六年级友谊的作文汇编6篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级友谊的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级友谊的作文 篇1

雨，还在淅淅沥沥地下着。眼前这座被埋葬在记忆深处的屋子融在雨幕之中。随着雨点越来越大，淋湿了街头，淋湿了树木，也淋湿了我的回忆。

我与轩萱从小学起就是好友，一直到初中，我们的友谊就如同河流一般，源源不断，随着年岁的增长，我们彼此之间的默契也增加了不少。每当有人想要寻找我们俩其中的一个时，总会去问对方，而我们也好似有预测能力般知道对方的所处位置。这条友谊的长河，就在所有人都认为它会一直延续下去时，一件突发的事故，阻止了它的前进。

“轩萱的爸爸得了肺癌。”

这句话如魔咒般一直在我的脑海中一遍遍地回放着。在得知这个消息的第二天，轩萱没来上学，她退学了。轩萱家原来就过得清贫，现在失去了家里的顶梁柱，所有的重担都落在了轩萱妈妈的身上，她为了减少妈妈的负担，就只好退学，帮妈妈做些针线活。

后来，我们每天都通过网络上的一些通讯工具来联系。随着时间的流逝，原来的每天联系渐渐变成了每星期一次，有时看着她那跳跃着的头像，我也没有回她。现在，她的头像一直处于灰暗状态，很久都没亮起来。我一开始以为她是隐身，发了几条消息后一直没回，有点着急起来。

我拨通了她家里的电话，接电话的是一个带着点哭腔，显得异常疲惫的女声。“阿姨好，我是苏汶颖，轩萱在么？”“什么？你是苏汶颖？”女声立刻高昂起来。“轩萱以前经常跟我提起你，你可能还不知道吧，轩萱她在15号那天傍晚出车祸了，现在已经走了。”“什么？”我不敢相信三个星期前还高兴地跟我谈论她现在生活状况的一个活生生的人，转眼间就如一丝云雾般逝去了。我呆呆地看着手机从正在接通变成了通话结束，随着屏幕暗下，我突然想起了轩萱之前给我发的那条信息，我没看。像是看到黑暗中的一丝光亮，我抓起手机，翻到我与轩萱的聊天记录。只见15号上午11点43分的那条信息上，赫然写着：

“汶颖，救我。”

仿佛被雷击中一般，我呆住了几秒，随即汹涌的泪意把我淹没，我缩在角落，不停地啜泣着，巨大的悔意向我涌来。这时我才知道，导致我们友谊长河破灭的，不是因为她的爸爸，当然也不是因为她，而是，因为我。

六年级友谊的作文 篇2

时光荏苒，小学生活就这样结束了，回首这六年来发生的点点滴滴，似一场奇幻多彩的梦，梦里有美好，有纯真，又像一本翻不到尾的漫画——有趣事、尴尬事是其中的插图，也许可以把这段时间的历程比作彩虹，色彩斑斓……这六年来，众多的酸甜苦辣值得我去回忆，但是今天，我想说的并不是什么优异的成绩，因为也许这才是我最大的收获——真正的友谊!

我不善于表达，朋友自然也不多，我不善于交流，所以只能羡慕其他同学的欢声笑语，一旦有了孤独感之后，谁都不想再试第二遍——也许你未曾尝过这种滋味，可是那的确不好受，无聊得很：在某处站着，度日如年，环视周围，每个人好像都有合适的玩伴。我孤独地走着，一切都不属于我啊!一天深夜躺在床上，忽觉得好委屈，好难受，好寂寞，我不禁落泪了……

是否上帝怜悯我了呢?不久，我遇到了她——她主动找我来玩。“患难见真情”，在我如此孤独之时却看到了一双热情的手和真挚的目光，不觉让我开心，也有一丝感动。开始时彼此都不是很熟悉，虽说是在一起，但也只是蹓遛弯儿，散散步，有时很长时间都是沉默不语，尽管这样也让我有了慰籍——起码证明我不是怪物，我想用行动来证明自己可以正常地交流。

就这样，也不知过了多少天，我们渐渐地熟悉了，永远也忘不了那个灿烂的日子，我们突然欣喜地发现，对方竟然和自己有这么多相似之处：有着相仿的经历，而且，对待事情的态度竟然也极其相似，我们仍然在操场上转圈，却第一次说了这么多知心话，原来她也想有个真正的朋友。“知道为什么我有时收拾东西很慢吗?因为不想出去，不想过那段度日如年的下课时光，甚至在想，要是没有下课该多好。”我这样对她说。“真的?”她很惊喜，“我也是一样。五年级时你应该知道我特别不爱出教室，每一次都要等老师撵我走我才会走，不过出了教室我总会找个地方躲一躲，不想被人瞧见，所以经常自己绕着操场转圈。”“没错，就是这样，可是长久下来，也就不爱走了。”“是啊!”……从那一天起我们成了好朋友。

有一个知心朋友是一件多么幸福的事，我们在一起时学会了笑，学会了抛弃烦恼。下课时，我们总有说不完的话，有时我说，有时她说，从没有隔阂和不快。记得“六·一”从主校回来时排都散了，我像以往一样不吭声地走着，她过来了，主动与我交谈，我迎着她的话题很愉快地谈论着，直到回到学校。有朋友的感觉真好，就像老师曾说的，知心朋友不在多，1个就可以，……

我渐渐发现自己不胆怯了，可以随心所欲地表达内心的感受，第一次，我可以引起话题，不是无话可说，她也发现她的一些“毛病”在逐渐改善，一些不良习惯彻底消失了，说话也柔和了许多。每节下课我们都在一起，不再孤独、寂寞。她的梦总是那般美丽，有时是到月亮去参观嫦娥的住所，有时是在天上快乐地飞，有时是自己和同伴们成为了仙女……虽然我没有这样奇幻的梦，可是听也就够了，我会陶醉其中。我们共同回想六年来所发生的事，朋友不一，但是总能找到一些共同点，我们认识了彼此。

有人不解地问：“你们在操场上转什么啊?”我们报以一个微笑。很少把痛苦的事情提起，也不会抱怨发泄，我们庆幸找到了真正的友谊，没有利益可言，而是互相信任。她就是我最好的朋友——陈思思。

友谊是什么呢?一壶茶，一缕烟?友谊是纯洁的，美好的，清澈的，即使若干年以后回想起来也会甜蜜地微笑，友谊是不作任何修饰的，朴素的，也是最真实的……

六年级友谊的作文 篇3

一谈起“友谊”这个话题，我就想起一个感动人心的故事《夏洛的网》。

故事讲的是小猪威尔伯与蜘蛛夏洛在朱克曼家的谷仓里建立了深厚的友谊，它们彼此相互关照，与其它动物幸福地生活在一起。可是，一个丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯将在冰天雪地的冬天成为熏肉火腿。夏洛打算救威尔伯，便织出了被人类视为奇迹的网上文字。赞扬威尔伯是一只不寻常的王牌猪，还了不起，光彩照人，又十分谦虚，最终使威尔伯赢得了“小猪健康大赛”中的特别奖。

夏洛和威尔伯彼此之间多么亲密,它们都能够在朋友有需要时伸出援助之手。威尔伯的生命是夏洛挽救的，它对夏洛感激不尽，它也甘愿为夏洛献出生命。威尔伯认为夏洛既是写作好手，又是忠实朋友，无可比拟。在夏洛的子女、孙子女、曾孙子女中，没有一只蜘蛛能够取代夏洛在威尔伯心中的位置，因为这样的人物不是经常能够碰到的。而在威尔伯对夏洛感激不尽时，夏洛却说：“你一直是我的朋友，这件事本身就是一件了不起的事。我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。”你瞧，夏洛多么重视友谊呀！

在生活中，有许多知心朋友在身边，是一件非常快乐的事。记得有一次春游，妈妈加班，没时间给我准备好吃的，我只好拿了一块面包，春游时，大家一起津津有味地吃着食物，我就躲到一旁吃。我的.朋友发觉了，纷纷拿出自己的食物给我吃，我的心里，充满了温暖与幸福。

是啊，友谊本身就是一桩奇迹，有许多知心朋友在你身边，会让你的生活更加精彩！

六年级友谊的作文 篇4

我和陈明是好朋友，我们总是形影不离。一起上学，一起做作业，一起玩游戏。

一天，我们上手工课，每个人把自己的小船拿出来玩。陈明见了我的小木船很精致，就想来看看，我就毫不犹豫拿给他看看。他说‘你做的小木船真好看。’我笑嘻嘻地说‘你的也不错呀。’忽然，‘砰’的一声我的小木船被陈明摔碎了。我转身一看，脸色突然一变。非常生气 地说‘陈明你为什要把我的木船摔碎。’话音刚落，我走到陈明面前用力一推，陈明往后退了几步，踩到我的小木船上了。这让我更加的生气，我一把得过陈明的小木船，用力的往地上一扔跳在上面踩了几脚。陈明见了哭着跑到教室外面。我自言自语的说：这是你自作自受，活该，谁让你把我的小木船摔在地上。

放学以后，我和陈明各自回家了，谁也不理谁。就在这时，心里不知怎么的非常的寂寞。我想：这是不是上午我和陈明闹别扭老天来惩罚我的。我觉得这不紧是摔碎了陈明的小木船，而是摔碎了我们的友谊。我还记得马克思说过：人生离不开友谊，但是得到真正的友谊是不容易的。友谊总需要真诚去播种，用原则去培养，用谅解去护理。想到这里我觉得这件事情我做错了，陈明不是故意要把我的小木船摔坏的。我错怪他了，而且还把他的小木船也摔了。我开始慢慢的自责，后悔我当时的冲动。

经过我反复的思考，决定重新给陈明做一个新的小木船。到了第二天上学的时候，我主动去找陈明，把小木船塞到了他包里。我诚恳的说：对不起，昨天是我的错，希望你能原谅我，让我们再做好朋友吧！他回答说：那天我也有不对的地方，也希望你不计前嫌。当他话刚落地，我们就紧紧的拥抱在一起了，谁也想不起之前的不愉快了。

小木船是我和他友谊的见证，同学间的友谊是纯洁的，是宝贵的，是值得我们珍惜的。

六年级友谊的作文 篇5

秋天，大家脑海中不禁浮现出金色和硕果累累。但对我而言，今天的秋天即使绿色的也是黄色的，因为在这个秋天里我结交了我的第一份特殊的友谊，这份友谊就像是刚发芽的种子嫩绿嫩绿的，这份友谊使我激动不已，又如这收获的季节里，我收获到了友谊和更加对学习语言的兴趣，他们又是黄色的。

在这个金秋，我和我的小伙伴们玩了捉迷藏，可能大家会认为我很幼稚，这么大了还玩捉迷藏。如果放在平时，这是很幼稚，但是这次就不一样了，因为这次我们是和澳大利亚人班森一起玩的。

9月30日夜晚是我同学小蒋姐姐的生日，也是班森在中国的最后一天。于是我小丁和小孙一起来到了小蒋家，陪班森一起度过这个难忘的夜晚。

我们吃完晚饭，回到小蒋家的别墅后，小蒋的父母便离开了，这是我们五个人仿佛重获自由般得喜悦，便急切着开始讨论玩什么，小丁先提出：“我们玩手机吧！”“不行，我妈不让”小蒋说“我们来玩捉迷藏吧！”接着他又用英语说了一遍。

他话音未落，我们便叫道：“好啊！”

开始玩了，班森是第一个捉的人，他闭着眼睛，抱着窗帘开始数数：“one、two、three、four……”

我们开始向周围散开，躲了起来，我带着小孙来到了三楼的一间卧室，找了一个柜子躲了进去，小孙也跟着躲了进来。

“I’mcoming（我来了）”班森叫道。一听到这句话，我心跳得厉害，“咚咚咚”的响着仿佛无数只小兔跃跃欲出，心想：这小老外的实力如何，找起人来会不会很厉害？一旁的小孙也紧张了起来。

“Ifindyou！（我找到你了）”没多久，班森便又叫到，接着就是小丁和小蒋的叹息声，这是我心里更虚了，捉迷藏大王都让他给找到了，我就更不用说了，没过多久，我们便被班森发现了。就这样的不一样的“经历”我们玩了很久。

晚上睡觉的时候，心里还很兴奋，其实和老外接触没那么可怕，交流起来也没那么困难，大胆表达和手脚并用，我们的沟通还是畅通无阻的。这次经历让我放下了心中的“恐惧”，提高了对英语的热爱，也增进了我与班森之间的第一份国际友谊。这是我在小学中最后一个秋天，也是我结下了第一份国际友谊，着真是个让我难忘的金秋。

六年级友谊的作文 篇6

走走停停，才发现，人生最弥足珍贵的，莫过于友谊。阳光下的友谊，是金色的，是纯洁的。 ——题记。

相遇 那年，妈妈领着我走到这个令我哭、令我笑、令我成长的学校，却发现，迎面走来了同样领着小朋友来读一年级的你。我们的妈妈好像是一见如故，在门口聊了起来，还打趣道要让我们读一个班呢！我们俩相视一笑，笑得那样拘束却又透着真诚。后来，我们的妈妈不约而同地走进了一个教室，这才发现，原来真的说对了！

妈妈让我们坐在一起，成为了一对同桌，没有想到，这一坐，就坐到了毕业。我们俩没有像其他的同学一样哭哭闹闹，反而很是接受妈妈的安排。等妈妈都走了，我们没有刚才的拘束。在我们天真的对话中，我知道你叫杨悦，你也知道，我叫孙月。我们又是一笑，异口同声地道：“好巧，名字中都有一个‘yuè’的读音呢！”

一颗友谊的种子，在我们之间悄然萌生……

影响

不知何时，一阵“阅读风”袭击我们的班级，所有同学都沉浸在其中，而我俩更是深陷其中，不可自拔。那日，你从家里拿了一本你最喜欢的《四叶草的约定》，我也从家里挑了一本我最喜欢的书《叛逆的蛋壳组合》给你。也许，当时青涩的我们还读不懂高年级的哥哥姐姐才读得懂的书，但我们依旧沉浸在作者笔下一个个生动的故事情节中。每每看完一本书，我们都会写一篇灵感，或长或短，语句不算优美，但句句都是真情实感。当年的小灵感，成就了后来我们作文上的“红双圈”。

自然的，我们也总会碰到大大小小的问题，我第一想法是去寻求老师的帮助，而并非先自己琢磨。是你在我的身旁，一点一点地让我改掉这个缺点。当第一次依靠自己的力量解决了问题之后，明媚的笑容爬满了脸庞。是你，让我感受到这种无法言喻的快乐。还记得，那时候的阳光，总是很和煦、温暖，是我俩的友谊更加稚嫩和纯洁。

互补

到了三年级，数学开始需要一点思维才能解题，语文也开始出现了课外阅读。你却出奇地喜欢语文，却渐渐觉得学习数学是件吃力的事情；而我呢，偏爱数学，也爱语文，但不如你那般强烈。遇到不懂的题目，你会拿着练习册或是书本来问我，通过你书上那密密麻麻的笔记，我从中看到了你爱学习、刻苦的一面。那时，我总是会将我所知道的毫无保留得讲给你听。语文的课外阅读是我的弱项，所以我会去问你一些思路还有理解阅读的方法。你也会倾尽一切知识，将你知道的和你做题的技巧告诉我。

四年级的时候，班里的女生开始有了自己的小团体，而我们，总是这些小团体中最团结、最和睦的一个，不用说，这就是我们互相理解和退让的结果。所以，班上的同学总是可以看见我们头挨头讨论的情景，时不时哈哈大笑。真的，那时候我们的友谊是那样的坚固，别人也很羡慕我们之间的关系。

总之，谢谢你，使我的童年那么多姿多彩。