有关回忆六年级的作文300字合集10篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的回忆六年级的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
回忆六年级的作文300字 篇1
童年就像一个大口袋，里面装满了甜蜜的糖果，有趣的玩具，装满了嘻嘻哈哈的笑声，奇怪的幻想，还有数不清的儿时故事。记得那是发生在我五岁时的事，至今还让我记忆犹新。
那一年的夏天，我和爸爸妈妈来到青岛市的海边度假。那是我第一次去海边。我高兴极了！抱着游泳圈像一匹脱缰的小野马直冲冲地奔向大海，我“扑通”一声扎进海里，像一条小鱼自由自在地在海里游来游去，正当我游的很开心时，我却觉得口干舌燥想喝水，但是我又不想游上岸喝水，这时，我突发奇想：“海水也是水呀！海水和家里的自来水一模一样。”
我顿了顿看着海水又想：“不如我喝海水吧！说不定比自来水还好喝呢！”我一边想一边激动不已地捧起一口水喝“啊！噗！噗！这是什么水呀！这么咸。”我赶忙游到海岸边，扔掉泳圈冲向妈妈，我跑到妈妈跟前说：“妈妈，为什么海水是咸的呢？”妈妈忍不住笑了笑说：“傻孩子，海水当然是咸的呀！家里的自来水是从地下抽出来的是淡水，当然不咸了！”
现在，我一看见大海都会想起这件童年“愚蠢”，“天真”的傻事。
回忆六年级的作文300字 篇2
童年，是一片清新的天空；童年，是一个五彩缤纷的盒子；童年，是一条清澈的小河。童年生活充满着纯真与甜美。
在小的时候我在农村上学，我们班有一位又年轻，又漂亮的女老师，她用好听的嗓音教我们唱《小星星》我们心中充满了快乐，走到哪儿，我们就唱到哪儿。就连别的音乐老师都不如我们老师唱的好听，不知为什么，老师的嗓子突然嘶哑了，同学们都非常着急。放学的路上，有一个朋友拽住我，悄悄地说：“我们明天一起去野地里找蒲公英。听说那东西对嗓子很有帮助。”第二天，我们同学几个都一起踏着曲曲折折的小路去往野地，在一块潮湿的地上，我们挖到了好几颗蒲公英，就挖了这几颗蒲公英，花费了好半天的时间。我们兴高采烈的走回家，可是大人们却迎面而来，原来是我们出去了一上午，大人们都没有看到我们的踪影，可把我们担心坏了，在大人的责骂和追问声，我们委屈了地献上了洗干净的蒲公英，老师搂住了我们，哭了，泪水一滴滴的掉在我们的脸上。
童年发生的事情是难忘的；童年的老师是难忘的；童年的歌声是难忘的。虽然这件事已经过去很久很久了，甚至我连老师长什么样我都忘了，唯有那清澈的歌声在我的脑海里，童年的记忆难道不美好吗？
回忆六年级的作文300字 篇3
独自一人身躺在桃树底，一个人欣赏它那幽幽的香气。春天的花真的好迷人啊！
脑海里什么都没有，唯独有桃花的气息。一片桃花瓣慢慢飘落到我的鼻尖，仿佛一位婀娜多姿的舞者在畅快地跳舞。花香不仅甜到我的鼻尖还甜到我的心头。那种香气使我嗅到了大自然的鸟语花香，淡雅清新。
我站了起来，走向桃林的最深处，那里有一棵千年桃树，桃树底下有一股泉水，名叫桃花泉。水非常的清澈，能一眼看到泉底，水也是非常的甘甜可口，喝一口有一种浓浓的桃花香，应该是桃花常年落在水中，水中有桃花的清香，才如此甘甜吧！只记得小时候，我爬到树上去摘花，摘着摘着就困了，就躺在桃树的枝干上睡着了。那粗壮的枝干像爸爸的手臂一样有力，在爸爸的手臂上我睡得很香很香，在桃花的枝干上也睡得很香很香。
鸟儿的歌声把我叫醒，醒来的时候懵懵的，一不小心就与大地来了一次亲密的接触，摔的一点都不疼，厚厚的花瓣就像天然的地毯，很软。
不知不觉下起了雨，我也从我的记忆里醒来。听！那声音都么美妙！叮咚……叮咚……雨水滴在了石头上弹奏出一首又一首动听的小曲。
回忆六年级的作文300字 篇4
在我的.记忆里，童年像一座山，一片海洋，充满了欢乐和笑声。今天，我要给大家好好说说我的童年趣事。
那一天，天气非常炎热。在妈妈的学校里，有几颗高高大大的桑葚树，桑葚颗粒又黑又饱满，酸甜可口，非常诱人。家长有课，我们一伙小孩子便去摘桑葚，桑葚树非常高，我们就摇晃树，等桑葚掉下来的时候，便左躲右闪的跑开，然后把掉在地上的好桑葚捡起来。由于我们人很多，所以过了一会儿就捡了一大袋子，大家正在想怎么处理，我说：“别分了，咱们把这个洗干净，分了吃吧！”
大家点头同意，于是我们来到了洗手间，可我们并没有盆，最重要的是我们的袋子上没有洞。我们打开水龙头，接了一大袋子水，那水立马变乌了，我们都不知道如何是好。这时候一个伙伴突然说：“洞！有了洞，黑水就能流出来了”可洞太大，一大袋子上好的桑葚，全都掉在了水池里，后来大人们问，为什么水池里有一大堆桑葚时，我们都红着脸，低着头，一声也不吭。
虽然这件事过去了那么长时间了，可我总也忘不了，因为童年的天真，是多少年也忘不的。
回忆六年级的作文300字 篇5
五年级的我，还在西塘小学读书。但现在的我，却是在南山小学读书……
还记得当时爸妈正决定要搬家时，我马上反对，为什么？因为我不想离开西塘！我苦苦哀求着妈，希望至少让我待到毕业，因为我不想失去我最亲爱朋友，我不想失去最疼我的老师，我不想失去整个西塘啊……
在西塘的每一个日子里，是我最开心的日子！我不懂！难道妈一定要让我这么痛苦吗？当时的我，就像快崩溃了……我真的不懂！为什么？难道要我待再西塘的最后一年……都不行吗？
西塘，曾经是我一个陌生的地方。但如今，却是我依依不舍的地方。我好恨我自己没把握在西塘的时间，那些对我来说珍贵的时间……
直到暑假，我仔细的想过了！我的情绪也慢慢稳定下来，我不再难过，我也不在绝望，所以我会以一个平常心去面对未来，走向未来的路。
刚转到南山，对这个地方少许有些陌生，但相处久了也发现，同学们对我都很好呢！他们会帮助我走向未来路，一路上更加以支持，我真的很谢谢他们。就算有那些令人感伤的过去……我还是会加油的，因为不管是西塘还是南山，大家都是我动力的来源啊！希望未来的我，会更快乐！
回忆六年级的作文300字 篇6
回忆起我以前的老师，有很多个，如：袁老师，陆老师，王老师和陈老师……他们都令我非常感激，但最让我持久不能忘怀的却是陆老师，因为她的眼睛非常有力量，每天我都会碰上。
陆老师虽然不像王老师那样年轻漂亮，但是她给我的感觉是和蔼可亲。她有一双饱含深情的眼睛，一双粗糙的手，一头带有几根银丝的长发，整天不分昼夜的为我们们批改作业，显得非常辛苦，在这里，我要向陆老师说一声：“陆老师，您辛苦了！”
记得有一天中午放学后，学校里的其他同学都走了，我一个人留在教室里，把教室打扫得干干净净，洒上水，然后，我满头大汗的跑回家。下午，陆老师一进教室就把目光投在我身上，全班同学都笑了，我心里也甜滋滋的。
还有一次下课，我擦黑板，因为个子矮，得跳着擦，谁知一下子全把粉笔洒在了地上，我心里害怕极了，生怕陆老师批评我，可是，陆老师不但没有批评我，反而表扬了我，这让我心里很不是滋味。
陆老师也有严厉的时候，有一次，我上课走了神，开起了小差，陆老师看见了，用一副严厉的眼神看着我，我赶紧又聚精会神的听起课来。
陆老师，她给我增添了无穷的力量，照耀着我奔向前进的目标，让我在更上一层楼，取得优异的成绩！
回忆六年级的作文300字 篇7
今天，小兔子闲来无事，就趴在窗前发呆。想着想着，就想到了自己第一次到幼儿园的情景……
小兔子5岁的时候，和兔妈妈一起到商店买书包、笔、橡皮檫……因为小兔子再过两三天就要上幼儿园了，听说幼儿园有很多伙伴可以跟小兔子一起玩呢！小兔子都等不及了！恨不得立马跑到幼儿园去。
那天晚上，小兔子抱着刚买的书包进入了甜蜜的梦乡。在梦里，小兔子在幼儿园里老师表扬她，伙伴们都在为她鼓掌，为她欢呼！老师也一起鼓掌。她开心得简直都快疯了……
终于，小兔子熬过了那三天，终于可以和伙伴们一起玩了。
一大早，兔妈妈就送小兔子到幼儿园。一进门，天哪！陌生的老师，陌生的伙伴！此时，兔妈妈也要走了。“妈妈啊！不要丢下我啊！我不想待在这里啊！快带我走吧！我不上幼儿园了！”小兔子大喊着，当然，她是在心里大喊着，眼泪毫不留情的掉了下来。
老师把小兔子领到了班上，每个人的目光齐刷刷的望着她，好像在观赏什么珍稀动物似的，看到他们的举动，小兔子又哭了……
“叽叽喳喳……”一阵清脆的鸟叫，把小兔子从回忆中唤醒。想到这，小兔子想笑，笑她自己那么天真，现在她长大了，也明白了学习要持之以恒，不能放弃的道理。
回忆六年级的作文300字 篇8
我常常对自己有一个疑问，自己的将来会是什么样子。
有一天晚上，我做了一个梦，梦到自己很伤心，自己在大街上哭泣，因为我后悔自己有那么好的时光，却不学习，只是吃，喝，玩，乐，而现在就是这个样子我后悔当初为什么不好好学习是自己成为现在这个样子，在梦里我就说了一句话；‘‘如果上天能再给我一次机会，我一定发奋读书，改变自己的将来，给自己留一个美好的将来。’’我刚说完，我就醒了，才知道这只是一场梦，所以从那天起，我就开始打造自己的人生，以前不爱学习，现在开始努力学习，希望把以前那个不爱学习的自己，变成爱学习的自己，为自己打造美好的将来。
虽然我们的每一个人都不知道，自己将来会是什么样子，但是我相信这句话；一分耕耘，一分收获；为自己的努力去奋斗，它一定会是一个美好的明天。
我们人生道路还很长，但是青春时期很快就要过去了，让我们珍惜应该珍惜的每一天。
一起打造美好的将来吧。
回忆六年级的作文300字 篇9
童年好似一幅水墨画，画中有我，还有一群小鸡。
奶奶家养了许多鸡。我特别爱和小鸡玩。
有一天，奶奶要出门买东西，就决定把小鸡放出来，陪我玩。“好啊！好啊！”我兴奋的跳起来。
奶奶出门了，家里就只剩我一个人。
我蹲下来，抚摸小鸡身上柔软的毛。我跑回屋去，捧了一些米出来，把手递到小鸡的嘴前，晃了晃，忽然，一窝的小鸡全向我拥来，我一惊，就把米随手一扔，扔到大树底下，小鸡们带了一会儿，又转身朝米的方向奔去。嘿！我脑子里突然冒出一个想法：大人们常常拿着一根棍子，然后，打一下小鸡，小鸡就会跑回鸡笼里。那我也不妨试试吧！
我拿起一根棍子，接着，向小鸡打去，小鸡们立刻跑回鸡笼。可是，还有一只小鸡还在大树底下悠闲的吃着米，我生气极了，拿起棍子，说：“鸡精，看俺老孙一棒！”说完，便朝小鸡打去，小鸡在蔚蓝的天空下，发出了声声哀叫。可小鸡依旧不会去。一棒不够，我就再来一棒。过了一会，我看见小鸡躺在地上一动不动。
奶奶回来了，奶奶说小鸡死了，问：“是谁干的？”我说：“是邻居家的狗干的。”
六年过去了，但这件事依旧在我心中历历在目。
回忆六年级的作文300字 篇10
今天，就是作文班的最后一天了，抱着依依不舍的心情，在脑海里回想这四天的课程，每一位用心指导的，以及每一张和蔼可亲的同学面孔……
怀着期待的心情，踏着轻盈的步伐，来到教室报到。看着每一位同学，有熟悉，也有陌生，更激起我高亢的情绪，想认识每一位同学。在四天当中，每一个老师都使我印象深刻。看得出老师们的用心，用自己最真切的那份心，让我们了解到作文的趣味。例如：味觉摹写、旅行文章、诗词吟唱、新闻报导……等等。将我们 带入了文字的世界，了解古人创作的心境。
更重要的是，我知道在这生活周围，各样的人、事、物都有值得学习的地方。含苞待放的花儿，枝头唱歌的鸟儿，坚韧不懈的草儿，开阔了我的视野，也打开了眼中那扇心灵之窗，用那无怨无悔的纯净的心，启发了我对作文的高昂兴致。
接近尾声，时间已所剩不多，然而更应珍惜这仅余的光阴。我用双眼将教室中的每一个同学，每一样事物都扫过一遍。将这唯一一次的作文班，用锁牢牢地保存于记忆中。看见未来这光明璀璨的文学之路，我正一步步地前进……。
老师评语：首尾呼应，结构齐全。夹议夹叙，深情的感触，亦有理性的剖析，的确是佳作！
