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美丽的桂林六年级作文

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在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的美丽的桂林六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

美丽的桂林六年级作文

美丽的桂林六年级作文1

中国人都知道,美丽的祖国处处都是雄伟壮丽的名胜古迹每年吸引着数百万的中外游客前来观光旅游身为中国人的我感到无比自豪。今天,由我来做一位小导游带领大家来到美丽的桂林来做客。

“桂林山水甲天下“,这句话相信大家都如雷贯耳了,水又不曾听说过呢?可是耳听为虚眼见为实就让我们去印证这句话欣赏这座城市与众不同的气质。

来到桂林就一定要到象山公园去看看,如果来到桂林不看象山,就如同到北京不登长城一样,会终生遗憾的,你听了一定会说“有那么神么?“那当然让我来为你介绍。这座山之所以命名为象鼻山,是因为这座山犹如一头巨象站在桃花江和漓江的交汇处酣饮将水,,在象山腰处有象眼石左右对穿,像极了大象的眼睛!在象鼻和象山的交接处有一个洞,听说是因为洞投进水里的倒影像一轮明月,因此得名“水月洞“。洞内的石壁上刻有壁文,可不要只顾着游览“水月洞“,而忘了静静淌过山脚的漓江。

漓江,相信这个名字我们并不陌生。她还有个美誉叫“九十九道湾“,她酷似一条青罗带蜿蜒于万点奇峰之间,人称“百里漓江,百里画廊“,由此可见漓江的风光一定像画出来的一样美了。且不说江水,就是两岸的.奇峰怪石足以让你流连忘返,山峰奇形怪状:有的像老人;有的像巨蛙;有的雄鹰展翅有的金鸡抱晓江水犹如一块碧绿的翡翠让桂林座美丽的城市更加锦上添花引人注目。

桂林是个风景如画的城市之所以叫“桂林,桂林。“意思就是桂树成林,我提议在桂花开的时候来游玩,那就可以一边游玩一边赏花了。

美丽的桂林六年级作文2

俗话说的好:“桂林山水甲天下。”我们来到了美丽的山水之国——桂林,欣赏美丽的桂林风光。

我们来到了阳朔的漓江旁,看见了许许多多的竹筏荡漾在漓江上。我们坐着竹筏顺江而行。桂林的水真清啊!清得能看见水中的自己;桂林的水真绿啊!绿得仿佛是一块无暇的翡翠;桂林的水真凉啊!用脚轻轻地触摸着水,一股沁人心脾的凉意涌遍全身。师傅一边给我们划船,一边为我们介绍美丽的漓江的风景。你瞧,那就是九马画山,顾名思义就是九匹马构成了一座山的风景。还有形态各异的山,如猪八戒背老婆、青蛙看江、乌龟爬山……最有名气的一道风景是二十元人民币反面的风景。看完后,让我不尽想起一句“阳朔山水甲桂林。”

“快点、快点!”原来,我们来到了龙脊梯田。欣赏梯田风景秀丽,景色宜人,一排排、一列列的像楼梯一样,真有趣!一开始,天气雾蒙蒙的,只能看见隐隐约约的一点红瑶族的村庄,还能看见隐隐约约的梯田轮廓。中午,当阳光穿过云雾,金灿灿的梯田出现在我眼前。我情不自禁的赞叹起来,“红瑶族人智慧的结晶!能开垦出如此秀丽的梯田,真让我流连忘返。

象鼻山屹立在漓江和桃花江之间。我们先从象尾拾级而上,来到了象头,站在观景台上,能看见桂林的全景。远看象鼻山像一头无比巨大的象拖着它那长长的鼻子垂到了水中,正在水中嬉戏。在象鼻山前,我还做了一回渔民,坐在竹筏上,掌控着鱼鹰。

随着的课本的脚步,我们游览了桂林象鼻山,参观了刘三姐故居,荡漾在阳朔的山水之中,有“舟行碧波上,人在画中游”感觉。

六年级:iqcq