【推荐】六年级写动物的作文汇总9篇

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的六年级写动物的作文9篇，欢迎大家分享。

六年级写动物的作文 篇1

最近， 我家新添了两位新成员——两只可爱的小仓鼠，它们俩还没有我的拳头大。瞧!我还给他们布置了 一个新家呢：这座小房子是双层的。第一层的地上铺着一层厚厚的木屑，一台小巧玲珑的跑步机旁，是通往二楼的 滑梯，滑梯的右下方是一个迷你版的小水壶和一个红色的小餐盘。第二层有一座超小型的木屋，屋顶是咖啡色的， 其余的都是白色，整个就像一块巧克力蛋糕。

我给它们分别取了一个名字，“小金子”和“小银子”。“小金子”全身雪白，眼睛是红色的，像两颗红 玛瑙;“小银子”全身黑白相间，眼睛像两颗黑芝麻。他们的耳朵、鼻子和“手脚”粉嫩粉嫩的，看上去很是吸引 人。它们的身体像两颗小绒球，圆圆的，毛茸茸的。它们的爪子非常奇特：前爪有四个，总是缩在胸前，后爪有五 个，尖尖的，吃起东西来可方便了。又长又细的胡须从它们的嘴边冒出来，滑稽又可爱!

“小金子”和“小银子”很懒，白天不是吃就是睡。每当我把食物放入它们的小餐盘里时，它们立马精神 振作起来，争先恐后的吃着盘中的食物，所以它们长得圆嘟嘟的。

到了晚上，它们要开始活动了。只见“小金子”快速地从滑梯上窜到了二楼，表演它的绝活——“飞檐走 壁”。它一个敏捷的转身就从笼子这边，跳到了笼子那边。相比之下，“小银子”就要安静得多，它在木屑上来回 踱步，不知在思考什么……就这样，一个夜晚过去了。

第二天，当我再来看这两个小家伙时，它们已经睡着了，缩成小小的一团，躲在木屑里。明媚的阳光洒在 它们身上，暖洋洋的……

六年级写动物的作文 篇2

说到猪，就会想起它那傻乎乎的样子。它们白白嫩嫩，肥肥实实，鼻子稍微向上翘，两个鼻孔又圆又大。耳朵向下耷拉着，整天有意无意地闪动着。

说它懒惰吧！的确是呀！要不怎么会一天到晚赖在猪圈里，等着主人来送饭呢？更不用说它有黄牛那么勤奋了，出来活动活动也懒得出来，成天呆在窝里睡觉，鼾声都那么大，真是懒成习惯了。

说它饭量大，一点也不假，的确是啊！要不怎么会那么肥呢？一餐还要吃得那么丰盛，要是主人比较穷，那他的经济损失可就大咯！你瞧它，成天拖着个大肚子，慢吞吞地行走着，真像是怀胎十月的孕妇在散步呢！

说它笨吧！那可不一定，人人都说猪笨，连十二生肖都排最后。反应迟钝，动作缓慢，用猪来形容笨的人最合适不过了。可

猪也有聪明的时候，正是这份聪明，带给了人们巨大的作用。比如：猪的鼻子也是很灵的，警察常常训练它们替人类寻找埋藏在地底下的地雷。还有一种东西叫做黑块菌，非常珍贵，可它生长在30厘米以下的'泥层里，很难找到。只要带上猪，它们一嗅就能发现哪儿有黑块菌，并且能帮我们扒出来。有位编导说过：“其实猪一点儿也不笨，只要人类愿意训练猪，狗能做的事情，猪都能做，甚至比狗做得更好。”

大猪是这样，小猪可不同。刚出生的小猪都挤在妈妈的窝里，甜蜜地吮吸着妈妈的乳汁，真是可爱。等小猪长大一些，就可以出去活动活动了，它们常常跑到院子里散步，这儿嗅嗅，那儿嗅嗅，还不停地发出“哼哼”声。追赶起来，摔了一身泥也毫不在乎，那脏兮兮的模样，让人看了真是又怜又爱。散步时，慢悠悠地溜达，真是过着神仙般快活的日子啊！…… 和成年猪比起来，真是多了一份天真、淘气，少了份笨拙、懒惰。

六年级写动物的作文 篇3

猎豹是我最喜欢的动物，它是世界上奔跑速度最快的动物。

猎豹敏捷、机警，身体矫健，四肢轻快。它属于哺乳类动物，同时它也是较大型的猫科动物，和豹是近亲。它的外形与虎相似，但与虎相比显得较小。猎豹的身上通常布满黑色斑点，所以：在广阔的草原上能轻易地伪装自己。

猎豹虽然会爬树，但它不经常使用这项技能，无论是生活还是狩猎它几乎用不上这项技能。猎豹的食物主要是肉类，这样的生活习性注定了它该地区食物链的顶端。它的食物主要是羊、牛等大型动物，但当旱季来临时它也会捕食小型动物。

众所周知，猎豹是目前世界上奔跑速度最快的动物，他的速度可达到每小时120公里。它为什么跑得那么快呢？这与它的身体结构有关。它的脊椎非常柔软，容易弯曲，就像一根大弹簧。猎豹渐渐进化得身体修长，腰部很细，爪子也无法像其他猫科动物那样伸缩。我曾经在一个电视节目中看到：一只饥肠辘辘的猎豹盯上了一群羚羊，准备随时发起进攻。它悄悄地靠近羚羊，突然“啪”的一声，只见它一个急转弯扑向羚羊群，受惊的羚羊四处逃散。

猎豹把目标放在了一只小羚羊上，以迅雷不及掩耳之势向它冲去。那只可怜的小羚羊不时地左躲右闪想甩开猎豹，但是猎豹猛然发起进攻，向前扑去，用两只有力的前爪按住小羚羊，锋利的牙齿像手术刀一般精准地刺向小羚羊的脊椎。可怜的小羚羊还在垂死挣扎，但过了两分钟左右，它就不动了。此时，猎豹才松了一口气，安心地享用它的美餐。

这，就是我最喜欢的动物猎豹。

六年级写动物的作文 篇4

清早，小白兔听说住在树林中的小松鼠生病了，连忙采了很多送过去看望它。看着小松鼠津津有味地吃着松果，小松鼠终于放心地回家了。

走着走着，只见蜻蜓低飞、乌云密布，天空中雷声炸响，紧接着就下起了倾盆大雨。小白兔就快被雨淋湿了，这时小白兔眼前一亮，看到不远处的树下有一颗大蘑菇。我心想：“可以用它来做伞，帮我遮风挡雨。”小白兔兴高采烈地跑过去，拔起蘑菇，撑在头顶。哈哈！大小刚刚好。

雨越下越大，小白兔急匆匆的往家走。突然，隐隐约约地听见：“好冷啊！好冷啊！我们就要被雨淋湿了。”小白兔赶紧停下脚步一看，啊！原来是小蝴蝶和小蜜蜂啊，它们的翅膀就快湿透了。

小白兔连忙招手说：“快！快！到我伞下来避雨。”“谢谢你！”小白兔赶紧把伞往它们身上移了移。

三个小伙伴继续往前走，又看见路边的小蚂蚁被雨淋得直打哆嗦。小白兔忙招手说：“快！快！到我伞下来避雨。”“谢谢你！”小白兔又赶紧把伞往它们身上移了移。不知不觉中，自己的衣服已全部湿透了。

小白兔把小伙伴们各自送回家后，自己也高高兴兴地回家了。雨渐渐停了，小白兔脱下湿漉漉的衣服晾在了衣架上。这时，太阳公公出来了，它笑眯眯地竖起大拇指说：“小白兔你真是一个乐于助人的好孩子。”

六年级写动物的作文 篇5

我曾经养过4只小白兔，我印象最深的是那只叫红宝石的小白兔。

红宝石，顾名思义，它拥有着独特的红眼睛。它的眼睛有些粉色的感觉，在10几只兔子中格外突出。

虽说有着独特的眼睛，但它还是像其他小兔子一样有雪白的白毛，长长的耳朵和滑稽的三瓣嘴。

红宝石很爱吃胡萝卜，咔擦咔擦，胡萝卜便咬去了一半，小嘴再一张一合几下，胡萝卜便吃完了。

红宝石既乖巧又贪吃又调皮。一次，红宝石趁我们全家不注意时，偷偷地溜到了厨房里吃掉了3跟胡萝卜！我生气了，对着它责骂，红宝石低着头，抖着小尾巴，眼里一副虚心接受的样子，不一会儿，我心软了，放了它。可红宝石一分钟后又犯错了！它在沙发上撒了一泡尿！要不是我发现的早，估计沙发都会有尿味了！这次我发火了，生气的抱起生龙活虎的它，关进了笼子里。好一会，红宝石才发现不对劲了，乖乖得蹲在小角落里，低着头。

红宝石爱玩，常在草坪上蹦蹦跳跳地捉蝴蝶，脸上的表情真是丰富多彩：一会儿兴奋，哈，抓到一只！一会儿懊恼，哎，又飞了……玩着玩着，它便睡了，远看就像有个小雪球在草坪上。

红宝石让我记忆深刻，现在它在天堂里一定也很找人爱吧！

六年级写动物的作文 篇6

蛹化成蝶，如李白诗中的羽化而登仙一样，是一个充满危险而又令人神往的过程，它是死亡的过程也是新生的过程。

一场春雨一场雪。春雨过后是清新的世界。生命的过程犹如蛹化成蝶的过程，结蛹，如春雨，是一个梦的开始，化蛹是蜕变的开始。在这里，每个生命开始编写、计划自己的梦。蛹期，是一个沉睡的过程，你带着编织的美丽的梦睡去，但蛹终归是蛹，不能飞出精彩的未来。如果你看倦一次又一次夜的升起，一次又一次月落。看腻地上的风景，怎么甘心让这翅膀沉睡在这容易枯朽的躯壳上？即使面对死亡，也要冲破这安乐的窝，去危险的世界寻找新的自我。破茧，如昙花一现般绚丽的瞬间，片刻你便可以飞舞在百花之间，片刻你也可能永远呆在那狭小的空间，这瞬间生死攸关，这瞬间铸造的是新的起点。

生如夏花般灿烂，死如秋叶之静美。这是一种态度，造就一种人生。是一种慨叹——飘零的梦。樱花如娇羞的女子，一低头，一抬首，散尽污浊无数。如绯红的云，一片片摇落，丝毫不粘连，她渴望大地，如落叶渴望归根。在自己生命最美好的时候凋零，对于掉落的花瓣来说是一种死亡，但这华丽的退场却是生命的一次升华，又一次绽放！

落红，如都江堰建造的李冰的成就和他的的石像，千秋万代受用；如司马迁与他的的史记，万古流芳；如岳飞的满腔爱国豪情和他的满江红，如屈原的忠军和他的离骚，如戊戌六君子和他们的变法。他们已随岁月的长河逝去，他们在那遥远的云端高高耸立，看这春去秋来。零落尘泥碾作尘。是一种死亡死亡的是昨天枝头的自己，是一种新生，新生的是今天的香泥。

这生命的繁花怎不胜这世间繁华？怎不敌那西施眉眼间的一点朱砂！鸢尾花歌唱着的时候，百合花盛开着的时候，你将要决定自己命运的时候，渴望让生命飞翔的时候，一闪而过的念头，一个动作，华丽的生命如黑暗中的烛火，温暖，光亮却不刺眼。这是生命意义重写的时候。

“我破茧成蝶愿和你双飞”——这是生命的绝唱，和着春风与阳光，自由的飞翔！

六年级写动物的作文 篇7

姥姥家有一条小狗叫贝贝，我很喜欢它，每次去姥姥家我都逗它玩。

贝贝长着一双大眼睛，毛是白色的，脖子上系着个小铃铛，我一来到姥姥家，贝贝总是摇着尾巴来迎接我。

今天，我又来到姥姥家。在马路上见到了贝贝，妈妈骑着电动车走，贝贝扔下手里的事，一直追到姥姥家，把人家晾的花生都踩坏了，我也老是逗它玩儿，贝贝好像知道我要来，专门在马路边等我。

吃饭了，今天的菜是排骨和鸡，好丰盛呦！我找到了一个小碗，把吃的骨头吐在里面，端起小碗走了出去，我喊着：贝贝，来，吃饭了！话音刚落，贝贝就摇着尾巴跑了出来，我专门逗它，不给它吃，它就往我腿上蹭，两只前爪立了起来抓我的裤子，我把骨头给了它，不一会儿就吃完了，它又抬起前爪立起来问我要，我实在没有了，便把它抱进屋里，把它放在桌子下，即使我再饱也要不停的吃，因为我要让贝贝也吃饱，吐出一个骨头便把它递给贝贝，它用小嘴舔我的手，我们配合默契。

妈妈对我说我们该走了，天都快黑了，可我觉得时间很快，我才和贝贝玩了一会，我依依不舍得跟贝贝说再见，我们骑上电动车走了，我转身一看，贝贝正紧追在电动车后面，累得气喘呼呼，我忍不住了，对妈妈说：妈妈，我们把贝贝带到我们家去吧！妈妈不同意，我对贝贝大声喊：贝贝，快回去吧，你会累的。可贝贝就是不听，最后，贝贝累的实在是跑不动了，停下来，呆呆的望着我们远去的身影。

啊！动物也和人一样有感情，我和贝贝就像永不分离的好朋友。

六年级写动物的作文 篇8

暑假里，奶奶家来了一位新客人，那就是小猫“月月”

“月月”非常可爱。它雪白的毛上点缀着很多棕色的园点，圆圆的脸上镶嵌着黑宝石一般的眼睛，眼睛下面还长着三角形的鼻子，非常有趣。瞧啊！它走起路来头抬着，就像一位标准低模特，看起来还挺高傲的。

“月月”有时候也很淘气。它只要看见一个彩色的毛线团滚过来就跟着它一起跑，直到毛线团停下来为止。于是，腿脚就抱着毛线一起滚来滚去，不一会儿，毛线团就被它弄得解都解不开。一到客厅，它就会发了疯似地跑来跑去，把去多东西都撞翻了，可它却不当回事，继续跑，直到跑累了为止，使我们不得安宁。

“月月”也很爱吃鱼骨头。每当我们吃饭的时候。“月月”总是围着我们转，它看着桌上的鱼，总是要叫上几句。我一下子明白了它的意思，就给它夹了一块鱼骨头放到它的盘子里，它就不管三七二十一就津津有味地吃了起来，这个时候，它的几根胡子也跟着一翘一翘的，真有趣。

小猫“月月”怎么样，非常可爱吧？你们喜欢吗？

六年级写动物的作文 篇9

我最喜欢的动物长着一对透明的翅膀，全身乌黑、体态轻盈。你能猜得出它是什么动物吗？对了，它就是蝉。

蝉的叫声十分独特，一会儿是连续的，一会儿又断断续续的。这声音在别人耳中只会是噪音，而在我耳里，却是天籁之音。真是“居高声自远，非是借秋风”啊！每当我听到这歌声，都让我欣喜万分。这不仅预示着酷暑的来临，更意味着愉快的暑假即将开始啦！

蝉的生命力十分顽强。一只蝉蝉完卵后，卵就孵化成幼蝉，掉在地上。这时幼蝉会在地下挖一个洞，钻进土里。它在土里会度过四年，在这四年当中，每一年它都会蜕一次皮，蜕皮之后就会更大一些。四年后，蝉便从土里爬到附近的树上，在树上蜕最后一次皮。

蝉不光带给我了美妙的歌声、捕捉的乐趣，更给了我一对探究世界的眼睛。为了了解蝉如何蜕皮，我小心翼翼地在树上把刚从土里爬出来的蝉抓了回来，看它如何蜕皮。它的背部先裂开一道缝，然后爬出来，倒挂在壳上，最后再反过来，趴在壳上。刚蜕完壳的蝉身体还没完全干透，尤其是翅膀还是湿的，软软的、颜色乳白。等它的翅膀完全干透了，我却舍不得把它放走，但又不忍心让它活活渴死。于是我拿一根细绳子把蝉拴住，放到窗外，等它喝够了树汁再把它收回来。可是事情并不是像我想象的那样，放出去就收不回来了，因为它绕着树枝来回转了几圈。打那以后，只要抓回来蝉，我都会在观察完它蜕壳之后，就把它放归大自然。

我喜欢蝉，虽然它不像老鹰一样拥有敏锐的反应，也没有黄鹂鸟那样清脆的嗓音，更没有八哥那么乖巧的外表，但它却是夏日里最出色的音乐家。

窗外又传来阵阵蝉鸣声。