当前位置

首页 > 作文中心 > 六年级作文 > 有关六年级我的家作文合集五篇

有关六年级我的家作文合集五篇

推荐人: 来源: 阅读: 3.09W 次

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的六年级我的家作文5篇,欢迎阅读与收藏。

有关六年级我的家作文合集五篇

六年级我的家作文 篇1

今天,我把我的家搬到了月亮上。我和爸爸妈妈住到了一栋三角形的房子里。中午我出去散步,发现一只皮毛像珍珠一般白的小兔子,后面紧跟着一个人,她口中念着:“我的小玉兔乖,不要跑,嫦娥姐姐追不上你的魔法腿.停呀!小玉兔。’’我惊奇地发现她们就是仙界最要好的伙伴嫦娥、玉兔。嫦娥姐姐说:“小朋友,你是何仙姑的孙子吧,来看我的吗?”我说: “我不是八仙中某人的孩子,我是地球来的小朋友,是你们月亮国的客人。”“真的吗?我的家在月亮后面呢!”嫦娥说。 “那吴刚叔叔在你家门前砍桂树吗?”我问道。“对呀,他这么有爱心又有同情心的人就在我家门前砍桂树呢”嫦娥姐姐笑着说。“那我可以去看看吗?”我开心地说。“当然可以,你还可以喝到我独家秘方的太阳、月亮魔法神茶。”嫦娥姐姐高兴地说。嫦娥大声说:“我是仙,我将有一朵云。”突然在我和嫦娥姐姐脚下出现了一片五彩云,把我们带到嫦娥的家。我听到吴刚叔叔在门前对我说:“小朋友,你好啊,你去玩吧!不过,小心别掉到太空回收站里。”我玩着玩着看到地球的沙漠是干枯的,没有一点水,我希望在沙漠里种许多桂花树和仙人掌,让沙漠能变成水的乐园。我看到地球的臭氧层被污染物烧出了一个大洞。后来,我用太阳神气把这个大洞给补了。 一年一次的星星雨下起来了,我和嫦娥姐姐还有吴刚叔叔用网子抓住了三颗,我把一颗星星果埋在土里,一下子就长出了许多星星树和星星呢!妈妈以前对我说:“下星星雨后就要回来。”我对嫦娥姐姐说:“我要回去了,明天再来玩,再见。”我回到家里看见妈妈和爸爸正在吃又酸又甜的星星果,看得我口水都要流下来了。

突然,妈妈拍我的脸,原来我是在睡梦中,是一个美丽、快乐的梦。 我爱月亮的家!

六年级我的家作文 篇2

我的一家人

我家有五口人:“电脑迷”老爸、“工作狂”妈妈、“名厨”奶奶、“电视迷”爷爷和“淘气鬼”我,组成了一个大家庭。

爸爸是个超爱电脑的人,他在电脑上不是为了购物、玩游戏,而是一会儿删除这个又删除那个,一会儿下载这个又下载那个,我也不知道他在干嘛!

妈妈是个工作狂,一点儿也不假,除了周末整天在单位,中午下班也不回来还留在单位,只有晚上下班后才有时间和家人在一起。如果哪天中午回来,那她一定是下午要去公司领东西。

奶奶是个做菜能手,我最喜爱的红烧排骨就出自于她老人家之手。她每天都会做许多好吃的,让我这只小谗猫吃 得 的 可开心了。

爷爷是个超极无敌电视迷,要睡觉了,他还要再看十分钟。到了夜里,睡觉睡醒了也要看会儿电视。你肯定要说:一会儿开电视,一会儿关电视不烦吗?爷爷可有一招,每天晚上都把电视给开着,醒了就看。第二天早醒了再把电视给关掉。

我是个淘气鬼、捣蛋鬼,这可是真话。小时候我可淘气了,天天要买玩具,不买就哭,等新玩具买回来我就开始搞破坏。有时新玩具刚到手我就把它给弄坏了,你说我淘气不淘气?说我捣蛋,我可是天天干,每天都要惹妈妈生气,非得挨一顿揍不可。

这就是我家,一个温馨的大家庭。

六年级我的家作文 篇3

我的家乡临海山美、水美、人更美。水美。就比如东湖吧!

东湖里的小鱼在湖水中欢快地游来游去,它们时而跃出水面;时而摇摆着尾巴,像红红的枫叶在摆动;时而来个脑筋急转弯;时而吐出小泡泡,在阳光的照射下,小泡泡五光十色,美丽极了。还有几只活蹦乱跳的鱼儿在水中自由自在地游着,它们纵身一跃,甩掉身上的水,跃出水面。身子一扭,溅起一朵朵晶莹透亮的水花,水面荡漾着一圈小圆晕,又钻进水中了。泛着微波的湖面;像撒满了点点金银。随着碧波的泛动,闪着无比耀眼夺目的光彩,加上几艘五彩游船的点缀,更是充满了欢乐。湖面上架着一架九曲桥。蜿蜒的石板桥,一直由湖的这边,经过湖心亭通到湖的那边,弯弯曲曲,给这湖中美景添上灿烂的一笔。东湖的水真清呀!

蓝天、白云、树木都倒映在水中。咦!

怎么我也出现在水中了。我手一动,水中的我也一动,我一跳,水中的我也一跳,我装作哭的样子,水中的我也装作哭的样子,我伸手摸水中的我,谁知一碰,水中的我就模糊不清了。真好玩。人美,比如一个小偷偷了一个人的钱,看到后面有人在追,就把钱撒在马路上自己跑了。我们临海人看见了也不会去捡拿来用,就算捡了也是还给失主的。怎么样!

我们临海就是一个山美、水美、人更美的美好家乡。名师点评:可以看出,你的写作思路非常好:用一个总起句开头“山美、水美、人更美”,围绕此句分层次展开描写。值得表扬的是“水美”的描写,条理清晰,描写精彩。但文中“山美”这个环节没有体现出来;“人美”部分的事例列举也不太恰当。希望你在写作选材方面多下功夫!

六年级我的家作文 篇4

我有一个温馨的家庭,家里有爱我的爸爸,漂亮能干的妈妈,帅气的哥哥,一家人很和睦。

我哥哥是一个大学生了,但是没有一个大学生的样子。妈妈说他这么大了,还那么不成熟。哥哥很爱吃东西,一天到晚嘴就没停过。我常常在心里想:这还是20岁的哥哥吗?那么会吃,像兔子一样。当然我不敢在他面前说,其实说了也没事因为他本来就会吃,而且还有爸爸“保”我,他不敢把我怎样,呵呵。

说起我的.爸爸,他可是很疼我哦。每次我和哥哥吵架,我总吵不过他,爸爸总是站在我这帮我说话,哥哥想说什么可又不敢说。我就朝他做鬼脸,他只能冲我干瞪眼睛。我心里得意极了,爸爸突然对我说不要打扰哥哥学习,不要跟哥哥吵架,兄妹要和睦相处,不要天天抄架,我只能点头答应……

每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。我生病是妈妈会陪在我身边。现在爸爸在外地工作,哥哥又在北京读书,家里只有我和妈妈。妈妈总会给我全部爱,把爸爸那分爱也给了我。爸爸不在家,家里的重活妈妈全部拦下来了,为了让我能好好学习妈妈让爸爸给我买了电脑。

我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。

六年级我的家作文 篇5

爨乡陆良,美丽陆良。我的家乡,繁荣昌盛;我的家乡,热闹快乐;我的家乡,美丽妖娆;我的家乡----陆良。它有万亩荷田白水塘、有神奇壮观的彩色沙林、有丛山峻林的终南山、还有远近闻名、历史悠久的千佛塔……

先来说说那景色优美的白水塘吧!白水塘位于素有“田园风光,鱼米水乡”之称的三岔河镇,是个值得一去的好地方!夏天到了,我们一家人来到了这个美丽的地方。刚下车,一阵微风吹过,一股淡淡的清香扑鼻而来,我闭上双眼,贪婪地吸了几口气,心情格外舒畅。我和弟弟被一片有荷花的地方吸引住了,便小跑着过去观察荷花。我们发现荷花的姿态不相同,有的像睡觉,躺在宽大的茶叶上进入了梦乡;有的弯弯着身子,像给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音。我们放眼望去,看见了那一朵朵含苞欲放的花朵,它们那瘦小的身体也直直地挺着,在阳光的陪伴下,在暴风的考验下,准备逐渐成为一个饱经雨露的、为荷塘增景的花朵。

眼尖的弟弟看见了一位戴草帽的船手正兢兢业业的划着船从游客到对岸的水上乐园游玩,弟弟嚷叫着要去坐船:“走嘛,走嘛,去坐船!”爸爸受不了他的大叫,只好答应了他:“好…好,走走走。”我们买好船票,准备登船,在上船前,我忽然听见一位老爷爷对我们说:“小心些,穿好救生衣…”我们一家坐上了小船,穿好救生衣,准备出发。我们荡漾在荷花塘中,看着那荷花的美丽高贵,我便编诗吟诵它:“白水塘,真是美,荷花美,处处美,鱼儿肥,划划船,便能见。爸爸又接着说:“白水塘,真是美,犹如画,荷叶好,脖子痛,就吃它,白水塘,景色美!”妈妈也不甘示弱,大声念道:“荷花美,像姑娘,像幼儿,风景好,环境好,要旅游,就来这!”。正在这时,船手对我们说:“荷花并不娇贵,只要有泥土和水就能生长,开花结果。如果荷花凋谢了,就能长出一个莲蓬,一朵荷花就能生出一个莲蓬,莲蓬里还会长出我们所吃到的莲子…”我们一家人听了船手的话,也为荷花的无私喜欢它,敬佩它。

不到一会儿,我们顺利地来到了水上乐园,它壮观极了,有海浪冲击,有龙舟比赛,还有音乐喷泉…真是琳琅满目,数不胜数!我们激情勇进,整整快乐地玩了一个下午。

再来看看陆良的历史风貌吧!陆良县位于云南省东部,素有“滇东明珠”之称。它海拔1840米,属亚热带高原季风型冬干夏湿气候区,具有冬无严寒,夏无酷暑,春暖干旱,秋凉湿润的特点,土壤多为红壤、黄壤、棕红壤,土层深厚、肥沃,光、热、水资源充沛。陆良县有8个镇,2个乡,现有汉族、彝族、白族、苗族、回族等二十多个民族在此居住,其中农业人口50万人,非农业人口13万人,少数民族人口2。6万人;有师范学校1所,技工学校1所,职业中学1所,中学22所。全县生产总值达131亿元人民币,是云南经济较发达区域县之一。它还有美味独特的麻依馓子、浸梨、四河板鸭……真是数不尽,说不完!

我爱我的家乡---陆良,我一定要好好学习,做个有用的人,把家乡建设得更加美好,更加辉煌!