有关回忆六年级的作文合集九篇

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的回忆六年级的作文9篇，欢迎大家分享。

回忆六年级的作文 篇1

那道道浓郁的墨汁味，在我的书房里芬芳飘逸起来，令人陶醉。这是一种美好的记忆……

前年冬季的一天，细雨漫天，眼前的风景都蒙上了一层帘幕，叫人看的不真切。这时，长沙市青少年宫的小杜鹃民乐团十分忙碌，因为我们要排练节目庆贺新春佳节的到来。排练时，我认识了家沐弟弟，他今年九岁，是一师二附小的三年级学生。圆圆的小脸蛋上镶嵌着水汪汪的大眼睛。

家沐弟弟邀请奶奶和我一起去他家做客。一到他家，我非常惊讶，因为弟弟家简直是一个书法王国。有楷书、隶书、行书、草书……墙上挂满了他的作品，其中两幅已经获得了国家一等奖。书桌上摆着笔、墨、纸、砚，真令人大开眼界啊!我一下子就被这个书法王国吸引住了，虽然家沐弟弟年龄比我小，可是练习书法已有六七年了。我缠着家沐弟弟，要他收我为徒，教我学习写毛笔字。

他拿来一支长狼毫笔，开始教我学写毛笔字：长横要逆锋起笔，中锋行笔，回锋收笔。悬针竖的开始像写一个问号，下面越来越细，直接起笔……写完之后，他认真告诉我：写字之前一定要将毛笔放入清水中泡5至10分钟，练字要持之以恒，每天练习1到2个小时，这样才能把字练好。

家沐小老师教我写“点”的笔画，看起来容易，可我写的时候却怎么也掌握不好方法，这时，家沐小老师就手把手地告诉我：执笔时笔杆要向右后方倾斜，笔锋尖向上翘起，点以斜侧居多。点有很多形态，有头尖、背拱、腹平、尾圆。每一个不同的点都要圆润饱满，浑厚有力。家沐小老师还送给了我一些毛笔和一本专门练楷书的字帖。看着认真的家沐小老师，我顿觉一股暖流在心中涌动。

在家沐小老师的指点下，我每天坚持练习，现在我的毛笔字写得像模像样了。每一次握笔，我都会想起家沐小老师那圆圆的笑脸，想起他说过的运笔方法。记忆中不仅有那浓郁的墨汁味，还有我和家沐小老师纯真友谊的滋味。

回忆六年级的作文 篇2

童年的回忆多得像天上的星星，数也数不清。其中有这么一件趣事，让我一想起来就会暗暗发笑。

记得我四岁那年，特别喜欢吃龙眼，于是妈妈经常买龙眼给我吃。有一次，妈妈买了许多龙眼，我高兴得狼吞虎咽地吃了起来。妈妈看我吃得太快，就对我说：“小凤，龙眼可别吃太快哦，小心把龙眼核吞进肚子里，那样头上可是会长出龙眼树的哦！”我不听妈妈的劝告，反驳说：“不会的，我怎么会……”结果我还没说完，就真的吞下了龙眼核。我顿时害怕起来，要是妈妈说的是真的——头上会长出龙眼树，那我岂不是成了怪物？到时候小朋友们都不跟我玩了，我可怎么办啊？

我越想越担心，越想越害怕，想着想着我的肚子仿佛也疼了起来。我更害怕了：是不是龙眼核已经开始在我的肚子里生根发芽了呢？我忐忑不安地对妈妈说：“妈，我肚子疼。”妈妈听了我的话也没多想，只是拿了些“双飞人”给我擦擦。

到了晚上吃饭时，妈妈看见我吃不下饭，就问我怎么了。我支支吾吾的，就是不敢说。妈妈有些生气地说：“小凤，有什么事就说出来，别吞吞吐吐的！”我红着脸，小声地告诉妈妈：“妈妈，你不是说吞了龙眼核头上会长出龙眼树吗？早上我吃的时候不小心就吞了一颗，妈妈，我该怎么办？我好害怕啊！”听了我的话，妈妈忍不住哈哈大笑起来：“傻孩子，那是妈妈你的。妈妈看你吃得那么快，怕你噎着了才那么说的。”听到妈妈这么一说，我终于松了一口气，不好意思地低下了头。

虽然这件事已过去许多年，可每当想起这件事，我就会忍不住笑起来，说实话，我现在还有点不好意思呢！

回忆六年级的作文 篇3

站在校门口，面对眼前这幢红墙白瓦的教学楼，脑海里闪过无数幅记忆画面。

在这所美丽的学校里，我迎接了无数个第一次：第一次参加军训，第一次考试，第一次参加社团……记得在第一次班会上，我鼓起勇气朗诵了一首小诗《一粒小种子》，在老师和同学的掌声中，我成长为了一个落落大方的小主持人；记得第一次戴上红领巾时，那群穿着校服，戴着红领巾的姐姐像天使一样，帮我系好红领巾，教我敬队礼；第一次参加学校运动会，我一遍遍地为小伙伴加油，最后轮到自己上场时竟然紧张得哭了……

小艺术厅，一个浪漫、艺术的小厅。记得第一次观看“小小艺术家”的表演，我看到一个穿着漂亮裙子的姐姐坐在白色的的三角钢琴前，灵巧的手指如小精灵一样在琴键上自由跳跃。琴声一会儿如清泉叮咚，一会儿仿佛春雨淅沥，一会儿又如雷鸣一样高亢……美妙的旋律深深地震撼了我。从那以后，每天放学，我都准时守候在那里，等待我的有时是演唱会，有时是舞蹈盛宴，有时是器乐演奏。

留给我最甜美的记忆的，还是那辆载满美食的“丫米车”。那是我入学以来最激动、最开心的一个“六一”。我用盖满印章的小葵花本，换来了一张“丫米券”。那时的我们还根本不懂“丫米券”有什么用，傻傻地看着老师。老师说：“因为你们表现优秀，获得了学习、文明、环保、阅读、家庭好习惯奖章，学校奖励你们‘丫米券’。它可以换得甜蜜奖励！”教室里领到“丫米券”的孩子欢呼雀跃，像过年一样兴奋。我拿着“丫米券”快乐地跑到“丫米车”前。“店长”老师打开冰柜，哇！好多冰淇淋！当我接过飘溢着甜香味的冰淇淋时，我感受了“喜悦”的含义。我举着冰淇淋，跑遍了操场，恨不得让所有人都知道我的甜蜜奖励。直到冰淇淋快要融化了，我才万分不舍地一点点地舔掉它，憧憬着下次的“丫米日”。

四年了，伴随着“青青园中葵”的校歌，我已经从一个懵懂的小女孩变成了懂事的大女孩，青园的每个角落都有我的故事，值得一辈子珍藏的故事，那都是我成长过程中最美的回忆！

回忆六年级的作文 篇4

自从我离开你那天，你就不停哭泣

其实我的心依然想着你，哪怕有一天你会把我忘记

坐落天国的一角，凝望你

我并没有离开，只是拨开云雾，让暖暖的阳光照耀你

别哭泣，我还是你的灰姑娘，玻璃鞋还在你手里，我走不远

阻碍幸福的门，用你的剑，勇敢地劈开

南瓜车，记得要等我，十二点的时钟，永远不要响

我只是贪玩，偷偷藏起来，在古堡里编写华丽乐章，为你弹唱

海洋的泡沫升起，美人鱼执著的泪

痛苦却甜蜜

浪花摩擦细沙，冲淡许多回忆

我永远记得，你坚强的笑脸

还有深情的旋律

我们的心愿正在盛开，在感动

不曾错过彼此

连命运都舍不得我们分开

我们还会相遇

…………

回忆六年级的作文 篇5

过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，蓦然回首六年的小学生活就这样溜走了……可那些美好的往事，总会涌上心头。

“砰”随着一声发令枪响，我冲出了起跑线。眨眼间我超过了一个又一个对手，一路遥遥领先。这下，一定能得第一名，想着老师称赞的话语，同学们羡慕的眼神，我不禁有点飘飘然。也许是走神，我一个趔趄摔倒在地，粗糙的地面把我的膝盖划出一道道血痕。怎么这么倒霉啊，还想拿名次呢！还没等我爬起来，我们班的同学都跑了过来。“怎么样？周俊有事吗？不行就别跑了。”“看，都流血了，还是下来吧！”同学们边说边把我扶起来。“不，我要把比赛跑完。”我忍着疼痛倔强地抹了一把眼泪，继续向前跑去。这时耳边传来了同学们的加油声，顿时心里暖暖的，我暗下决心：一定要坚持跑完，输了比赛，可不能再输了精神。

终于跑到了终点，毫无悬念的最后一名。我气喘吁吁地坐在地上，身上一点力气也没有了。这时，同学们纷纷围拢过来，他们有的帮我拿衣服，有的帮我擦去额头的汗水。“你腿疼吗？”“你是怎么摔倒的？”“有没有伤到别处？”听了大家的话，不知怎的，我的泪水竟一下子涌出了眼眶。“我……我落到了最后。”大家一下子都安静下来，不知所措地看着我。

“赶紧让一让，让一让。”人群中传来班长尹晗的声音。她抱着药箱挤进人群，赶紧蹲在我的身边，小心翼翼地用酒精帮我清洗伤口。清凉的酒精仿佛流进了我的心田，疼痛也减轻了很多。“现在我给你上红药水，会有点疼，你要忍着点。”随着一句温馨的话语，她轻轻的把药水涂在我的伤口上。“可是我给咱们班拖了后腿。”我不好意思地望着大家。“没关系，还有比成绩更可贵的东西，在你，你们的身上不都表现出来了吗？”不知什么时候唐老师来到了我们身边。迎着老师亲切的目光，我们都笑了。

我是幸福的，因为我有可爱的同学，我是快乐的，因为我生活在六六班这个快乐的大家庭！这一切都将成为我心灵深处最美好的回忆。

回忆六年级的作文 篇6

在没有毕业之前，我记得几件事情，都关于我小学生活的。这也许是我小学阶段中最难忘的经历吧。

我学国画是二年级。其实我学错了，而正是因为我的错位，倒还对后面有帮助了。学国画的地方是图书馆，每次到休息时间，我抽几本漫画看。那时还流行《喜羊羊与灰太狼》，漫画被人借的一点痕迹都没有了。一旦到上课时间，我就脑筋都转不回来，心都跑到《喜羊羊与灰太狼》的漫画里去了。所以，国画本事都没有学来，倒还把书本浏览了一把。

二年级开始就有一个兴趣小组，我觉得可以学就可以学，根据爱好学画画小组。画画小组有个8班的同学，因为他的耳朵多了一块肉瘤（一点点的那种），我就很喜欢捏他耳朵，他的耳朵实在是太好玩了。4班的老师打开那个屏幕，要画什么我都忘了（儿童画应该是吧），纸张可少的可怜，我画画几乎都没有纸张了，只好拿别的。

有一次我拿别的纸画画，大小50k左右吧，横页又线圈的那种。那4班的老师立马看了我，凶巴巴地说：“画画怎么可以用这张纸呢？”就这样，这张纸就被老师“杀”的痕迹不留。没纸啊，这个老师，可你至少给我一张白纸，画一张画也行吧！老师见我这模样，瞪了我一眼，什么话也没有说。

三年级要一次投稿，说是要画科技的，我还十分高兴的，回家开始拿彩铅胡画起来。我就画了几个简单的房子，涂上颜色，就这么干脆的解决了。名字么，叫什么奇怪的房子。第二天给老师看时，老师问我：“这是什么啊？奇怪的房子？”我就这么点点头。最后这幅画被淘汰了。

五年级来了一个美术老师，我们就以为他走错门了。像他这样的男美术老师，可是十分十分十分的稀少啊！现在想起来，他教的美术最好最专业，他把那些陶、剪纸、画画都讲的很好，像是进入了一个很有味道的故事。有天老师问我们："你们谁会画国画？“

我一听就愣了，直干瞪眼。从脑海记忆中，其实我是学过国画的，只是我画的技术很烂，老妈说这钱是拿来糟蹋的，可至少还有点有余之地吧！我就举了手，算是安慰自己的过去，化腐为奇吧。没想到男老师点了我的名字，还说下午要到琴书棋画教室练习去。

练习就练习吧。我想。实话跟你们说吧，我过去简直是白来。就是熬时间，熬到回补习班的地方。和我合作的（现在是我同桌）同学一个劲一个劲叫：”大哥你会不会国画呀......大哥......“听的我耳朵老茧要发芽。一直等到那老茧不在生长时，都已经放学好几十分钟了。

就这样搞来搞去，一直这样，等到5月30日的时候，三节课的现场绘画比赛，还是县里的呢。我那材料都没带，还抱两挪画卷，可比泰山还要重了。要不是因为同学的热心帮助，我还差点成为”现场山寨绘画人“了。虽说画画是会一点（山水画呀，多大的难度），但能画出来就不错了。

幸好我把山画歪了还能得个二等奖，不然我就是拿石头砸自己的脚了。废了的东西还能恢复回来，就已经十分好了。不过自从这次得奖后，我对画画倒有点兴趣了。

回忆六年级的作文 篇7

暑假里有很多有趣的事，但最令我流连忘返的还是淹城春秋乐园。

这天，人比较多，我、朋友和我们的妈妈一起去玩。

一进门就看见一个大沙坑，我立即跳了进去，好多沙子进了我的鞋，我干脆把鞋脱了。在沙子里有很多看不懂的字它们被一条一条的线围住了，这大概是春秋时期的国家吧。后面还有许多竹简，竹简上还有字画。

接下来我们就去水上乐园，我们一路看着地图找到了水上乐园的位置。因为天还没黑，所以人不多。看到这些抖抖的木头用铁链吊着，我害怕掉进去，把裤子淋湿，就卷起裤子。我的.朋友先死死地抓住铁链，再把脚放上去，然后再走到前面去，没有摔下去。我也学着朋友的样子，小心翼翼地走着。我的速度比较慢，后面的人在催我快点，我的速度虽然快点了，但和朋友相差三根木头呢。走完了这一排，我们就在一个圆形小岛上，我和朋友还走了木桩，木桩上还有水，我们手拉手，走过了。我们去玩独木桥，速度很慢，但没有摔下去。我们还在鼓面上走。我在水下扶着朋友走，好不容易走完了一排。看到很多人在鼓面上冲过来冲过去，他们的速度是我们的5倍10倍。我们在这玩得很开心。

到了游乐场，我们玩了游乐设施，我和朋友的妈妈不敢玩‘情侣飞车’ 去玩旋转木马。我挑了一匹棕色大马。木马随着音乐转了起来。我们四个还玩了漂流。船都是靠水漂的，不时有水流进船里，我害怕掉下去，就抓住中间的铁杆，闭上眼睛。到了，走下楼梯会发现灯都亮了，灯火通明，十分美丽。

我们还去看了诸子百家，一共有十二家，各有各的特色：农家的亭子有很大的蔬菜;阴阳家有一个五彩缤纷的洞;墨家里有一个两层的梯子……

天色已晚，我依依不舍地离开了春秋乐园，这里面有我快乐的回忆。

回忆六年级的作文 篇8

童年就像是一首优美动听的歌，时而欢乐，时而忧伤。我的记忆中，就有一件搞笑的傻事情。那就是在我五岁的时候，妈妈出去买菜，我一个人坐在家里，无聊的望着湛蓝的天空发呆。看着一群群鸟儿在天空中拍着它们那小小的翅膀，向远处飞去，唉！我叹了口气。无聊的看着四周。

猛一转身，我看见我家的小猫正在地板上和线团作斗争。我的脑海里冒出了一个荒唐的想法。妈妈不是给我说过，天上的鸟儿都是有翅膀才会飞的。于是我便去捉小猫。可是小猫好像是故意给我作对似的乱窜。等我好不容易捉住了它的时候，已经过了半个小时了。我把它抱在沙发上，然后很严肃的说：“小猫乖，姐姐会帮你飞上天的。”

说做就做，我先拿来一条枕巾，披在它的背上。然后歪歪脑袋，想了想，说：“还缺什么呢？”我使劲拍了拍脑门。突然，我的脑子灵光一闪，我一拍大腿。大声说：“翅膀，对了是翅膀，我忘记给它带翅膀了。”我连忙拿来两张大卡纸和一个剪刀。不一会儿，便剪出来了。看着就像一个长方形，不过勉强可以用。我把它粘上去，可是怎么也粘不上去，总是掉。我便拿来一瓶胶水，然后贴在枝上。终于大功告成了。

我满心欢喜的来到二楼，我想把它扔到空中，这样我就可以看一看它是怎么飞的，正好妈妈买菜回来，看见后，惊得一下子跑到了楼上，及时解救了小猫。回到家后，我把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈听到后，不怒反喜，我真是丈二和尚摸不着头脑呀！

妈妈又给我讲了道理之后，我才明白，要不是妈妈及时回来，恐怕小猫早已命丧黄泉了吧！虽然也是上了天，不过是西天呀！唉，看来世界还是有许多我不懂的事情呢！

童年就是这样，有时糊涂，有时快乐。

回忆六年级的作文 篇9

时间过的好快啊！转眼间我已经是四年级的小学生了，在低年级小弟弟小妹妹面前，我己然是他们眼中的“大姐姐”了，回头看看那些曾经走过的路，那些留下的足迹，每一个足迹都是一个美好的回忆……

想想自己刚上一年级时的情景，那是20xx年的秋天，我背上小书包，唱着在幼儿园学过的歌谣，一蹦一跳的踏进美丽的校园，当时的心情却很矛盾：我很开心，因为我终于成为一名真正的小学生了，我又很忐忑，因为我不知道怎么跟别的同学相处才好，不久，这个顾虑很快就打消了，开始我谁也不熟悉，下课了，只能坐在那里画画，一天，走过来一个黑黑、瘦瘦的大眼睛女孩看我画，她说，你画的真好看，画完了可以送给我吗？从这以后我们就成为了形影不离的好朋友，后来我的好朋友越来越多了，一到下课，我们就像“小疯子”一样冲出教室，到外面去玩“打地鼠”“三个字”……

还记得一年级语文的第一课是《爸爸和妈妈》，回忆起当时郭老师让我们朗读课文的情景：左手拉爸爸，右手拉妈妈，我用一只手，拉起一个家……一个个稚嫩的声音顿时在我耳朵想起，仿佛自己又回到三年前那个教室，坐在最后排的那个小女孩，认真的拿着课本很大声的朗读着。

一年级作业很少，学习的内容有的是在幼儿园大班都学过的，所以学习起来很轻松，而现在，放学回家写完作业还要复习、练题，时刻迎接大大小小的考试，感觉很累，有时候真希望再回到一年级，那时跟本不知道什么是“压力”，一放学，就疯玩到天黑。可是，随着自已的不断成长，我明白，这些回忆能使自己不断进，不断追求，因为人是求上进的，将来会有必须承担的责任和义务在等着我，我们与其希望自己回到过去，不如享受回忆中成长的过程和乐趣，把它变成一种力量，使自己变的更加优秀和坚强！还是再见吧！我的一年级！但在我心里永远要留住这美好的回忆！