【精品】六年级包粽子作文三篇

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的六年级包粽子作文3篇，希望对大家有所帮助。

六年级包粽子作文 篇1

端午节来源于屈原的故事：爱国的诗人屈原出了一个能够富国强民的好主意，但没有被国王采纳，反而被逐出宫中。他气的不得了，跳下了汩罗江。当地的渔夫划着小船去把竹筒里的米撒下汩罗江给屈原。后来，大家把盛着竹筒的米改为粽子，把划小船改为赛龙船来纪念屈原。大家为了纪念爱国诗人屈原，才每年都过端午节。

由于端午节和儿童节挨得非常近，因此美术老师教我们包“粽子”，一方面是让我们学会怎么包“粽子”，另一方面嘛，就是为即将到来的六一儿童节做准备。

刚开始包时，我们都以为非常简单，就没听老师的“教程”，自顾自的包起来，没想到第三部时就弄不起来，但是就住在这个时候，陈洋包起来了，我们有的就去请教陈洋，有的让陈洋帮他包。陈洋忙的不可开交，我在旁边一边看陈洋包，以便自己摸索着，结果还是失败了，我还是没有放弃，把纸拆开来以次一次的重新折，一次一次的重新包，接着我总结了经验（其实是失败的经验）：每次做第四步的时候，老是折不立体。我只好让陈洋帮我折了一个。

后来我仔细观察了陈洋帮我着的那一个“粽子”，原来是要把那个上去，我若有所思。后来，我又折了几次，但是还想刚开始时，边对不齐，气得我火冒三丈。

回到了家，想到还要做一串粽子和一串千纸鹤，就晕菜了，看来我还得慢慢的摸索，或者去请教大人。

六年级包粽子作文 篇2

今天是端午节，我家附近的一家大商场举行一场包粽子比赛；怀着不同的目的，我和我奶奶一同来到了比赛场。我奶奶是个包粽子的行家里手，她打算来参加比赛。我觉得这样的比赛很有趣，挤进来看热闹。

像我一样来看比赛的人很多，把比赛场围了个里三层外三层。报名参赛的人也不少，赛场的组织者按报名的先后顺序确定了一十四人参加比赛。参赛选手组合成两个人一组，比赛一组接一组地进行。赛场的一张条形桌子上面，分左右摆放着两盆洗净的糯米，两叠粽叶和两束扎绳。比赛的规则和要求都很简单，两人同时开始，在三分钟时间内包好的'粽子数量多的一方获胜，如果完成的数量一样多，则以先完成最后一个的一方获胜。

第一场出场比赛的是两位老大妈。她们的手脚都很麻利，用粽叶造型，用勺子填料，用绳子捆扎，有条不紊。时间还只过得一分钟，左边那位胖胖的大妈已经包好了两个粽子，右边那位瘦高个的大妈稍微落后了一点点。高个子大妈见自己落了后，她不甘示弱，立即加快了速度，迎头追赶……最后，胖大妈共包了七个，高人子大妈包了六个。

比赛一场比一激烈，观众的热情也一浪高过一浪，场内不时响起一阵一阵的热烈掌声。我奶奶因为参赛选手的名额限制没有参加比赛，她也成了一名粉丝。

六年级包粽子作文 篇3

星期天就是端午节了，所以星期五我们举行了一场包粽子比赛。我们准备第一节课包粽子，第二节课写粽子，第三节课尝粽子。

开始包粽子了。大家都熟练地拿起一张粽子叶，我也不例外。我先把粽叶卷成一个筒（筒底下要是尖的，不能漏），然后开始填米。开始还一切顺利，可到了盖粽叶这一步我就怎么也包不好了，不是一个扁扁的三角形；就是盖上后漏米。同学们都说我们这一组是“一点就通”，可没人“点”，可我觉得我是“百点不通”啊！奶奶在家教了我好多次了，可我还是一点不会。最后，在老师的帮助下，我终于包出了第一个粽子，这个粽子该尖的地方不尖，该圆的地方不圆，真不成样子，不过我还是很重视它，把它放进了我的小盆里。

开始写粽子了。所谓写粽子，就是包粽子的过程结合自己的感想写一篇作文。我虽然包得不好，可写起来是“下笔如有神”。我写了一行又一行，很快交了上去。老师问：“怎么这么快？肯定没好好写。”我打趣地说：“我这是速成作文，保证质量！”

终于开始我们最喜欢环节：尝粽子了！老师把煮好的粽子发给我们，我们吃得津津有味。虽然这些粽子不如家里包的好吃，不过在我们心中，各种山珍海味都比不上它—一个自己包的粽子，因为那是我们全心全意包出来的！

通过这次活动，我对“坚持就是胜利”这句话理解更深了，我还明白了：任何事都不能一味地去做。就像包粽子，这样包不行，再换一种方法包。