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【精选】六年级想象作文汇总十篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的六年级想象作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】六年级想象作文汇总十篇

六年级想象作文 篇1

人活下来是为了生存,要想生存就得学会挣钱,所以,钱是生存下去的必需品。

有句话说得好:钱不是万能的,但是没钱是万万不能的。

如果这个世界所有人都很有钱,那么真个世界又会是什么样子的呢?

有钱后就不需要挣钱,所以没有人会去劳动,国内生产总值就会下降,所有物品因为没人去生产就会变的特别稀少,像不可再生资源一样,用完就没有了。世界上的人变得懒惰无比,自私无奇。世界就会因为人们的贪婪变得面目不堪,所以,人人有钱会毁灭世界。

但如果是个人有钱呢?是不是会像《西虹市首富》里的王多鱼一样,衣来伸手,饭来张口,千万人之上,无数人追随,想花完钱都成为一种烦恼,此之谓生活也。

但是那是王多鱼的生活,我的有钱梦,一定要不一样。所以我制定了《有钱计划》

第一条:投资建设环保事业。没什么原因,我就是喜欢绿色;没什么原因,我就是想看荒漠变绿洲;没什么原因,我就是因为从小生活在农村,我喜欢大地,也喜欢大树。

第二条:投资科研事业。应为前段时间看了《我不是药神》这部电影,就觉得我们需要拥有足够强的医学技术,才能让患者有买得起的便宜药吃。不为别的,就是热爱生命。

第三条:规范娱乐圈。明星挣钱多,所以很多人都想要成为明星。那别的行业缺人怎么办,就比如说科研事业缺人,国家还怎么进步。所以,我要做商业大佬,做干大事的人。

为了完成我的《有钱计划》,所以我要做干大事的人,朝着有钱的目标不断前进。

六年级想象作文 篇2

银河系中,有一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错着,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。她就是——地球母亲。

地球母亲创造了世间万物,直到某一天,地球上只剩下我们。

人类自认为是世界上最聪明的,然而不是,人类只是耍小聪明罢了。

一个古老的村庄,靠近大海,那里生活着一大群灰鲸。几十年前,灰鲸和人类还是好朋友,可几十年后,人类满足不了对食物的需求,只好捕捉灰鲸来代替食物。

村民们,每天都乘船到海上去捕捉灰鲸,一条灰鲸主动游到小船边,等着鱼叉射向它,那一刻,村民们终于明白,灰鲸不仅是世界上最善良的动物,还是世界上最聪明的物种。

在过去的一个世纪里,野蛮的人类侵入自然界,于是,动物们的皮毛被我们扒下,耻辱的做成只为了出席大场合用来炫耀的奢侈品。

虽然现在已经禁止捕杀很多种野生动物,但人类对他们的迫害并没有结束,人类疯狂的抽取自然资源,破坏了几亿年来逐渐形成的自然财富。只是为了在他们有限的一到一百年的人生里过奢侈恣意的生活。

我们生活在一个快要枯竭的星球上,在这里留下一大片黑色的创伤。人类的强者把qiāng口对准弱者,也让这个快沉没的孤岛更加摇摇欲坠。

我们自认为是最聪明的物种,却不明白最可贵的东西——是地球上生生不息的自然生灵。一旦失去了再也无法挽回。

《20xx年全球物种调查》显示:全球有超过15000种地球物种濒临灭绝。发表在《自然》杂志上的文章称:在未来的30年里几乎四分之一的哺乳动物会面临灭绝的危险,50年后,100多万种陆地生物将从地球上消失。

在不断融化的北极,北极熊找不到浮冰立足一直游泳到累死,疯狂的人类却在想着,融化的冰雪下,没有开采的自然资源有多少价值!

飞翔在被废气污染的天空中的鸟,游弋在被水污染中的鱼……我们排放的二氧化碳让北极逐渐融化,温度的升高导致食物链的破坏。

假如它们的声音可以被我们听懂,它们会说什么?假如它们的表情可以被我们看懂,挣扎求生的它们,又会是什么样的表情?

茫茫的大海那边传来灰鲸、北极熊的哀叫声“呜呜”……它们的叫声,像是在唱一个我们听不懂的凄凉音符,它们在哭泣,它们的眼泪没人能看懂。

六年级想象作文 篇3

我是一株婆婆通通的小草一株普普通通,没人在意的小草。我和我的同伴都住在一个山坡上。

这里不单单有我们,还有五颜六色的花儿和蝴蝶姐姐。自然,讨人喜欢的是他们。时常有小朋友去逗引那些在花丛中翩翩起舞嗯的蝴蝶,去嗅嗅那散发着芬香的花儿。而我们却无人理睬,看到人们那么爱惜花朵,那么喜欢蝴蝶,我们开始悲伤,开始自卑。

直到那天一个雨后的清晨,就在我唉声叹气的时候,一个小女孩牵着妈妈的手走过来,她喊妈妈:你看那小草多可爱。声音是那么甜美,我不在低头,我的眼前亮了起来。终于有人夸奖我了,我挺直腰,抬起头,心想如果她听懂我的话,我一定向她道谢。我开始精神抖擞了:耳边似乎想起了人们的人们吟诵:野火烧不尽,春风吹又生的声音,眼睛似乎看见草坪上 不准践踏小草 的牌子。使我又重获信心。这时我才发现是那一句话让我找到了自信,让我充满了生气。

夏日的风是毫无规律可言的。风来了,他沙沙的唱着歌,轻轻的飘向我时而呼呼打拽,把我们吹得直响,每当风来时,我们都会找大树哥哥,大树哥哥是我们中最高到了一个了。

原来命运是掌握在自己手中的!自信的我,又成为了我们当中的一员。

六年级想象作文 篇4

十二月份的一个下午,郁闷的我走在大街上,突然听到一个充满希望与单纯的稚嫩的童音在问:“妈妈,烟囱里会生云朵吗?”我一听心生疑惑。抬头望去,股股白烟正张牙舞爪地从烟囱里涌出来,那是工厂的排放的污气。望着小孩子稚嫩的脸庞,我不禁在想:我们的下一代该怎样去生活呢……

夜深了,月亮雾蒙蒙的,我望着它昏沉沉地睡去。梦里,我得到了一个神笔,上面刻着“马良“二字,我惊住了,也很激动,在天上画一朵云,突然它变成真的了,我惊喜不已,决定好好改造环境。

我把地球缩成一个小球体,最先点进非洲大陆,我闻到一阵阵刺鼻的味道,眼前出现的都是一座座小小的垃圾山,一幢幢快要坍塌的房屋。我实在看不下去了,于是用橡皮擦去了那令人作呕的垃圾,取而代之的画上几条清澈的小河,河里游着欢快的小鱼,偶尔有几只爬上岸的小螃蟹。我再擦去那危险的房屋,盖上几座小平房,铺上红砖白瓦,真是美丽极了。我知道非洲儿童经常得病,主要是因为那里的该死的环境卫生问题。于是,我画上了一阵和煦的风,微微吹动树叶……看着我美丽的杰作,我不禁兴趣大涨。

再点进世界人口第一的大国——中国。我擦去了干涸的河流,缀上透明的小溪;我擦去干裂的土地,画上一望无际的草原,几只鸟儿也在自由地奔跑;我擦黑呼呼的'浓烟,绘上几朵美丽的云朵;我擦去垃圾布满的大路,涂上开满花儿的柏油马路……

陆地问题基本解决,海洋卫生也不必可少。我首先进入太平洋,因为日本核泄*,这片海洋已不堪重负,我用一张画出来的只吸收垃圾的大网投入洋中,用劲一拉,拉出很多垃圾,再用几条吸收核污染的机器人打扫海洋。过了一段时间,世界终于美丽了,蓝蓝的天上飘着朵朵白云,广阔的大海里游着自由自在的小鱼,肥沃的土地上长着绿油油的庄稼,真喜人!

“叮呤呤……”,闹钟声音沙醒了我,我才发现这是个梦,有些失望,但我相信,神笔不只在我的手中,而是在我们每个人的手里,只要我们从现在做起,从一点一滴的小事做起,我们一定会把世界打扮成最美丽的人间。

六年级想象作文 篇5

时间是不等人的,当我们正高兴的庆祝自己长大了,时间小精灵也悄悄乘坐光阴飞机,带我们到遥远的未来,十年,二十年,三十年,时间小精灵带着我,飞向灿烂的三十年后,那时的我,我是美丽还是难看?那时的我,是有钱还是贫穷?让我们一起和时间小精灵寻找答案吧!

三十年后的我,做个人见人爱和气的医生,帮助那些生病的病人,让他们的病能赶快好;我也会努力的将家庭顾好,做个孝顺的女儿。媳妇,做个贤慧的妻子,做个认真的妈妈,把自己所知道的知识全部都传授给我的儿女,让他们往后能做个对社会有贡献的人。

三十年后,父母的脸上多了许多皱纹,原本乌黑的头发也变得雪白,那时的我,不仅要对社会有贡献,也要做个乖巧的女儿,感谢父母四十年来的养育之恩,那时,我必须更加孝顺,更加听话,时时刻刻关心他们老人家,使他们不孤单,让他们知道,我是十分爱他们的。

三十年后的我,可能因为太过劳累而时常感到疲倦,我会利用我那专长—弹琴来疏解自己的压力,但我决不会因自己身体不舒服而停止学习,毕竟活到老,学到老,我会尽我所能学习任何有关掌中戏一切事物的知识,并将它们教导给别人,使得掌中戏能发扬光大。

三十年后的我,一定会参加环保团体,告诉各位避免温室效应的方法,并且到每个海滩,捡拾游客的垃圾,告诉游客不可以随意丢弃垃圾,可以利用巧思,将原本不起眼的垃圾做成令人叹为观止的艺术品。

三十年后的我,不管外表如何。社会关系如何,我都会尽力做一个好公民。虽然我们不能完全确定自己往后的样子,但只要现在努力的改变自己,多学习新知,相信以上所写的愿望必能实现。

六年级想象作文 篇6

当一个新生命降临人间,人们是欢天喜地。可你能感受得到重获新生的喜悦吗?告诉你,我真切地感受到了,真是妙不可言!

忘了告诉你:人类叫我西溪。我打小在闽南生息,我原本是个奇丑无比的孩子,我面黄肌瘦,血液浑浊,还常患心肌哽塞,身上长有各种各样的疮,我的朋友们都不怎么喜欢我。我的父辈为了两岸的生息繁衍鞠躬尽瘁。可是,人类似乎是头脑一热,突然短路一样无情摧残我们。您可曾知道我们悲痛欲绝,欲哭无泪?您可曾听到不绝于耳地呻吟?您可曾见我们瑟瑟地抖着双腿?我们日日夜夜提心吊胆,活在恐惧之中,生怕被夺去生命! 我们清晰地记得, 20xx年我们的命运被改写,重获新生。

人类开始关注我们,给我们修整床铺,让我们有了一张宽敞舒适的大床;为我们清洗血液,让我们的血液清澈通透:让我的床边拥有一条宽阔的绿绸带,一直向前飘动,五颜六色馥郁的鲜花和凉亭、绿树、小道点缀其中;让我的兄弟姐妹从四面八方来到我的身边和我团聚;鸟儿为我倾心鸣唱;鱼儿来到我身边和我一起追逐打闹,又蹦又跳……我的家园如诗如画,变得无比温馨。我的容颜重新绽放光彩,性情也变得开朗、豁达起来了。

您瞧!夜晚,我也会在璀璨的灯光下随着音乐的节拍翩翩起舞,唱起欢快的歌谣!我用我的乳汁哺着身旁的精灵们,和它们一起携一股股冰爽的轻风,一片片绿阴,一阵阵沁人心脾的芬芳回馈着人类!人们也开始爱上了我,喜欢到我身边来,我们一起唱响和谐的生活乐章! 重获新生,妙不可言!只要您爱我、护我,我的生命将为您而奔流!我的生命将为您而歌唱!

六年级想象作文 篇7

猎人与猎物本是敌对双方,但现在却又都是双方的恩人。

——题记

很久很久以前,曾在一个山村上发生了一场海啸,只有一人生还。

那一天,太阳高悬,突然间下起了大雨。当时,正在寻找猎物的猎人——柴米,对此天气毫无畏惧,依旧闷头苦找。此时,一只兔子从他面前跑过,他心想:真是天无绝人之路哇!亲爱的兔子俺来啦!

对此,他对兔子进行了穷追猛打。然而,兔子也没有停下脚步。先是从森林的这一头跑到了森林的另一边,然后,向一座大山的方向逃去了。回头看看猎人,虽然体力逐渐不支,但是仍然坚持着。因为他觉得这只兔子非常的有灵性,这么慌忙的跑着,一定是在给他指路,或许会捞些金银财宝也说不定。真是人如其名——“财迷”呀!

渐渐地,兔子的体力与速度在极速下降,而猎人柴米也追得有些吃力,但却没有想过要放弃。反而加快了速度,赶在兔子的前面,来到一堆废草丛生的树桩旁边躲着,等待猎物上钩。他目不转睛地盯着那堆草,却没有在乎他的头上正顶着电闪雷鸣,倾盆大雨。

结果,兔子的确是等来了,但后面还跟着一只凶猛无比的大老虎。眼看兔子前面是陷阱,后面是老虎,腹背受敌,到底兔子的结局会如何呢?请看下文,为你揭晓。

聪明的兔子,果敢地向树桩莹猛的一跳,而笨拙的老虎当然没幸免啦,与陷阱妈咪来了个亲密接触,最后惨死于猎人之手。

正当猎人发愣之时,才发现全身湿透了,刚准备拿着战利品返回家时,才恍然大悟。

原来是自己的无意之举救了兔子一命。也是兔子救了自己一命。

世间万物缘起缘落,因果相随。

六年级想象作文 篇8

生活是美好的,在生活的每一个角落里,都蕴含了人们的想象,有人会说想象是无形的、看不见的,对想象确实是看不见的,可是我们能够将想象的东西现实化不是么?

在古代没有高楼大厦,没有电灯、电视机、电脑,有许许多多的东西在古代是没有的,可是现在它们又为什么会出现在我们的眼前呢?因为有人创造出了它们,因为时代在进步,因为科技的发达。

可是在这些之前,人们在创造时为什么会创造出它们呢?难道是因为凑巧,亦或是无意间创造出了它们,这一切都不是真的,人么在创造之前都会先确定目标,知道要往哪个方向去探索,可是人们有是如何知道的呢?因为人们有着非常丰富的想象。

电灯为什么会出现呢?那是因为人们在漆黑的夜晚看到天上的月亮,想起白日的太阳,他们会想为什么太阳会那么亮呢?那我们能不能够创造出一个在夜晚也如太阳一般亮的东西呢?随着人们的想象,他们会不断地向那个目标前进,在失败中探索,在成功中喜悦。

生活源于想象,为什么会这么说呢?那是因为在生活中的每一角落里都充满着我们的想象,那一座座高楼大厦不正是因为人们的形象才会建立起来的么?也真是因为人们的想象,现在的我们才能够住在如此高的地方,俯视远方的美景不是么?

那一架架从高空飞过的飞机,也不正是因为人们的想象才被发明出来么?以前的人们只有看天上鸟儿飞,就算再怎么想要飞上天空都是不可能的,而现在的我们呢?只需要付出一点机票钱,我们就可以坐在飞机上,在白云间穿梭不是么?

想象为我们的生活带来许多的改变,在生活中的美一角落里我们都能够看到想象的存在,这不正所谓生活来源于想象么?

六年级想象作文 篇9

我现在已经是一名博士了,今天是周六,我打算回一次故乡。

我开着我发明的空气动力飞艇以每秒2千米的速度飞回了家乡,一回到家乡,我惊呆了。一切都变了,变了,都变了。原本尘土飞扬的土路,现在变成了宽敞的柏油马路,汽车在哪里穿梭,却没有一点儿灰尘,纵横交错的立交桥,汽车穿梭着。原本破旧不堪的平房,现在变成了高耸入云的高楼大厦。

一上立交桥,以往的收费站消失了,我再一看钱包,我发现我的钱包里已经少了二十元。

我穿过纵横交错的立交桥,来到了我久别家里,我发现自己的家里已经由一间不足90平方米的房子变成了一栋插入云霄的高楼大厦。

在楼下,我用实时通讯系统让妈妈下来接我,妈妈用了不到5秒钟下来了,这是一个高科技沙发,你想要什么就可以得到什么,并且可以在5秒钟内到达你想去的楼层。我来到了客厅,发现每层都有10个机器人警卫、20个机器人家仆以及5个机器人厨师。

不知不觉两天过去了,我要走了,我只想对故乡说:“故乡,我爱你!”

六年级想象作文 篇10

光阴似箭,日月如梭,20年后的我终于成为了一名小学语文教师。

20年后的我,站在讲台上,正在教这些才刚刚步入小学生活的一年级孩子们,学习拼音。当我向他们提出问题的时候,如果他们知道答案,一只只小手就会高高地举起,还大叫道:“老师,选我回答!”如果他们不会,那一双双水汪汪的大眼睛,就会望着我,好像在说:“老师,这道题的答案到底是什么啊?”当他们犯错误的时候,我会下课把他叫到我的身边,轻轻对他说:“你是第一次犯错,我可以原谅你,谁没有犯过错误呢?可是,如果你一而再,再而三的犯错,那么,我就会让你写检讨书了,还要让家长签字。知道了吗?”

20年后的我,带着孩子们出去游玩。带他们去公园,来到花草旁边,告诉他们小草有生命,不可以践踏;来到池塘边,告诉他们,不可以捕捉小鱼,要爱护他们;来到垃圾桶旁,告诉他们,有垃圾要扔进垃圾桶,绿色的桶是可回收垃圾箱,比如:废纸、塑料、金属类的东西;红色的桶是不可回收垃圾箱,比如:纸巾、果皮、剩饭剩菜等。

20年后的我,在灯光下,认真仔细的批改同学们的作业,有错的圈出来,打个叉;对的打个勾。作业全对、字写得好的是优星;有错的无等地。虽然上了一天的课,很累,但是看到同学们那一份份整洁、干净的作业,我就心满意足了。

躺在床上,回想起小学时候,同学们在一起谈论各自的理想,不知是否都像我一样,如愿以偿了。