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有关六年级叙事作文锦集6篇

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在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的六年级叙事作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关六年级叙事作文锦集6篇

六年级叙事作文 篇1

什么?“捞球”?不要吃惊,鱼可以捞,球也是可以捞的,今天我就给你们上演一出“捞球”记。快把你的下巴扶好,来听听这个故事吧。

今天的天气好极了,又是国庆“七天假”的好日子,像我这样“闷不住”的人,在家里更是闲不住了。上午和同学逛超市,下午当然也不能例外了,妈妈一出家门,我就和好朋友疯玩起来了。突然,我瞥见了墙角的乒乓球,便心血来潮的要和朋友一起打球。

我们在桌上支起一个简易的乒乓球台,摆出专业的气势打了起来。这时,那个橘黄色的小球仿佛成了一个调皮的小精灵,在桌上跳来跳去,可它却怎么也不听我的话,一会儿往左跳,一会儿往右跳。而我只得“左右开弓”,也像那颗小球似的跳来跳去。一不小心,小球逮准机会,像挑衅似的蹦了几下,然后滚进了沙发底下。

“哎呀”,我大叫一声,扔下球拍,跳到沙发前,微微蹲下身子,探头探脑地往下看,可怎么也看不见它,我索性跪到地板上,趴在地上,头发都垂了下去,还浑然不觉。突然,一抹明黄跳到了我的眼前,就像一簇小小的火苗一样,我刚把手伸过去捞它,它却像故意与我作对一样,越滚越远。我气得火冒三丈,拿过扫帚,冲着沙发底下一阵乱扫,球没出来,灰倒是扫出一堆。我又跪在了地上,眼睛像雷达似的扫来扫去,结果发现它已经在刚才的“狂风暴雨”中躲到了墙角,甚至到了扫帚无法到达的距离,我顿时像泄了气的皮球似的瘫在了地上。

我眼珠一转,观察起周围的“地形”来了,突然,我心生一计,开始了行动。我先把最前面的小沙发挪开,再一看,球还是躲在角落里,虽然这次扫帚可以够着了,可在角落里怎么扫出来呀。我又从一侧开始,一点一点向另一侧扫去,终于,它从另一侧的空隙中出来了,我赶紧冲过去,像宝贝似的捧了起来。我小心翼翼地捧着它,用水一点一点地把它洗干净了,我一抬头,只见镜子里出现了一个灰头土脸的小泥猴,我差点没认出来这是我,指着镜子“哈哈哈哈”地笑到肚子疼。

讲到这里,“捞球”记就算告一段落了,但关于我的故事,讲上三天三夜也讲不完,如果你想知道我的故事,那你可要经常到我的博客看看哦!

六年级叙事作文 篇2

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是一首脍炙人口的诗。春天的确是一个适合放风筝的季节。因此,我校也开展了“风筝节”的活动,让我们自己做风筝,放风筝。老师一宣布这个消息,同学们都跃跃欲试,觉得这是个大显身手的机会。

回到家,我迅速地写好了家庭作业,便迫不及待地开始做了。俗话说:“万事开头难。”真做起风筝来我就犯了难,因为这是我第一次制作风筝。于是,爸爸便成了我的顾问,他动口,我动手。经过爸爸的讲解,我才明白:普通风筝的做法一般是采用竹子做骨架,纸做肉。将竹子削成竹片,利用竹片的韧性做风筝的骨架。我做了一个三角形的骨架。可是我绑的骨架老是不对称,挽疙瘩留的线头太长,我急得头上直冒汗。在爸爸的帮助下,我终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接下来我把准备好的宣纸糊在骨架上,再系上线,风筝就做好了。

第二天,我来到学校,在教室外就听见叽叽喳喳的议论声。走进教室就看到三五个同学聚在一块儿,七嘴八舌的说着,一边说还一边炫耀自己的风筝。风筝的形状也是各式各样:有的同学用报纸剪成一只老鹰的形状的风筝;有的同学用油纸和竹签做了一个菱形的风筝......真是五花八门。

星期五那天,同学们带来了自己的风筝。每个人都很兴奋。有的同学甚至等不及了,一大早就跑到操场上去放风筝。时间终于到了,大家把自己的风筝展开,放上支架。鱼贯而出地走出教室,排好队。老师领我们到操场上。一到操场上,大家就散开了。开始放了,我一手持着风筝后面的中心条,将风筝举过头顶,并使风筝向前倾斜,然后将风筝往空中一推,小跑一会儿后,开始放线,我越跑越快,风筝也越来越高,我的脚步渐渐慢下来,拉拉线,让风筝在空中保持平衡,看着天空中的自由飞翔的风筝我的心里一阵得意。

这时,各式各样的风筝是让人惊叹不已,有金黄色的“小鸟”、凶猛的“鲨鱼”、黑色的“蝙蝠”等天上一只只风筝在空中翩翩起舞,它们还在天空中嬉戏,地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝,那小小的风筝,带着我们的幻想,带着我们的希望,飞上高高的天空。老师在旁边为孩子们拍下这美好的瞬间。 快乐的时光总是过得很快,时间到了,我们只好把自己的风筝收好,依依不舍地离开了操场。

这次“风筝节”,大家都玩得十分快乐,真希望能再玩一次啊!

六年级叙事作文 篇3

六年级对一年级的我来说,是那么的遥不可及;六年级对二年级的我来说,是那么的充满离奇;六年级对三年级的我来说,是那么的吸引人;六年级对四年级的我来说,是那么充斥等候;六年级对五年级的我来说,是那么可恶……然而,六年级对当初的我来说,是弛缓的阶段,是恐怖的名词,不外总会流露出一份喜悦与激动的心情,因为这证明了我长大了,我的读书梦也越来越近了!

回忆从前,我总盼望着有一天能成为六年级的大哥哥,因为那时侯的我觉得六年级的大哥哥大姐姐是登峰造极的,而在他们眼中,我们也只是一群无知的小孩子。当初不同了,成为六年级的大哥哥已不再是一场梦,它已成为了事实,随着年事的增添,我也改变了我以前成熟而充满童真的主张,在我们眼中,低年级的同学才是咱们所倾慕的,他们痴心妄想,他们童言无际,他们轻松自在……而我们,肩上的包袱越来越重,压得我们直不起背来;父母对我们的冀望也越来越高,使得咱们喘不过气来。 曾经我厌恶成绩不好的同学,我认为他们会带坏我;曾经我讨厌爱开玩笑的同学,我觉得他们语无伦次……可现在,我认为成就不好的同学是需要辅助的,我不权力讨厌他们;我认为爱开玩笑的同窗是可恨的,如果不他们的玩笑,班里又何来笑声呢?我曾觉得测验纯粹是为了应付;获得好成绩也只是为了博得老师父母的表扬……可现在,我觉得考试是为了测试你的学习成果,取得好成绩是一种收获,象征着你学到了常识! 在班上,我是一个活泼的小男孩,一张张陌生的面孔现在已经深深地印在了我的心里。同学们的嘈杂声、老师的斥责声,现在听起来以为那是美妙的音乐,因为这象征着同学们相亲相爱,老师关心同学;校园里的所有事物我都感到那是宝物,由于它们陪伴我度过了整整五个年级。

我渴望在这一年里,努力攀登书山,奋力游过学海,演绎出一个杰出的我,为我五彩的童年画上绚丽的一笔,为我的小学生涯画上一个完美的句号,为我的初中阶段铺上平坦的道路!

六年级叙事作文 篇4

我绝望了,在那一刻,我彻底绝望了,我最好的朋友竟然和我绝交了,。每想起那件事,我的心便一阵阵刺痛,心房中埋藏已久的记忆一一涌现出来。

记得那个黑色的下午,我因为冤枉了他而跟他一刀两断,我从此绝望了,只见两眼一黑,我便失去了一个我今生今世最好的朋友……那是我在学校写作业,突然有人叫我,我便飞快跑出去,并叮嘱王晨宇帮我看一下东西。可回来时,却发觉笔不见了,找也找不到,我便把“小偷”的罪名按到了他头上,可回家时竟发现笔在一个口袋里。因此与他绝交。开始我还嘟囔着:“不就是绝个交吗,有什么了不起的!哼!”可时间一长就不适应了,看着同学们无话不谈,谈天说地的样子我的心痒痒的,我曾经也有哇,我也有一个属于自己的一个知己,可我那是还不知道珍惜!今日我又想起了那个痛苦的回忆,心中涌起对好友的思念,我多么想承认自己当时的无知,请求对方的原谅,可怎么也说不出口……

我躺在草地上,默默地回想着那往日的.美好时光,可当想到他时,却怎么也想不起来了,我怅望灰天,说:“难道连一个完完整整的面影也不给我么?”在泪光里又焕出他那残缺的面影。

六年级叙事作文 篇5

今天是我们五、一班的“长征日”。当然,今天其实是春游啦,去了世园会。

“五一不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,春游过后尽开颜!”我们全班一起,肩并肩,手拉手,走在宽阔的马路上,喊着自编自创的口号。队是齐的,人心也是齐的。

因为我们要去的场馆很多,也比较远,所以我们大家一天几乎都在路上。大家齐心协力大喊口号,干劲十足,似乎力气永远也使不完。兴奋极了,浑身打满了鸡血。渐渐地,随着路途的距离不断加长,体力也在一点一点地被磨完,大家都不喊了。再走走,我的腿酥了下来,几乎是拖着腿走的。刚一走到凉亭下一片用碎石块铺成的路上时,我就差一点摔倒在上面,还好一旁的杨欣雨扶了我一把,我才没有摔伤。

吃完午饭,我们再次踏上了征程。这时的太阳像熊熊烈火一般,毒辣辣的,晒在身上十分难受。而我又忘记戴太阳帽了,更加厉害了。再晒了一会儿,我简直就晒昏了,感觉自己就像雪人,马上就要被晒化了,却还在挣扎。再看看大家,有的徒劳的拿着太阳帽扇风,有的正在往嘴里不停的灌水,还有的在不停地嚷嚷着累。但是,谁也没有落队。这时,我听到后面传来了朱老师的声音:“大家坚持住啊!”我顿时又有了力量继续走下去。之后,有谁累了,大家就会互相鼓励着,一同走下去。

这让我想起了红军的长征。我们头顶的烈日没有他们的热,却像知了一般嫌热;我们没有他们走的路程多,却累得要命;我们有吃的,却走不下去;我们的路比他们好走,却不愿坚持……不是我们承受不了,而是我们不愿坚持,把自己当成温室里的花朵,认为自己承受不了风雨而逃避。红军是多么了不起啊!他们顶着烈日,饿着肚皮,走着山路,却坚持走完二万五千里,一直没有放弃坚持!

六年级叙事作文 篇6

这个暑假,我参加了“美廉美杯放飞梦想青少年才艺展示大赛”。这对于我来说是一次难忘的经历。

俗话说“台上十分钟,台下十年功”,这次我懂得了它的道理。为了能够演奏好我的参赛曲目《奔驰在千里草原》,我可真是呕心沥血呀!找伴奏,跟伴奏,练精细……我可花了不少时间。

时间过得飞快,一眨眼就到了比赛的那天。妈妈带我去照相馆化妆,还给我买了假睫毛。我对着镜子看着自己,简直不敢相信自己的眼睛,这还是我吗?又美又大的眼睛,涂着眼影的双眼皮,又弯又长的睫毛,白净净的小脸蛋,身上穿着富有古典气息的小裙子,我觉得自己很像个小公主!

在后台时,我心里特别紧张,坐在椅子上都能感觉到自己的心脏在剧烈的跳动,也不知怎么,我的全身仿佛在发抖。

终于轮到我上场了。我拿着二胡,深呼吸一次,然后走上了舞台。在舞台上,许多束不同颜色的灯光一齐照向我。我望着台下,我的家人,我的朋友,他们都在为我加油,我紧张的心情一下了被抛到了九宵云外。开始演奏了,我面带微笑,努力把自己最好的一面展示给评委看。最开始我没有进入状态,后来我越拉越起劲,仿佛自己置身于茫茫的大草原。在即将结束时,我的弓毛不小心挂到了话筒上,我感觉空气瞬间凝固了。我急中生智,用力一拽,才摆脱困境。在评委点评时,评委说我感情丰富,只是在技巧上有些欠缺,给了我9.583分。我自己也认为这是我演奏的最好的一次。

盼星星盼月亮,终于盼来了颁奖晚会,我的心里很激动:我得的是几等奖?我是不是没得奖?终于,主持人在宣布三等奖获奖名单时读到了我的名字,虽然有些不满足,但我还是很高兴,因为我的努力有了回报。

这次比赛,不但给了我一个锻炼的机会,也给了我在今后学习二胡的最大鼓励。