【精华】六年级照片的作文集锦6篇

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级照片的作文6篇，希望能够帮助到大家。

六年级照片的作文 篇1

我用手轻轻抚摸着那张黑白照片，外公慈祥的笑容就会映现在我的脑海里，总会想起外公那温暖人心的话语，也会想起童年那段美好的回忆……

时光转瞬间就过去了很久，那些回忆终究会成为时间的尘埃。但，外公陪伴我的场景却让我难以忘怀。

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗是小时候学会的第一首诗。小时候，我是一个特别调皮的孩子，只要你一不留意，我就会消失得无影无踪，所以外公经常用古诗词让我慢慢安静下来，牙牙学语的我总是对新鲜事物感兴趣，你没教会我，我就不让你走，直到学会为止。只要家里一来客人，外公就会把我喊过来背古诗，背完一首大家都会夸赞我，这时的我是最开心的。

我上幼儿园时，总是不让外公离开身边，他走到哪里，我就跟到哪里，甚至去幼儿园时，我都不肯让外公走。而他总是不厌其烦地陪着我，直到我的注意力慢慢转移到其他事物上的时候他才会悄悄离开。每次我不好好睡觉，外公总是陪在我身边，给我唱童谣，而我每次都紧紧握着他的手才能睡个好觉。可以说，我童年的大部分欢乐都是外公给的。

我上五年级时，外公那里传来了消息——他出车祸了。我们一家马不停蹄地赶到医院，看着病床上那白发苍苍，面色憔悴的人，他真的是外公吗，我记忆中的外公是面色红润，精神十足的人呀！这才过了几年，他怎么就变成这样了？外婆伸出手，给了我一张外公珍藏的照片——那张我骑在他肩上的一张黑白照片。我再也忍不住了，泪水不停地流下来。

这张陈旧的照片我用最精美的相框装起来放在我的床前，我永远不会忘却那张照片。

六年级照片的作文 篇2

今天是周末，王小刚脖子上挂着爸爸在网上新订购的数码相机，兜里揣了几根香蕉，便去动物园里游玩。

动物园里的动物可真多啊！活泼聪明的小猴子、威武的百兽之王老虎、令人毛骨悚然的蟒蛇、乖巧听话的小兔子，看得小刚眼花缭乱。

不过，在这些动物中，小刚最喜欢的还是那活泼机灵的小猴子。他走到猴群旁边，只见猴子们千姿百态，有的正在“倒挂金钩”，有的爬上树躲了起来；小猴子撒娇似的依偎在妈妈身旁，温馨极了；猴王则威风凛凛地坐在假山上，统领着众猴。其中一只小猴子朝小刚跑来，瞪大眼睛盯着这个陌生人，不过它看小刚很温和，没有丝毫要伤害它们的意思，小猴子对小刚的态度就慢慢好转起来，竟然还把手伸出笼子，要和小刚握手。小刚被小猴子的这股可爱、天真的劲儿打动了，便朝小猴子丢了一根香蕉，正在小猴子要拴香蕉时，老猴王一下子冲了过来，一把夺走了香蕉，并飞快地爬上树干，训练地剥开香蕉皮，边吃边向小刚做着飞吻的动作，好像在得意洋洋地说：“谢谢你啦，小同学！不仅来看我，还给我带来了我最爱吃的香蕉，真是太感谢啦！”小刚眼疾手快，在这一瞬间按下了相机的快门，只听“咔嚓”一声，一道刺眼的亮光吓坏了猴群，猴子们四处奔逃，而老猴王则像久经战场的老将军一样，“临危不惧”，亮光对于它来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。大概是经常被游人照相，所以习惯了吧。小刚再次向小猴子丢了一个香蕉，又被猴王夺了过去。只剩下最后一个香蕉了，小刚把它递给了可怜巴巴的小猴子，然后恋恋不舍地离开了动物园。

回到家，小刚立即将照片洗了出来，并带到了学校。照片上，猴王那飞吻的动作，得意忘形的神情，都表现得淋漓尽致。同学们看了这张照片抢拍来的照片，都哈哈大笑，有的捂着嘴巴偷笑，有的仰天大笑，还有的笑的直捂肚子。

这张抢拍来的照片真好笑！

六年级照片的作文 篇3

一晃，十几年过去了。十几年前，我还没有出生，而今，我早已是个大男孩。那时，爷爷奶奶还年轻，容光焕发，精神矍铄。而今，爷爷已经离开了我们，奶奶也已经白发苍苍，皱纹纵横。

眼前的这张照片上，爷爷奶奶都是一头乌黑的头发，两眼目光慈爱有神。奶奶的眼睛微微眯着，老是朝爷爷那边看，好像是与爷爷拍婚纱照一样，还带一丝羞涩。而爷爷，也许是第一次照相吧，显得有些拘束，双手放在腿上，脸上的笑容不那么明显，但嘴角上扬，还把眼镜擦得锃亮。可以看出，爷爷的内心是高兴的。

这张照片的背后写着一行数字——“1980”，那时爷爷的胡子也不长，奶奶的脸上还有光泽，皱纹一点看不出来。两人都穿着蓝色的上衣，显然是为了这次照相而专门换上的新衣。爷爷把领子弄得服服帖帖，让人一看就是个人民教师。奶奶的手不像现在又干又裂，面容也不像现在这样枯槁，她把头发并到耳后，领子也竖了起来。他们在认真地迎接这次照相。

三十年河东，三十年河西。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

他们的背后是一排老式家具，还有一台七八十年代的录音机，这台录音机和爷爷的椅子到现在还留着，每当奶奶想念爷爷时，就会坐在那张椅子上，静静地坐着，一言不发……

一张老照片，记载了多少难忘的故事；一张老照片，蕴含了多少不可名状的感情；一张老照片，又传达了多少值得铭记的情怀……

六年级照片的作文 篇4

翻着一张张泛黄的旧照片，内心思潮起伏……是辛酸，是美好还是难忘？我既想掩面大哭一场，也想仰天朗声大笑一场……

20xx年的那张照片：稚嫩的脸庞上嘴角扬起一丝甜甜的笑，小眼睛眯成一条缝儿，两只白白的小手捂住了脸，似乎不想让别人拍她的照片，这真是个害羞的女孩啊！妈妈抱着她，爸爸，爷爷，奶奶，外公，外婆，哥哥都围在她身旁，守护者幼小的她，温馨而幸福。大人们的神情十分严肃，只有那个女孩傻傻的乐着。

20xx年的那张照片：充满青春活力的她变的成熟了。大人的脸上布满了一丝丝皱纹，那皱纹诉说着岁月的沧桑；她的脸上洋溢着笑，那笑体现着成长的过程。大人围着她，一家人都笑的十分愉悦。

不禁想问：时间都去哪儿了？岁月无形的变迁改变着这个大家庭的家风，我——也就是那个女孩。感触最深！

20xx年，我降临于这个家庭。那时候，家里的大人都十分严肃，拘谨。爱笑，顽皮的我经常忍住不笑出来。20xx年，我12岁了，家中的气氛十分轻松，欢乐，大家都十分随意。

从严谨到轻松，这个家族的家风随着岁月的流逝改变着。我想：家族的家风改变也许是因为人们的人生观在改变，所以导致了对生活的态度也有所不同吧！时间的力量真大！

六年级照片的作文 篇5

作文课上，陈老师给我们展示了一张小战士的照片。

他有多大，我们不知道，从他的个头揣测，不过十二三岁。但是，从他挺得笔直的腰板，自然分成45°的双脚，身上挂着的子弹带、水壶和军号，我知道，他是一名勇敢的战士。小战士的眼睛瞪得像铜铃似的，虎视着前方，前方有什么？他的目光如此的坚定！

陈老师告诉我们：“这是被日军俘虏的抗日小战士的照片。”我们惊呆了！这个和我们一样大的小战士面对的.是手拿机枪、刺刀，嗜血成性的日本侵略者啊！

我想，他如果生活在现在，肯定和我们一样，在父母的怀里撒娇；肯定和我们一样，学习文化知识吧……可当年，这位小战士只能拿起枪，用自己的血肉之躯来抗击日寇的侵略。

我不知道在拍完这张照片，下一秒会发生什么。也许小战士被放了，活了下来，那么如今也应该儿孙满堂了。他一定会十分自豪地告诉他的孙子：你的爷爷曾经为保卫这片土地流过血。这是我最希望的结局，但理智告诉我这种可能微乎其微。也许，就在下一秒，侵略者将刺刀刺进了这个倔强的小战士的胸膛，他倒下了，倒在他最深爱的这片土地上。但是，我知道，他已经和这片土地紧紧地融合在一起，他用自己的行动告诉我们这些后人：他们是真正的英雄。

英雄永远不会离去！

六年级照片的作文 篇6

当我看到这张八十年前的黑白旧照片时，打心底里痛恨日本人。照片展现出这样的情景：在火车站的废墟中，坐着一个哇哇大哭的小男孩儿，他身旁的高楼大厦一瞬间倒塌了，尸横遍野。这里发生了什么？小男孩儿为什么哭？让我们回顾一下那悲惨的场景吧。

在xx年8月28日那天，有一位母亲，带着一个才两三岁的小男孩儿去乘火车探望他的爸爸。他们来到了上海火车南站，这儿人山人海，极其繁华。人群如海浪一般在火车站里涌动。小男孩儿十分开心，因为他还是第一次来到这么热闹的地方，而他们并不知道，灾难正一步步向他们逼近。

母亲带着小男孩儿来到了站台，等候火车。突然，外面传来了“呜－呜－”的声音，母亲带着小男孩儿冲出了站台，原来那声音是空袭警报。只见天上有十几架日本飞机，像老鹰一样在空中盘旋。人群立即惊慌失措，像无头苍蝇一样四处逃窜。日本飞机投下了十几枚导弹，像倾盆大雨般飞泻下来。霎那间，火车站变成了一片废墟，人们死的死，伤的伤。天桥摇摇欲坠，人们的尸体横七竖八的倒在了血泊之中，刚开来的火车被炸得四分五裂。

小男孩儿的母亲，为了保护孩子，用身体护住了小男孩儿，母亲被炸得尸骨无存。小男孩儿独自一人坐在被炸得弯弯曲曲的铁轨上，盘着腿，撕心裂肺地哭了起来。他一边哭一边喊着：“妈妈……妈妈……”可是久久没有回应。后来他被一名拍照的记者发现了，并收养了他。从此以后，他便幸福健康的生活着。他长大后，成为了一名解放军，保家卫国。

历史告诉我们：落后就要被挨打。所以，从今以后，我要努力学习，长大为自己的祖国做贡献。