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六年级动物的作文合集7篇

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在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的六年级动物的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

六年级动物的作文合集7篇

六年级动物的作文 篇1

在大森林里,住着许多小动物,他们向往的是和平。

一天,一个男人去森林里打鸟,他一直手摆着,一只手拿着弹弓,那嚣张的样子,全森林里的动物无一不羡慕,等男人一走,动物们堆成堆儿,开始七嘴八舌的讨论着,都盼望着能和人掺点关系。小猴子先发言:“我跟人很像,人会的我基本都会,说几万年前,人还是我们猴子演变的呢!”“那又怎样,人还不是跟我挺像,人也会爬树,我也会!”小松鼠也不甘示弱的说。“你们都不像,就我像,人会说话,我也会说话。”鹦鹉也贫起了自己那嘴。家养动物猫咪和小狗不愿意了,说:“我们虽然跟人不像,但是我们是人最疼爱的动物,人们都说我们有灵性,你们傻不愣瞪,哪能跟我们比。”猫咪和小狗此话一出,大家都生气了,讨论的更激烈了,笨手笨脚的大象既然连它会跑步,人也会跑步这事情都能说。

这时,在树上观看他们多时的百灵鸟飞了过来,大家看到丛林歌唱家来了,都知趣的闭嘴了,百灵鸟站在离他们不远的枝头上在每个人的脸上扫视了一下,然后从容的“唱”出她要说的话:“每个人都有长处,都有短处,人类也不是完美的,做好自己最重要!”大家听了百灵鸟这么说,都害羞的低下了头。

六年级动物的作文 篇2

三年前,我的老家养了一只狗,在我的印象中,它可爱极了,于是我还为它取了一个外号——小黄黄。

小黄黄的长相和色彩,让人喜爱。它的身材“魁梧高大”,粗壮的四肢稳稳地支撑着它那肥硕的躯体,耳朵直直地竖起,再配上一双机灵的眼睛,从来不下垂的尾巴,显得健壮威武,盛气不可侵犯。在 众多的狗中,它身上的毛色算是最好看了,除了腹部露着几个白色的斑点以外满身皆为金黄色,光润亮泽,它时常为自己用舌头梳理得一丝不苟,可谓精致极了。

小黄黄喜欢和人挑逗、嬉戏,这是最惹人喜爱的地方。每当我闲坐的时候,它似乎也会观察人的心情,它就走过来,抬起前腿靠一靠、挠一挠我的脚,张着大大的嘴轻轻地咬住我的手。有时,它还会用 身体推推你,反正让你在乎它,不奚落它。此时,它的可爱,我不禁伸出手去抚摸它的头,得到主人的宠爱后,它离去了。每当我吃饭的时候,它就蹲坐在人的前面,看着你主人吃饭,不过它是很守规 矩的,从来不抢孩子的饭碗。有时,我也会逗它一下,我喂食物,我没有直接放在地上,而是将食物抛向空中,看它怎么吃,没想到它后腿一蹲跳起来,食物就被接住了,可了不得啊。它的活泼,我心 甘情愿让它过着“饭来伸手”的无忧的生活。

除了活泼外,小黄黄还能坚守职责。吃了主人的饭,就得替主人做事。它没有嫌弃它自己简陋的住处。我是在门外的墙角下,放一只废旧的大箩筐,里面加点稻草,这就是它夜晚坚守职责的住所了。在 这个地方,不知有多少只耗子丧命在它的门前(小黄黄和猫一样也爱抓耗子吃),那些有贼心的人想靠近我家,只要听到它的叫声,他们不得不只好离去。有一次,大概是晚上12点多钟,已夜深人静了 ,它一阵的狂叫,我们急忙出门来看,果然有一个小偷的身影刚刚闪跑了。要是没有小黄黄,我家的财产不知道要蒙受多大的损失。

小黄黄精致、活泼、坚守职责,我喜爱它。

六年级动物的作文 篇3

蛹化成蝶,如李白诗中的羽化而登仙一样,是一个充满危险而又令人神往的过程,它是死亡的过程也是新生的过程。

一场春雨一场雪。春雨过后是清新的世界。生命的过程犹如蛹化成蝶的过程,结蛹,如春雨,是一个梦的开始,化蛹是蜕变的开始。在这里,每个生命开始编写、计划自己的梦。蛹期,是一个沉睡的过程,你带着编织的美丽的梦睡去,但蛹终归是蛹,不能飞出精彩的未来。如果你看倦一次又一次夜的'升起,一次又一次月落。看腻地上的风景,怎么甘心让这翅膀沉睡在这容易枯朽的躯壳上?即使面对死亡,也要冲破这安乐的窝,去危险的世界寻找新的自我。破茧,如昙花一现般绚丽的瞬间,片刻你便可以飞舞在百花之间,片刻你也可能永远呆在那狭小的空间,这瞬间生死攸关,这瞬间铸造的是新的起点。

生如夏花般灿烂,死如秋叶之静美。这是一种态度,造就一种人生。是一种慨叹——飘零的梦。樱花如娇羞的女子,一低头,一抬首,散尽污浊无数。如绯红的云,一片片摇落,丝毫不粘连,她渴望大地,如落叶渴望归根。在自己生命最美好的时候凋零,对于掉落的花瓣来说是一种死亡,但这华丽的退场却是生命的一次升华,又一次绽放!

落红,如都江堰建造的李冰的成就和他的的石像,千秋万代受用;如司马迁与他的的史记,万古流芳;如岳飞的满腔爱国豪情和他的满江红,如屈原的忠军和他的离骚,如戊戌六君子和他们的变法。他们已随岁月的长河逝去,他们在那遥远的云端高高耸立,看这春去秋来。零落尘泥碾作尘。是一种死亡死亡的是昨天枝头的自己,是一种新生,新生的是今天的香泥。

这生命的繁花怎不胜这世间繁华?怎不敌那西施眉眼间的一点朱砂!鸢尾花歌唱着的时候,百合花盛开着的时候,你将要决定自己命运的时候,渴望让生命飞翔的时候,一闪而过的念头,一个动作,华丽的生命如黑暗中的烛火,温暖,光亮却不刺眼。这是生命意义重写的时候。

“我破茧成蝶愿和你双飞”——这是生命的绝唱,和着春风与阳光,自由的飞翔!

六年级动物的作文 篇4

星期五放学,我在校门口看见有人在卖蚕宝宝,我就走过去买了六条蚕宝宝,还顺便买了一元桑叶。

回到家里,我把蚕宝宝放到一个箱子里,又把桑叶放进去,然后认真观察起来。

蚕宝宝咖啡色的脑袋下面,有一长尖尖的嘴。前面的三对足原来像我们人的手,是用来抓住桑叶吃的,从中间开始一直到尾部一共有五对足,是用来爬行的,爬起来身子一伸一缩,可好玩了。别看它小,它吃起桑叶的速度很快。

过了几天 ,我发现蚕宝宝不吃也不动,如同死了一般,我很着急,后来妈妈告诉我这是蚕宝宝要蜕皮了。这时的蚕宝宝显得更加柔软而富有光泽,好像穿上了一件雪白透亮的衣服,可漂亮了。

又过了好几天,我发现蚕宝宝要吐丝了。它爬到一个角落里,找到一个干净的地方开始吐丝。它昂着头,挺着胸,不停地来回摆动,嘴里吐出一根亮晶晶的丝,其中有一条蚕宝宝还吐着金丝呢!

我想过不了几天,还有几条蚕宝宝也能吐丝了。看着这些可爱的蚕宝宝,我有说不出的激动,蚕宝宝吃的是桑叶,吐出来的是金丝,把自己最宝贵的奉献给了人类。真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

六年级动物的作文 篇5

在北美洲,那儿有许多的昆虫,动物,都长期居住在那里。那儿有许多不同种类的动物,简直就是个动物世界。也正是因为如此,所以那里才有许多的猛兽,那里就是弱小动物的地狱。狮子、老虎都有。所以那里的弱小动物,个个儿都属于自己的保命绝技。

蜗牛,是种爬行速度较慢的动物。它们爬行速度慢,却不会累,这是为什么呢?因为蜗牛每次从食物中获取的能量,大部分都花费在制造黏液上。领头的蜗牛起步后,后面的同伴便沿着它的足迹——按着黏液继续前进,绝不会抢道,这样会让蜗牛剩下三分之一的能量。当领头的蜗牛能力耗尽时,第二只便会顶替。这种互相帮助,能源共享的办法真是绝啊!

不仅如此,那些可爱的小壁虎也有属于自己的绝技呢!你们可知道为什么那些小壁虎在遇到危险情况的时候可以逃生吗?是因为每当壁虎在遇到蛇或其它小动物时,只能往墙上爬,速度不快,所以每每都会被咬住尾巴。但是它们被咬住尾巴后,可以毫不留情地让对方咬断。这,又是为什么呢?因为壁虎的尾巴被咬断后,过几天后就能长出来,根本不用担心。

动物们的绝技可真是多种多样啊!每个动物都有属于自己的绝技。那么,我说的两种小动物的绝技,你是否知道了呢?

六年级动物的作文 篇6

我家养了一只小狗,它的名字叫小贝。它是一只黑白相间的小狗,有一双大大的眼睛,黑黑的鼻子,大大的嘴巴,短短的尾巴,身子胖乎乎的,脚短短的。我听爸爸说,它是一只永远长不高的小狗。

它的鼻子特别灵敏,每次陌生人来的时候,它都要“汪汪汪”的叫几声,好象在说:主人,注意安全!说真的,我原来很讨厌它,因为它不爱干净,整天在院子里随便拉屎,结果弄得满地都是,真难搞干净,真烦人!可是有一件事情让我改变了对小狗的看法。有一次,奶奶在洗我的鞋子,洗完了以后就放在阳台上晒,中午的时候,一阵大风把我的一只鞋子吹得无影无踪,只剩下一只鞋子。我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都在找另外一只鞋子。到了晚上,小狗将我的另一只鞋子叨回家来了。我心里很感激它,那一刻开始就让我改变了对小狗的看法,心里就把它当成我最好的朋友。

现在,我家的小贝已经慢慢地长大了,而且我还教它养成了一个爱讲卫生的习惯呢!它现在已经成为了我们家的爱管闲事的“小卫士”呢!我真替它高兴啊!

我爱我家的小狗!

六年级动物的作文 篇7

我曾经养过4只小白兔,我印象最深的是那只叫红宝石的小白兔。

红宝石,顾名思义,它拥有着独特的红眼睛。它的眼睛有些粉色的感觉,在10几只兔子中格外突出。

虽说有着独特的眼睛,但它还是像其他小兔子一样有雪白的白毛,长长的耳朵和滑稽的三瓣嘴。

红宝石很爱吃胡萝卜,咔擦咔擦,胡萝卜便咬去了一半,小嘴再一张一合几下,胡萝卜便吃完了。

红宝石既乖巧又贪吃又调皮。一次,红宝石趁我们全家不注意时,偷偷地溜到了厨房里吃掉了3跟胡萝卜!我生气了,对着它责骂,红宝石低着头,抖着小尾巴,眼里一副虚心接受的样子,不一会儿,我心软了,放了它。可红宝石一分钟后又犯错了!它在沙发上撒了一泡尿!要不是我发现的早,估计沙发都会有尿味了!这次我发火了,生气的抱起生龙活虎的它,关进了笼子里。好一会,红宝石才发现不对劲了,乖乖得蹲在小角落里,低着头。

红宝石爱玩,常在草坪上蹦蹦跳跳地捉蝴蝶,脸上的表情真是丰富多彩:一会儿兴奋,哈,抓到一只!一会儿懊恼,哎,又飞了……玩着玩着,它便睡了,远看就像有个小雪球在草坪上。

红宝石让我记忆深刻,现在它在天堂里一定也很找人爱吧!