就大喊：“呀！你流血了。”“嗯？我哪流血了。”“你手上。”“哦，我说怎么那么疼呢呵呵，谢谢你了。”我准备动身去拿医药箱，结果他，竟然抢先一步，用那一种我说不出来的一种语气对我说：“尊贵的张先生您受伤了，我来帮您，不用劳烦您的大驾。”“呵呵呵。”当时我都笑出声了，差点笑岔气，我说：“不用劳烦我的大驾？，你能包扎好么？”“当然能。”他用肯定的语言我说：“好吧，看你的行动。”只见他笨手笨脚的给我包扎着，一会包扎完了，他鞠了一个躬：“您，满意吧不？”我看着他给我包扎的不成样子。但嘴上说了一句：“还行吧。”
对我而言上面这件事是对我好的，下面就是对我坏的时候了，某天下午，爸爸见我们正在写作业。就想让我们休息一下眼睛。让我们去外边玩。在路上，看见正在坏笑的弟弟，让我们玩“大灰狼吃人”的游戏。我心想：这家伙一定又要耍什么花招，我可得多留个心眼，不能上他的当。可我就是心软，禁不住他的“攻势”，还是答应了。
他说：“我先当大灰狼”。接着，他用他的爪子——尖指甲抓我的手，很快我的手就被他抓了一块皮，他假装吃下去。后果可想而知我的手已让他抓得不成样子。可我呢，该我当大灰狼了，我舍不得抓他，就抓他身边的空气，然后假装把空气塞进嘴巴吃下。没想到，他趁我不备，打了我一下，我气得咬牙切齿的向他奔去，接着就是一场恶仗。直到爸爸呵斥我们才住手。这时的我恨不得他打入十八层地狱。
怎么样我这个弟弟你能接受得了么。忘对你说了他叫张现聪。
六年级写人的作文 篇2
假如我是老师，我一定要做胡老师那样的老师。因为胡老师是一个“全能”老师，我们全班同学都喜欢她！
会批评的胡老师
胡老师是咱们班的数学老师，她特别幽默，常常用一些小故事、小笑话帮助我们记忆公式、定理。不仅如此，她批评同学可一套了！被她指出缺点的同学不但不会尴尬，而且能欣然接受批评。胡老师给做作业慢、做事磨蹭的同学起了一个可爱的外号——“蜗牛先生”“蜗牛小姐”。“获得”了这些外号的同学，哈哈一笑，并立刻意识到了自己的错误，改正了磨蹭的坏毛病。
会鼓励的胡老师
在我们班，每个同学都是胡老师的好帮手，她授予我们“官职”：“学务长”——收发作业，“秘书长”——做讨论记录，“小公关”——代表小组发言，“检查长”——管小组的课堂纪律。学期结束“当官”当得好的同学还有聘书呢！
我们班还有一个特殊的活动——超级大抽奖。胡老师会将写有“官职”的小字条放入一个大大的抽奖箱，然后请同学们上台抽奖。抽到哪个“官职”就要立刻“走马上任”。这样，无论学习成绩如何，人人都有机会担当重任。许多不自信的同学通过大抽奖活动变成了自信的小班干。
会“治病”的胡老师
胡老师还是“神医”，她能给我们“治”错题。数学测验中我们免不了马虎犯错，对付错题胡老师有绝招。每次数学测验后，胡老师会让我们互相批改试卷，并注明改卷人，最后由胡老师复查评分，如果有同学把别人的试卷改错了，胡老师就要毫不留情地给他扣分了。自从胡老师开出这副“药方”后，同学们都开始认真订正试卷了，学习气氛也越来越浓。胡老师还会给改卷细致的同学奖励。一段时间后，同学的自学能力提高了，常常能看到同学们聚在一起讨论数学题。不少同学为了当好改卷人还改掉了做作业马虎的坏毛病。
虽然我就要毕业了，但我还是会深爱我们的胡老师，永远，永远！
六年级写人的作文 篇3
我的妈妈是一名医生，有一点偏胖，一头长发，圆圆的脸盘上有着一双明亮的`大眼睛，她在我的眼中是这样的：
“爱管闲事”的妈妈
记得有一次在公交车上，因为下雨车里的人特别多，我和妈妈差点被挤成了“馅饼”，好不容易才找到了个落脚点。这时，我注意到站在我身旁的大姐姐，好像是肚子疼，两只手一直捂在肚子上，表情十分痛苦。可我看了看周围坐在座位上的人好像没看见似的，我心里非常气愤，心想：这些人也太差劲了，也不懂得给这个姐姐让个座。正当我义愤填膺的时候，只见妈妈对身边那个坐在座位上的叔叔说：“小伙子，你看这个小姑娘病了，挺难受的，你让她坐那儿休息会儿吧。”那个叔叔这才极不情愿地站了起来，嘴里还嘟囔了一句：“多管闲事。”那个大姐姐可能是太难受了，坐下后连“谢谢”也没顾得上说。下车后，我笑着逗妈妈说：“看，管了半天闲事，连句‘谢谢’也没听着吧！”妈妈笑着对我说：“我又不是为了听这两个字才这样做的。”
“说话不算数”的妈妈
一次在写作文的时候，我怎么也写不好，便有点不耐烦了，敷衍了事越写越糟糕，一遍不如一遍。妈妈坐在旁边看到这种情况，大发雷霆，说：“怎么搞的，到底想不想写？”我听了心里也不高兴，就嘟囔了一句：“那你来写写试试”。这下可把“炸药桶”点着了，妈妈“噌”地从座位上站了起来，“啪”地一声把书摔在桌子上，大声说道：“我不管你了，爱写不写。”说完转身走了。我坐在凳子上，心里虽然很不服气，但还是继续写了起来，也许这下是用心了，写了一遍，就写好了。这时就听见：“嗯，这不是写得挺好的嘛！”我扭头一看，不知妈妈什么时候悄悄进来了，手里还端着一盘西瓜。我委屈地对妈妈说：“不是不管我了吗？说话不算数！”妈妈一脸无辜地说：“我没管你啊，只是给你送点水果。”
“循循善诱”的妈妈
在一次数学竞赛中，我没有取得好成绩，我心里非常沮丧，本来就不是很强的自信心受到了打击。回到家以后，一句话也不想说，妈妈看出了我的异常，就问我怎么了？我把事情的原委告诉了妈妈，对妈妈说：“妈妈对不起，我考差了。”妈妈笑着对我说：“你应该找出自己的不足，好好努力查漏补缺就行了。古人说过‘与其临渊羡鱼，不如退而结网’，只要踏踏实实，下次肯定会取得好成绩的。”
有人说母亲是大海，母亲是黄河，是啊！在我眼中我的妈妈就是大海，她对我的爱就是无边无际的大海，取之不尽，用之不竭；对家人、朋友甚至是陌生人的爱就是澎湃的黄河水，总是那么热情，那么无私。
六年级写人的作文 篇4
一杯暖暖的梨汤
快12月了，天气也越来越冷了。今年这个季节与往年不同，忽冷忽热，变化多端，特别容易感冒。我——就是其中一个。
“咳咳咳……唉，感冒真烦人！”我又抱怨起来。感冒真是件麻烦事，一天到晚流鼻涕、咳嗽，关键是到了晚上还鼻塞。没办法，谁让我免疫力那么弱呢！妈妈看我难受，就像热锅上的蚂蚁，心急如焚，为了治好我的感冒，能吃的药都给我吃了，但是还是不见好。最近，妈妈听她的朋友说：去买一小包川贝粉，再去买一个梨，把籽去掉，中间挖个洞，把川贝粉倒在里面，再炖一炖喝了效果非常好。妈妈听了，立刻动手做起来，此时此刻我正在与朋友打羽毛球，忽然听见妈妈在后面叫我：“涵媛，你有创可贴吗？”不知情的我，只是慢吞吞地拿出几个创可贴递给妈妈，就在那一瞬间，我看见几滴鲜红的血从妈妈的手指间流出，这下我才恍然大悟，惊慌失措地问道：“妈妈你怎么了？妈妈你没事吧？是怎么弄伤的？”妈妈皱着眉头，却强忍着痛，勉强挤出一个笑脸：“是我太不小心了，切梨的时候割到了，没事……”但此刻，我却非常难过，眼前出现了妈妈无微不至的一幕幕，心想：啊！妈妈不求回报地为我付出了这么多，在她受伤时，我却什么也没帮到她！不一会儿，妈妈端着一碗热气腾腾的梨汤端到了我的面前，我抬起头，注视着妈妈，那一刹那，我发现：妈妈老了！原本光滑的皮肤上有了几条皱纹；原本乌黑的头发上，有了几根白发。我端起梨汤，不知不觉中泪水布满了眼眶，“啪”一颗晶莹的泪珠落入梨汤，也就在那一刻，我真正理解了爱的含义，真正感受了被爱的滋味，我一勺一勺地喝着，让那爱的“泉水”流淌在我的全身，让那爱的情意一点一点储存在我的心尖……
母爱是一盏指路的明灯，母爱是冬日里的一缕阳光，这碗让母亲费尽心思的梨汤，让我明白了爱是什么：爱是不求回报地付出；爱是无微不至地呵护。有了爱，这个冬天我将不再寒冷！
六年级写人的作文 篇5
我的外公已经六十九岁了，他很勤劳，无论下雨还是有冷空气，他都会起早贪黑地给许多块地里的菜浇水、施肥，天天都是如此；他还有点小孩子气，每当菜丰收时，他都会向我们诉说常人没有的丰收的喜悦之情。
外公原来是建筑工地的一个普普通通的工人，他由于以前常常被太阳晒，所以皮肤已经变得黝黑，头发早已花白，只剩下屈屈几根，时常戴着一顶帽子，挡住光秃秃的头皮。手臂足有我的大腿般粗，肌肉却很松弛，摸上去软绵绵的，手掌很粗糙，上面满是硬茧，需要挠痒痒时，只要来回摩擦几下，就不会痒痒了。最特别的是他挺着的肚子，这可不是一般大的肚子，只篮球稍微小一些，足以容得下一个初生的婴儿，不管怎么样，肚子始终保持着这点大小。自从种菜以来，外公轻瘦了很多，体重从原来的一百一十多千克降到了九十多千克，外公种菜越种越有味，种得我们都吃不掉，总是拿给附近的人吃，几乎每家都吃过外公种的蔬菜。外公对种菜情有独钟，而且蔬菜还是无污染的，是用手去捉虫子的。
每个星期六中午，我们一家三口都会去外公家吃饭，外公外婆每次都会做我最喜欢的菜，盛情款待我们。当我第一次来到外公的菜地时，我着实地震惊了，简直不敢相信自己的眼睛，映入眼帘的是外公种的冬瓜，个头巨大无比，敲一敲就会发出清脆的“咚咚”声，捧起来毛茸茸，沉甸甸的，我第一次见到这样大的冬瓜，我也跃跃欲试，想过去也搬一个。妈妈像看穿了我的心思似的，也就让我过去搬一个小一点的冬瓜，说是小了一点，其实也小不了多少，我在把冬瓜搬回去的途中，实在是搬不动了，我一不小心，只听见一阵闷响，冬瓜掉在了地上，爸爸妈妈哈哈大笑。
外公种的菜有三个优点；个头大，质量好，味道佳。就算是最差的也比菜场上的好，外公也很有种菜的经验，几个月前，我想吃蕃薯，让外公去帮我挖，外公舍不得挖，我硬是要挖，结果挖出来一些中等大小的蕃薯。
我喜欢外公种的菜，更喜欢我的外公。
六年级写人的作文 篇6
我有一个表弟，他今年7岁了。他有一头乌黑的头发、一双水灵灵的大眼睛和一个小小的嘴巴。他做出的事情有时让我开心，有时让我哭笑不得。
有一年过新年的时候，他对我说：“姐姐，我们来恶作剧吧！”我考虑了一下说：“好。”“摔炮带了没？”“带了。”“好！那你把它放在楼门口。”过了一会儿，“全摆好了。”“那好，先回家 。”“干了半天，到底要干什么？”“天机不可泄漏，不告诉你！”我心想：不告诉我？给你干了半天活，还不告诉我到底要干什么。“姐姐，快点，不然就错过好戏了！”“好戏？甚么好戏？”“天 机——”“我知道了！”这个表弟还真让我哭笑不得。
到了家里，表弟笑眯眯的对小姨说：“妈，你到楼下，我有个惊喜给你！”惊喜？是有惊无喜吧！“现在我有事，等一会儿吧。”表弟的眼睛里流露出恳求的眼神：“妈，必须现在去。晚了就没有了 ！”“好吧！”这时侯，表弟洋洋得意。这时，我明白了表弟的阴谋。他要让小姨去触碰“机关”。到了楼下，小姨刚一踩到“机关”，表弟就一声大喊：“姐，快跑！”我还没明白是怎麽回事，就听 见一声大喊：“壮壮（表弟的小名）你给我回来！”
这就是让我哭笑不得，让我开心的表弟。
六年级写人的作文 篇7
翻开抽屉，发现一枝钢笔，这枝钢笔记载了我和陈慧的友谊。
那一天，我和陈慧在一起玩耍。我想到昨天买了一枝新钢笔，于是，我从书包里左翻翻右翻翻。陈慧很不解，问：“你这是在干什么呀？”我忽闪着眼睛，对她说：“等一会儿，我有一个惊喜，你肯定会喜欢的。”她问：“是芭比娃娃吗？”说完，我把一枝超可爱的钢笔摆到了她面前，她拿起钢笔，眼里闪着光，下午，我想拿钢笔写作业，可是钢笔居然不见了！瞟眼一看，陈慧手里拿着跟我一模一样的钢笔。我生气极了，以为是陈慧偷了我的钢笔。我一把夺过她手上的钢笔，望着不如所措的陈慧说：“你居然偷我的钢笔”。“我没有，这是我买的。”陈慧急忙争辩，我冲她大吼：“知道我买了钢笔的只有你一个，今天我丢了钢笔，你却有了钢笔，这难道不是偷来的吗？”说完，我怒气冲冲地把钢笔一摔，头也不回走了。晚上，我看书时，发现了那枝钢笔，原来我把钢笔放到了书里。又想起我今天对陈慧那样的一幕，脸红彤彤的，第二天，我就准备向陈慧道歉。我以为陈慧会生气，不理我，谁知她却高兴握起我的手，说：“我们永远是好伙伴。”
陈慧，我永远的好伙伴。
六年级写人的作文 篇8
在一堂课上，我认识了一个新朋友，他叫高翔飞，在他的身上发生了一件有趣的事，听我来说说吧：
一天，英语考试成绩发下来了，老师对着全班同学说：“高翔飞，全班第一，九十九分，”顿时，教室里沸腾了，掌声已经冲破屋顶了，高翔飞恭恭敬敬地走上台来，到了讲台上，他一边一蹦三尺高，一边喊着：“万岁。”他拿到卷子以后，大摇大摆地走到座位上，把椅子往后靠，像一个国王一样坐下去了，他得意洋洋、漫不经心地翻开卷子，看了看前面，又看了看后面，突然，一个刺眼的叉叉在他的眼前，“天啊，老师少扣了分数，天啊，这么背的事情怎么偏偏发生在我身上”，高云飞内心像打翻了五味瓶……
他想告诉老师，让老师扣掉他不改的的分数，这样就可以做一个诚实的孩子，可是，可是，这来之不易的全班第一啊，他多想保留全班第一的位置，因为这是他从小到大第一次考试成绩超过他的同桌——表妹龙银，“高翔飞，高翔飞……”原来是同桌龙银喊他的名字，他一下子愣住了，他以为被龙银发现了，赶快把卷子盖上，龙银说：“有什么了不起的，不就是全班第一吗？拽什么拽呀！”高翔飞一下满脸涨得通红，像一个红苹果似的，他心想：完蛋了，我考的比他好她都那么瞧不起我，那么如果我比她考得低的话，那后果不堪设想，算了，还是不告诉老师了吧！可是我这样又对不起自己的良心，我还是告诉老师吧。经过一番纠结，最后，高翔飞告诉了老师，老师夸奖了他，他脸红了。
人非圣贤，人无完人，每个人都会犯错，错了就要勇敢面对，只有这样人才能够一直进步，才能够越来越优秀……
六年级写人的作文 篇9
慈母手中线，游子身上衣，
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
“快起床，再不起就迟到了，快！快！快！”清晨叫醒我的是妈妈的唠叨。
中午一进家门，未见其人，先闻其声，“快，洗手、吃饭，书包挂在椅背上。”刚吃完饭坐在沙发上，妈妈又喊：“午睡一会儿，别躺下看书，会把眼睛看坏的。”晚上回到家，妈妈更是唠唠叨叨问长问短，每当晚上我想多看一会儿电视的时候，妈妈就唠叨开了：“别看了，明天还要上学呢！”每当我做作业的时候，耳边又传来了唠叨声：“写字姿势要正确，预防近视！”还有什么上课要注意听讲啦，不懂就问啦，要诚实啦，自己的事情自己做啦……这唠叨就像一个没完没了的小广播。
刚刚入学那阵，我真是有点厌烦妈妈的唠叨，觉得是无聊的枯燥的。有一件事让我对妈妈的唠叨产生了新的认识。有一次，妈妈和爸爸出去办事，只有我一个人在家，那时的我可乐疯了，心想今晚在也不用听妈的唠叨了。谁知在做作业时我总感到少了升么，家中少了什么呢？当我想转过身寻找时才发现家中什么也不少，只是妈妈不在，少了妈妈的唠叨，。以往我总是在妈妈的唠叨中做完作业，这会儿屋内一片寂静，我竟然手执铅笔，呆若木鸡，思维变得迟钝了，久久没写出一个字。顿时，我恍然大悟，“无聊枯燥”的唠叨原来却是一种巨大的催动力，它引领着我上进求知，发奋学习。
那天我想了很多很多，想得最多的是博大的母爱。妈妈的每一句“唠叨”都蕴含着爱，蕴含着她对儿子的叮嘱和希冀。它是一首歌，一首用爱填词，用心谱曲的歌。妈妈唠叨是世界上最美妙的歌声。每当我走出家门，走进校园时，我就会觉得妈妈的唠叨是我奔向目标不可缺少的航标。因为妈妈的唠叨就像一道道数学题，总是那么严谨，让我马虎不得。做每件事不得不按妈妈的唠叨去办。就这样，妈妈的唠叨使我养成了良好的生活和学习习惯。
感谢妈妈，感谢妈妈的唠叨！
