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【推荐】六年级心愿作文锦集五篇

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在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的六年级心愿作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】六年级心愿作文锦集五篇

六年级心愿作文 篇1

我愿长出一双翅膀,在天空中自由地飞翔。白云在我身边飞舞,我将看不到任何楼房。我要飞过高山,飞过草原,还要飞过神秘的海洋,我要一直向东,追逐太阳,像夸父逐日,去那人类没去过的地方。我聆听鸟语,嗅闻花香,看看天空妈妈多么慈祥。我还要到那新大陆上,去传递文明,推动发展,让那儿永远幸福安康。在深夜,我悄悄走进山洞,点起火,为那儿带来一分光,在清晨,我点缀还未发现的森林,为那儿带走一份沧桑。我飞到大海,与鱼儿交友,我盘旋在高空,与鸟儿游荡,我冲向天空,在云朵上自由地飞翔。我也想让其他动物自由,便打开动物园的铁栅栏,让更多动物自由,让更多鸟儿飞翔。

我愿长出一个能在水下呼吸的肺,让我在大海里尽情游荡。我游来游去,去金鱼家里走访走访,我游来游去,去看看美人鱼到底是什么模样。我要当上,当上大海里的信使,去看看每一条鱼,每一只蚌。我还要见见海王,看看他的鱼是否还光辉闪亮。我还要看看海的深处,看看里面景色怎么样。我还要去海王后的花园瞧瞧,瞧瞧里面的是否美丽芳香。我要到陆地上去交流,和他们交流文明并交换许多珍宝。我要他们给我们月球的土壤,我也带他们去亚特兰蒂斯原先的地方。我们还让他们交换其他鱼儿。我们则保证不再让海上有大风大浪,我看着各种鱼儿在大海里畅游,心里十分欢畅。

我愿成为华佗一般的神医,让大地上再也没有病痛,我四处行医,给这个病人把脉,给那个病人开处方。我给人们带来希望,把自己的名声弄得响当当。我治好各种疑难杂症,给任何生物带来曙光,我让病人变得激动而高亢,让他们的身体比任何时候都健康。我给患有不治之症的人们带来得救的光芒。我要给小鸡治治病,给老牛开个方,我让任何生物不再痛苦,让每一个生命都不悲伤。我不收取分文,让人们不再为医疗费忧伤,我会十分快乐,因为帮助了别人而像活神仙一样。我还会给动物研发药物,让它们快乐得像我们一样。

我愿懂得动物的语言,让它们过得更幸福,我先去问问小鹿的伤心事儿,再问问大熊难受的地方。如果是因为人们,我就发到网上,让人们羞愧难当。

我愿是一个巨人,帮人们让交通更方便。我左手伸到东半球,右手西半球,有人要去哪我一伸手就到了。如果有人插队,我就把他放到月球上吓吓他。

我愿地球和平,人人健康,谁都幸福欢乐安康。

六年级心愿作文 篇2

小时候的我调皮得很,有段时间爱上玩滑板鞋,总是一有空就穿上它四处跑。

一个下午,外面狂风怒吼,我仍旧穿上鞋子,到屋外玩耍着,幻想着前面有许多敌人围攻我,而我身为一个“魔王”,不断滑向他们。

在平坦的大道上滑行已经满足不了我了,我开始想去小路上玩。那里坑坑洼洼,有许多碎石,坑里有时候积着浑浊的黄泥水。

我小心翼翼地向家旁边的小路滑去,刚到那里就被一块碎石绊倒了,身体一下子扑在了泥地里,下意识中将右手伸出,想支撑住身体,不料却把手摔伤了。

一阵剧痛向我袭来,瞬间撞毁了存积泪水的大坝,眼泪,如洪水一般涌了出来。

家里人没有听见我的哭喊,一个过路人见状飞奔过来,将我抱起并询问我的住址,我强忍伤痛用左手指了指家门。

他将我抱回了家,家人赶忙围上来,急切地询问伤情。那陌生人就默默转身,消失在门口了。

这个陌生人的影像一直留在我的记忆里。一个微不足道的举动,有时却让人永久铭记。

有一次,在超市结账时,我无意间将购物车收拾好传给工作人员,一句“谢谢”传入耳中。我意识到,为别人,再小的帮助,也有非凡的意义。

一个愿望在我心底萌生:我希望所有人都能为身边的人做一点力所能及的事,即使它再小,也一定可以帮助到他人。微小的事物沉积下来,也会汇聚成为非凡的成就。

我不觉想起刘备临终嘱咐他儿子的话:“勿以善小而不为。”天下人若都如此,这个世界该有多美好。

六年级心愿作文 篇3

“哗哗哗”是小推车划过地面的声音……

六点半,一个对我来说很早的时间。刚刚从床上直起身来,揉揉惺忪的睡眼。楼下却响起一阵“哗哗哗”声,“谁啊,这么早干嘛呀!”接着我便跑到窗前,朝下面望着。“哗哗哗”一个显得十分矮小的身影正推着一个小推车呢。因为离的太远,这位早起的人的样子我没看清。我洗漱完毕背上书包。打个哈欠下了楼。“哗哗哗”小推车回来了,只见一个矮小的老奶奶推着小推车回来了。这位老奶奶的头发半白半黑,黑白交错。身上的衣服是自己做的,有一股浓浓的农家气息。这位老奶奶虽然老了,却仍凭自己的勤劳而挣钱,真是勤劳啊!

后来得知这位老奶奶已经九十二岁了。本是享受的年龄,她却每天一大早推着小推车装满头天到处捡来的废品。齐得好好的,还用绳子把周围露出来的废品捆拉得紧紧的。或许是老奶奶怕洒落影响市容,或许是怕不安全,或许是怕一不留神掉了可惜……总之她对待小推车上的东西是小心翼翼的,好像特别爱惜。推的路程中,她一会儿会偏着头去看看推车的周围。感觉是三步一偏头,我走在后面忍不住问了老奶奶一句:“老奶奶你把这么多废品推到哪里去?”老奶奶很自然的回答我:“推去废品站卖啊!”顺口还给我说了好多活着的意义。

听了老奶奶的话,不由得让我想起了租我家房子的两个大学刚毕业的姐姐,完全与这位老奶奶相反。

有一次跟着妈妈去找她们谈点事。去之前妈妈给她们通电话告知了过去的具体时间。我和妈妈到了门口,敲门却没反应。再敲、再敲…敲了近二十分钟的门还是没反应。妈妈只能再打电话,电话也打了好几次都没接。妈妈无奈的对我说可能姐姐们出去买菜去了,我们去菜市看看。走吧!妈妈一边走一边拨着电话,接了,在家呢。我们往回走,噢!这次门是开了,直入我眼帘的是两个穿着睡衣篷头散发的人,她们睡眼蒙胧的看着我们。太阳早已过山,难道还在睡觉。我和妈妈走进屋一看,地上脏死人了,这儿一张纸,那儿一个塑料盒。这是人待的地方吗?房间里更乱了,床上乱成一团,枕头地上一个床上一个,被子揉成了一团。哎!本该早起床的年轻人却拿着父母的钱,租着房子在这里睡懒觉。妈妈把事情给她们说了,还交待了她们注意一下家里的卫生。我和妈妈回到家,妈妈什么也没说。

过了没多久,她们俩在家“水淹七军”。给妈妈打电话,上一天晚上不知在家弄什么把水管弄爆了。于是各种放在地上的电器全报废,家具也被泡得半残废。这次妈妈只能告诉两个姐姐,让她们自己重新出去找房了。妈妈怕她们在我们的屋子出个什么事,现在人没事就好。结果后来两个姐姐在外面找了房,搬走时妈妈没要求她们做任何赔偿,但她们连一声对不起也没说,只留了一句有什么事找她们爸妈去。

二十几岁应当是独立生存的年龄,她们却还理志气壮的靠着父母,这样的生命有意义吗?

如果这个社会的每一个生命都有意义的话,想想,社会还会只是“有人为你负重前行”的虚假美好吗?我想,如果我们每个人做好身边的每一件事,那么,我们的生命也就有意义了。

愿每个人都活出生命的意义!

六年级心愿作文 篇4

过年了,新的一年里我有一个心愿。

我国是一个是历史悠久富强的国家,但是还存在着贫穷地方,有的孩子饭都吃不上,读书更没条件了。资料呈现,1990年开始到现在,20年来我国创建希望工程小学1.5万多所,捐赠希望工程图书室1.4万多个,但现在我国还是有许多孩子读不上书。

我生活在一个温暖的家庭,每天吃好丰富的早餐然后上学,穿不愁食不忧,逢年过节还有礼物和小红包,每年的生日,家人和我一起愉快地度过,还有美味可口的大蛋糕。节假日爸爸妈妈总忘不了带我去名胜古迹旅游。但是由于我偷懒造成今年成绩下降,极速倒退。

今天妈妈给我看了一个有关西北贫困山区孩子们生活学习的视频,只见那些贫困山区里的小孩们在简陋的木头房子里努力地学习着,他们的书桌就是一个个千疮百孔的普通木桌,不像我们是单独的椅子还有带抽屉的精美课桌,他们的凳子是一条长长的扁木板做成的,有些凳子腿已经烂掉了,只能用石头垫起来坐。书本是捐赠得来的,几个学生合用一本书,有些书本已经是几届学生用过了,破烂的页面在风中摇摇弋弋……作业本就更没有了。

我想起我们有意义的课间十分钟,老师带领着我们全体同学做眼保健操。同学们在宽广美丽的校园里嬉戏,有的跳绳,有的在阅读室里翻阅内容丰富的'各类课外书。而这些贫困山区孩子的课余十分钟却令人心酸:有的坐在石头上啃着冷硬的馍馍,有的用树枝当笔,泥地当纸,在泥地上练习着老师在课堂上教的生字,冰天雪地里,他们没有热饭热菜,没有书本笔墨,没有空调。他们就是在这种风吹雨漏的艰苦环境中学习着,没有一个人被吓倒放弃……

他们每得到一本书,都如饥似渴的扑上去。 就好像莎士比亚的名言: 我扑向书就像饥饿的人扑向面包一样。 每当想起这些,我都深深地自责、愧疚。

我让老师失望了,让爸爸妈妈担心了。之前犯错的时候我都会说:改了,改了……但是每当我贪玩的时候,就把自己的承诺忘得一干二净。

在新的一年里, 从现在开始,我一定改正自己的缺点。努力学习,学会自律,长大成为一个对国家有用的人,让国家没有贫穷,让天下的孩子都能读上书,吃饱穿暖,过上幸福的生活。

虽然我不能像月亮一样照亮全国各地每个角落,但我希望长大后自己能像天上的一颗小星星,发出自己该闪耀的光芒。

这就是我的心愿!

六年级心愿作文 篇5

我的心愿有很多很多。就像天上的云彩一般,纯洁,无瑕;就像夜空中的星星一般,闪烁着,数也数不清;我的心愿就像玲珑的糖果一般天真又甜蜜······

我,希望成为一名医生,医治脆弱的生命。

一位为生命垂危的病人,被我所医治,便好了起来,这就是白衣天使吧!瓦久了一天条生命,闯过了一道道难关,迎接活力的奇迹。虽然到处都是药水的气息,虽然每天都要努力的工作,但,我希望成为一个善良的白衣天使·······

我,希望成为一名作家,在书写中创造辉煌。

笔,是我的伙伴,纸是我的灵感,在我的书写下,描绘了世间的喜怒哀乐,记录了中国的辉煌,端模了雄伟壮观的长城,记载了气势浩大的天安门,描写了独一无二的东方明珠,刻画了中国别具一格的名族风,让别人的重新认识不知道的中国,这,就是作家的魅力吧······

我,希望成为一名老师,无私的精神让我感动。

老师,像园丁一样哺育着我们,为我们拥有更好的明天而努力着,给予我们母爱般的温暖,教导我们做有道德的人。老师,不辞辛苦地工作,为了给我们更好的知识,常常在灯光下备课到深夜,为了得到的却不是名利与地位,只是为了我们一时的进步,便对老师而言,就足够了。老师,是伟大的,是无私的······

心愿是美好的,是纯洁的,天真的,我只想为这些无私工作者们歌颂着,仰慕着,同时这也是我内心深处的梦想,更是我,小小的,心愿······