六年级抒情作文(通用15篇)

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的六年级抒情作文，欢迎大家分享。

六年级抒情作文1

阳光暖暖的，照在地上。

金灿灿的，像逝去的，破碎掉的时光。

我花了一块钱，买了一只小碎筒。 小碎筒是我们学校里卖的很火的一种冰淇淋。

抬头望天，想想好久没有单独逛逛学校了。

那次路过男生宿舍，一个脸熟的男生站在门口对我笑。

说实话，他笑的真猥琐。

其实他整个人长得都萎缩。

我歪头想了好久，才想起来，哦！原来他是我朋友的一个同学。

后来，从学校门口进去，就会路过男生宿舍。那次分班，搞得同学疏离。

一见面，就是泪眼朦胧。

我想，那天灿烂的午后，我把我的记忆都埋葬在那里。那个看似温暖，实则炎热透顶的地方。

常常在月考完之后，我和小女生无意识地停留在男生宿舍楼下，漫无目的仰望那一扇扇窗子，仿佛里面，透着美好传奇。

或许，这来源于异性的吸引。挽着我手的女伴这样对我说。

我笑笑，不置一语。

就这样走过去，留给那栋楼一个苍凉的背影。

谁也不知道，那栋楼下，曾经发生过怎样的故事。曾经有一个男生，把他的笑容留在了那里，我也把我的心留在那里。

这次停驻一望，不过是要拿回我的心。

罢了。

六年级抒情作文2

是缘分让我们相遇，可此时我们又要分离。你带给我快乐、悲伤，你总是那么幽默。

我想留住你，但命运却与我想象的幻境有天嚷之别。毕业了，真的毕业了吗？我宁愿不毕业，只要能与我的知心朋友在一起，我也就知足了。

张河，你是我最知心的朋友，但现在我们就要各奔东西，寻找自己的未来了。昨天，我亲眼看着你离开，看着你的背影在黄昏中远去、远去....我相信我们友谊是永远不会改变的，若我们真的有缘的话，以后一定会再见的。

邵坛，你可能不知道，我一直把你和张河当作知音，现在已分离，这些话只有张河于我知道，今日我把心里话都付诸于在作文上，在说这些也晚了，我们已经分离了。

张河、邵坛你俩是我永远的好朋友，以前是，现在是，将来也是。我爱你们！

六年级抒情作文3

在这个世界上，有很多人给我带来过温暖，可妈妈给我的温暖，我始终难以忘怀。

那是一个烈日炎炎的下午，阳光照在人们身上，暖洋洋的，凉爽的风儿把两边守护着学校的树吹得“沙沙”作响。

放学了，同学们纷纷投入妈妈的怀抱，而我，沮丧地走在回家的路上，面无表情，手中握着一张卷子，卷子上的数字是“64”，太刺眼了。阳光把我的影子投的很长很长，天空中，几只鸟儿在空中自由自在地盘旋着。不知不觉中，我己经到了家门口，可是，我不像往常一样回到家中，而是在家门口徘徊着，迟迟不敢进家门。我坐在门口的台阶上，想想妈妈那河狮大吼，我不禁哆嗦起来，又想起妈妈拿起鞋子打在我的身上，我就更害怕了。天色渐渐暗了下来，路灯也亮了，像宝石一样点缀在空中，美丽极了，我克制住心中的恐惧，回了家。到了家中，妈妈笑眯眯地走了过来，问：“源源，你怎么回来这么晚呀？”妈妈一边说一边帮我放下书包，我结结巴巴的说：“妈妈，我考……考了……64分！”妈妈依然笑着，眼角边的鱼尾纹呈现了出来，脸上充满了光泽，我哭着说：“妈妈，你不生气吗？”“我不生气，你要知道，你从哪里跌倒，就要从哪里爬起来，妈妈永远在后面鼓励你，加油，宝贝！”我听了妈妈的话，心里涌起一股暖流。

妈妈带来的温暖，我始终难以忘怀。

六年级抒情作文4

小秘密大家都有，大多数都是甜蜜的、幸福的，而我的秘密是独特的、纯真的，不知你在想些什么呢？想错了？没关系，让我悄悄告诉你。

中午，我在学校附近无意看见里一个大笼子，上面有凉席盖着。会是什么呢？小狗？小猫？还是小仓鼠？我一直在想，走路在想，上学在想，吃东西在想，算了，不想了，玩我跑到哪里，蹲了起来，原来是两只大白兔啊！我怎么那么笨啊！

白兔的嘴是丫字形的，好像合不拢，露出两排碎玉似的小牙，兔子的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石，兔子的尾巴很短，就像一个小绒球球贴在它的屁股上。兔子的耳朵又大又长，只要听见稍微一点时间它的耳朵就唰的竖了起来。它身上身上白的很，就像下雪了。

我看它没吃的就每天瞒着妈妈给它带食物，带的妈妈都起疑心了，问起我来我说，这是我同学让我带的，我跑在兔子身边，它却不理我，真讨厌，我又把食物放在它眼前，它就一直扒笼子，我把菜放进笼子里，它津津有味的`吃起来，吃完又向我要，我只好把菜全给他了。

所以我每天到它跟前，它总是这样，兔兔，该怎么说你好呢？

一晃就是一年，也就是说，一年我都在给它送食物，而且已经瞒了妈妈1年了，想必它已经吃了我100多，它越来越胖，越来越胖，有时我还给它说，兔兔，你该减肥了。

这就是我的小秘密，伴随过我春夏秋冬的小秘密，我愿意牵着你的手，一起去我的秘密花园里去散散步。

六年级抒情作文5

天上正下着大雨，我和爸爸这天来到了足球场踢足球。可是老天不长眼，竟让我们在踢球时遇到了一次不幸。

我和爸爸飞速地跑向亭子，爸爸比我跑得快，一下就跑到了我前面，我一心想超越爸爸，没看到前面的大石头，然后扑咚一声——我摔了一个狗啃泥。在我前面的爸爸赶紧回头来到了我的面前。

“儿子，你没事吧！？”老爸赶紧蹲下来看我的伤口，血宝宝一滴一滴地冒了出来，我尽管已经疼痛到极点，但也硬装着，我毕竟不是演员，眼泪不受控制地流了下来。爸爸一手扶着我到亭子那里，途中，豆大的雨珠打在了我们的身上，但他也丝毫不怕。

到了亭子，我一直打着寒战，爸爸将衣服脱下来给我穿，他只穿了一件短袖，那时我真想问他为什么这么傻，自己明明都那么冷。

雨越下越大，丝毫没有要停的意思，爸爸已经打电话给妈妈了，此刻我感觉爸爸变老了很多，脸上的皱纹上写满了风霜，头上的银丝似乎也多冒出了几根，脸上的黑眼圈也黑了许多，好似一只活生生的大熊猫。

妈妈来接我们了，我们刚上车，爸爸就赶紧给我擦药。过了一会儿，爸爸睡着了，是很快地睡着，从他脸上，我看到了劳累，他应该从来都没有这样的睡吧，我慢慢地给爸爸盖上衣服……

六年级抒情作文6

童年像美丽的花儿五彩缤纷，似雨后彩虹绚丽多彩。童年里有很多趣事，仿佛是冬天里的雪花多得数不清。伴随时间的流逝，我渐渐地忘掉了一些，但有不少却在我的脑海里留下了深深的印记。

记得上幼儿园中班时，那时是早去晚归，中午都在学校吃、喝、睡。一天，午觉睡醒了，史老师、金老师、朱老师说：“同学们，起床啦！”便帮我们穿衣服。我猛地掀开被子，麻利地穿上褂子，然后看了看裤子，像不是我的。我立刻报告了老师。老师问有没有同学穿错，没有人应答。老师就叫我穿，我不依。没办法，老师叫来全班同学，排成队，让我看是不是谁穿错了。一个个“不是”从我嘴里冒出来。老师说，：“这裤子在你床上，应该是你的嘛！”我还是坚持“不是！”接着又仔细地一个一个地重认了一遍，还是没有我的，并一把鼻涕一把眼泪地哭得像个泪人儿，闹得全班都上不成课。无奈，老师打电话叫来了爷爷，爷爷看了看连声说：“是的、是的，就是这件！”一见爷爷这样说，我不得不承认这是我的。原来是早上换的新的，我记不得了。

从那以后，每天起床，我都要看看我的裤子。

这件事，听起来还真让人笑得肚子疼。每每想起幼儿园的那些趣事，我都会打心眼里感激我人生的启蒙老师——史蓉老师、金霞老师、朱述娟老师，你们用博大的“爱”浸润了我幼小的心灵，我由衷地祝你们天天开心，幸福健康永远！

六年级抒情作文7

幸福是什么大家或许没想过，问到了大家或许随口说‘每天有零食，很多的零用钱，不用上学……

可如果真的那样，带你长大以后或许你会怪你的父母。怪他们当初过度溺爱你，让你现在变成只会不劳而获，没有一技之长无法生存下去。这父母太冤了，父母生你养你付出的心血换来了你对他们的责怪，要怪应该怪你当初对“幸福”这个理念理解错误。

我的理解“幸福”应该是在家的时候帮父母做家务劳动是听到父母笑嘻嘻地说：“我们的孩子长大了，会帮我们做家务劳动了！”看见父母那脸上的笑容灿烂。这时是最幸福的。

“幸福”是在马路上遇见盲人掺他过马路，旁人向你投来赞赏的目光，盲人感叹到“世上还有活x呀！”你会感到这比吃了蜜还甜。

“幸福”还是把你在遇到困难时，朋友过来给你指点迷津，你顿时开悟感谢他是他说：“谢什么呀，朋友之间不必言谢。”心真的很暖和。

这就是“幸福”“幸福”在一件小事上就能体现出来。“幸福”就这么简单！

六年级抒情作文8

青春时期的校园生活总是快乐而短暂的，它见证着我们所有的成长。

青春时期的我们各种调皮，各种叛逆，甚至去抱怨当学生的苦恼，抱怨着各种考试，各种作业。但是，当你长大，当你再也回不到过去，回不到那短暂而快乐的青春时，你会觉得，原来青春对我们而言，是多么的重要。

青春无疑是我们成长的重要阶段。叛逆的时期的我们总觉得全世界都在跟我们作对，看全世界都不顺眼。然而，当你难过，觉得这个世界抛弃了你时，总有一群朋友围在你身边，做着各种鬼脸，尽管这都很幼稚，可你却总是被逗笑。

青春很简单，却是每个人最美好的回忆。时间像一指流沙，我们要好好珍惜仅剩的青春，紧紧把握住它，因为它随时会像一把流沙，在你手指间流逝。

青春时间的校园有很多值得留恋的美好回忆。你可曾因看到那个阳光干净的男孩而脸红，你可曾呆在校园对面的一家甜品店，迟迟不肯回家，你可曾因为快要考试，却没有复习好而焦虑，你可曾记得老师们的各种“名言”。

青春易逝，愿每个学生都能好好珍惜。珍惜那原味的青春。

六年级抒情作文9

亲爱的妈妈：

您好！

您一定想不到天天在您身边的女儿会给您写信吧！因为我平时胆小，不敢跟您讲，今天就在信中一吐为快。

在我的一生中，只有婴儿时代最快乐。妈妈那双有力的大手托起我，把我放在摇篮中轻轻地摇我。可惜我却感受不到，因为我只是个婴儿。

稍稍长大一点，我印象中的您，拿着一根棍子，指着“a、o、e……”、“大、中、小……”、“1、2、3……”、“床前明月光，疑是……”让我读。只要没读好，妈妈的脸立刻板了起来，斥责道：“教了你那么多遍，怎么还读不好呢？快读！”可您不知道，听您这么一说，我多难受。妈妈，我只是个孩子！

上了小学，您的笑容越来越少，“八字眉”却日渐增多。而我呢，那些培优课本、课外题大量“进军”书柜，把那些儿童读物淹没了。我的生活也单纯了，就连和妈妈一起游戏、玩乐也遥不可及。我想用偷懒来抑制我的悲伤，可妈妈又不同意，反而又加习题让我做。哎，妈妈，我只是个孩子，我不想一辈子生活在囚笼中。我多想做一只无忧无虑、自由自在的小鸟啊！

现在，我上六年级了，作业、习题越来越多，压得我透不过气来。妈妈，我也有自己的乐趣呀！那么多的习题，只是塑造自己的材料，不能当饭吃呀！小鸟假如被困在囚笼中，迟早也会死的呀！您总不会看着我死在您面前吧！

请您给我自由，我只是个孩子！

祝您

节日快乐！

六年级抒情作文10

在这六年里，校园给我们，留下了许多的美好回忆，那些快乐的经历也给我带来了不同的感受。

六年的小学生活，六年的师生关系，六年的同学，六年的朋友马上要分别了，想想还真舍不得。

走过那开满鲜花的后院，我想起了那次同学们一起在栽树、种花的情景：你扶苗，我挖土，种好后他浇水。每次下课后，不管老师拖堂到多么晚，我们都会跑出去，去给花和树浇浇水，施施肥。现在，这里早就绿树成荫，想到马上就要离开了，真有点不舍。

走过我们曾经一起学习的教室，同学们的喜怒哀乐都在这里。想起第一次回答问题的我，紧张的感觉被老师一个温柔和鼓励的眼神给消除了；，同学难受吐了的时候，我们会送上关切的问候，并为他打扫卫生；，运动会上，我们班得了名次，同学们欢呼着，跳跃着，这些美好的回忆都一一印在，我的脑海。

如果我们经常来放松自己的操场上，想着我们下课时一股脑地跑到这做操、玩耍时，快乐在我们的心中荡漾……

再看一眼我们的教室吧！再看一眼老师慈祥的眼神！再看一下自己亲手做的花朵！再看一眼玩乐的操场吧！心中不舍得离开。

我亲爱的校园，再过两个月，我们就要分开了，再见了，母校。

六年级抒情作文11

安莉是一个十岁的小姑娘。在一个夜晚，一场地震夺取了她父母的生命，安莉开始了流浪。

三天之后，安莉走到了一个和平的小镇，不过这里的人很有礼貌，一点儿都不忙碌。原来这是一个乡村小镇，大家都以种田养鸡养猪来养家糊口的。这时，安莉看见了一个破烂不堪的黑房子，阴森森的，安莉还是鼓起勇气走了进去。

房子里的样子让安莉吓了一大跳。黑黑的屋子里没有一点光线，一个衣衫褴褛的老婆婆躺在床上，她睡着了，旁边还放着一盆旧衣服。安莉走了过去，拿起旧衣服开始洗了起来。安莉洗衣服的声音把老婆婆吵醒了，老婆婆觉得安莉很能干，便让她住了下来。

自从安莉住下来之后，为了报答老婆婆，她天天帮老婆婆烧饭、洗碗、洗衣服。

有一天，安莉正在洗衣服，她正熟练地把衣服洗完，然后晾干。这时，老婆婆走了过来，给安莉了一杯水，想让她休息一下，可安莉喝完水又继续开始晾衣服。晾完了，老婆婆走了过去，抱住了安莉，贴着她的耳朵对她说：“我没有亲人，但你在这儿帮我，让我觉得你仿佛就是我的亲人。”说完，老婆婆和安莉抱得更紧了。

帮助别人就是最大的幸福，帮助别人总比别人帮助自己快乐。

六年级抒情作文12

“抒情漫画是诸多漫画种类中的一种，画家通过漫画直接或间接地抒发自己内心地思想感情。抒情漫画又是一中机幅诗意地艺术形式。虽然它不应人发笑，但值得人深思。”——欧文大词典之“抒情漫画”

《喂鸟》谭丽云作（获1990年十一届日本读卖国际漫画大奖赛金奖）。作品表现了一位妇女喂鸟地故事。为了让幼鸟享受世间地母爱，她特意给自己地手带上雌鸟面具，一口一口地给小鸟喂食。此情此景实在令我们读者感动，对这位母亲肃然起敬。

《草草杯盘供语笑，昏昏灯火话平生》，丰子凯作。这幅画发表于抗日战争胜利之后。在抗日战争期间，人们受尽了骨肉朋友离散之苦。终于有一天，朋友亲人终于可以诉说离别之情了。桌上几碟小菜，一瓶老酒，昏暗的灯火……思念的话语，真是说也说不尽呀。这则丰先生的抒情漫画，画出了一场可怕苦难的抗日战争之后，人们悲喜交集的情景。比“草草杯盘供笑语，昏昏灯火话平生”这句诗，更能表达作者的思想感情。又如《生命力》，前苏联漫画作家――斯米尔夫作，无情的利斧砍倒了一棵大树，斧刃深深地剁在了那可怜的残留的树桩上。这不屈服的生命，竟然把生命的顽强延伸到了自己的仇人――斧把上——长出了一只小小的绿芽。这幅抒情漫画，既没有完整的故事情节，也没有人物形象，只是托物言志，借物抒情，蕴含着深刻的哲理，这种抒情可以是个人的，也可以是社会的。

现在的抒情漫画更是大有作为，我期望有、更好的作品问世。

六年级抒情作文13

半夜，我又被外面的大雨吵醒了。夜很深，外面的雨伴随着时间的滴答通过指尖。看不见听不见的，都成了过去。不知何故，一个人会突然失去热情、激情和心情。不知道是不是心里还在羡慕那些从头顶飞过的纸飞机，只是麻木地看着自己的白纸，哪里还会写出自己的愤怒，委屈，悲伤。

倚着窗户，听着外面的雨，心里很难过。我的纸飞机应该飞哪里？突然感觉肩膀上好大胆，真的好累。五年过去了，整整五年过得很快。它带来了什么，又带走了什么。大雨冲刷地面的声音告诉我，我应该长大了，我也应该长大了。什么意思？六年级应该欢迎什么？新老师？新教材？新任务？不，这意味着我不能像小时候那样任性和被宠坏了。

看着柜子里放着的文件，我不禁又有了一种记忆，悲伤和依恋。曾经，我们可能有太多的挫折，但我们没有放弃；曾经，我们有过很多遗憾，但我们还在努力；曾几何时，我们因为痛苦流了很多泪，但擦干之后，依然可以微笑面对明天。

渐渐的，我开始喜欢这个多雨的夏天，这个雨夜，我更喜欢听雨声。时间告诉我，雨告诉我，桌上堆着的课本告诉我，不讲理的年纪过后，该懂事了，自己的责任一定要按顺序接受。

我也看着在我心里慢慢形成的纸飞机，那是我自己的纸飞机，也是我放下的第一架纸飞机。举手，握手。看着纸飞机飞过你心中的障碍，飞过五彩缤纷的岁月，飞过遥远的童年。

六年级抒情作文14

也许每个人都有缺陷，不足，但只要有信心，，就可以做一个最好的自己。

市里要举办一个英语演讲比赛，我对英语不感兴趣，可经不住妈妈的威逼利诱，我还是勉强报了名。 既然报了名就得准备，总不能让别人看笑话吧！为了我的面子，也为了取得一个好成绩。我开始不亦乐乎地忙了起来。

找文章，背单词，翻译。几乎每天我都忙到深夜，终于，我将演讲的文章背的滚瓜烂熟，甚至有些期待比赛的到来。 比赛的那天到了，坐在大厅里，看着别人出色的发挥，我反复问自己：你行吗？渐渐地，我打起了退堂鼓。爸爸看我这幅没有信心的样子笑着说：孩子，有什么好怕的？拿出信心来，做一个最好的自己！ 该我演讲了，我有些惴惴不安地走上了讲台，可还没几分钟，我便卡了壳，脑子里一片空白，仿佛我背的东西都飞到了地球的另一边。这短暂而又漫长的寂静使我更加不知所措，好像手脚都失去了知觉，木头般僵在那里。空旷的大厅里只剩下了我的呼吸声和心跳声。 做一个最好的自己！爸爸的这句话从我的脑中一闪而过犹如醍醐灌顶使我从极不自信中解脱了。我找回了自信，继续开始演讲。虽然我背的不是很流畅，毕竟我有自信站在这里。当我演讲结束后，台下响起了雷鸣般的掌声，我清楚的看见了爸爸脸上的笑容。

金无足赤，人无完人。每个人都会有不完美的地方，但要拿出自己的勇气与信心，证明自己的实力。只有这样才能挑战自我，做一个完美的自己！

六年级抒情作文15

今天是星期天，我和杨振益捉来了两只活蹦乱跳的小虫子，准备在水里玩一玩它们。

我端来了一大盆水，然后毫不留情地把两只虫子扔到了水里，可别小看这一盆水，它对虫子来说可是“一片汪洋”。两只虫子刚下水就拼命地挣扎着，六只脚翻来覆去地乱蹬，溅得水花四溅。好像在大喊：“救命啊！救命啊！”水面还不时地掀起“滔天巨浪”，两只虫子被打得荡来荡去，时而淹没，时而冒出来。我们俩一旁幸灾乐祸地笑着，直说他们没出息。

忽然，两只虫子都不约而同地停止了挣扎，其中一只好像并没有放弃。它紧绷着身子，使出了浑身的力气小学生作文，六脚并用，像蛙泳一样，拼命地向“岸上”划去，一划，只能窜出点点，巨浪还无情地把它打了回去，但它仍然没有放弃的意思，不愿自己宝贵的生命就在这儿结束，坚持不懈地努力着，任何困难都不能打倒它。而另一只则静静地卧着，它向困难低头了，在这儿等待死亡的来临。我拿了一根树枝放在它身旁，它就像抓到了救命稻草一样死死地抓住树条，然后迅速地爬了上去。而一只花了5分钟的时间，终于奇迹般地爬上了岸，它身上和水珠在阳光下闪烁金属般美丽的光泽，它就是生命的强者，困难的主宰！

其实，我们学习也是这样，学问就像一片汪洋，挫折就好比翻腾的浪花，只有持之以恒，努力不懈，才能到达胜利的彼岸。

逆境和顺境都能培养出人才，态度则决定胜败。