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有关我的老师六年级作文300字合集7篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的我的老师六年级作文300字7篇,欢迎大家分享。

有关我的老师六年级作文300字合集7篇

我的老师六年级作文300字 篇1

我庆幸,从小到大遇到了很多好老师。他们有的是良师益友型的典范;有的是诲人不倦的表率;有的是为人师表的楷模;还有的是良师益友型的典范……

古往今来,教师这个职业都是至高无上的,的确不假。因为老师的爱是不同寻常的爱,那爱如同春风般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋润着心田。

刘老师上课会用不同的方法来达到教学目的。当然,也不会死板的教学,她上课声情并茂,语言幽默诙谐。她说的每一句话,都像是一首首谱着音符的乐曲,悦耳动听,深深的印在我们的脑海里。刘老师用自然甜蜜的微笑,简单易懂的手势,恰到好处的语言,巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门,把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。

我佩服刘老师那双敏锐的双眼,洞察着我们的生活学习,我们的小小变化无法逃脱她的眼眸,在我们的背后默默地为我们撑起一片天。一次朋友般无间的谈天,或是纸上一句看似不经意的话语都能使我们新年龄上得到一种莫名的宽慰。真是“随风潜如物夜,润物细无声”

您是知识的传播者,是为人师表的典范,更是爱的化身呀!我们成功您为我们高兴,我们失败您为我们祈祷……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老师啊!

我的老师六年级作文300字 篇2

我原在山东省xx市xx一小上学,我的老师姓张,叫张贵存。她个子不很高,也不很胖,她的眼睛不是很好,但是她是我们的一位好老师。

老师对我们很负责,甚至胜过她自己的孩子。有一次,她的.孩子病了,马老师过来告诉她说:“你的孩子生病了,家里人让你赶紧回去。”我们怕老师的孩子的病情会加重就让他去看孩子,可时老师说:“不能走,还没上完这一节课呢。”最后老师还是坚持上完了那节课。

老师对工作很认真,有一次,老师给我们改作业,别的老师和同学都走了,我们干完值日回家时老师还在为我们认真批改作业。

老师也很关心我们同学。有一天我们打预防针,一位同学打完针头晕,老师就亲自带她去医院检查了一下。没事了老师才放心。

第21个教师节快到了,可是我已转学来到了焦作,不能送给老师礼物了,我来的时候老师给我发了一个奖状,那时我哭了,这泪就是我对老师的真心感谢,是我给老师的最珍贵的礼物。老师我爱你。

我的老师六年级作文300字 篇3

我有一位慈祥的老师。她的个头不高,有一双有神的小眼睛,只要有人上课说话,准能被她那有神的眼睛发现。

有一次上课,我正在和邻桌的同学窃窃私语,结果被老师给发现了。我本以为老师会当着全班同学的面批评我,可是老师却没有那样做,只是用她那双有神的眼睛看着我,好像在说:“好好听课,这一次我给你留个面子,下次就不给你留面子了。”我看着老师的眼睛,惭愧的低下了头,脸顿时红了起来。万老师不但关心我的学习也关心我的身体。有一次,我去上课,由于早上起来迟了,我便没有吃到早饭,只好饿着肚子去上课。刚开始时,我倒是没觉得饿,可是时间一长,我就感觉到肚子饿的咕噜咕噜直叫,心里特难受。万老师见了亲切地问我:“怎么了,肚子很难受吗?是不是没有吃早饭啊!”我点了点头。万老师先是给我拿来一瓶水让我喝下,又让我到她的办公室吃她自己的盒饭(她中午为了批改作业,就不回家吃饭,早上就带上午餐了)。我捧着老师的盒饭,心里感到十分欣慰,也就不感到很饿啦!

我有一位好老师,一位和蔼可亲的好老师,她就是我的班主任——万老师。

我的老师六年级作文300字 篇4

一阵脚步声,这是老师来了的警报,大家一一坐好,此时老师进了教室,一脸怒气,大家明白了大事不妙。一个一个都在发抖。这人就是我们的语文老师,你想知道他个故事吗?如果想,就跟我来吧!

别看他整天凶巴巴样子,其实他是“一个言行”不一的老师。他瘦瘦的,他身子不高但跳得很高,他脑袋不大,但只是很多,平常看起来他酷酷的!

有一次……

他对我们说:“这么见到的题都做不起,真丢人。”其实,他很开心,因为我们班做起这道题的人比其他几个班都多,他心中为我们骄傲。

因为我在暗地里听到了他于其他老师的对话:“你们班有几个人做起了这道题……”

脸上露出了微笑,那一天都很开心,或许还有其他方方面面,但主要的还是我们班的的同学那他开心,骄傲!

这就是我们的老师,一个辛勤的园丁,“言行不一”老师,对了,他姓张,张老师。

我的老师六年级作文300字 篇5

新学期,班里来了一位新语文老师。

她高高的身材,大大的眼睛。她喜欢穿一身黑色的衣服,刚开始,一切都是那么普普通通。

说实话,开学第一天,就有学生把这位新老师不放在眼里。第一次作业,就有人不交,慢慢的,我感觉班上的同学都老实了许多,像是有人在暗中发布命令似的,同学们都十分自觉,例如:作业不交的人少了,午休说话的人也少了,课前导学案质量提高了。老师明明确确的规定,我们乖乖的执行,我的心里也不由得产生里一股敬佩之情。

老师对我们的要求十分严格,她有时也让我们觉得十分亲切,例如:默写词语的时候,她总是给我们做表情或说词语的意思让我们来猜词语。可她有时也会大发雷霆,那一次,午休下课,班里的几位同在追赶打闹,结果被逮了个正着,上课之后,她十分生气地批评了那几个人,打这之后,,没人敢在下课时间再追赶打闹了。

一分耕坛,一分收获,她的努力让全班同学听话了许多。一切都是在普普通通中进行的,与她普普通通的言行相互衬托,显得那么和谐,她撒向同学们的好像是那滋润的雨露,使同学们在春雨的沐浴下茁壮成长。

这就是我们的语文老师。

我的老师六年级作文300字 篇6

我有一个老师,他高高的,黑黑的,头发卷卷的。他很搞笑,每次上课时都要露一手给我们看。

“铃——铃——铃”上课铃声响了,同学们都赶紧跑回教室。就在这时,只见我们的老师大摇大摆地向教室走去,就像喝醉酒了一样。

当他走到讲台时便开始对我们“跳舞”了,一会儿向北跳两下,一会儿向南跳两下,过了一会儿,又下来围着教室转着走了一圈,就像在跳芭蕾舞一样,与此同时,嘴巴里也一直念着一句话。像是唐僧对我们念催眠咒一样,因为老师一说话就会有同学想睡觉,但是只要你一想睡觉,老师的“火眼金睛”就会锁定你,说:“谁谁谁!你给我把这道题抄一百遍。”听到这里,那位同学就会不寒而栗。这分明就是让你想“死”不能“死”呀!

我的老师不仅很搞笑,还很严肃。比如说上次老师上课,有人捣乱,只见他踩着桌子走过去,拎起一位同学,大声吼道:“你还敢不敢了!”“不敢了,不敢了”只见那位同学瑟瑟发抖的小声回答到。老师听过后,才把他放下来。

这就是我的老师——都振林老师。

我的老师六年级作文300字 篇7

你们知道花婆婆是谁吗?她就是我们的语文老师――高老师。

开学了,两个月来,学校变了个样:它穿着一件新衣服,使我眼睛一亮。

走进教室,许多同学已经到了,我也赶紧坐在座位上,想着新学期的计划。

以前我的字写得很丑,但是,经过一个暑假的刻苦练习,现在已有那么一点儿进步了。我还要继续练,争取这学期超过王彦文!

以前考试我总是粗心,这个学期我决定要一题一题地看,看清楚了再写,这样就不会错了。

还有,以前我很爱看书,只是不喜欢写。可是,我的梦想是研究红楼梦,只有写好作文,才能研究红楼梦,为了红楼梦而奋斗吧!

现在,我的作文好起来了,不像以前那样,要构思那么长时间,总之,比以前好多了。

四年级了,作业多起来了,还要弹琴。我可要加紧喽!

现在,新学期来了,我终于有一次“痛改前非”的机会了,我一定要改掉以前的错误,做真正的我,做花婆婆心中的好学生!