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【精华】六年级关爱作文集合5篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的六年级关爱作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】六年级关爱作文集合5篇

六年级关爱作文 篇1

夏天的酷暑是难以抵挡的,尽管开着空调,我依然热得满身是汗。没有办法,只好咬咬牙,打着太阳伞,带着钱包,准备去商店买些冰棍和饮料来解暑。

踏入商店,我的身心一下子放松下来,一边享受着丝丝凉意,一边精心挑选着物品。我慢慢地在商场中踱着步,自在极了……

当我把东西放在收银台上,右手触到了放钱包的地方,却是一片空荡,我惊怕得快要跳起来,全身都检查了一遍,却未见钱包的踪影。我尴尬地向收银员笑了笑,慌忙冲进了商场,开始寻找。食品柜,冰冻柜,饮料柜……我心急如焚地细细搜查着,心中像有几千几万只兔子在不安分地跳着。

“完了,找不到……”我眼框中滚出了泪珠,伤心地抽泣着,怎么不放好一些?出门那么着急干什么?我的心揪在一起,万般悔恨也无用了,一千元的银行卡,500元的现金,还有……我数着手指头,每算一次钱,心就抽搐一下。

“我们拾到一个粉红色钱包,包内有银行卡,500元现金,贴纸一张,还有……”啊!这不是我的小钱包吗?我站起身,兴奋地向报失台走去。

“是,是我的钱包!“我气喘嘘嘘地跑过去,当我小心把宝贝钱包放入上衣口袋的时候,笑着对服务员说:“谢谢阿姨!”。收银员连忙摆手,指着一直站在她身后的一个女孩子说:“小朋友,你可不要谢我,要谢就谢这位小妹妹,她拾到了钱包,才过来交给我的。”

我这才低下头,仔细地看了看这个小妹妹:她年仅七、八岁吧!大大的褐色眼睛流露出纯真友善的光芒,穿着一套白色的连衣裙,扎着个马尾辫,汗水把前额上的细碎头发粘在一起,好可爱的模样。

“小妹妹……姐姐谢谢你!”我一时竟语无论次,只是红着脸,一个劲地说谢谢。“不用谢啦!妈妈说过乐于助人才是好孩子!”小女孩甜甜一笑,飞快地跑开了。

关爱之心,是人人都有的,我不禁感叹着,当人们都展现出人类之间爱的光辉,我相信,世界将会变得更加美好!

六年级关爱作文 篇2

关爱是什么?关爱是一盏明灯,照亮远方的路;关爱是一阵暖风,吹抚着你潮湿的心……但在我看来,关爱是那个平平凡凡的作业本。

那天,天公不作美,灰蒙蒙的,看上一眼就让人感到阴冷。这一切为我们带来一个悲伤的消息:一位同学的手臂骨折了。这就意味着他不能和我们一起玩耍了,不能和我们一起上体育课了,甚至连作业都无法独立完成了……当时,我的心就像塞进了一块大石头,沉甸甸的,真叫人难受。不过,很快,大家就想出了一个好办法,让他说,同学们来替他写。

自从知道了这个消息后,我们每个人都努力用最快的速度完成作业,来帮助这位同学。每次帮他完成作业后,我总感觉很开心,好像完成了一件大事。那些没有帮他完成作业的同学,每逢下课也都会送给他最真挚的问候。那一段时间,班级整体作业完成效率比平时翻了一倍。

每当看到那个作业本上各有千秋的笔记,我都会想,同学们乐于助人的品质,将永存于我心中。

六年级关爱作文 篇3

关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德。朋友,是我们播下友爱、温情的种子,在彼此之间慢慢地发芽、成长。我的好朋友——薛昌宏,就带给了我无限的关爱。

那是一个阳光明媚的下午,在一片欢笑声中同学们陆续离开了学校。我也高兴地跑出教室急着回家,因为我在下午碰到了妈妈,我是那么的高兴,终于不用去小饭桌了。

但谁知“塞翁失马、焉知非福”,就在我踱步上楼梯的时候,一个不经意的跌倒酿成大祸,以至于去眼科医院缝了十二针,狼狈地回到家中。

第二天清晨,妈妈给班主任老师请了个假,让我在家好好休息,这一天我躺在床上,心中无比焦急。

下午放学的时间到了,我躺在床上,急切地盼着妈妈回来。忽然,听见一阵急促的敲门声,我打开门一看,竟然是我的好朋友——薛昌宏,他和他妈妈走进了门,说明了他们的来意,原来是要给我补课。

他们是怎么来的?打车还是开车?不可能,他们家没车,也舍不得打车。走着!只能是走着!我的眼眶有些湿润,薛昌宏不求回报地给我补课,不愧和我是好朋友。

我让他们坐在沙发上,倒上一杯香茶,然后便开始了补课。

不多久,便复习好了,妈妈也回家了。执意让他们吃完晚饭再走。他们见妈妈执意要求,也不好拒绝,只好答应了吃饭。

饭做好了,两大家子人坐在一起吃着香喷喷的饭菜,有说有笑、其乐融融。

深黑的夜幕已经落下,大大小小的星星布满了夜空,他们母子俩穿上外衣,走向那个黑幕的里面。在美丽的月光下,那一高一矮两个身影在夜幕中慢慢远去,直到消失……

那弯美丽的月光,道尽了我内心中的感激之情。那两个身影虽已远去,但这段记忆无法从我的心头抹去,因为他们代表了关爱!

六年级关爱作文 篇4

关爱,如一缕和煦的春风,温暖人心;关爱,如一轮金黄色的红日,照耀心怀;关爱,如一滴纯净的甘露,滋润心田。母亲的爱是温柔、和蔼的;父亲的爱是严厉、冷峻的;而老师的爱却是伟大、无私的!那爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁!

晚上,我躺在床上,遥望着夜空,星星总会在空中看着我,像眼睛,一眨一眨的。这不禁会使我想起那充满信任的眼神,那和蔼可亲的笑脸,那只温暖的.手……

记得小学二年级的时候,我们班换了一位数学老师,初来乍到,给我的感觉只有“严厉”二字。渐渐的,我们相处久了,才发现她是位非常幽默的老师。下课后,我们会一起讨论一些数学题,像朋友一样。当然,这一切都是以认真完成学习任务为前提。我一向在老师心目中是优生,所以老师非常相信我。因此,她并不经常抽查我的作业。这不,又是一个星期一,像往常一样,在数学课上,大家把自己的作业拿出来,等待老师抽查,我自然也不例外。于是我把感觉良好的作业摆上了桌子,谁知老师今天竟心血来潮地说要抽查我的作业。突然我才发觉自己竟忘了做一个练习册上的题!“这下完了!”可我又转念一想:“说不定老师会念在平时的关系上放我一马。但愿如此。”想完,我不禁打个寒颤,冒了一身冷汗。于是我赶紧抬起头,窥视着老师的反应,起初,老师还是像平常一样笑容可掬,等她一打开我的练习册时笑容就凝固了,转瞬即逝。没想到,老师仅仅只是批评了几句,让我补上。就这样心惊胆战地过了一个上午。中午我又把作业补上了。下午,我小心翼翼地将练习册捧在手上,踮起脚,走进办公室,生怕吵醒了其他老师。没想到老师已站在窗外,仿佛早已料到我要来。只见老师温和地说“holle!”我马上回过神,颤颤巍巍地说道:“老师,这是我的作业。”我恭恭敬敬地将练习册递了过去。老师耐心细致给我检查了,事后,老师对我细心的说“知错就改还是好孩子!”我听后点点头便一溜烟地跑了,那天下午,我想起这件事还惊魂未定……

晚上,我躺在床上,又遥望着夜空,星星总会在空中看着我,像眼睛,一眨一眨的。这不禁又使我想起了充满信任的眼神,那和蔼可亲的笑脸,那只温暖的手……

春雨下着,它滋润着麦苗;春雨下着,它浇灌了花草;春雨下着,它奏出了一首歌,一首赞美老师的歌!您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉;亲切似潺潺的小溪;激越如奔泻的江流……春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝不就是丈量生命的尺子吗?敬爱的老师啊!您即将闻到桃李的芳香!

六年级关爱作文 篇5

送人玫瑰,手留余香,帮助和关爱别人是一件快乐的事情。得到他人的关爱是一种幸福,关爱和帮助别人更是一种美德!在我成长的岁月中,我得到了许许多多的关爱和帮助。在这个温暖幸福的氛围中,我一天天的长大。因此在我的心中,也早已种下了一颗颗给予关爱和帮助的种子,伴随我在成长的每一天,力所能及的给予别人关爱和帮助。

怀着感恩的心,能给予别人关爱和帮助是我的快乐,尽管我还很小,但是我会尽自己微薄的力量去帮助别人,关爱同学。同学生病我会主动陪她去校医室看病,也会陪遗失物品的同学到校园去寻找衣物,我也会利用课余时间帮助学习较差的同学补课,更会热心主动地去接近新来的同学,让他们在新的校园环境里不至于孤单……

就在前不久的一次台风横扫校园的时候,那天正好是放学时间,风很大,家长们以为短时间不会下太大的雨,可万万没有想到,顷刻间,倾盆大雨铺天而降,我和妈妈也正好走到校操场边,幸亏妈妈带了两把伞,尽管雨很大,但还是可以对付以下的。正当我和妈妈艰难行走的时候,我忽然看到了操场边小树下,有个叔叔正带着一个低年级的小弟弟在躲雨,这么大的雨怎么躲啊?我赶紧跑过去把我手中的伞毫不犹豫的递给了叔叔,头也不回的跑进妈妈的伞下。尽管我的身上落了很多的雨水,头发和衣服都淋湿了,但是我却很开心,因为我又一次帮助和关爱了别人。

由此我也深刻地体会课文中刚学到的——“给”永远比“拿”愉快这句话的真正含义了,如同给予关爱和帮助别人一样,真的是非常的快乐和开心。在以后成长的日子里,我还会一如既往地给予别人关爱和帮助。