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有关我的梦想六年级作文汇总九篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的我的梦想六年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关我的梦想六年级作文汇总九篇

我的梦想六年级作文 篇1

每当看到天空中自由自在飞翔的鸟儿,我总会对妈妈说:“妈妈,为什么鸟儿有翅膀,而人没有,要是人有一对有力的翅膀那该多好啊!”于是,我就张开手臂,学着飞机滑行的样子,快速地奔跑起来,可我依然没有离开地面。

我就对爸爸说:“爸爸,爸爸,我要飞!”于是,爸爸用结实的双手将我托起,我张开手臂,哇,我终于飞起来了!我投入了蓝天的怀抱,数数太阳公公的胡须,坐坐月亮婆婆的小船,与星星妹妹玩捉迷藏,累了,我就躺在云彩姐姐的大床上睡大觉,让风婆婆轻轻抚摩我的脸庞。睡醒了,我一个筋斗云,居然来到了南极。这里白雪皑皑,一副银装素裹的景象。听,怎么这里闹哄哄的呀?哦,原来是可爱的企鹅,它们挺着大肚子,摇摇晃晃地走来走去,样子可真逗人!我一纵身,又飞出了地球。我看到了茫茫宇宙,这里星光灿烂。那颗特别耀眼的,我知道,那肯定是金星。

那颗美丽的星体四周,漂浮着明暗相间的彩云。那是“二胖子”——土星。咦,那颗星上怎么有大红斑,难道他也生病了?我正想仔细瞧个究竟,那大红斑发出巨大旋风,把我吹回了地球。我迷迷糊糊睁开眼睛,可我还是在爸爸的手臂上。要是我有一对有力的翅膀,展翅翱翔于蔚蓝的天空,该多好啊!

这就是我的梦想。

我的梦想六年级作文 篇2

上个周六,我、妈妈、安安以及安安妈妈乘着游船,一路谈笑风生,渡过了风光旖旎的京杭大运河。来到了浙江省博物馆武林馆区。欣赏著名画家丰子恺的《护生画集》。

我们来到位于三楼的展厅,首先扑入眼帘的是一块很显眼的写着丰子恺生凭简介的宣传板。我和安安立刻走上前认真地读了起来:“丰子恺先生,原名丰润,又名丰仁,是中国现代的画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、翻译家------。”我和安安不约而同地轻声说道:“好厉害啊!”我们沿着展厅继续向前看,丰子恺的《护生画集》很好看、很生动、很感人。每一幅画丰子恺先生还用不同的字体作了相应的文字说明。其中最感人的一副就要数《烹鳝》了,它描写了一个鳝母亲为了保护自己的孩子,首尾都任汤煎熬,却高高地挺起自已的腹部,让自己的孩子免受伤害。看完画展后,我和安安在回去的路上,高声地讨论丰子恺的多才多艺。对他所取得的成就表示着深深的佩服。谈话之间,安安突然问我:“张慧燕,你的梦想是什么?”我认真地思考了一会儿,回答:“我想向丰子恺老先生学习,当一个“大家”。安安不解地问我:“何为“大家”?”我微微一笑,答道:“我的梦想是成为:作家、歌唱家、画家------,这就是所谓的“大家”。”突然,旁边一个偷听我们说话的小男孩轻蔑地说:“哼,痴心妄想,你就吹吧!”我白了小男孩一眼,什么都没有说。因为我确切地知道,要想成为一个“大家”,不是靠嘴巴说说的,也不是靠幻想的,而是要我们实实在在地付出很多努力的。从我真正懂事的那天起,在我的强烈要求下,妈妈给我上了唱歌、钢琴、画画等等的一系列培训班。为了我的理想,我学习特别认真,非常努力。因为父母挣钱都很不容易,既然他们愿意竭尽全力的培养我成材,那么我就要好好珍惜这来之不易的机会。在我的努力下,我已经变成我们班的“小才女”,我们学校的小明星。虽然我知道我离“大家”的目标还很遥远,但是我会通过我的学习向我的梦想不停地迈进。

梦想是一扇大门,每个大门各不相同,但是大门的钥匙却握在我们自己手里。我要通过不懈的努力,让我的梦想成真。

我的梦想六年级作文 篇3

梦想在长城脚下放飞,希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯,指引着我们的去向。记得苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑,因为梦想只要经过奋斗,就可能变成现实。哪怕没有成功,我们也不后悔,因为我们至少奋斗、努力过。我的梦想是当一个可以救死扶伤、挽救生命的医生。

“我的梦?中国梦”,和“梦”联系在一起的“国”不再空洞,和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据,不是畅销书榜单上“大国崛起”,不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签,它属于每一个平凡的中国人。“国”,要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤,为了他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大的保障。而“我”,要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当,为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。

物质日渐富足,国力持续提升,新世纪第一个十年即将走完了,“我的梦?中国梦”少了些沉重,多了些自由与开放,也更多闪烁出精神需求的光芒。正如《开学第一课》讲述的那样,今天的梦想不一定都是宏大叙事,袁隆平“干到九十岁,种出亩产一千公斤杂交水稻”是梦想,高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物质,创造财富是梦想,用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许,现在“我的梦”中还有一些迷惘,“中国梦”中也还有太多需要自我完善和提升的地方,但每个梦想都值得尊重,并应该获得被平等放飞的机会。

我的妈妈是一名医生,所以我知道当医生有多累。但我更知道当妈妈成功救治了一个患者是,心中的快乐和自豪是难以想象的。我希望能有很多拥有这些梦想的同学,大家能够一起努力。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦,多出很多欢歌笑语。为中国出份绵薄之力。

每个人,都可以有一个“中国梦”,就好像每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人生,也照亮更加灿烂的中国。

我的梦想六年级作文 篇4

梦想是成功的动力,是奋斗的目标。每个人都有自己美好的梦想,我也有自己的梦想。我是一个平凡的小女孩,一个六年级的学生,我的梦想激励着我前进的风帆,我因为它而奋斗。

梦想也有许多,不同的人有不同的梦想,我希望我能成为一位书法教师。我没什么才艺,只会书法,我也不奢望成为一个大名鼎鼎的书法家,我只希望能当一个普通的书法教师,把我的学生教成一个个书法家。

我热爱书法,也钦佩一位位辛勤的教师。书法,一门值得研究的艺术。写一手好字,会给别人留下好印象;一幅好看的书法作品,会使观赏的人啧啧赞叹。我热爱书法,喜欢书法。教师培育了一代代的孩子们,为了学生们辛勤地劳动,给学生们教授知识、批改作业,奉献了许多,使我钦佩不已。两者所结合,也就是我的`梦想,我要当书法教师的原因。

当我当上一名书法老师时,我会好好努力。我会按时上班,细心为学生们上课、批改作业,指出他们的缺点,让他们慢慢进步。

梦想也要经过不懈的努力才会实现,我现在也在努力。现在,我在学习书法,有空我便多练习,相信我一定会写好。我在班级里是一个组长,是老师的小助手,会帮老师检查作业,上交作业。我一定要当一个好书法老师,教好我的学生。

人生有梦想才会有奋斗的目标,我正为我的梦想努力着,为了这个梦想我将不断坚持努力。我相信,我一定会实现这个梦想。我要为梦想展开翅膀,飞向更广阔的天空!

我的梦想六年级作文 篇5

人人心中都有自己的梦想,然而每个人心中的梦想却不同,我的梦想是这样的:

我心我的梦想是当一名飞行员,因为飞行员可以在蓝天上自由自在的飞行,在白云的衬托下慢慢的遨游;可以在天上观察某个地区的情况;也可以保卫祖国的安全;还可以运送游客去他们想去的地方,所以我长大了想当飞行员。

我从小就喜欢飞机,更喜欢玩纸飞机。每当我玩纸飞机的时,我就能想象到坐在飞机上的快乐,可是往往在这个时候,我就马上又一种欲望—上飞机上面看一下,看看飞机是什么样的。而这一种欲望在一次去沈阳的时候,我的欲望满足了。那是在我七岁的时候坐的第一次飞机。在登机的时候,我终于清清楚楚的看到飞机的外形是什么样子的。上了飞机,我看到飞机上的设施和座位都整整齐齐的。在我八岁时,我去了北京的世界公园,在公园里有一架退役了的飞机供游人参观,我让爸爸妈妈带我到里面看看,进到飞机的内部,我觉得飞机真是太大了,里面的仪表盘真多,各种开关看得我眼花缭乱。

我的梦想是当一个优秀的飞行员,你呢?少年智,则国智;少年强,则国强。现在我们还是少年,学习就像早晨的太阳,很温暖。我们要为自己的梦想而好好学习,将来当一个飞行员来报答祖国,做一个对社会对人民有用的人。

我的梦想六年级作文 篇6

如果生活是一场旅行,理想即是旅行的路线;如果生活是一场飞行,理想即是飞行的方向;如果生活是一场航行,理想即是航行的灯塔。没有理想,生活也会失去意义。

小学时,我口才奇好,特别喜欢参加辩论会。或许因为这个缘故,促使我将来想要成为一名律师。父母和同学知道我的理想后,也表示支持态度。但那时的我并不清楚律师的概念,只模糊地认为“一定是口才极好、赚钱很多”的人。

现在,我对律师有了清晰的印象:律师,通过刑法在法庭上交锋,接受委托或者指定,为当事人提供法律服务的执业人员。如此一来,律师让我更为敬仰,而成为律师的愿望也愈发迫切。

我还为自己制定了律师理想规划:小学时期先了解刑法,为将来做基础。初中及高中必须是重点学校。至于大学,我的目标是考取中国政法学院,一方面为获取更好的教学资源,一方面在取得毕业文凭后想要找更好的律师事务所工作也会更轻松。

接着,我会选择一所适合自己的律师事务所工作。初出茅庐,自然先从简单的CASE(案例)入手。等积累一定经验后再接手更大的案子。拥有稳定的经济来源和一定储蓄后,再倾囊而出,创办自己的律师事务所!

当然,为实现理想而付出的艰辛自是必不可少。假使我成功毕业,要选择哪家事务所工作?工作总会一帆风顺吗?因此,还有许多不确定因素。但只要我稳步前进,下好每一盘棋,任何困难都会迎刃而解!

即使我没能实现理想,我也不会因失败而落泪、因失误而气馁、因困难而退缩。“有志者事竟成”,只要心怀理想,就不会辜负自我!

我的梦想六年级作文 篇7

我的绿色梦想是什么?能飞,拥有一对翅膀,你也想过吧?你有了翅膀想去哪儿?想干什么呢?有一天,我真的长出一对翅膀了,你想知道我有了翅膀后发生了什么事吗?赶紧往下读吧!

我有翅膀啰!

“哇!飞起来的感觉真好!”我一边飞一边不住地感叹。我早就想要有一对翅膀,能像小鸟儿一样在蔚蓝的天空飞行,那该多自由啊!有了翅膀,想去哪儿就去哪儿,全世界的美丽景色都尽收眼底……今天,我终于实现了自己的梦想,我有翅膀啰!

我第一个要去的地方就是大海。听老师说,大海很宽阔,它跟天空一样,也是蔚蓝色的,海底世界非常美丽、奇妙,我早就想去那儿了!我张开翅膀朝海的方向飞去。

瞧!平常宽阔的马路变成了一条条带子。咦,那火柴盒样的在动的东西是什么呀?我定睛一看,原来是一辆辆奔驰的汽车。再瞧,路上行人都成了一只只小蚂蚁了,真有趣!突然,我听到一阵哭声,谁在哭呀?我循着哭声往下一看,原来,小熊、猴子、松鼠等小动物们找不到自己的家,正伤心地哭呢!他们的周围只有无数个大小不一、高矮却差不多的树桩,小松鼠已经饿得只剩皮包骨头了。唉,小动物们真可怜,可惜我帮不上他们,只好又朝前飞去。

飞呀飞呀,不知飞了多久,忽然,我看见地面上一条弯弯曲曲的小沟里白哗哗的一片,在太阳照射下闪闪发光,那是什么呢?我赶紧往下降落,原来是一条积了厚厚的沙土、干涸了的河流,那白哗哗的是成千上万条死了的鱼,有的已经腐烂,还发出阵阵刺鼻的气味。河的两岸竟然看不到一棵树、一根草,周围全是荒地,方圆几里见不到一户人家。这是怎么回事呢?我带着这个疑问继续往前飞。

“咳、咳、咳!”不知怎么的,我忽然觉得喉咙怪难受的,猛咳了几声。回过神一看,这是哪儿呀?怎么什么也看不清呢?我使劲扇动翅膀,努力朝前飞。终于看得见了——地面上横七竖八、密密麻麻排列的不正是现代化的厂房吗?哦,房顶上那一根根烟囱里正往外冒着滚滚的黑烟呢,难怪刚才我感觉这么难受。还好,我有一对翅膀,帮我很快逃出了那黑烟弥漫的地方,想到这,我不由得庆幸而又感激地看了一眼自己的翅膀。咦,不对呀!怎么会是黑色的了,这不是我吧?我的羽毛可是洁白无暇的。我想,一定是弄错了,我揉了揉眼睛,再一看,天哪!真是我,白天鹅变成丑小鸭了。这可怎么办?我急得汗都冒出来了。对了,我不是要去海边吗?到那儿洗个澡就好了,于是,我迫不及待地往海边飞去。

终于到了大海边,我来不及多想,一头扎进了海水里,想要拍打翅膀痛痛快快地洗个澡,可我用尽力气拍了好多次,奇怪,我的翅膀怎么也拍不起来,而且脖子也像被什么东西勒住了一样,我甩了甩头,想让自己舒服一些。这时,我才发现原来老师讲的蔚蓝的、宽阔的大海上已经布满了厚厚的油污、泡沫等,我已经被它们牢牢地抓住了,被窒息的感觉越来越严重,天哪,我就要死了!我紧张得大叫:“救命啊!救命啊!”

“扑通”一声,我从床上滚到了地下,还吓出了一身冷汗,原来我是在做梦啊。我长吁了一口气,梦醒了,可我再也睡不着了,脑子里不断地想,如果可能的话,我将不再要一对能飞的翅膀,我只要一粒神奇的种子,把它种在土里,就能让地球上水更清、山更绿、天更蓝,人类和动物们的生活更美好……

我的梦想六年级作文 篇8

理想是海中的风向标,是人生的指路灯;是战神困难的力量源泉。有了理想,生活才有方向,学习才有动力人生才有价值。

每个人都有美好的理想。我也不例外。我的理想就是当一名辛勤的园丁——老师。

我曾在书上看到过一个小故事,内容大致是这样:古时候,曾经有一位国王对文武百官说,他准备把一枚最高荣誉的勋章授予对社会贡献最大的人。大家争论开来,有人推出战功显赫的将军,有人推出治国安邦的政治家,有人推出学识渊博的学者;可是国王想了想,都摇头否定了。最后,有人推出教师,理由是:不论将军·政治家还是学者,当初都做过学生,都得到了老师的培育,如果没有教师,就不会有将军·政治家和学者。国王点头赞许。此时,便激起了我宏大的而理想。我想从事这伟大·神圣的职业——老师。

老师是春蚕,到死丝方尽;老师是蜡烛,成灰泪始干,老师是辛勤的园丁,也是肥沃的泥土,培育着祖国的花朵。

如果我成为了一名老师,首先,我必须具备渊博的学识,才能尽心尽力地传授给每个学生知识;若是学生有不懂的问题,我一定会跟他耐心讲解。所以我现在必须努力学习,在课堂上认真听讲,课后认真完成作业,还会博览群书,拓展自己的知识面,为自己的理想打下基础。

当然,仅给学生书本上的知识是不够的,还应该教会他们欣赏诗歌,阅读名家名作,以增长课外见识,这样既能培养学生的学习兴趣,又能提高学生的写作水平,开阔学生的视野。唱歌,跳舞,画画······一样可以充实学生的课外生活,我会充分利用课余时间与他们唱歌,跳舞。画画,并教会他们做人的道理,多方面培养学生,使它们成为各方面都优秀的全才。

另外,老师是为人师表的,必须具有高尚的品德。我不会为学生所埋怨老师的话而生气,而是保持“有则改之,无则加勉”的态度去对待。不仅如此,作为老师,还理应关心自己的每一个学生,我会用爱心征服一个个顽皮的身影,让他们懂得老师是爱他们的。这一点,我会从小事做起,从生活中的一点一滴做起,努力养成良好的品行习惯。当然,必要的时候,我也会给他们一些小小的惩罚,让他们认识到成长中所犯的错误,并牢记在心,下定决心改正,最重要的是,我要让他们用自己喜欢的方式学习,最终长成祖国的栋梁之才。

从现在起,只有我刻苦努力,好好学习,为我的理想而奋斗,有汗水和心血来浇灌成功的种子,我相信,成功之花就一定会在眼前绽放。

我的梦想六年级作文 篇9

梦,个纯洁和美好的代言词,在每个人的内心深处都有个梦幻城堡。我也有个梦想,个很美好的梦想——长大后成为名作家。

我非常迷恋杨红樱姐姐和陽光姐姐的书籍。她们的书为我打开了个美好的世界,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”。我在读这些幽默好玩、美妙温暖的故事时,会感动、会流泪、会哈哈大笑,并开始了生命中最初的思考。杨红樱姐姐从19岁就开始发表儿童文学作品,我也想成为像她那样受欢迎的儿童文学家,为孩子们写出好看的书。这时候,梦想的种子就开始在我心里悄悄地发芽了。

为了实现我的梦想,我开始利用课余时间创作小说。当我把花了很长时间写的小说兴奋地拿给姨妈看时,她很惊讶,并大大地表扬了我。姨妈同时也告诫我:“当作家要看很多很多书,积累丰富的知识,并注意观察生活,做个有心人。我觉得你现在写小说还 有点困难,可以先写日记,把自己的所思所想写下来,为以后写作打好基础。”我觉得姨妈说得很有道理,因此开始写日记,并如痴如醉地阅读大量的书籍。

过了段时间,我心中跳出个小恶魔说:“你不怕写小说会耽误时间影响学习吗?”过了会,小天使又跑过来说:“别听小恶魔的,你为什么不试试呢?说不定会成功呢!”在我的心里有两种声音在说话,我到底听谁的呢?小恶魔又说:“你知道吗?写本小说要几十万字呢,你写得出来吗?”听到小恶魔这样说,我的自信心锐减。过了会,小天使又安慰我:“不要怕,事在人为,你为什么不试试?说不定能创造奇迹呢!”在小天使的鼓励下,那颗梦想的种子深深地扎根在我的心里。

我就是这样,个爱追寻梦想的女孩。我知道我的梦想并不简单,也不知道到底能不能实现,我只知道,在我的心里从此就有了朵美丽的鲜花,我要用心浇灌它,不会让它枯萎,而要让它开花结果。我直很喜欢冰心奶奶的首小诗《成功的花》:“成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”成功的花需要汗水和泪水的滋润啊!

我把我的梦想藏在漂流瓶里,把漂流瓶送向了大海,让它去远航……