精选六年级动物的作文锦集5篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的六年级动物的作文5篇，欢迎大家分享。

六年级动物的作文 篇1

动物与我们的生活有着密切的关系。只要相处久了，总会有些感情的。可有些人为了赚钱，伤害了动物；也不听别人的劝告，危害动物的性命。

青蛙，人类的朋友，庄稼的守护神。可是，每当我放学回家，经过一家火锅店，看见一只只小青蛙死在店主毫不留情的刀下，我的心情便不由自主地伤心起来。有一次，我放学回家，又发现店主开始杀青蛙了，我见了后，上前对他说：“老板，别杀青蛙了好吗？它是人类的好朋友，是庄稼的守护之神啊！”“去你的，我杀青蛙关你屁事，你管得了我吗？管我的人还没出生呢！”他反驳道。我听了后便无言以对了，只好生气地走开了。

过了几天，伯伯买了青蛙回来庆祝“十一”黄金周，当我看见后，我好气愤。我马上对伯伯说：“伯伯，你不知道青蛙是庄稼守护神吗？”伯伯说：“我当然知道，可是隔壁家的张大妈说青蛙内很香，所以我就卖来吃吃看。”我一气之下冲回了房间生闷气，吃晚饭时，我看见桌子上摆一碟青蛙肉，我这嘴巴马上流口水，可我还是忍住了，我拿起了饭碗，慢慢地走上楼吃白饭，刚走上去，伯伯说：“味道还不错！”我啊了后，怒气满身，真想打人。妈妈回来了，对伯伯说：“哎呀，你还带头吃青蛙肉，快吐出来，不然‘家法’伺候！”“是是是，我吐，我吐，不吃了。”伯伯边吐边说。以后我们都不吃青蛙肉了。

保护、爱护动物是我们的职责，让我们好好保护动物吧！

六年级动物的作文 篇2

兔子是一种常见的家养动物。它性格温顺，一双红彤彤的眼睛嵌在脸上，像两颗红宝石，再加上一张特有的三瓣嘴，一对长耳朵，那模样真是讨人喜欢。

兔子的种类很多，最小的兔是迷你兔，据说可以装进一个茶杯里。大的兔就更多了，一位德国老人养的兔据说有大半个人高，真是太让人惊讶了。

因为兔子讨人喜欢，很多人拿兔子做动画的角色，有越狱兔、班尼兔 、米菲兔等，连十二生肖也有兔的位置呢!

兔子很会叫，它用叫声来表达自己的感情。对主人的行为或对另一只兔子感到不满时会咕咕叫;害怕或者痛楚时会尖叫;兔子满足时会呜呜叫或是轻轻地磨牙……真是五花八门，无奇不有。

兔子还用动作来表达自己的思想。当兔子愤怒时会用四肢的脚尖站起，动作可以持续十秒钟，那景象十分奇特。兔子侧睡时表示它很安全，如果主人不去打扰的话，它很快就会进入甜美的梦乡关于动物的说明文500字关于动物的说明文500字。兔子轻松时会蹲下来，那时是它肌肉最放松的时候。

兔子划地盘的方式很独特，它用拉出的大便来划分，在人们看来很不可思议。

兔子是那么天真可爱!我十分喜欢兔子。

六年级动物的作文 篇3

我的家可比喻成一个“动物家庭”。为什么要这么说呢？下面且看“蜜蜂”妈妈，“睡虫”爸爸和“书虫”我。

让我们先来说说“蜜蜂”妈妈吧！

我的妈妈每天要上班，除此之外回到家，不是做饭就是扫地不是扫地就是擦地不是擦地就是洗衣服，等等，反正家里的活几乎她全包了。而且我上学、放学也都是她接送。每周六、周日她还要送我去上课。虽然做了这么多，但是她从未抱怨过，她总是心甘情愿，任劳任怨去做。你说她不像“蜜蜂”那还像什么？我的蜜蜂妈妈当然也会“蜇人”了，那所谓的“蜇人”当然就是指对别人发脾气了。你看只要我和爸爸做的事不如她的意，那她就会拿“毒刺”蜇我们一下。

好了，妈妈说完了，我们就说说“睡虫”老爸吧。不是有句话说的是“春困、秋乏、夏打盹，睡不醒的`冬三月”吗？对了，这回你就猜对了，这句话的的确确用在我爸爸这只“睡虫”上是再合适不过了。你看，我的“睡虫”老爸除了晚上正常睡觉，他作班车时也睡。就连回到家，他在看电视的时候居然也会不由自主地睡着了。不过爸爸上班时也很辛苦的，他那都是累的，情有可原。

爸爸也说完了，那当然就只有我―一只小“书虫”没说了，你只要一走进我们家的书房，你的两只眼睛肯定就不够用了，有许多书。而且卧室里的书也不少。有时读的废寝忘食；有时在书的海洋里开怀大笑，也有时泪流满面；还有时不知不觉的做起了动作。的确，我很爱读书，也读了不少书，学到了不少知识。我这个小书虫当的不错吧？

这不，我的“蜜蜂”妈妈又在忙着给我们做饭了。我又到书房啃着一本故事书入迷了。而我的“睡虫”爸爸刚才还在看电视，这会儿又打磕睡了。这就是我的“动物家庭”，有意思的吧。

六年级动物的作文 篇4

国庆假期中的一天，我和妈妈决定无锡动物园去游玩。我们早早地出发，很快就到了目的地，只见门上写着“无锡动物园 太湖欢乐谷”十个活泼可爱的大字，仿佛热切地欢迎每一位游客的到来。

我们进园之后，坐着电动列车来到鸟类区。首先，我先看见了鹦鹉和八哥，只见它们的羽毛五彩缤纷，红的、黄的、蓝的、紫的，让我看得眼花缭乱。接着，我又看见了大嘴鸟，它们可爱极了，特别是那大大的嘴巴，我猜它们的食量也特别大吧！最后我看见了大约80多米高和20多米宽的“帐篷”。原来那是猛禽地带，一共分为三类，老鹰、秃鹫和金雕。最厉害的是金雕，据说金雕的爪子能致一头熊于死地！

然后我们又去了草食动物区，我先看见了鹿，它的角非常的锐利，腿部也很强壮。旁边的牦牛突然冲了过来，你猜猜这是为什么？对了，因为它看见我手里的草了，我只好把手里的草全部奉献给它了。最后，我飞奔到了肉食动物区，终于看到了我最想看的白虎了，全世界只有300多只，多么稀有啊！天啊！在白虎区旁边的有好多人啊，有的居然特意买了猪肉来喂它！我抢了个位置，白虎冲出来大吼了一声，我们都吓坏了！旁边的小妹妹都哭了。随即我带着害怕的心情来到了狮子区，想到狮子会不会这样，没想到狮子却在睡觉！我很惊奇，便问到妈妈：“狮子为什么在睡觉？”妈妈说：“狮子每天要睡20几个小时哦，只有几个小时是在活动的。”原来是这样。

快乐的时间总是过得特别快，夕阳西下，我和妈妈准备回家了，我想：今天一天看了这么多的动物，又学到了知识，真是一举两得啊！

六年级动物的作文 篇5

动物与人类是密不可分的，长久以来，人与动物就共存于一个大自然和同一个地球上，动物是人类的伙伴，是人类的朋友，大自然是个平衡的生态系统，如果我们的伙伴消失了，人类也将不复存在。人类与动植物同在地球这个生物圈内，相互依赖，相互利用，也相互影响。谁也离不开谁。达到一种平衡人是一种动物，是目前自然界最为高等的动物，这是亿万年生存竞争的结果。所有人类以外的动物，最终都要被人利用，或观赏、或食用、或使役等。人类其实与动物一样，只不过人类更有同情心和智慧，人类离开动物不能生存，动物也一样。鸡蛋是鸡妈妈生的，牛奶来自奶牛，蜂蜜来自蜜蜂，这样的例子还有很多很多。所以人类离开动物寸步难行。

从最根本上来说，人类也是动物，人类总是通过各种手段扞卫着自身的基本权利，比如法律、各种医疗、安全防范，但有些人明明看重着自己的生命、却轻视着动物的生命，肆意地伤害，只为满足自己的某些需要。动物同样为大自然的产物，动物也有自己的生存、不被伤害的自然权利，人类不能因为有着比动物更强大的力量——况且这种力量很多时候还是借助着其他的力量，比如武器，就去猎杀、甚至恶意玩弄它们。我们应该视它们作与我们平等的生命体，给予它们和同类一样的公平对待人类应该不断完善动物保护的法律，不断培养每个人的动物保护意识，明白保护动物，就是保护我们自己，让我们每个人从实际出发，从小事做起，从自己、从身边做起，保护动物、保护自然，保护我们赖以生存的地球。