精选六年级野炊作文锦集8篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的六年级野炊作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级野炊作文 篇1
今天对于我来说，是个大好的日子，因为今天上午老师要带领我们去快活林野炊。
出发了。同学们又蹦又跳地挤上车，迅速找到了自己的位置坐下。大家都在津津有味地聊天，一路上有说有笑、十分开心。大约几分钟后，可能是由于路道越来越窄，我们不得不下车开始步行，同学们都连连叫苦，可又没有其它办法，只能听从老师的指令。终于，经过十多分钟的长途“旅行”，我们来到了美丽的快活林。
刚到快活林，同学们就象看见了美食似的，不顾一切地“飞”向了快活林里。一进入林子内部，大家惊呆了——快活林真美啊！那里青山环绕。有枝繁叶茂的大树、清澈见底的小溪和宽大的游泳池？不过，还没等我们慢慢欣赏完这的美景，老师就已经把大家组织起来。没办法，我们只好迅速地找到自己的小组成员，来到了自己的“营地”。此时，我们小组的家长，已经在那等我们了。
于是，我们开始分工：男孩子负责生火，女孩子负责洗菜。分配好后，我们就忙开了，虽然大家的活不是只要三两功夫就能搞定的，可是却没有一个人埋怨，大家都在开心的干着。
准备工作做好了，我们就开始炒菜了。只见杨溶穗同学拿起刀，将准备好的火腿切成了两半，又将那两半并在一起，从中间切了下去，再重复一次，顿时整个火腿被分成了八份，真是厉害呀！我默默的感叹道。“嗞嗞，哗！”原来是吴垤村同学的缸豆下锅了，黄灿灿的油开始冒出小泡泡，好象是在故意玩着吹泡泡。
哈哈！终于轮到我了，我今天要表演的是西红柿炒鸡蛋。这手“绝活”可是妈妈昨天晚上现教的，我得好好表现一下。我首先拿出三个生蛋，一个一个地敲出个小窟窿，然后沿着这个窟窿边将蛋壳掰开，“哧遛”一声，蛋壳里的蛋黄和蛋清滑到碗里，不一会儿，我就把三个蛋全部倒入了碗中。接着，我找来了一双竹筷，在装有蛋黄和蛋清的碗里飞快地搅了起来。顿时，蛋黄和蛋清在我的搅拌下“合体了”，蛋清象被蛋黄吸收了，整个碗里变成了一片黄色的液体，连一点细渣也没有，黄极了！搅蛋的成功，让我信心百倍。于是我干得更有劲！
西红柿炒蛋的第二步是切好西红柿和葱，然后倒入乘蛋的碗里搅拌。我拿出两个红彤彤的西红柿，用刀将其中一个切成了两半，再将这两半切成了小西红柿片。我又将另一个西红柿按照同样的方法也切成了小西红柿片，连同第一个西红柿一齐倒进了碗中，又撒了些已经切好的葱花，搅拌了起来。完成了第二个步骤后，我就进入了最后的“终极环节”——炒。
我倒了些油在锅里，小心翼翼地把拌好的“蛋浆”慢慢倒入了锅中。“哗，噼哩啪啦！”锅子里发出刺耳的声音，我给吓了一大跳！我迅速拿起锅铲，赶快炒了起来，但还是心有余悸。谭叔叔好象看出了我的心思，忙对我说：“孩子，我来帮你吧！”说完，他拿起锅子，往空中一抖，竟然将蛋换了一个面，玩起了掂锅，大家见了，都连边叫好。哈！又到我炒了，我找来盐，往锅里一撒，再用锅铲拌好，眼见蛋和西红柿已经熟得差不多了，便兴奋地大叫一声：“大功告成！”
最后，所有美食都摆上了“餐桌”，大家都开心地品尝着自己的劳动果实，是那么的开心，是那么的幸福！原来，劳动也会很快乐啊！
六年级野炊作文 篇2
今天又是一个艳阳天，大观山学农基地的老师给我们安排了一个有趣的项目——野炊。
我们快速地分了组。我和夏怡、葛悦等人分到了一组，我们便分工起来。我分到的是“背黑锅”、打水和烧饭，这三项任务对平时个儿就小的我来说，十分艰巨，但我还是坦然承担了。
活动随着我们欢呼的声音开始了！我和我的队友们走在石头路上，还不停地用脚踢着石头。路上的时间很快就过去了，我们来到一片森林——野炊的场地。
我、夏怡和王亦钦留下烧饭，其他人去捡柴和挑选食材。我们选择了一只较好的灶台，开始捡柴，夏怡还用木棍把碳都扫进了灶台。我和王亦钦则在这个时候去抬黑锅。我们很快就到达了背黑锅的地方，一位农民伯伯为我们选了一口大锅，我们便手脚并用，“嘿咻嘿咻”地抬了回去。把锅架好，我又拿盆子去打水。
过了一会儿，领食材的和捡柴的同学都回来了，我们便把豌豆、咸肉、糯米等倒进锅里，又把我打来的水倒进去了，一切准备就绪，我们加了盐和味精后，叫来了工作人员为我们点火。
我们用刚才捡的柴，把火势增旺了。可是，让我们意想不到的是，火冒出来的烟熏得我们直流眼泪，有几个同学立马逃得远远的。我一手捂着鼻子和眼睛，一手捡起一把柴加了进去，而烟熏得更厉害了，我一咬牙，对自己加油鼓劲：“为了吃到美味的饭，加油！不能当逃兵。”
过了十五分钟，锅里发出“噼里叭啦”的声音，我高兴地对大家说：“饭已经快好了，再焖十分钟就好啦！”我们压抑不住自己兴奋的心情，都大声欢呼起来。
半晌，我们看了看表，只差一分钟，饭就好了。于是，有人出了个主意：“我饿啦！我们来倒计时吧！”我们不约而同地答应了。“六十五十九五十八……三二一！好啦——快打开锅瞧瞧！”
“你们烧好啦，我来给你们拍张照片吧。”段老师不知什么时候过来了，“来，每人盛一碗，摆个造型！”我们听了，有的用筷子拿起一些饭，对着镜头笑出了声；有的拿起一勺饭往嘴里塞，嚼都不嚼就咽了下去；还有的忍不住吃一大口，用不清楚的话连声说：“好吃！”
不到十分钟，我们一大锅饭就全抢光了。我们抹着嘴说：“烧饭真不容易，但吃饭太容易，一下子就吃光了！这顿饭是我吃得最饱的一次了！”
最后打扫战场，我们奋力抬起锅子，锅子又黑又油，把我们的手都染黑了，但我们咬紧牙关，努力地把锅抬回了原处。
这次野炊在我们赞叹和不舍声中圆满结束，真期待下一次的野炊行动！
六年级野炊作文 篇3
序
走在江堤上，灿烂的阳光撒下来，撒在我们身上。微风抚过脸庞，如同柔和的纱巾在脸上轻轻拂过。我们提着行李，行走在去野炊的路上。
苦 味
虽说今天风和日丽，可太阳公公好像也太“热情”了一点，晒得我们是“头泠泠”而“泪潸潸”（太阳晃的）；手中又提着沉重的行李。随着时间的推移，行李越来越重，双腿如同灌了铅；鼻孔好像在冒烟，身上也汗湿了。唉，我真想唱一句黄梅戏里老太太的台词：“苦——哇！”
辣 味
走着走着，大家都累坏了。老师决定就在此处“安营扎寨”。我带了自己亲手做的冰冻过的水果馅的和巧克力的汤圆，因太阳照射很快就要回水了！为了能早点煮好汤圆，我主动加入了男生组挖灶的行列。
我从小学什么都快，老师风趣的对我说：“要快点煮汤圆，不然汤圆就会变成面泥巴了。”我听老师这么说就更急，马不停蹄地挖起来。好了，不一会儿功夫，已经虎虎生生把灶挖好了一大半。挖到这里，我忽然想起行李还没拿，就赶快取来行李，又刨起另一口灶来。我挖出一个深洞来，几乎可以把上臂完全伸进去；又把架锅的部分修整为一个圆形，运出挖下的土，用锅试用并修改，直到合适为止。做好这些，我又马不停蹄地用小钳在灶口上开排烟口，拍好灶的内壁，一口灶就挖成了。当我挖完第四口，也就是最后一口灶时，我们组要开始炒菜了。我还回了小钳，这才发现，自己的手心已经红亮亮的，关节上磨起了三个小泡，整只手火辣辣的。
酸 味
我洗了一下手，就去找柴火。因为我的菜是最后做，所以我去帮着找柴火。我在一处瓜架上弄到许多瓜滕用于生火，我把瓜滕折短，再铺在灶下用来引大火，就点了一块酒精，放到瓜滕上，一会干枯的瓜藤就燃了起来。我想直接把柴扔在火里，但又想起有一句烧火的道理：“柴火架空，中间通风”（我从《炊事班的故事里》学的），就把柴火再折短一些，卡在火的上面，锅的下面，又向灶里吹了几口气，火居然真的大了起来！可这时偏偏出现了意外，灶边上的土掉了下来了！ “扑——”烟冒出来，熏得我眼睛鼻子都酸酸的。
甜 味
刘晶晶她们已经炒好了一道鱼香肉丝，一道青椒炒肉。张蕾也开始在灶上炒饭了，我则给她们打打下手。
所有菜都炒好了，摆在桌布上五光十色颇为耀眼，青椒炒肉、黄瓜火腿、鱼香肉丝、羊肉串等等，正冒着热气等待品尝呢！嗳，等等，还有一道菜——甜品巧克力汤圆配草莓甜汤没做呢！我拿出一口奶锅，倒上大半锅水，又在酒精炉里加上两块酒精，把奶锅盖了盖架在酒精炉上。水在火的推动下，“咕咕”地哼唱起来，我和占佩赶紧加进汤圆。汤圆开始还文文静静躺在锅底，可后来就按捺不住，一个个浮上了水面，像一群白娃娃。我把锅端起来，滤掉了一大半的水，又把草莓果酱加了进去，汤渐渐变成了淡红色。我端下奶锅，大家都把碗伸了过来，汤圆被一抢而空！我也拿了一个放在嘴里，软软的、滑滑的，咬开后，一丝甜甜的巧克力汁流了出来，满嘴都是甜香。
尾 声
大家酒足饭饱，收拾了东西，踏上了回家的路。这次野炊的酸甜苦辣，慢慢地在心底荡漾开来。
六年级野炊作文 篇4
阳光融融，微风徐徐，大自然放慢了脚步，停留在春天。在这美好的季节里，学校组织了一次野炊活动。
周四那天，太阳公公不肯出门，它给了我们一个既没有强烈的阳光，也没有冷风的天气——多云。
六年级的走廊里人头攒动，教室里人声鼎沸——今天我们要云野炊。同学们的课桌上，椅子上，满是一捆捆柴，一袋袋的食材、零食。男生、女生，你不让我，我不让你，每人都带了一大堆好吃的东西：有的带饮料，有的带酱鸭，有的带麻辣，有的带糖。教室里都是香喷喷的味道。
终于，我们出发了，我们拎着大包上包兴致勃勃地走下楼去。红袋子、蓝袋子、黄袋子、像缤纷的颜料，把同学们愉快的心情染上了亮丽的色彩。目的地到了，只见这里山清水秀，群山环绕，翠绿的树木像一道道屏障，远处不里传来几声鸟鸣声，溪水潺潺地流动，清得连河底的'鹅卵石都能看见，新鲜的空气和如画的风光让人心旷神怡。
我们涉水来到溪中的一个小洲，在周老师指定的地方，我们这一组9个人分工合作，不一会儿就铺好了餐布，搭好了灶台，开始生起火来，邹钰芸在灶前“煽风点火”，别的小组也陆续地在生火，四周一片炊烟，这些炊烟没有让我们感到任何的诗情画意，因为一阵阵浓烟熏得我们泪流不止，咳嗽个不停。我只好闭着眼睛，在那儿静静地坐着，心想：可怜天下父母心啊！烧一顿饭菜已经这么艰难了，他们为自己的孩子，每天煮饭炒菜要忍受多少辛苦！
不一会儿，我感觉到好受多了，睁开眼一看，杨丹正在炒菜，那熊熊的大火正肆虐地舔着锅底，油在“吱吱”地响着，淡粉色的火腿伴随着佐料滑进了锅里，在铲子的飞舞下，那片片火腿肠在油的怀抱里飘出了诱人的香味，让人垂涎欲滴。
一个人炒完自己的拿手菜时，另一个接着上，井井有条，许多人都学首电视里厨师的样子，不停颠着锅子。大家都亮出了自己的看家本领，每个人都使出了自己的绝活，最后大家的作品一一摆列出来：青椒肉丝、西红柿炒鸡蛋、火腿玉米小黄瓜、排骨炖玉米、芹菜炒牛肉等等。一眼看上去还真是色香味样样俱全呢！大家都摆摆酷，露出一副“大厨”的风范来。随着一声令下：“开饭啦！”我们的热情高涨到了极点！我首先夹了一片早已想吃的火腿，哇！香香的，脆脆的，火腿特有的香味刹时充满整个口腔。我情不自禁地竖起了大拇指，闭上了眼睛细细品味起来，心里不停地在喊着：“真是美味呀！其他同学呢，有的在狼吞虎咽，有的和我一样在细细品味，还有的甚至跑到别的组去吃菜，尽管我们的作品辣的辣、咸的咸、淡的淡，简直是五花八门，但我们并不在意这些，大家一个劲的说好吃好吃。因为这是我们自己做的，吃下去特别舒服，别有一番滋味。欢快的气氛感染着每一位同学，每一位同学也在感受着、体会着这欢乐、喜悦、幸福的时光。
老师看到我们一天天的长大，一天天的懂事，开心地笑了，回来的路上，我们还在对野炊津津乐道，真是回味无穷啊！
六年级野炊作文 篇5
“去野炊喽！”我们兴奋不已。
到了目的地，男生们便开始上阵——搭灶。很快，大小不一的砖块在他们灵巧的手下便摆成了一个“凹”造型。放柴火啦，火苗在木柴中轻舞着，又开始大胆地扭动身躯，“噼啪”你听，像不像是火辣辣的歌声？
一阵忙碌之后，当然轮到我们女孩子来大显身手哩！ “第一盘，青菜炒年糕！”好嘞，组长一下令，我便掏出一大包清洗过的青菜径直走到了切菜板前。陈诗诺抓起一把青菜捏在手中，她动作娴熟地拿着菜刀在那里切着，手又随着上下移动的菜刀像蝴蝶一样轻盈地飞动。“油开了！”又不知谁喊了一声，语欣便把青菜放入了锅中。我拿起锅铲炒得欢，青菜变得软绵绵的，颜色绿得更可爱。这时，年糕也被请进了锅。青菜和年糕友好地拥抱着，白绿相衬，散放着诱人的香气，煞是好看。呵，好看，更好吃！糯糯的富有弹性的年糕和鲜美的青菜在齿间跳跃，嗯，美味。当然，一扫而光——
“子浩，快来炸薯条啦！”胡泽帅这个“贪吃鬼”又想让嘴巴运动啦！油开了后，陈子浩猛然间把土豆条丝从上空扔进锅，只听“哧啦”一响，我的小心脏都被提到了嗓口——哦，还好没事。土豆丝在锅中自由自在地游动着，在不断吐泡中从米黄色成了橙黄色，真可爱。盛到盘子里，瞧，红色的番茄酱与金黄的土豆丝构成了一组暖色调，暖到了我们的心里。又是一大堆人涌了过来，口口是好吃，满满是欢笑。
呵，我们都可以成人气王了，五色斑斓，色香味俱全的蛋炒饭又被抢劫一空；嫩滑美味的鸡蛋饼能秒杀你的味蕾……“好吃，好吃。”同学们那阵阵欢声笑语，还有锅碗瓢盆的互相敲碰声，再加上火苗扭动身躯，随之发出的“噼里啪啦”声，汇成了一支支野炊小乐曲。
在一片快乐中，我们的肚子满载而归。而这留下的不仅仅是快乐，还有藏在心灵最深处的回忆。
六年级野炊作文 篇6
星期五下午，宋老师向我们宣布周日早上带大家去野炊，地点在匡堰的时兴农庄，同学们听后非常高兴。两个晚上，只要想到这个好消息，我便兴奋得睡不着觉。星期天早上，天还没怎么亮就起床了，离学校集合的时间还早，我就催着爸爸赶紧往学校跑去。
到了学校门口，同学们还没到齐，我们等了好一会。终于，人到齐了，大家各自拼车，迫不及待地往时兴农庄赶去。
头天，家长们都已经准备好了各种所需要的食材。到了时兴农庄，他们开始忙着做各种好吃的。而我们就在旁边抢着生的食材，自己刷油烤制，放调味料。我们的烤串有的才刚熟，有的甚至才半熟，同学们便急不可待地把自己烤的拿过来，大吃特吃……
过了一段时间，同学们都吃饱了，便开始到处游荡。这样一个种满庄稼的农庄，对于我们这种在钢筋水泥森林里长大的城里孩子来说，一切都很新奇，都可以玩。荡秋千、抓鱼虾，甚至在吊桥上奔跑、跳跃，我们都玩得很开心。而看见羊，我们更是满场追着跑，甚至有的家长也跟着我们一起玩。我们都玩疯了，拦也拦不住。
过了一会儿，我玩累了，便回去休息。我看见家长在炸土豆片，看起来很像薯片，便要了两串，一串自己吃，一串给同桌。我们都觉得很好吃，同桌还说这口感很像薯条。这时，我想：薯条，对啊！我们可以自己做薯条呀。有了这个想法，我便叫上他，打算自己动手，丰衣足食，去做DIY薯条。我们挑了一个大土豆，便去处理了：先是我把皮削掉，再切成条状，再交给家长帮我们油炸，薯条很快就完成了。我们边走边吃，忽然发现别人也在吃薯条，便去问了薯条的来历。一问才知道，他们是盗取了我们的专利，看见我们在做，他们也跟着做了一些，我们总不可能向他们要专利费吧。
野炊快结束时，不知是谁在河里捞了几棵水葫芦，大家觉得当盆景很不错，也都跟着去捞。有的人甚至找到了开了花了水葫芦，那花有点紫，又有点白，一点也不比一般的花逊色。
这次野炊活动，大家玩得都很尽心，很开心。但时间过得太快，我们恋恋不舍地离开农场，希望下学期宋老师还能组织这么难忘的活动。
指导老师宋建飞点评：
野炊，实为烧烤。原先提议的是野炊，但为避免火灾，近处野炊可行的地方难找，便找到了时兴农庄进行烧烤活动，一点也不逊色。孩子们照样可以自己动手，锻炼能力；家长们也乐于参与其中，成了一个亲子烧烤活动。大家都非常难忘。
只是孩子的醉翁之意不在酒，借机出来和小伙伴一起玩耍，是童年最难忘最快乐的事。所以，小作者把自己在吃中玩，玩中乐，乐中吃的野炊活动，写得有条不紊。字里行间，无不透着快乐陪伴，快乐在一起。我也被这真情流露感染了，一次难忘的野炊活动！
盼望着，下一次再聚。
六年级野炊作文 篇7
上个星期的星期六，我们班进行了一次野炊。一大早，同学就都来了，都来得比平时早。
我们盼望着，盼望着，好不容易才盼到了烧野火饭。我们不等老师说，就已经排好队伍。然后，在老师的带领下来到了校园的一角。大家就热火朝天地干了起来。有人找砖头搭灶，有人拾柴，有人洗米、剥豌豆、切咸肉……
一切准备就绪，我们便开始生火烧饭了。我先用打火机点着一张纸，再放到灶肚里面，立刻在上面放了一些稻草。等到稻草烧着，我再放进一些树棒树枝，渐渐地灶肚里的火旺了起来。我得意地向四周看，啊，我们这一个小组是第一个点火的小组。等我转过头来看到灶肚里的火小了，快要熄灭了。我急得赶快往灶肚里放柴。可是，无济于事，火还是熄灭了，我想不能够骄傲，如果不看别的小组，只是专心烧火，那灶肚里的火就不会熄灭了！我点了几次火，可是都没有能够把火点着。怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，不知道应该怎么做。就在这一个时候，有一位拾柴的同学回来了。他看见我手脚无措，马上拿了一根长长的木棒，把灶肚里的灰向两旁掏。咦，他这一招可真是灵。不用打火机，不用点火，既然灶肚里面的柴就着了。而且那火很快就旺了起来。
接着，我继续往灶肚里放柴，不断把灰向两旁掏。过了一段时间，我闻到了一股焦味。我连忙把锅盖揭开，用饭铲铲了几下，发现下面的饭已经焦了，锅子田赛上的饭也焦了。老师走过来对我说：“停止烧火，用砖头把火压住。饭再焖一会儿。”我迅速照老师说的办法去做。
焖了一会儿，饭熟透了，我们便七手八脚地把锅子抬回教室。然后，我们就在教室里争先恐后地盛饭吃了起来。饭虽然烧焦了，可是大家都吃得津津有味。笑声回荡在整个教室里，冲向校园，冲到了大街上……
你说我们的校园生活好不好，有趣不有趣？
六年级野炊作文 篇8
“小懒虫，快起床，忘了今天要去干什么嘛？”今天，今天是什么日子呀？哦，今天去野炊，我一个鲤鱼打挺，连忙从床上蹦了下来。穿好衣服冲进厨房，一顿狼吞虎咽后，我站在了妈妈面前。
“唉，玩起来就是你最起劲。”妈妈无奈地叹了一口气，妈妈把我送到小区门口，对我说：“今天我就不跟你去了。”“好噢！”我在心里发出了欢呼。
我坐上了陈佳霖妈妈的车，经过三个多小时的奔波，终于到了目的地。一条清澈的小溪宛若九天上涌下来的银河之水，溪流便还有一块平摊的石头滩，石头潭边还有一片小树林，绿意葱茏，我们决定在这里安营扎寨。
大人们搬来几块石头，堆放在一起，做好了一个小锅架。又在锅里盛了一点泉水，点起来火，放在锅架上烧。
所有东西都准备好了，大人们拿出来肉和芹菜，放在桌子上的砧板上剁了起来，他们手起刀落，肉慢慢变小，成了肉末和芹菜沫混在一起，这就是馄饨馅。妈妈们再用馄饨皮，小心翼翼地把馅包起来，一只只馄饨就整齐地排起了队伍。这时锅里的水烧开了，水面上冒出了一些小泡泡，锅上也出现了白色的雾气。我们把包好的馄饨放入锅中，馄饨立马下沉，但立马又浮了上来，然后在锅里打了个滚，随即就浮在水上了，像一群鱼儿在欢快地翻腾。
开始烤鱼了！我们找了一块平滑的大石头，把包了铝箔纸的鱼放在石头上烤，又把柴火放在石头边上，白色的鱼肉慢慢变成了淡黄色，又从淡黄色渐渐变成了金黄色。香味也从腥变成了香。撕开铝箔纸，更香的味道又向鼻子袭来。我们小心翼翼地将鱼拿在手上，又吃了一口，啊！外焦里嫩，味道好极了！
吃完以后我们开始在小溪捉鱼，我们先拿一个网兜，在里面装上捏碎的小馒头，静静地等着，一分钟、五分钟、十分钟、十五分钟……终于有一条小鱼来到网兜上方，我们没有去惊动它，还是静静地等着。小鱼完全放松了警惕，毫无察觉，在上面自由自在地游来游去。突然，我伸出手去提起网兜，水面上立刻水花四溅，小鱼受到惊吓，四处逃窜，可是已经来不及了，我已经将网兜拿了起来了。我朝里一看，哇！竟然有七八条小鱼。我高兴极了，再接再厉，继续用这种方法捕获了更多的小鱼。
野炊结束了，我们打扫完战场，收拾物品原路返回。一路上凉风习习，回头望望这青山绿水、蓝天白云，只觉得心旷神怡。这是我的野炊记，那么你的呢？
