【推荐】六年级叙事作文汇总六篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的六年级叙事作文6篇，欢迎阅读与收藏。

六年级叙事作文 篇1

“从不觉得你讨厌，你的一切都喜欢，你是白云我是蓝天……”咦？这是怎么回事？原来是大妈们在热闹的跳广场舞呢！想看看到底怎么回事，就请跟我一起来吧。

场景一：马路上

每当你吃完晚饭沿着马路散步时，就会发现一群群“广场舞大妈”在跳舞呢。她们对广场舞的热爱绝不亚于年轻人追星，可惜只有少数人身轻如燕，大多数人像一只只美国大棕熊，样子很滑稽。不过，他们在一起跳舞时的快乐掩盖了这些不足。看到大妈们活力无限精神饱满地跳广场舞时，你只能感叹一声：“真是‘年轻无极限’啊。”

场景二：家里

本人的奶奶也是一名“广场舞大妈”。每天吃完饭把碗一洗就急匆匆地去跳舞。平时有空就跳，我则成了她的私人“音乐师”。这不又有空了。“彤彤，帮我找找歌！”“奥！”音乐一响，奶奶立马进入状态，小心翼翼地迈着步子，那神情仿佛进行着人生中最重要的事。“一哒哒，二哒哒……”奶奶轻轻地打着拍子。奶奶一跳完，我就不解的问：“奶奶，你为什么这么喜欢跳广场舞？”奶奶摸摸我的头，笑呵呵地说“为了娱乐呀！生活变得充实多了。以前腰疼腿疼，现在能一口气爬上五层楼！”

场景三：风雨中

晚上，“广场舞大妈”们聚精会神地跳着。忽然，天公不作美，一阵爆豆子一样的雨点欢快的冲向大地妈妈。看舞的人都四下散开了，只有大妈们坚持着。终于跳完了，我看到她们身上都湿了，发丝上还闪着点点晶莹的雨珠。她们提着音箱，脸上挂着满意的微笑，各自回家了。

朋友们，你们看到吗？“广场舞大妈”身上有一种时代精神，不服老的精神，以广场舞的形式，悄悄地走回青春，感受起青春来。

广场舞，真是一道亮丽的风景线。

六年级叙事作文 篇2

踏进教室，一块长方形的黑板，勾起了我儿童时的记忆……

小学二年级时，我总喜欢看见黑板上老师写满了字，然后看老师擦黑板的动作，偷偷的学，下课模仿老师的动作，当一个“小老师”。我和梅、琴是最好的朋友，下课总爱在一起玩“当老师”的游戏。

老师会将我们要学的生字写在黑板上，叫我们读。我也这样教我的“学生”。我学着老师的样子，拿起粉笔，略弯小拇指，对学生说：“同学们，请看黑板，老师写一个字，你们认识吗？”然后转过身，轻轻地踮起脚尖，头仰着，拉长了手臂，黑板配合着我刷刷地写下一个“尖”字。我瞧了瞧她们，梅举了手，我说：“请你告诉老师，黑板上是什么字？”梅说：“那分明是两个字，一个‘大’字，一个‘小’字。”我一口否定。可琴也这样说。我往后看了看，的确将“尖”字分得太远了，于是我将这两个字擦了。

我拿起黑板框下的黑板擦，紧贴黑板，由上往下擦，身子也随手部的运动扭起来。粉末飘在我的书上和脸上，我就模仿老师的样子：嘟起小嘴，吹走书上的粉末，粉末不听话，又飞到我脸上，故作咳嗽几声，然后用书在眼前扇一扇，赶走脸上的粉末，还得继续讲课。

我这次只在我够得着的地方写下了。梅说读“小”，琴说读“大”，她俩都读错了，我心里暗自高兴，还得我这渊博的老师来告诉你们。我清了清嗓子，挺挺胸，拿起教棍指着黑板说：“这读‘尖’，上面很小，下面很大，就像笔一样尖，组词：尖刀。你们懂了吗？”作为她们的老师，我充满了自豪，黑板上的“尖”也笑破了脸。

为了做好这位老师，我专门查字典认识了很多新字，因为老师一定要比学生知道的多。

现在黑板上的字，满了又擦，擦了又满，可黑板上永远保留着我儿童时代的记忆，永远擦不掉的“尖”字……

六年级叙事作文 篇3

小时候，因为我没有人照顾，爸爸妈妈将我很小就送入了幼儿园。记得那时候，家里条件有限，经济不宽裕，交通也并不发达，每天去幼儿园的路是那么远，爸爸总是骑着摩托车接送我。遇到刮风下雨的时候，总是很不方便，我们骑摩托车无法避雨，我只好躲在爸爸的大黑皮夹克或雨衣里。那时，我多么希望能够有一辆能够遮风避雨、环境舒适的四轮车呀！我并不会嫌弃车的外貌和品牌，只要有一个能让我感到舒适的的小面包车就行了。

之后，爸爸妈妈就辛勤的工作着，白天很少能见到他们，他们努力的攒钱，节俭的生活，希望让我能过上好日子，能坐到一个舒适的车子。随着时间的变化，在我上小学的时候，我的这个心愿终于实现了，爸爸终于在我上小学时买了辆面包车。那时，我已经是一年级的小学生了，对自我的要求也很高了。一听说爸爸买了新的小面包，便高高兴兴地跑回家了。看到新车的那个开心劲儿，我至今无法忘记。当时就想着今后不用再被风吹日晒了，可以很方便的上学放学了。我围着车看了很久也没有满足我对买新车的兴奋，索性坐进车里，让爸爸开车带我去游玩，尽情释放一下坐在汽车里的喜悦。

当我上三年级的时候，爸爸又换了辆小轿车。虽然坐在这个车里，人非常舒适，比面包车感觉好多了，但这时的我对车子已经没有什么兴趣和概念了。一方面是因为每天在大街上都能见到川流不息的车辆，大到货车、渣土车、大巴车，小到小轿车、摩托车、能源车等，在小区里也能看到各种不同款式的轿车，有宝马、奔驰、奥迪、本田、标志等。另一方面是由于时代的进步，社会的发展，这是历史的必然。

爸爸是社会大家庭中的一员，我们的家庭也只是社会的一份子，爸爸车辆的更换也只是社会发展的一个缩影。

六年级叙事作文 篇4

“妈，真的不是我偷的！”我拼命解释道。

“那你说是谁拿的，家里就你和弟弟，况且你弟弟还小，不会动这心思，不是你是谁？”

“我急得快哭了：“那一百块真不是我拿的！”可妈妈是总不相信我的话，瞪了我一眼就离开了我的房间。

我把头伸进被窝里，失声痛哭起来。我委屈极了，钱的确不是我拿的，再说我也不清楚那床上会有钱。肯定是老弟拿的，以他一贯的作风，我敢确定，偷了那一百块的人就是他，找他算账去！

我擦干眼泪，走出房间，径直走到老弟屋里。

这场景可白我高兴坏了！只见老弟手里拿着一张红彤彤的一百元整钞，正乐呵呵的笑着。我终于抓到老弟的把柄了，没想到机会来得这么快。我朝他走去，可他丝毫没察觉到我。看来，这小子是被钱财给迷昏了头。

“喂！钱拿来！”他被我吓了一大跳。

“我为什么要听你的，我的钱用不着你管。”老弟恶狠狠地瞪了我一眼。

“哟哟哟，自己做了亏心事儿不承认，还说这钱是你的，这真是天大的笑话啊！我劝你还是向老妈认错吧，或许她会原谅你的，这样也好还我一个清白。”

“关你毛根事，再说你又没证据来说明这钱不是我的！”他说了句粗话。

“这钱肯定是你偷，我们家丢了钱，而你身上却冒出个钱来，这其中一定有古怪！”说完，我便摔门而出，走到客厅，把我看到的一切都原原本本地传到老妈耳朵了。

可没想到的是，老妈还是不信，偏说我栽赃给老弟。

我又跑回屋里，大声哭起来，心里气急了！我真是恨死老妈了，以前哪一次没冤枉过我，哼，真是重男轻女啊......

就这样，我和老妈的感情破裂了。吃饭时，我总不要她给我夹菜；一见他她，我总会不满地给她翻白眼......

这几天，我发现妈妈对我的态度发生180大转弯了，可能是因为良心发现吧！

这天晚上，爸妈的谈话声把我吵醒了。我从床上爬起来，连拖鞋都没来得及穿，便向爸妈房间走去。

“这孩子，也不知最近咋了，老跟我过不去，不就是那一丁点儿小事儿吗，就跟我翻脸了......”

原来......原来，老妈不怪我了，那我还跟她呕什么气呀！

我的眼角不禁湿润了......

六年级叙事作文 篇5

春节的气氛愈来愈浓，家家户户张灯结彩，都在互相祝福新年快乐，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。在大街小巷上，到处都是卖年货的：灯笼，对联，烟花爆竹……因有尽有。今年春节，我和爸爸妈妈一起来到了外婆老家———广元过年。

除夕那天，我们全家老老少少，欢聚在一起，有说有笑，别提有多开心了。除夕有这样一个习俗：就是在那天要把房间都打扫干净，一成不染，来迎接新春的到来。我们全家总动员，每个人都分配了一项任务：爸爸扫地，妈妈整理房间，外婆做饭……而我那，就负责拖地咯。打扫完了房间，我就和爷爷一起去贴对联。爷爷搬来了一架木梯子，在大门上贴上了：喜洋洋满盘饺子千家福，金灿灿几响钟声万里春。横批是：迎春接福。我和爷爷还在大门上挂上了两个红灯笼。我想；新的一年就要有新气象！“开饭了！开饭了！”外婆喊道。“来了”我连蹦带跳地跑到了餐厅。哇，好多好吃的：外婆拿手的炖鸡汤，香喷喷的'红烧鱼，还有香香甜甜的甜米……我们一家人坐在饭桌边，这时，爸爸已经准备好了鞭炮。“噼里啪啦，噼里啪啦”爆竹声在我耳边响起，我不禁按住了耳朵。“祝大家在新的一年里喜气洋洋，往事如意！”爷爷举起了手中的酒杯。吃着甜甜的甜米，我心里甜甜的，一股暖流从心底油然而生……吃过年夜饭，我们全家就坐在一起看春晚，看着电视里一个个儿精彩的节目，我们不禁乐开了怀。

新年的钟声即将敲响，我们全家人在一起放烟花，我们告别了满满收获的20xx，迎来了充满期待的20xx。一朵朵美丽的烟花在天空中绽放出属于自己色彩，有红的，有橙色的，有蓝色的，有绿色的……竞相争艳。为美丽的星空添上了几分色彩每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容……

六年级叙事作文 篇6

我们在记忆的长河里奔跑，在那里，实现永远是那样的狭窄，永远不能看到记忆的边境。我们慢慢地成长，享受着快乐的时光，经历了许多刻苦铭心的事情。至今，我们还是像初生的婴儿一样，眷恋着母亲那温暖的怀抱。

自从踏进了“知识的殿堂”后，我明白了“悠悠寸草心”的道理：父母对我们的爱护和养育之情是不可能报答完的，做子女的只能够让父母享受后半生的幸福和快乐，所以我希望，我身边的人都能够健康、幸福、快乐……

小时候，爷爷教会我写字，教会我骑自行车，教会我爬树等本领。爸爸教会我做事不能马虎，要虚心；做人不能懒惰，要勤劳；做事情不能够太过随意，要认认真真地学等道理。妈妈和奶奶却一直在我孤单是陪伴我，在我伤心时安慰我，在我沮丧时鼓励我……我觉得我的童年充满了乐趣。

可是，时间流逝得太快了，一眨眼，就过了十二年了。马上就要面临和同学们分离的一天，也就是小学毕业的一天。我觉得那一天将会是我们人生的一个转折点，也许会让我们懂得更多，学会更多做人的道理。我也渐渐懂得了友谊比山高比海深，我很想珍惜现在的每一天，可是，面临着升中考，我们却无比的紧张自己的成绩，作业当然也会随着年龄而增加。

每当我听到《不想长大》这一首歌，我就想逃避时间，不想让时间使我们的童年就这样过去了，不想面临那么多难免的痛苦，我不想和陪伴了我六年的同学和老师分开，更不愿意和我的母校分开。

如果时间可以重来或停止，我们一定不会再同学之间不愉快的事情，一定会好好地珍惜同学之间的友谊，一定会好好学习，团结友爱。可是，时间已经过去了，不可能再有挽回的机会。我现在很后悔，如果当初我们能够好好珍惜眼前的话，就不会害怕剩下的时间不足够了。同学们，我知道你们和我的心情一样，可是，总要面对这一切，这不能怨谁，这能埋怨当年我们的无知和互相不信任的心态。我希望在剩下的时光里，我们能够补回自己觉得不足的地方，别让自己就这样白白浪费了六年的时间。

同学们，我想送你们一首歌，这首歌的名字是《北京东路的日子》，这首歌的歌词真的很像我们。一年级的时候，我们是多么的无知啊，回忆起一年级的所作所为，我觉得实在是不应该啊！

我们即将分别到不同的中学。我很伤心，很难过，但是，这是每个人注定要经历的事情，希望大家能够好好珍惜同学之间的那些开心的时光。最后，送给六年级的同学一句话：珍惜，会让一切变得美好！

我爱我们六年级的同学们！是你们让我不断地成长，让我学会坚强，让我学会勇敢，还让我学会了做事一定要有自信心。现在，我将成为一个坚不可摧的人了！感谢陪我度过六年的同学！