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有关六年级童年作文汇编5篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的六年级童年作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关六年级童年作文汇编5篇

六年级童年作文 篇1

童年是人生的第一个阶段,它是一段相当疯狂、有很搞笑的时期。十二年后的我在回味它时,不禁露出一个微笑。有一件趣事让我至今难忘。

那是我在上幼儿园,有一次幼儿园组织外出,去挖萝卜,并且答应挖出来的全是我们自己的。我一听,非常兴奋,不用花钱就能吃萝卜,听起来不错嘛!

第二天,我全副武装着来到幼儿园,大铲小铲,大盆小包,全都带齐了。在车上,我心里盘算着怎样才能挖的多,“要在人少的地方挖。”我心想,这样不会被别人挖走。

车刚停下,我就赶忙起身,跟队伍向菜地奔去,我眼睛一眺,看见不远处有一块地,人挺少,我先去占了。随即,我蹲在地上开始“奋斗”起来,不管腿上贴了多少泥,我一直奋力挖,盆里的萝卜越来越多,我身上的汗味也越来越浓。似乎地底有什么宝贝一样吸引着我,地坑被我挖得越来越大。“这个地方快挖完了吧,我的换一个地方。”心想,然后“土拔鼠”就跳进坑里向后挖。挖呀挖,知道我浑身是汗臭,鞋上全是泥,我才探出身体歇一会。

看着我满满一盆萝卜和一个深深的大坑,我不由得暗自叫喜,为自己感到骄傲:这次一定我挖的最多,最好!我刚想再次探入“洞穴”,可是却愣住了,心里有一种哭笑不得的感觉,我敢保证,在我挖土时,身旁肯定没人,但是。。。。。。现在,我旁边却蹲着一个!他正背对着我,奋力挖掘,可是。。。。。。他的屁股!上面全是泥!“好吧,伙计,”我对自己说“不能再在这儿挖了,至少这个泥屁股在这儿就不行!”我提起铲子和盆子就跑,重新找地儿。因为我心里深知这倒霉家伙的屁股是我搞的。

在那天剩下的时间里,我一直强迫自己挖下去,但老是忍不住去看他,看那个泥屁股,然后小声窃笑,可那不是我故意的,对吗?

这就是一件令我仍然发笑的趣事,很疯狂,很搞笑,童年很有趣,对吧?

六年级童年作文 篇2

童年是每个人都会有的,或苦或甜,我的童年却别有一番滋味,是一个五彩缤纷的童年。

童年,像一团火,燃烧着我内心的思想;童年,像一面镜子,映着我的种种性格;童年,像一场电影,永远留在我的心中。

童年的梦是甜蜜的梦吧。记得,我是从五岁开始练习跆拳道的,刚开始真的好苦啊,每天都要进行大量的体能训练。每一次上课,我都必须围着操场做十五以上的热身活动。炎热的夏季,火辣辣的太阳,我的脸经常被晒得通红,汗水把衣服浸透是“必修课”,贴在身上别提有多难受。当时我真的好想放弃,不想再坚持下去了,别的小朋友说不定此刻正在家里吹空调呢。可是妈妈告诉我:“吃得苦中苦,方为人上人,只要我坚持,就一定会成功。”我含着泪,咬紧牙关挺了下来,苦尽甘来,现在我已经是第八级红黑带,马上就要考第九级的黑带了。现在想想,吃点苦也没什么不好,我也有这么大的收获啊,不仅强健了身体,也有了足够的耐力,做事情也不会再打退堂鼓了。

童年的歌是欢乐的歌吧。为了丰富我的课余生活,在三年级的时候,爸爸为我报了萨克斯音乐班。萨克斯对我来说是一个新鲜玩意,需要我静心领悟。可是由于已经习惯了跆拳道的风风火火,刚开始我真的招架不住,根本静不下心来,我没有办法老老实实坐下来去听老师讲那些枯燥无味的乐理知识。但是,老师教育我们,音乐可以陶冶性情,愉悦身心。我想到了坚持,我要成功。功夫不负有心人,现在,我的萨克斯已过三级。付出就会有回报,我已经深深喜欢上了它,每天吹着心爱的萨克斯,所有的忧愁都会一扫而光,生活充满欢乐。

童年的脚印一串又一串,故事一摞又一摞,回想童年,我就觉得人生是如此美好而且富有意义,童年的点点滴滴将会永远留在我的记忆深处。

六年级童年作文 篇3

童年像七彩的泡泡,在这些泡泡中,有难忘的,有高兴的,有生气的,有伤心的,这些拥有人间百味的泡泡,表达我的纯真,记录我的成长。

童年的我,是一个很傻的小毛孩。很淘气,能把家里弄得的一团乱;胆子很大,能下河去捉螃蟹捉虾;很天真,总认为所有人长大都能成为科学家。最可笑的是我喝墨水的故事。

“床前明月光,疑是地上霜……”邻居家的哥哥又开始背古诗了,路过的人都说:“这孩子可真聪明,肚子里的墨水可真多啊!”每当这时,我便会一脸羡慕地瞅着。今天听见人们这样说,我心想:哥哥肚子里有墨水?喝了墨水就会背古诗?那我也要喝墨水。我三步并作两步地跑回家,一进家就开始翻箱倒柜地找起来,找了好半天也没找到墨水的踪影,于是心想:好你个爸爸,好东西就藏起来!自己肯定偷偷喝着。

突然,我在书房柜子底层发现了一小瓶墨水,我如获珍宝的`捧起它,小心翼翼地打开盖子,一股难闻的涩味迎面扑来,弥漫在房间里,我立刻把墨水放在一边,心想:这可怎么喝呀!我打起了退堂鼓,可转念又想:喝了墨水就能背古诗,喝了墨水就能受到人们称赞了,加油!我眼睛一闭,心一横,张开大口,“咕咚,咕咚”两大口进去了。“这是什么!又苦又涩,简直比药还难喝!”我一边大口呼气,一边自言自语。这时,我灵机一动,想起妈妈总是在药里放糖,于是我拿来了糖罐子,加了两勺糖,又继续喝。

这时,妈妈回来了,我来不及收拾一下,愣在原地。妈妈见了我,手上嘴里全是墨水,目瞪口呆,急忙问:“你在干什么?”我得意洋洋地把事情的经过一五一十的告诉了妈妈,妈妈听后哈哈大笑,说:“傻孩子,肚子里有墨水指的是有学问,可不是像你这样喝墨水啊!”我傻傻地点点头。

冰心说过:童年是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。是啊,童年的我天真可爱,童年太美好,令我时而会哈哈大笑,时而泪光闪闪,它就像一颗流光溢彩的珍珠,藏在我的记忆深处,让我毕生难忘!

六年级童年作文 篇4

童年真的很美好。每个人的童年都有五彩缤纷的色彩,都装点着美丽的画面。当然,即使是我的画上也有美丽的色彩。

我记得,我还在老家生活的时候,我有几个很好很好的伙伴,我们经常在一块儿玩儿,每天都开开心心的。

有一次,一个同伴说:“我们今天去河滩捉鱼捉螃蟹吧!”我说:“好啊好啊。”就这样我们约定了时间,还规定了谁也不许不来。于是我们各自就先回家准备东西了。

吃过午饭,到了下午,我们谁也没有迟到,都相继来到了约定的地点。到了那儿,我们开始往河滩走,过了一会儿,到了河滩,我们都拿出了自己带来的一些工具,布置好我和几个小伙伴就去捉螃蟹,剩下的小伙伴就来捉鱼。

过了一会儿,那边捉鱼的小伙伴小声的跟我们说:“你们那边卓找螃蟹了没啊?”我们说:“还没有呢,这些螃蟹实在是太聪明了,我们根本就捉不着。你们那边咋样了?”他们说:“唉,别提了,这些鱼也很聪明,都躲得我们远远的,根本就不靠近我们!”然后我说:“既然咱们都没有抓着,那咱们就互相加油吧!”

又过了一会儿,他们说:“你们那边怎么样了,有没有好一点呢?”我说:“还行吧,还……”我还没有说完呢。捕鱼的小伙伴就说:“嘘,别说了,鱼快要上钩了!”这是又说:“啊,捉着了捉着了,这条鱼真大啊!你快来看啊!”我说:“来了来了。”刚说完,捉螃蟹的小伙伴就说:“哎呀,捉着螃蟹了,快来帮帮我啊!”于是我就赶紧往那边走去帮他,一看捉了一直很大的螃蟹。

一下午,我们都在捉鱼捉螃蟹,沉浸在这种洗越开心的气氛里。到了傍晚,我们载着一袋子的鱼和螃蟹,还有喜悦开心的心情往家走,相约,明天还要来捉鱼呢!

童年的生活无忧无虑的,真快乐!

六年级童年作文 篇5

小学六年的生活如流水一般悄然逝去,但在我心中画下了一道永生不灭的长痕。

这六年来,我经历了多少风风雨雨。是酸,是甜,是苦,是辣,是五彩缤纷,还是五味俱全,还是......我自己都难以形容......总之是让人回味无穷的。

记得夏天的一回,阳光高照,万里无云,微风徐徐,真是一个难逢的好天气。我和爸爸拿着钓竿,以闪电般的速度,在街道上奔驰。来到新一中,远远望见几个叔叔大步朝这边走来,他们就是和我们结伴同行的几位叔叔,好似以经迫不及待了。我们叫了一辆的士,赶往程集渔场。

一路上,我左顾右盼,经过四十分钟的等待后,汽车停在了一个鱼池边。我赶进跳下车,系好鱼钩,插上浮标,装上鱼饵......后,立及放入水中,等待着鱼军的进攻。在漫长的一个小时的等待后,没有等到鱼,而等到了一只虾,让人哭笑不得。我气极败坏,舍弃了第一战线,进入了更加紧张激烈的第二站线。我轻轻晃动钓竿,引诱鱼群。20秒中之后,浮标开始向我报告了,我屏息凝视,炯炯的目光停留在浮标上,等待着它一日的猛烈爆发,鱼咬的很慢,好似有些约束,但它越吃越起起劲,浮表终于气得几乎要跳出水面,我称此机会,将钓竿一提,一条边鱼出现在我眼前,我脸上胀开笑容,我取下鱼,放入鱼网里......

一个下午过去了,虽然我没有钓到很多鱼,但还是感到非常快乐。

所以,童年是在快乐中度过的,同时童年也是在幸福中度过的。

当我的生命踏向人生的第十台阶,爸爸妈妈为我举行了一次隆重的生日庆典,让我感到无比的幸福。

那天,大家众星捧月似的围着我,使我感到无比的快乐和幸福。他们那炯炯有神的目光表达了对我的希望,表达了对我的关怀,同时也表达了对我的热烈祝贺。

我以告之童年,迈向少年。熟话说得好:花有重开日,人无在少年。我要珍惜时光,好好学习。