【推荐】六年级作文集锦9篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文 篇1

我很想长大。第一次在学校拿到新书回家，我带着一丝希望问爸爸：“我在学校领到新书了，我长大了！”爸爸笑着说：“你还不算长大。”当我会算5+1时，我兴奋地说：“我会算5+1=6了，我是不是长大了呢？”妈妈说： “你还不算长大。”我疑惑极了，这不就是长大了吗？

可是，在接下来的日子里，一次次长大的机会却被我错过了。记得有一次，旺旺妹妹在我家玩，当她玩我最喜欢的芭比娃娃时，因为淘气，把芭比的头弄坏了。我的心都要碎了，要知道这可是我最喜欢的芭比，是我攒了好几个月的零花钱才买的呢！我指着妹妹的鼻子，声音略带哭腔地吼道：“臭妹妹，我就不应该把芭比给你玩，你赔给我。”妹妹哭着说：“我不是故意的。”妈妈刚好看到了，摇着头说：“你还没有长大。”

时间匆匆，转眼间我八岁了，这次我成功地抓住了长大的机会。

那次，我和亮亮哥哥乘车去图书馆。途中，一位老奶奶吃力地上了车，站在了哥哥的座位旁。可哥哥呢，跷着二郎腿，悠闲地听着MP4，好像没看见似的。我想都没想，就站起身来，对老奶奶说：“奶奶，您坐我这儿吧。”老奶奶摸着我的头说：“小姑娘，你真懂事。”

当然对我来说，抓住长大的机会不止这一次，还有许许多多这样的事，在这儿，我就不一一列举了。从经历的这些事情中我也知道了，长大并不是你的年龄变大了、长得有多高，而是要有良好的品德和尊重他人的心灵。

六年级作文 篇2

Mr O is my math is 26 is very kind and he always very he has tines,he does't like our teacher ,he likes our adult friend,our elder sometimes he is very strict.I like him ,and my classmates all like him is a good teacher!

六年级作文 篇3

童年像一块调色板，不停地调呀调，调出我的五彩记忆：童年像一块魔方，轻轻地转呀转，转出我的喜怒哀乐。

还记得那一年，爸爸出差回来的时候，给我带啦一个漂亮的泥娃娃。小小的泥娃娃有着一身朱古力色的皮肤。一件天蓝色的小外套，粉红色的小裙子，再配上翠绿色的鞋子，别提有多别致啦。小巧玲珑的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，仿佛有很多美丽的故事想要告诉你，翘翘的小鼻子下面是一张樱桃似的小嘴。在阳光的照耀下，泥娃娃的头发也一闪一闪地发出幸福的金色光芒。

只要一想起这个可爱的泥娃娃宝贝，我就开心得合不拢嘴巴。

日子一天一天过去啦，泥娃娃的身上有些脏啦，这可怎么办呢？我一边烦恼，一边自言自语地说：“衣服脏啦可以洗，鞋子脏啦也可以洗……唉，看来今天只有辛苦我帮泥娃娃洗个澡啦！没办法，谁让我这么喜欢楚楚动人的她呢？”

说干就干，我一边哼着小调，一边鬼使神差地按照妈妈洗衣服的方法准备齐啦所有给泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地洗啊洗。呀，天啊，这是怎么啦？为什么越洗越脏啦呢？我纳闷极啦，使出啦比之前更大的力气刷洗啦起来。

可想而知，从那之后，我再也见不到我那形影不离的好伙伴泥娃娃啦。我伤心极啦，眼睛哭得像核桃一样肿肿的。慢慢的，我长大啦，也明白啦其中的道理。

不过，一直到现在想起来仍然觉得自己傻得可爱，亲爱的小伙伴们，你们说我傻吗？

六年级作文 篇4

小时候，幼稚的我总觉得天上的星星能摘取下来，其实是多么的荒谬，但却没有人破坏我的幻想，只是抱以浅浅的一笑。

如今的我，已经明白了星星是离我们多么的远，但我又仿佛感觉人与人之间是那样的陌生。

小时侯的幼稚，人们抱以一笑，我以为他们觉得我很聪明，能想出奇怪的事，但那时的笑里面有会有其它的含义吗？是嘲笑我的幼稚，还是其它？

也许你们认为我杞人忧天，但这怎么又能怪我，现在的社会，好人的确有，但坏人也同样有，如果一味地去信任别人，到头来自己却受了伤害，真是吃力不讨好。

我真想再回到童年，沉浸在小时候的快乐之中。

六年级作文 篇5

《第七单元习作》教学反思一

1、成功之处：本次习作正是让学生学习在课文学习中学到的相关知识，根据图片报道，展开丰富的想象，体悟人与动物和谐相处的情境，编写故事。而如何启发学生展开丰富的想象，通过合理的想象让故事情境在学生的脑海中变得鲜活、生动而具体，则是这次习作指导的重点和难点。通过执教这节课，我深切的`体会到，激发学生的写作兴趣，是学生写好作文的基础。因为只有学生对自己习作的内容产生了浓厚的兴趣，他写作的思路才能真正打开。在本节课中，为了更好地启发学生的想象，让孩子感到有话可说，我从看图质疑开始，引领学生展开想象，然后通过情境的创设，让学生充分发表自己的意见，让学生入境，进一步拓展学生的想象。通过这样的对话，整个故事的情景完整地再现在孩子的脑海里，而正因为孩子的脑海里有了故事的精彩，所以大部分学生的作文比较充实。

2、不足之处：仍有个别学生的作文出现了内容空洞，书写潦草的问题。

3、改进措施：在以后的写作中还需要强调内容充实、书写认真。

《第七单元习作》教学反思二

成功之处：

本次习作是想象作文，因此，在教学中引导学生展开合理的想象很重要，对于学生想象的内容，师生要进行适当的评议，是否与图片报道相符，是否符合鸭子生活习性，是否符合生活实际，以引导学生的想象能够更合理。

再教设计：

在选择要详写的情节时，注意让学生明白与中心有关的详写，无关的略写。]

六年级作文 篇6

从小，妈妈就一直对我说：“你要做一个负责任的人”。小时候我不明白责任是什么，更不知道该怎么“负”它，但随着成长的步伐渐渐加快，我懂了。

大约是五年级的时候，有一次学校组织秋游，我在景点找到了一个可以捞金鱼的地方，我眼疾手快，一下子就捞到了五条小小的、可爱的金鱼，我将它们装在一个鱼缸里，我不惜用上了两个月的零花钱的代价来买下了它们。

那天，我一直小心翼翼地呵护它们，走到哪儿目光都离不开鱼缸。一到家我就将它们放在我的房间里，游来游去的它们为我的房间增添了几分生机，我更加喜爱它们了。每天睡觉前，我会将它们移到我的床头柜上；早上，我会早起为它们换水；吃早、晚饭时，我会先想到给它们喂食。爸爸妈妈为此感到很惊奇，之前自己都照顾不好的粗心鬼怎么把几条小鱼呵护地这样无微不至？

可是，好景不长，刚开始的新鲜劲过去后，我就感到了厌烦，开始只是不再准时为它们换水，给它们喂食了，后来我将它们看成了没有生命的装饰物，想到、看到了就逗逗它们，稍微喂点食，也总要到水浑浊的像牛奶一样，才想到要换水。在我这样的“关心”下，终于第一条鱼撑不住了，死了。妈妈有点惊讶，但什么也没说，等到接二连三的第二、三条鱼死去后，妈妈终于忍不住了，说“女儿，那么多鱼死去了，你就不心疼吗？”我不以为然：“死了就死了呗，没什么大不了的。”。“怎么会呢？”妈妈惊讶地说道“想不到你是这么不负责任的人！”“有什么责任不责任的，养鱼一点都不好玩。”我反驳道。妈妈变得有点恼怒：“养鱼你才养了几个月呀，就没劲了，不想为它们负责任了？我和你爸都养了你十几年啦，我们是不是也该把你丢在一边不管啦？算了，不说了，你自己好好想想，我要你为这些鱼负责任！”在那一刻，我猛然知道了责任是什么，责任是每天定时给鱼换水、喂食；责任是爸、妈对我十几年如一日的照顾；责任是不离不弃的守护；责任是……

现在，我早就失去了对养鱼的新鲜感，取而代之的，是不变的责任感，也许鱼真的只有七秒记忆而永远记不住我，但我知道我要为它们负责。每当那两条已经长大了的鱼用仙女的裙摆般飘逸、透明的尾巴在我面前游过时，我心里便有种说不出的满足与感谢，因为它们让我懂得了，什么是责任。

六年级作文 篇7

这个暑假，我来到了美丽的城市深圳。据说这里有个著名的旅游景点——东部华侨城。

乘着车，一边欣赏着一旁的风景，一边怀着对东部华侨城的遐想，无比悠闲。闭着眼睛就能感受到树木给你带来的新鲜空气。转瞬即逝东部华侨城五个大字就在我的眼前了，买好门票走入其中。

进入园区内，远远就看到一条巨大的、宏伟的瀑布，号称中国海滨世界第一大瀑布，非常壮观。瀑布的水飞泻下来，白花花的水溅成一朵朵的“白莲花”，一串串“珍珠”飞流而下，只见水滴在炙热的阳光下闪着银光，犹如天上的星星一般耀眼，令人神往，心旷神怡……瀑布非常温柔，水缓缓地流下来，尽情展现它那婀娜的舞姿，我们站在近处，细细地听它那“哗……哗……哗”的水流声。深呼吸，清凉的气息透过全身，立即觉神清气爽。不愧被称为大峡谷瀑布！真可以和黄国山瀑布相媲美在如此号的美景之下，怎么能不拍照呢？

不知不觉，我们走进了个极具异国风情的小镇，小镇名叫海菲德小镇，意为“海边的小镇”古朴典雅的小木屋，让人们觉得真的置身于异国的小镇里感觉温馨质朴，走进每一间小木屋，发现它们都各具特色，一尊尊雕像栩栩如生地展现在我们眼前，那人工的啤酒更为这个小镇添加了许多光彩。

我们朝着著名的云海索道急匆匆的走去，乘上缆车慢慢的朝上挪移着，穿过了一层层的云雾，东部华侨城的一切尽收眼底，为什么叫著名，因为它的顶端有1000多米高呢！到了山顶我们被云包围着，真的可以称得上是天堂了，走上这座“天”桥，我们好似在云中漫步，这么高的桥，虽说刺激，但也带给我了一些恐惧，看了看自己的双脚，正在颤抖呢，我顿时连往下望的勇气都没有了。胆颤心惊的走过了这座桥，就能看见一个平台，我走向平台，近些看平台下面不是石头而是用玻璃做的，走上去感觉有点胆怯了，一眼望下去，下面可是万丈深渊啊。刺激这还算不上呢！在这一千多米的山上有座桥已经让我惊叹不已，居然游乐设施也在这里，而且还是自由落体，这比桥还要高出80米呢，好奇心指示我去试一试。我哥一向大胆，哪个游乐活动没试过啊，可是今天看到这个尽然吓得脚发麻了，我们玩的是自由落体坐上去这个机器马上就上下的来回。我吓得差点昏过去。

这一天真是让我难忘，东部华侨城真是名不虚传啊！

六年级作文 篇8

我们每个人都有自己的优点，都有闪闪发光的亮点，都有令别人连声叫好的绝活。它就是我们身上的闪光点。它使我们自信，它使我们能挺起胸，仰起头，它使我们能骄傲的喊出一声：“我能行。”

没有谁天生就有优点，它是在我们日日夜夜，孜孜不倦的努力中培养出来的。夏天，我们在太阳底下练着葫芦丝，豆大般的汗珠从我们脸上划过，刚掉到地上，便消失在空气中，在草丛中的小狗，不停吐着舌头一遍，以便散热；冬天，我们在舞台上排练，冷得我们不停地发抖，嘴变得有点儿紫，鼻涕也不停地往下流，耳朵感到有些麻木了。

在这样日复一日，年复一年的练习中，我骄傲地报名比赛，我一身西装，在硕大无朋的舞台上，开始了演奏。我仰起头，挺起胸，时而快，时而慢，井然有序地演奏着，我的几个手指灵活地舞动着，舞台上不停地做着动作。也许是我骄傲了，我竟然自以为是，目空一切的加速演奏。“满招损，谦受益。”这句话真的印证在了我身上，我的节奏被打乱了，手不知道怎样按键，手忙脚乱地“乱吹”、“瞎吹”着。我的两眼饱含了几滴眼泪，最终，我哭了，那两行热泪慢慢地从我的脸上划过，似乎是在嘲笑我的骄傲，我的自大。我感觉胸口像是被一块大石头压到喘不过气来，一颗心像子弹一样，似乎随时都会蹦出来。我的脑中出现了这一些话语：就这样还怎么比赛？我该怎么办……

很快，我调整了自己的思绪：反正都上来啦，大不了再丢脸一次。我破釜沉舟，坚强地站起来，我井然有序地吹起了葫芦丝。底下雷鸣般的掌声更加激励了我。我不再骄傲！按照节奏，吹完了这首九级的曲子。

我当时真想为我喝彩，因为我成功了！更因为我真正明白了诸葛亮的《诫子书》中“淫慢不能励精，险躁则不能治性。”这句话的含义。

六年级作文 篇9

爱——在妈妈身上最多了，这无微不至的爱是多么温暖！多么甜蜜！

记得有一次，我发烧了，那时妈妈帮我量体温，给了些感冒药我吃，可是烧没退，反而我头疼得更厉害。外面下着倾盆大雨，妈妈心急如焚，没办法妈妈只好背着我上医院。妈妈拿着雨伞，背着我匆匆忙忙地医院走去，一步比一步艰难，把我背到医院时妈妈的裤腿都湿透了，可她顾不了这些。因为我病情太严重了，所以要住院。打完针后我迷迷糊地睡着了。

第二天醒来时，我知道妈妈寸步不离地守护了我一整夜，情不自禁地流出眼泪。“宝贝，你不舒服吗？”妈妈连忙问道。“没，没……有。”我吞吞吐吐地回答。妈妈用手抚摸着我的头，然后用轻柔的声音安慰我。经过治疗我的病好了，出院时我看着眼睛布满血丝、黑眼圈很明显的妈妈，真想对她说：“妈妈，您辛苦了。”

我为有这么一位妈妈而感到骄傲、自豪。长大后我将以双倍的爱回报妈妈。

妈妈的爱作文大全

我有说不尽的感激之话，为自己的不懂事而懊恼，曾几时心中对妈妈的不理解有着极其的愤怒，觉得和妈妈没有共同语言可交流，不想和妈妈说任何一句话，总想着离开妈妈，因为我需要理解，可妈妈却是那么的不理解我，如今想来，我是那么的愚蠢，妈妈的爱我居然不要，居然把妈妈的爱心当成坏心，我的态度肯定给妈妈带来了许多的伤心，妈妈当时的无奈表情，当时的沉默，肯定是心中忍受着巨大的痛苦，女儿对妈妈的不理解，对妈妈的愤怒伤透了她的心，一个个的文字在键盘的敲打下出来了，看着这些，我的眼睛居然湿了，回想着对妈妈的不敬，原来我是那么的可恶，退一万步讲，就算是妈妈的不是，做女儿的我也不应该用愤怒的态度，犀利的语言回对妈妈，毕竟她是生我，养我，育我的妈妈，妈妈总是为我着想，对于自己可以说是置之不理，什么好东西都是给我，只要是妈妈能做到的，我提出来，妈妈总是会尽心尽力的满足我。

下班回来，进家门妈妈帮我打开大门，闻着香喷喷的饭菜，真是幸福，我的一句不经意的话，妈妈记得是那么的牢。洗完手，我迫不及待的吃起了妈妈炒的青菜，妈妈看着我的样子，笑着说：“急什么呀！我还有菜没端出来呢。”妈妈边说边掀锅盖，一股喷香的味道让我闻了直流口水，“是什么呀？妈妈！怎么那么香！”妈妈还神秘的让我猜，一看原来是鲫鱼炖蛋。妈妈高兴的说：“你昨天不是说想吃吗？今天我就买了，这鲫鱼是野生的，很鲜的。快尝尝。”

天哪！我昨天晚饭的一句不经意的话，妈妈居然记在了心里，我随便说说，妈妈为我做了，吃着香喷喷的鱼炖蛋，我心里真是说不出的滋味，想着以前自己的顶撞，我居然是那么的不可理喻，那么多年的知识是白学了。

妈妈的爱作文大全

我的妈妈是一名高三教师，中等身材，皮肤白白的，不十分漂亮，但端庄大方，她的穿衣打扮不时髦但很高雅。但是因为长期操劳，眼角边已经开始有皱纹了。

妈妈很疼爱我，从我记事起，妈妈总是把好吃的都留给我吃。自己却舍不得吃。记得一次我闹着吃鱼。妈妈便买了鱼，然后煮熟后真香啊！妈妈便一大块、一大块放进我的碗里，我也不忘给妈妈分点鱼，但妈妈却让我好好吃，以后长个健壮的好身体。那天我吃的很香。。。。。。

妈妈很爱我，更重视我的学习。妈妈总是在我学习有困难时帮助我解决它，并且鼓励我战胜困难。每当我遇到困难时，都会想起妈妈让我背诵的一段话：“每个人都是这个世界上独一无二的奇迹！每个人都能获得应有的成功！很多时候，你之所以老是失败，并不是你真的不行，而是你认为自己不行。”这句话给了我很大的帮助。它会使我鼓足勇气战胜困难。

妈妈在我有错误时指出并让我改正；她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德

我爱我的妈妈，我打心里佩她。妈妈非常孝敬父母。有一次，爷爷生病了，住进了医院。这可把妈妈急坏了，她每天在医院护理爷爷，忙里忙外的。回到家，妈妈又承担起家务，洗衣服、做饭、拖地……每到年节的时候妈妈都不会忘记给爷爷奶奶买些礼物。我要以妈妈为榜样，也做个孝敬父母的好孩子。

我爱我的妈妈，永远！永远！