【精选】六年级友谊的作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的六年级友谊的作文5篇，欢迎大家分享。
六年级友谊的作文 篇1
今天阴森森的，小V走在上学的路上，感觉到几天有什么事情要发生。第一节课，语文老师非常生气地走进教室，把手中的卷子“啪”的一声人扔到了地上，生气地水说：“同学们,你们现在已经上初二了，不要把老师的东西藏起来，更不要把同学的东西藏起来，昨天写得那张卷子不知是被咱班的哪位“江湖大盗”盗走了?”小V很不在意的站起来，大声地说：“我能帮您找回来，可是我需要时间。”
老师说：“小声点，怕别的班的同学听不见！我告诉你，这张卷子要送到区里去，我只能给你两天的时间，查不到我拿你开刀。”小V笑了笑，慢慢地座了下去。放学后，学校的人都走得差不多了，但小V却还在教室观察，不过一会儿，小V就在李明亮同学的柜子中发现了三个易拉罐和一些纸团，就无其它发现，而其他同学的屉子里只有几个本子，小V感到很奇怪，最可疑的就是李明。晚上睡觉的时候，小V这么也睡不着，总在回想李明今天的所作所为：李明每节课都要上好几次卫生间，一去就是一刻钟，课上还不停地留鼻涕，全身抖动，总感觉不对头，但一时也发现不了什么问题。第二天早上，小V 起来有点头疼，心想：一定是昨天睡眠不好。
小V的妈妈摸了摸小V德头，说道;”有点烧，没事，喝点水就好了，记得，傍晚的时候昼夜温度有点差别，多穿几件衣服吧！”妈妈的话让小V心中的疑团顿解，小V灵机一动，高兴地大叫：“我知道了，我知道了。”小V背上书包，跑向学校，小V 的妈妈说你还没有吃早饭，快回来。”…….下课的时候,小V把李明约了出来,说:“我不想告老师，请把那张卷子交出来吧！游戏结束朋友”。小V加重了语气说“朋友”两个字。李明一听惭愧地低下头，并讲了他为什么拿卷子，他说：“那天我……”听了李明解释，我知道他也有苦衷。上课了，小V大步走上讲台把卷子交给了老师，老师问是谁拿的。小V说：“我不会说的，您也别问了。”同学问他为什么不揭发？小V语气轻轻的，严肃地说道：“因为友谊”
六年级友谊的作文 篇2
在一个风雨交加的下午，我们正在上一堂美术课。
坐在我身旁的俞大剑同学是我们班的谐星，他长的高高大大，大家都叫他“大哥哥”。课堂上，老师正在指导大家用刻刀制作手工作品，俞大剑挥舞着刻刀，一不小心锋利的刻刀划过我的左手指，瞬间手指开了一道口子，鲜红的血从伤口中不断流出。
我大叫了一声，当时俞大剑也被吓傻了，拿着刀不知该怎么做。老师连忙走过来，查看我的伤势，决定带我去医院包扎，顺便检查一下要不要打伤风针。
路上，老师一直很紧张的问我手指疼不疼，虽然我嘴上说还行，但毕竟十指连心，隐隐的疼痛一直缠绕在我心间，特别是想到可能要打针，心里真不是滋味：这俞大剑也太不小心，害得我受伤，万一妈妈知道了怎么解释？这时雨越下越大，一群小鸟从空中叫着飞过，仿佛看见了我那鲜血直流的手指，发出了阵阵恐惧的叫声。到了医院，医生仔细检查了我的伤情，说幸好没有伤到深处，只要再往里一点儿，就必须要打破伤风针了。我和老师都舒了一口气，这可真是不幸中的万幸啊！
回到学校，已经到了放学时间，可呆坐在那里的大剑还是一脸紧张，可以看出内心十分不安。一见到我，先问我怎么样，有没有打针，然后就不停结结巴巴地跟我说对不起，他不是故意要弄伤我的，请我一定要原谅他，看样子他真的是被刚才的场面吓坏了。我说了没事，手指伤的不深，也不用打伤风针，让他不要担心，我们还是好哥们。他那被吓得惨白的脸上终于露出了一丝笑意，并主动帮我整理书包。这时雨也停了，太阳重新露出了笑脸，可能是因为它看见了我们和好了，也由衷露出了开心的笑容。
是呀，班级就是一个大家庭，如果同学不小心做了错事，知错就改就是好孩子，不能相互争吵，这样就会破坏友情。忍一时风平浪静，退一步海阔天空，只有这样，同学关系才会和睦，才会有珍贵无比、拿金钱也换不来的珍贵友谊。
六年级友谊的作文 篇3
朋友之间的友谊是多姿多彩的，当友谊遇到矛盾时，友谊是黑色；当友谊一帆风顺时，友谊是红色的；当友谊产生误会时，友谊是灰色的。
星期一，我兴奋地来到学校。我刚把作业拿到桌面上，王贺急切地跑过来，把手放在我作业本旁边，用期待的目光看着我，仿佛在说：“借我看一下你的作业本可以吗？就一分钟”
我犹豫了一下，她喃喃地说：“干嘛那么小气？我们是好朋友！”我被征服了。很快，我的作业本被传到了另外几个女孩手里。
第二天，作业本重新回到我手里的时候，王贺连同她的好朋友成绩也是“优”。
过了几天的某一个中午，我刚做完的课堂作业，段瑞丽也来“问候”我了。她按住我的作业：“哎，能给我看几眼你的作业本吗？”“嗯……”我正在考虑。她以为我答应了，便拿走了我的作业本，尽管我向她示意我还要做。
上课当老师讲到我那道错题时，潘羽桐一脸不解，而她的好朋友只是在那里傻笑。
又到了星期一了，我刚进教室，一群人就在嚷嚷：“这个周末我没做作业！”
我从讲台上慢慢绕过去，不想再听到“让我看一眼你的作业本，就一眼可以吗？”之类甜甜的话语。
我一步一步低着头走，但每一步都那么艰难。陈雨舰快步赶上我，急切地对我说：“约我看一下你的作业本，就一下。”她不断提醒我，恳求我。我不理她，我回到座位上，望着她可怜的眼神说：“不！”
她气愤地走开了，我靠在椅子上，脑子一片空白。
我和她们的友谊，就这样，抹上了一层厚厚的灰尘，但我希望有一盆清水将这层灰尘洗干净，让友谊放射出五彩的光芒。
六年级友谊的作文 篇4
我与他的友谊，就像风与叶那样……
新学期到了，我与同学们都回到了窗明几净的校园，就在这时，年少轻狂的我结识了桀骜不驯的他。上课时一道奥数题摆在我们的面前，过了一会儿，我胸有成竹地说出了我的思路与答案。而他，却道出了另一种方法与见解。我们争论不休。这时，老师却说两种答案都对，两位同学的思路都很好。顿时，我对他刮目相看，他也对我印象深刻，觉得我的方法竟如此独特。我们都意识到自己不是最强的。
我与他，仍是死对头。一次，我不小心摔破了腿，这时他刚好路过，我刚要站起来，可已力不从心。我虽然嫉妒他，羡慕他，但这时，我也只有他。我正纠结时，他却主动伸出手，我看了看他，对他笑了笑，我搭着他，他拉起我。就这样，我们成了情同手足的朋友，一起努力，一起拼搏，共担风雨，共享幸福，就这样过了6年！
秋天到了，叶变虚弱了，它即将与风分别，尽管不舍，但它们互相擦干泪水，奔向前方的路……
六年，如白驹过隙，我与他也即将分离，我们怎能甘心？我们怎能愿意？这可是同舟共济六年的好友，怎能一语就分离？虽然不舍，但我们依旧相信，前方的路还很长，我们一定会再见。
这就是我们的友谊，有着各自的骄傲，又有共同的依恋！
六年级友谊的作文 篇5
什么是朋友，你快乐的时候，不容易忘掉的人；你痛苦时，第一个想去找的人；给你帮助不用说谢谢的人；惊扰之后不用愧疚的人；对你从不苛求的人；你从不提防的人；你败走麦城，不对你另眼相看的人；步步高升，对你称呼从不改变的'人！
朋友的空间是很广泛的，生活中的朋友和意义上的朋友是有很大分歧的，朋友的多少在于人与人之间的相处。朋友不需要多，只要精就好。亲戚有远近，朋友有厚薄，经常联系会拉近你我之间的友谊。
精神上的朋友会为我分忧解难，也是长久的朋友；物质上的朋友会向你不段的索取，终会有一天离你而去。朋友相处不需要有多讲义气，只要尽到自己所能，在最关键的时刻伸出手来为朋友做点事情，尽管起不到什么作用，也会有人感激你。人的个性决定了自己的处事方法，自私为已的人永远得不到朋友，活的也很累；反而宽宏大量的人朋友会很多，活得会很轻松。在自己的心里能容得下别人缺点，会增长自己很多优点。不要想别人的坏处，增长狭隘的思想。每个人都有一颗善良的心，在茫茫人海中你我相识就是缘分。能够相处是很难得的，试着去接受我们身边每一个人，你会感到生活还有很多乐趣。珍惜我们的友谊，朋友是生命中不可缺少的也是永远的财富。
我的朋友们，我会好好珍惜的，因为失去的就永远也不能再拥有了。
