精选六年级的爱作文合集五篇

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的六年级的爱作文5篇，欢迎大家分享。

六年级的爱作文 篇1

每个父母对孩子的爱都是出于内心的，但对于这种爱却是方法各一。

每当我放学回到家，父母对我不是问这就是问那，围绕在耳边的都是那“嗡嗡”的唠叨声。当我躺在床上时，我想：如果我是妈妈，而妈妈是我，我将会这么去做呢？

“敏敏，快起床了，送我去上学，我要迟到了。”我被一阵叫喊声吵醒，睁开眼睛一看，是妈妈，妈妈这么会这么叫我呢？啊！原来是美梦成真了，我开着车把妈妈送进了学校，我心里别提有多高兴了，就仿佛瞬间成了整个世界的主宰。

妈妈放学回家了，“呜……敏敏，今天在幼儿园老师批评了我，说我不认真画画，可我是认真的……”妈妈举起手中的画，把满肚子的委屈一一倾述。

我接过画，皱了皱眉头，然后责怪妈妈说：“你没带眼睛吗？太阳怎么是绿色的？小草怎么是红色的呢？你当然没认真啦，你这孩子怎么这么顽皮，净惹老师不高兴，还让我这么操心……”

“可我是戴上爸爸的墨镜发现的啊，太阳就是红色的，小草就是绿色的，不信你看，绿色的太阳、红色的小草多柔和啊！”妈妈拨弄着眼镜申辩道。

“那是错觉！”我生气的说，“给我重画一张交给老师，如果你再淘气，看我不揍你！”

妈妈委屈地按照我和老师的意思，重画了一张“红色的太阳，绿色的小草”交给了老师，老师夸妈妈是个听话的孩子，还奖给妈妈一朵小红花，我也欣慰地笑了。

“铃、铃、铃”我隐隐约约听到闹钟的声音，我不情愿地睁开眼一看，原来是做梦。我坐的梦为什么会这么奇怪？我坐在床上百思不得其解。在梦里，我当妈妈时也是唠唠叨叨的，可那是我的爱啊……啊！我明白了，原来，妈妈每天的唠叨都是关心我啊……

当我明白这一切后，我再也不像以前那样对妈妈的唠叨不满了，每一次我都会用心去听取妈妈的教导，因为这也是爱，一份不同的爱。

六年级的爱作文 篇2

快过新年了，我和爸爸一起坐火车回老家。

临上火车前，爸爸摇头叹息道：“可惜啊，只买到一张卧铺票！”说着，他毫不犹豫地把票给了我。“那你呢？”我迫切的问道。“我嘛.”爸爸轻松的说道“我有座位坐啊，也不错嘛！”我一听急了：“那我怎么样找你？”望着担忧的我，爸爸轻轻的摸着我的脑袋说：“傻瓜，你到了卧铺以后，就安心的睡吧，等天亮了，爸爸再去找你就好了。”我还来不急思考，已被爸爸塞上了3号车厢。我回头一看，爸爸正转过身，匆匆地向车尾跑去。

拥着一席白薄被，旅途的劳累使我很快就进入了梦乡。半夜里，我突然醒来，听到邻铺的人说：“可怜天下父母心啊。孩子他爸爸把卧铺给儿睡了，自己坐硬座，一个晚上还过来给孩子盖了几次被子。”我鼻子一酸，赶紧翻身下床去找爸爸。

借着昏暗的灯光，我小心翼翼的穿过一扇扇车门，走过了一个个拥挤的车道，越往后走环境就越差。一股股呛人的烟味夹杂着各种难闻的气味扑鼻而来，让人真想吐。

我挨座儿找着，心里直嘀咕：爸爸真是粗心，也不告诉我他的车厢号，让我怎么找啊？沿着那些硬座的车厢，我一节又一节的找，我紧紧的盯着每一个座位，找到爸爸的心理此刻变得更加迫切。拥挤的车道上躺着许多人，蜷成一团，已沉沉睡去，车厢里很安静，只有车轮撞击铁轨的声音。“真可怜！”我小心翼翼的绕着人群穿行，望眼欲穿地寻找着….

忽然，一个熟悉的身影映入我的眼帘，在一块脏乱不堪的通道处，在横七竖八躺着的.人群里，有一个熟悉的身影正站在那里，靠着别人的椅背侧部，打着鼾。他的身体由于依靠太少而向前倾斜着，差不到就要落下——原来，爸爸只买了站票！

“爸爸！”我愣愣地站在原地，眼泪滚滚落下。

六年级的爱作文 篇3

父母都爱自己的孩子，但是可能表达的方式不同。

记得那是个风和日丽的星期天，我在家里写作文，不一会儿，作文就写好了。我自己读了一遍，感觉还可以，便兴冲冲地把作文拿给妈妈看。妈妈拿起作文读了起来，“浩浩，这真的是你写的吗？虽然有些地方需要改，但是比我写的都好”。顿时，我感到无比自豪，心想：“看来我这篇作文写得很成功，连妈妈都夸奖我了。对了，赶紧再去给爸爸看看，这样今天我就能得到两个赞了。”我像离弦的箭一样飞奔到爸爸的房间，骄傲地把作文本递到了爸爸手里。焦急等待了一会儿后，我看到了爸爸慢慢皱起的眉头。只听爸爸说道：“这篇文章有些地方写得不太好，你看你这里没写清楚，这个地方为什么要写这么详细，完全可以略写的。”我不但没有得到爸爸的夸赞，还挨批评了。事后，我想不通。妈妈告诉我，爸爸指出的正是我作文里的缺点，爸爸这么认真是对我负责的表现。

后来，我的这篇作文居然被《襄阳晚报》小记者特刊采用了，我兴高采烈地把文章念给所有的长辈听了一遍。这时，我知道了，妈妈是慈祥的爱，爸爸是严厉的爱，他们给我的不同的爱让我学会了听不同的意见，从而改正不足，让我变得更完美。

六年级的爱作文 篇4

元旦假日，我和妈妈行走在熙熙攘攘的街头，迎面扑来的是快乐祥和的节日气息。忽然，不远处传来了一阵阵嘶哑的人声。我走近一看，原来是几位大哥哥、大姐姐顶着寒风，站立在街头募捐。他们穿着色泽暗沉的衣裤，带着红色帽子，大声地向行色匆匆的人们诉说着：“我们的同学陈宏雷不幸得了白血病，请大家伸出援助之手吧！，”我看见有两位大哥哥的手上都生了冻疮，几位大姐姐的脸颊也被寒风吹成了紫红色，可是他们依然在大声疾呼。

我从一位大哥哥的手上拿过一张宣传单，了解到他们是江苏大学船舶学院的学生，那位叫陈宏雷的哥哥是个品学兼优的大学生。因为他家境贫寒，根本无法承担巨额的医药费，所以他的同学们为他组织了这场社会募捐活动。

看到这里，我把手伸进了上衣口袋，里面有一张崭新的50元大钞，它是妈妈给我的元旦礼物。我暗想：这50元大钞对我来说只是一件礼物，可以买些吃的玩的，但是对于身患绝症的陈宏雷哥哥，就能增加一线生的希望。高尔基不是说过“给永远比拿愉快”吗。对，我要把它捐给陈宏雷哥哥，助他一臂之力，奉献出我的爱心！

于是，我的心中激荡起一阵阵暖流，将那张50元大钞郑重地塞进了红色的募捐箱。伴随着大哥哥的一声真诚的“谢谢”，看到妈妈和围观行人投来的赞许目光，我自豪地笑了。

“啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”寒冷的空气里，分明涌进一阵暖流，温暖了每个人的心。

六年级的爱作文 篇5

20xx年，已经过去了，20xx年，来到了。回望20xx年的许多事情，想笑，想哭。在记忆中，有那样一个人，令我很深刻。他，叫做刘中兴。

12岁，或许正是豆蔻初开的花样年华。那时年少轻狂。不懂爱，却想爱。爱是什么？或许我自己也不懂。但想爱，又不敢爱。自从遇到了他。他很聪明，学习很好，数学一直是第一。思维逻辑很强。一直令我很敬慕。他虽然学习好，但是从来不骄傲。而且很幽默。所以对他产生了一种陌生的好感。很朦胧，很梦幻。很想去爱。但我知道，我不能爱。学业还未完成，生活还未稳定，所以，不能去爱。但是他的才华，他的幽默。总是令我心动。那时，太小了，并不懂爱。爱是什么？是我对别人说我喜欢你？爱和喜欢是不一样的。小时候说喜欢，是一种好感。而长大说爱，却是一种责任。当初很想对他说，我喜欢你。但并不敢。是紧张，心里似乎有一只小鹿。但我很庆幸，我当初没有去爱，如果当初爱了，接下来，我的人生将会扭曲。

爱，长大的理解便是不一样的了。如果我说出了爱，或许，要用一生的代价要去履行责任。

早恋就像是一朵怒放的玫瑰，很唯美，但是，玫瑰是有刺的，碰不得。

我想爱，却不能爱，因为我知道，人生很长很长，考验还有很多很多。诱惑的陷阱我不想跌进去。我相信，美好的未来，会有属于我的一片蓝天！