望六年级作文5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的望六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

望六年级作文1

星期天，我和父母去爬山。

刚开始，我们还是走平常的石阶。我们爬到半山腰的时候，父亲看到一家人要走一条危险的山路，就对我们说：“我们也冒险走一条山路吧，我会保护你们的。”刚开始有点害怕，想知道能不能摔跤。我父母鼓励我尝试新的东西，而不是走通常的道路。爸爸拉我上山路，我走在前面，爸爸在后面扶着我。我一步一步小心翼翼地走着。山路有点滑，好几次差点摔倒。爸爸让我弯腰把重心放低，这样比较安全。我走得很慢，怕摔倒。过了一段时间，我就没那么紧张了。我回头看了看。太陡了。我感到非常自豪。沿着石梯走，感受不到这种快乐。在路上，我们遇到了树根，我踩在了上面。不到10分钟，我们到达了山顶，比平时快得多。

下坡的时候，爸爸说我们又走了一条下山的小路，但是还是很危险，很滑。我摔倒了，在路上碰到了树上的藤蔓，就挂了。下到山脚，路边的树上有很多麻雀，慢悠悠的走着，飞着，一点也不怕人，很可爱。妈妈在灌木丛中抓住了它，抓住了一只麻雀。它的羽毛是深棕色的，它的小眼睛可怜地看着我们，它锋利的嘴和黄色的脚。我妈把麻雀放到我手里，我感觉它的脚在抖，痒。我用它拍了张照片，爸爸把我们的照片发到微博上。我不情愿地让它飞了，让它去找妈妈。

我和爸爸说：“今天不走这条山路，就看不到这只可爱的麻雀，体验不一样的快乐，要多尝试，不走寻常路。”

望六年级作文2

“加油！”“好了，快点！”我在找名气，湖里都是人，赛龙舟！我不由自主地跑了过去。

“砰，开始！”裁判下令。几只龙船如箭般跳了出来。看，第二艘船在前面很远的地方。它全身红色，金色的尾巴和头一起抬起，仿佛在说：“第一个是我的！”耶！有龙舟要追！十米，五米...这时，第二艘船上的鼓声变得更急了，船员们训练有素，加速前进。他们还喊口号，后面的船员吓了一跳，失去了位置。他们中的一些人开始转向，但船员们很快调整了动作，加快了速度。但是已经落后了。

回头一看，啊，领头的龙舟回来了，另一艘也在掉头。后面的龙舟头上有红、绿、黄三色的毛，脖子上挂着铃铛，两只明亮的眼睛，可爱又俏皮。追上来，追上来！两条船齐头并进，劈波斩浪。

后面的龙舟也不甘示弱，追了上来，正好最后一艘船追上了！它来势汹汹，火红的眼睛里似乎燃烧着一团熊熊的怒火，身体杀气腾腾。看的中途，几条龙舟在追来追去，前两条龙舟在中原争抢看谁的花落。我紧张地屏住呼吸，眼睛不眨地盯着湖面。“唰——”领头的龙舟一开始是划上岸的，龙舟上戴着大红花，好艳丽好漂亮，因为是辛苦挣来的。

只要自己努力，就会有收获的快乐。

望六年级作文3

望，向前望，边走边望。

我总是在上课时四处望，望窗外的一片蔚蓝的天空，望讲桌下的一本作业，望后边黑板上精致的板报。望着望着就失了神，眼神直勾勾地愣了好一会儿。

“我来念一下上次考试的成绩。”老师清亮的声音又把我带回了课堂，望着那一叠厚厚的卷子，心里不由地紧张了起来。等听到自己的名字和分数后，我重重地叹了一口气，却不明白为什么自己总考不到理想的分数，为什么总是差那么几分，为什么别人总考得那么好。我收回脑中杂乱的思绪，望向班长那批着“97”分的卷子，默默地定制了一个小目标。

放学的路上，我抬头望了望天空，似乎也没有上课时那样吸引我的'注意了，可是肩上的书包却格外的重。一切都显得很安静，我又不由自主地加快了脚步。

晚上，我告诉了妈妈自己的想法，就回房间了。从那一刻起，我这学期最艰辛的一段时间就开始了，首先是阅读大量的经典，每天晚上完成作业后，都能看见一本练习册放在我的书桌上。再来是课外拓展班，一周根本就没有休息的时间。从早到晚，我在各个地方奔波，有时还会迟到。每当我望望周围的人，望望那些走在我前面人的身影，我又坚定起来。

就这样，日复一日地，不停地向前望，不断地走，在期末考试中，我取得了优异的成绩。那时回想起来，自我努力的时间里，也没有再四处望，而是向前望。

只要向正确的方向望，望着，走着，就会达到你的目标。

望六年级作文4

“看看你，房子怎么了！跟你一样，你还想做‘当代鲁宾逊的妈妈’，对着我乱七八糟的“窝”大喊大叫。我低下头想：为什么不呢？又不是不会。现在做不好，那就做好！我妈好像看穿了我的心思，走到我面前小声说：“罗宾逊之所以能在岛上生存，是因为他平时做的比较多，有生活经验！”我羞愧地点点头。之前发生的一件事让我深深地意识到了这一点......

除夕晚上，我们看了春晚，吃了年夜饭。大家都好不开心！12点钟声敲响的时候，我和爸爸穿好衣服，准备下楼放鞭炮。但是我一离开家，就听到了“Zla Zla”的声音。我很惊讶。从二楼的小窗望出去，我不禁惊呆了：眼前的火是红色的，火焰一波又一波像滚滚的波浪，把“火浪”越推越高，直冲云霄。哦，不，着火了！我顿时慌了：“爸...爸爸，着火了……”“不要慌，不要慌，火已经烧到我们阳台了，请快点回来，把阳台上的鞭炮搬走。消防队还没来。我要和大家一起救火。赶紧回去。过一段时间，阳台就会烧起来。鞭炮是定时炸弹。快走！”脑子一片空白，慌慌张张跑回家。

在我打开阳台门的那一瞬间，一股夹杂着窒息气味的热浪迎面扑来，吓得我再次关门，眼看着外面的火焰越来越高，阳台的玻璃被疯狂的火舌“舔”了一口。天哪，我该..怎么办？父亲的话在我耳边回响，我定了定神，深吸一口气，投怀送抱。我一闭上眼睛屏住呼吸，猛地推开阳台门，拿起鞭炮，逃向浴室，终于安全移动。我感觉到自己颤抖的胸膛，终于松了口气。

望六年级作文5

愿望，有的人的愿望是当老师，有的人的愿望是当科学家。

我的愿望是成为一名优秀的数学老师，这个愿望藏在心里很久了。我想成为一名教师，因为我喜欢教师这个职业。老师这个职业很伟大，就是很神圣，老师是可以照亮别人的蜡烛。是人们践踏的地板，是辛勤的园丁，是学生心中的大样本。老师可以把自己理解的知识传递给学生，也可以教会他们做人的道理，教会他们如何做人，做人的基本道理是什么。因此，我想成为一名数学老师。

我想成为的老师和现实生活中的不一样。我将成为一名不同的老师，和我的学生生活在一起。搞好师生关系，多了解他们，多和他们交流。让他们开心，经常在合适的时候陪他们玩游戏。简单点，别那么累。另外，我绝对不会布置那么多作业，而是一点点。上课的时候我会多问他们一些问题，他们遇到不懂的问题可以直接问我。每当学生做错事。我必须想出一个好办法来教育他们。让他们意识到自己做错了，并迅速改正，但也就是我不会做出一些不好的方法，我不会打他们，因为他们还年轻，我不会让他们讨厌老师。不要让他们不尊重老师，让学生知道老师做法的目的。当然，他们也应该获得更多的知识，有一个完美的未来。

为了实现这个愿望，我必须努力学习。经过几年的奋斗，一定要成为一名优秀的老师，学生心中最好的老师，学生最喜欢的老师。