我的同学六年级作文集合15篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我的同学六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的同学六年级作文1

瞧，一进门七组一号，那个男同学便是我们班草书的代表。

他有着双黯然无神的双眼，并且周围还有着很浓的黑眼圈，鼻梁更高的，脸上还有几颗痣……

当然，最具有有代表的不是他本人长得怎么样，就说说他的字吧！

他的字在班上乃风流一片，其中最令老师头疼的也是他的字，很多同学都“效仿”他的字，但最后都已失败告终，在作业本上，随处可见他那“优美”的草书，横也横不直，竖也竖不直，大大小小的排列在书，本子上，像一团簇拥的蚂蚁，那么密。那些字的笔画连在一起，使人无法辨别，不仔细看，你都不知道那还是不是字了，更像是用笔在书本上画的乱线条。

俗话说见字如人，虽然他的字不好看，但人总是很热情，乐于助人的。

每当我们周围同学的笔“咣当”一声掉在地上时，他会立马帮忙捡起，并问那是谁的。而且每当同学没带笔什么的，他总是会伸出援助之手……所以每个人都有好的一面，但是坏的一面也会谁知暴露

在下课铃响起后，他总会和他的好哥们聚在一起开战……所以我们这总会被他们弄得鸡犬不宁，鸡飞狗跳。要么是桌子歪了，椅子斜了就是桌子上的书本，笔掉在了地上，这种情景常常在战后所见。

他的字不好看，而且下课经常打闹，但是，这些不足以令人厌恶，每个人都有独特的一面，这需要你善于观察，加油吧！活出你的特色。

我的同学六年级作文2

我们班的中队长，他有一张黑色的脸，高高的鼻子上有一双水汪汪的大眼睛。没错，他就是周峻逸。

他虽然五官标致，可是皮肤却比咖啡拿铁还黑。他的个子非常矮，也就一米三多吧。他容易冲动，有一次，班上的黄宣睿同学上音乐课时在周峻逸的耳边大声叫喊，还跟旁边的同学说周峻逸的坏话。周峻逸终于忍不住了，一拳打向黄宣睿，黄宣睿也不示弱，一个右勾拳打中周峻逸的左脸，这下，两人就展开了一场激烈的“拳击比赛”。直到老师将他俩分开时，他们还在用眼神激战。

周峻逸的脾气很犟。一次，我们在上健身操课时，周峻逸一直在跟身旁的同学说话。老师看见了，就让周峻逸站到后面，可周峻逸却双手叉腰，站在原地，不管老师怎么说，他都无动于衷，老师无可奈何，只能不管他，继续上课。

人无完人，有缺点就一定有优点，周峻逸的优点就是乐于助人。一次，我，周峻逸，赵子鉴在小花园玩。赵子鉴在后面追我们时，手被身旁的树枝划了一条口子，鲜血一下子就涌了出来。周峻逸立马回头，跑向赵子鉴，扶着他奔向医务室。到了医务室，周峻逸一直陪在一旁，直到医务室老师说赵子鉴没事了，他才离开。

周峻逸还会跆拳道，他会用他所学的跆拳道保护别人。一天，一名一年级的同学不小心撞到了一名高年级的同学。高年级的同学一把揪住低年级同学，挥起拳头就要打。这时，周峻逸出现了，他大声喊道：“你敢打他，我就打你。”高年级同学一把推开低年级同学，将拳头对准了周峻逸打去，周峻逸不愧学过跆拳道，几下子就把高年级同学打得狼狈而逃。

周峻逸正在改正他的缺点，我们大家也更加喜爱这个正义，爱劳动，长得黑，却有一种说不出的魅力的中队长。

我的同学六年级作文3

我有一个同学，她有着一头飘逸的黑发，一双水灵灵的大眼睛仿佛会说话，一只小巧玲珑的鼻子，一只樱桃小嘴，加上嫩白的皮肤，是一个名副其实的“娃娃”象，人见人爱，花见花开。她，就是邹秦。

邹秦，她可关心同学了。有一次，我和同学在走廊上嬉戏，突然“彭”地一声，摔了一跤，邹秦走过来，急忙扶起我，关切地问：“怎么样，金汝楠，你没事吧！”“没事。”我笑着回答。鲜血从我腿上流了下来，邹秦二话不说，背起我，朝医务室走去。顿时，一股暖流从我心中激过，我控制不住自己，失声痛哭起来。邹秦听到哭泣声，忙不迭地问：“很疼吗？你在忍忍，马上就到了。”我边哭边笑，解释道：“不是，一点都不疼，我是为这份友谊而哭的。”“哈哈哈！”我和邹秦都笑了……

邹秦不但关心同学，还热爱集体。有一回，体育下课铃一响，同学们便一溜烟地跑回了教室，唯有邹秦，还在操场上一丝不苟地捡着实心球。我看不下去了，邹秦，她有责任要为我们做这些吗？不，没有。我迫不及待地跑过去，帮邹秦一起捡实心球，人多就是力量大，不一会儿，操场上的球就捡完了，我们两人一起把装实心球的篮子扛到了器材室，体育老师见了，就夸奖了我们一番，我和邹秦像心里吃了蜜一样的甜。

邹秦，我想，小学六年来，能认识你，是我最大的荣幸。即使初中我们即将分开，但我始终坚信：我们的情谊不会再时光中流逝。

我的同学六年级作文4

在我们班级里，有很多的好同学，他们各有各的特点。有的同学热爱集体，有的同学学习优秀，有的同学乐于助人。在这里，我要夸的是xxx同学。

她留着一头浓密的短发，红通通、圆溜溜的脸就像一个刚摘下来的大苹果。浓浓的眉毛下长着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发亮的宝石。一张小嘴能说会道，笑起来总是甜甜的，让人感觉很温暖。她个子不高，走到人群中并不引人注目，学习成绩也不是班中的佼佼者，可我还是觉得有必要夸夸她。因为，在我眼里，她是一个乐于助人的善良女生。她总是无微不至地帮助别人，把困难留给自己，把方便留给别人。

不记得那事是发生在哪一天，只记得那天的天气，就像孩子的脸说变就变。早上的天气本来好好的，太阳公公还慈祥地对我们微笑呢，可是临近中午放学时，天就变得黑压压一大片，好像被人用墨汁泼黑了似的，等到放学的时候，大雨已倾盘而下。密密麻麻的雨水，就像一张大网把我困在了教室，我绝望地看着教室的同学一个个地减少，懊恼着早上不该把书包里的雨伞拿出来放在家里。这时，我耳边突然响起了一个熟悉的声音：“xx，我们一起回去吧。”我转过头，又看到了xxx嘴边露出的那一抹温暖的微笑。

走出教室，可以看到雨中盛开着一朵朵五颜六色的美丽雨伞，但在我心目中，最美的是xxx手中拿的那把。我们两个挨挨挤挤地走在雨中，幸好要走的路程并不远，走出了校门口就到了。xxx把雨伞收好后，我愕然地发现她左边的衣服被淋湿了一大片，而我只是裤脚被水溅湿了一点。面对我内疚的目光，xxx只是淡淡一笑，安慰我说：“不要紧的，一会衣服就干了。

这就是我要夸的同学，xxx，一个善良的女生。她是大家学习的榜样。

我的同学六年级作文5

我有一个好伙伴，她的名字叫宋建琳，宋建琳不但是我的好伙伴，还是我的同班同学。

宋建琳长着一对浓浓的眉毛，下面是一双水灵灵的大眼睛。鼻子不大，却能闻到十里之外的香味；嘴巴也不大，却能一口吞下去一个比她嘴巴还大的东西。她的皮肤很白，而头发却很黑。宋建琳平时爱穿粉衣服和牛仔裤，人见人爱。

宋建琳最大的特点就是乐于助人。有一次，放学时，我们班的李力因为没完成数学作业而被数学老师留下了。他正在做题时，有一道难题难倒了他。李力想了好一会都没有想出来。于是，他去问宋建琳。我们这几个旁观者都以为宋建琳会拒绝。可是，出乎意料，宋建琳不但没有拒绝，还认真地给李力讲了起来。过了一会儿，李力终于会了。可是宋建琳还不放心。为了避免以后李力遇到这种题还不会做的情况，宋建琳又给他出了几道这种题。看到李力都做对了，宋建琳才由衷地笑了。

宋建琳不但乐于助人，还爱赶时髦。当时，我们白银新出了一种笔——隐形笔。宋建琳知道后，便马上告诉她的爸爸妈妈，希望他（她）们能给她买一支。她的家长经不住她的请求，便给她买了一支。直到第二天她把隐形笔拿到学校给我们看时，隐形笔才在我们班流行起来。

这就是宋建琳，一个既爱乐于助人又爱赶时髦的11岁小女孩。

我的同学六年级作文6

我的同学胡泽烨，他长着一双黑珍珠般的眼睛，看上去炯炯有神，在一个小鼻子下还有一张能说会道的嘴，看上去是一个非常聪明的小男孩。

胡泽烨是一个勤学好问、乐观积极，做事爱刨根问底的小男孩。

记得有一次，胡泽烨遇到了一道难题，他冥思苦想了很久，都没有想出来，最后，他就去问老师，老师告诉了他答案，但他还要缠着老师，让老师告诉他答案是怎么样出来的。老师看见他这么好学，就耐心的为他讲解。

胡泽烨不仅勤学好问、乐观积极，做事受刨根问底，而且他还是一个称职的好干部。

有一次，老师有事去开会，老师走后，老师里顿时变成了一片欢乐的海洋，教室里全是同学们的喧哗声，胡泽烨站起来，严肃而生气的说：“你们讲话怎么这么大声，老师不在你们就这样，虽然老师不在，但是我们应该自觉，做到比老师在的时候更安静。”他的话音刚落，同学们顿时安静了下来，刚才大声讲话的声音已经没有了，现在已经变得非常安静，简直就好像换了一个地方，就好像一根针掉在地上都能够听见。

“叮铃铃”上课了，这节课是美术课，这节课老师教我们捏泥人，彩泥在老师的手中变成了一只可爱的小绵羊，老师让我们自己动手捏，于是同学们就打开自己的工具，我看见桌子上的塑料小白兔，它就好像在笑着对我说：“快来捏我吧！”当我把小白兔捏出来时，它已经成了“四不像”，可再看看胡泽烨的，它的桌前已经有了很多作品，有威武的雄狮，有胖乎乎的小猪，还有活泼可爱的小猴子……同学们都目不转睛的看着胡泽烨的作品，大家都看得津津有味，都啧啧赞叹胡泽烨捏得栩栩如生。

原来胡泽烨还是一个心灵手巧的小男孩呢！

这就是我的同学胡泽烨。

我的同学六年级作文7

汪思颜是我的同学，也是我的好朋友。

她是我补习班同学，我比她大，可是她就向像大姐姐一样照顾我。每次补习中只有我们两个女生，所以我们非常要好。

汪思颜皮肤白，眼睛像瓜子，微微的倾斜，一笑起来弯弯的，又像月牙，嘴巴露出“东倒西歪”的牙齿，非常可爱，她经常扎着一个小小的马尾辫，走起路来，那马尾像热情似火的姑娘，左一摇，右一摆。

要说汪思颜的特点，最突出的是大方。

那一次上补习班，汪思颜打开笔袋，拿出两只笔，说道：“你看，我买的两只新笔，可爱不？”我看着两只笔，笔头是可爱的小怪物。“好可爱”我情不自禁的拿了一支在手上看了又看。可是，这是她新买的笔，肯定不会给我，我想。只能不情愿的还了回去。上课时，我一直想这汪思颜的笔，好想要一支。我终于忍不住，对汪思颜说：“汪思颜，你能不能把笔送给我？”“嗯”这个话没说完，汪思颜抬头望黑板，没有理我的意思。我顿时生气了，之后，就没有理她。

下课后，我准备离开时，汪思颜把笔举到我的眼前，说：“送给你”。“真的，这可是你的新笔啊”“如果你一支，我又有一支，不更像姐妹吗？”汪思颜说：“刚才没有理你因为老师发现了。”

我太感动啦！抱了一下汪思颜，捧着笔高高兴兴地走了！

我就喜欢汪思颜大方！

我的同学六年级作文8

他的面孔黄里带白，个子不算太高也不算太矮，人瘦瘦的，眼珠子像黑樱桃似的，整个人大大咧咧的，这就是我的同学——大明。

说到大明，在学校这个谁人不知，哪个不晓：成绩单上，“红灯”常亮，上课和老师唱“对台戏”是家常便饭，下课嬉皮笑脸，大摇大摆，真是个盐酱也钻不进的“牛皮筋”。

他总是在上语文课、数学课和英语课时呼呼大睡，而其他的科目却在无忌的大喊大叫，忽略老师的存在，总找许多借口出去玩，简直没救了。

又一次，我们正在上政治课，老师在给我们讲课，他不想听课，就拿着扫把到走廊扫地，老师出去耐心的让他回去上课，可他怎么也不肯，还和老师发生了冲突，最后被老师扇了一耳光，被迫回到教室，这时的他黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒，嘴中喃喃说道“我要去找校长，我要去医院拍片”，这状况让我们开怀大笑。

大明有许多缺点，但也有优点。当他在课上不吵话时，会帮班干让其他同学安静，不然就麻烦了，实在是霸道得紧。我是学习委员，每天要负责修改黑板上的课程，有时候我收作业没时间修改时，他都会帮我修改；有时候我在发音读书时有人不读书，我也管不住时他也会帮我，所以，在我看来，大明也不是十足的坏学生只是大家没看到他好的一面。

有些人会觉得跟大明很难相处，其实我刚开始接触他的时候也很不习惯，觉得他糟透了，但相处久了便渐渐发觉他也有许多优点。大明是个很倔强的人，还吃软不吃硬，实在是个怪人。

面对这样的同学，我只想对大明说：“你需要变好”。

我的'同学六年级作文9

“戴十三”，大名戴兆晖。因为学号是十三，做事也经常十三点兮兮，所以我们都叫他“戴十三。”

数学课上老师教育同学，他就跟着一唱一和。老师说一句，他立马来一句“就是”，好像相声里捧哏的。说了六七次后，老师忍不住了，对戴兆晖说：“就是你个头。”戴兆晖跟着来了一句“就是！你个傻瓜！”同学们哄堂大笑，戴兆晖也沉浸在欢乐的气氛中。过了三四秒，他一摸脑袋，都快被自己蠢哭了。由此可见，“戴十三”这个名字是那么名副其实。

戴兆晖虽然有点十三，但他却是我的好哥们儿。他直爽又仗义，特别喜爱帮助其他人。

有一次下课，我刚走下楼，一不留神右脚踩住了左脚松开的鞋带，随即一声惨叫，跌了个措手不及，一瞬间我仿佛听见了“咯嗒”一声，轻轻转动一下脚踝，钻心地疼，应该是扭伤了。同学们都被这突如其来的状况吓了一跳，只有戴兆晖快速向我跑来，蹲下身子问我怎么样。了解到情况后，他一拍自己的肩膀：“来，我背你！”他小心翼翼地扶我起来，转过身体，扎了个马步，把我背了起来。一路上，他又变成了那个傻气十足的“戴十三”，一个劲地给我讲笑话，想让我忘却疼痛。

小学生活即将结束，我想对这位疯疯癫癫傻傻萌萌的“戴十三”同学说：“有你这样的朋友真好！谢谢你！”

我的同学六年级作文10

我们班有各种奇葩的人物，今天向大家介绍其中代表性的一位。他，身材中等，圆圆的脑袋上长着一头乌黑浓密的头发，一双惹人喜爱笑眯眯的小眼睛，一张能说会道的嘴巴，一对小巧的耳朵还会动来动去！

他十分爱笑，笑起来眼睛会眯成一条缝。可是淘气起来，就连老师都拿他没办法。有一次，他犯了错误，老师严厉地批评他，如果换作别人早就羞红了脸，会不好意思地低下头，恨不得找个地缝钻进去。可是他没有一点害羞惭愧的意思，反而笑眯眯地看着老师，老师的怒气也由十分锐减到了三分，被他弄得哭笑不得。

他还十分滑稽，有一次我们上操时，大家整整齐齐地站好队，没有一个人说话，唯有他和前后左右的同学说了个遍。推推这个捅捅那个，还不时地发出怪叫洋相百出。班长见状迅速向他走来，把声音提高向他大声吼道。还没等说完，他又嬉皮笑脸地说：“班长大人您又有何吩咐？请尽管说，小的一定照办！”“把你的嘴巴闭上！”“没问题，班长大人！”全班同学哈哈大笑，班长也无奈地笑笑，真是拿他没办法！

他除了幽默、滑稽，还十分喜欢小动物。他喜欢小猫小狗，对弱小的动物十分同情。科学课上，老师交代我们去捉昆虫，从土中挖出那白色的蜷缩成一团的虫子，在我看来那十分恶心，感觉和蛆虫没什么两样。他却把它视为宝贝捧在手中，怕它受伤，还说：“快看，它多可爱！”

每到下课时候，他又会大声怪叫的像离弦的箭一样冲出教室，和大家欢快地玩耍着，他真是我们的开心果，我们大家都很喜欢他。

我的同学六年级作文11

林可儿是我的同学。水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子，粉红色的小嘴，两排雪白的牙齿，一对红红的耳朵，笑起来微黑的小脸蛋立刻变得红彤彤的。

林可儿非常机灵。有一次我看见董源神出鬼没地将一颗巧克力放在手中，面带微笑，神神秘秘地对林可儿说：“我在手里放了一颗巧克力，你猜一下，它在哪只手里。”林可儿凑近一闻，胸有成竹地笑着说：“在你的右手里。”董源无奈地笑了，慢慢张开右手。林可儿眼一亮，双手扑去，拿走了巧克力，开心得左看右看，左摸右摸，不亦乐乎。

林可儿还有不服输的精神。一次我和她玩二十四点，我开心得直跳，因为我早已经把二十四点练熟了，第一局我就大获全胜。林可儿输了，有点不开心，一把把牌扔在地上，不服气地说：“再来！”“ok，我奉陪到底了！”第二轮结束，只见她兴奋地一拍桌子，又把牌扔在地上，不是因为输了，而是因为赢了。我败给了她，后悔莫及。林可儿却高兴得飞上了天。这一点我要向林可儿学习，不要让人生的第一个放弃得太早，要坚持下去。

林可儿学习能力强。有一次我去琴行表演，看见林可儿在上课，只见她学习了七八，而且练得也很熟练，我非常羡慕。在班上，我也曾听她说自己一堂课上七八，七八篇谱子，两三天就熟悉了，可我不信，这回我算是彻底服了，林可儿的接受能力真强啊！

此外，林可儿写字比我漂亮，做题正确率比我高，学习成绩比我优秀。

林可儿既是我的好同学，也是我的榜样。我应该向她看齐，好好学习，努力变得和她一样优秀。

我的同学六年级作文12

她，白里透红的瓜子脸上长着一对乌亮乌亮的大眼睛，晶莹透澈得宛如两潭秋水。睫毛又长又密，柔软地覆盖在眼睑上，不时随着眼睑的启合微微眨动。一对柳叶眉弯弯地延伸着，一张樱桃小嘴能说会道，一头乌黑发亮的长发自然地披在肩膀上。中等个儿，身材匀称但并不瘦弱，使人有一种娇美可爱的感觉。

她，是同学们的“学习之星”。本来，她的学习成绩就很好，字也写得很好。经过老师的一番调教后，她懂得了无数的道理，还让她知道了遇到挫折要勇敢地克服，不要退缩。另外，她的父母还为她买了许多学习书籍，让她多看看。从此，她下课看，睡觉前看，周末看……只要有空，她就会捧着一大摞书，认真地看，仔细地品味书中的道理，有时甚至连吃饭也忘了。渐渐的，她和书籍成了无话不谈的好朋友。每到周末，她就会跑到图书馆里去增长知识。就这样，学习成绩提高了。到了后来，她每次考试总稳坐前三把交椅，成绩经常在班里名列前茅。每当有同学问她是怎样把学习效率提高时，她总是笑笑说：“只要功夫深，铁杵磨成针！”

记得那一次，在上课的时候，老师刚让开始写作业，我意外的发现我的钢笔忘在寝室了，我正愁着没有钢笔写作业。忽然，我的同桌李妍把正在找钢笔的我给叫住了，她对我说：“先用我的写吧，我还有一支钢笔！”说着，就把钢笔递给了我，当时我感激万分。经过这件事情，我和李妍的友谊又加深了一层。

经过这次事情，我更要夸夸我的同学李妍。我要夸她，是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神，一直与败神抗衡，我也应该有这种敢于挑战的精神；我要夸她，是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我，我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她——就是值得我学习的同学李妍。

我的同学六年级作文13

人们都说“友谊地久天长”。的确，俗话说“酒越想越醇，朋友越旧越好”。我和她，真的好得难以言表。她长着一对乌黑的眼睛，一头黑发，高鼻梁上架着一副眼镜，一副知识渊博的样子。她的作文水平挺高，学习也不错。有时，我还挺嫉妒她的。我跟她很谈得来，我俩有事没事，总喜欢坐在主席台的一角“谈天说地”——谈学习、谈同学、谈老师、谈感悟……从她的句句言语中，我总能感觉到她那种，我没有的成熟感，就凭这点，就能让我仰慕她！

记得那一次，我因妈妈太唠叨而大发脾气，心情差极了。她见了，急忙问我怎么了。“烦死了，整天唠叨个没完，说了还说，真是的。”我愤愤地说。她听了，急忙逗了逗我：“哎呀，正常，八成是到了更年期了！”这时，我看看她，她看看我，我们不禁大笑起来。

“演完笑戏后，该上演对话啦！”她见我心情好转后，说：“其实，你应该理解一下你的老妈嘛！她纯粹是为了你好啊，可怜天下父母心啦！体谅体谅吧！”听了这些，烦恼烟消云散。“我发觉，你是唠叨婆的好苗子哦！”我说。“说谁呢你？”“你呗！”说着，我们又打闹起来。

在这件事里，她的思想与我比较，我是那么得渺小，那么得幼稚。而她，是那样成熟，懂事，能让我感到一丝自卑感……她，是一多欲开未开的百合，藏了许多欲说还休的心事。她，是一片热带的阳光，炽热而有纯净。她，是海边的空气，清新而自然。

这个思想成熟，与我成为好友的她是谁呢？她就是——林璐瑶愿我们的友谊地久天长！

我的同学六年级作文14

我见过的人有很多，可是，只有一个人深深地印在我的脑海里，那个人就是__徐大少。

他长着一个圆圆的大脑袋，一双眼睛“咕噜噜”地转着，每转一圈，就有一件诡计产生。他很胖，脸上的肉很多，他走起路来脸上的肉一抖一抖的。有一次他在教室里摔跤了，把教室里的同学吓了一跳，不看不知道，一看，原来是徐大少摔跤了，本来还以为是一个炸弹呢！

徐大少虽然非常调皮，但是，他的成绩可不像你所想的那么差。他的成绩可好了！有一年，他生了水痘，一个月没有来上学。他回来上学的第一天刚好赶上语文的单元考，他生病的这一个月里他没有上课，怎么考试？可是，他不慌不忙，和我们一样的考起来了。试卷上有几道题把我难住了，抬起头思考时，看见了他，他正胸有成竹的写着呢。“天哪，他一个月没来，这些题他竟然都会做？”我在心里想着。

考试过后第二天，语文老师满面春风地走进教室大声宣布：“一个月生病没来的徐大少考了全班第一！”刚宣布完，大家就向徐大少祝贺：“大少，你真棒！”“大少，你真牛！”我看到自己的试卷92。5分，心里责备着：你看看人家徐大少，病了一个月，却考了第一，而你呢？心里很不是滋味。这时，大少走过来安慰了我，我心里暖暖的。

徐大少虽然很调皮，但是，他有些地方比我好，我要学习他优秀的一面！

我的同学六年级作文15

我们班里的一个同学，她是我的好朋友。她总是扎这一条马尾辫；珍珠似的大眼睛；睫毛好像被浓墨染过一样地黑又长；樱桃般的小嘴。她活泼、可爱，但更多的时候是“腼腆”。

她有个缺点就是在上课一言不发。偶尔回答问题时，她总会露出那张面红耳赤的圆脸，而且“声音欠响”！但是那样会感觉她是个漂亮的小女生。

在她的上课和下课间，相互比较。可以说是完全不同性格的一个人了。下课后她失去了那张愁眉锁眼的面孔，成为一个活泼可爱的女生了。倘若，有个人说一个笑话，她会笑得前俯后仰，上气不接下气地，之后“搞逗“一词就从她嘴里脱口而出了。

胆小也属于她。晚上，在“稍微”有些阴暗的地方说声：“有鬼呀！”她会一边尖叫一边跑，好像后面有一头狼在追赶似的。想不到的是，这事居然弄假成真了。她还会半信半疑地说：“好像真的有，刚才很可怕！”听到这个故事你们已经那个该也会笑得合不拢嘴吧！

下课难免会发生打打闹闹的事件。虽然有句俗语，一个巴掌拍不响。但是引起事端的总是男生的“嘴”。她不可能忍气吞声，所以和某男生打起来了。男生呀，祸从口出！她总是“针锋相对”，不肯退让，看到她怒目圆睁的眼睛，就知道她有多生气了。

平时，她是个文静的女生。当她唱歌、跳舞时，更是让人羡慕不已。听到她悦耳的歌声；看着她优雅的舞步；会使人被她的歌声和舞步带到“另一个世界！”而我，把她幻化成蝴蝶，在我的视线中“翩翩起舞！”

这就是我的好朋友，应苏敏！