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放弃六年级作文15篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的放弃六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

放弃六年级作文15篇

放弃六年级作文1

漫漫人生路,难免会遇到一些需要放弃的事情。因此,我们要学会放弃。

哥伦布在封建教会森严统治下,敢于对抗强权,提出“日心说”,放弃固有的东西,对人们思想解放和封建制度的瓦解起了一定的作用。

比尔盖茨创建微软公司,给公司创造了巨大财富,但他并不迷恋于所有财产,把资金投入到慈善事业,并要求自己的小孩自己工作,学会独立,养活自己。实际上,这也是一种放弃。

甘地乘火车,他的一只鞋子摔到铁轨旁,此时火车已经开动,鞋子无法再捡回来,于是甘地急忙把穿着脚上的另一只鞋子也脱下来扔到第一只鞋子旁边。一位乘客不解的问甘地为什么这么做,甘地笑着说:“这鞋子无论多么昂贵,留下一只也没有用了,将这一只鞋也扔出去,捡到这双鞋子的人就会得到一双完整的鞋子。”甘地虽然失去了鞋子,但他很快乐,因为他帮助了捡鞋子的人。

伟大的文学家、思想家鲁迅,为了改造中国国民的灵魂,挽救民族的危亡,追求独立自主,毅然放弃就要完成的医学。拿起文学这把快刀,刀刀刺向敌人的心脏。学会放弃,选择最适合自己的道路,才可能取得成功。

放弃平平淡淡的生活,有惊涛骇浪的挑战;放弃车水马龙,喧闹嘈杂的城市,才有一望无垠,悠闲自得的田园风光;放弃辽阔无垠的草原风水,才有烟雨江南的梦幻水乡。

罗丹敢于放弃,在费尽心机、付出血汗,而雕琢出的巴尔扎克面前,他毅然选择放弃,抡起大斧砍断了那双举世无双的手,因为他以局部美掩盖了整体之美。陶渊明敢于放弃,在勾心斗角、尔虞我诈的官场中毅然选择了离开,回到田园,才有了悠闲的生活。

放弃沉重的包袱,才可轻盈展翅高飞;放弃昨日的花环,才有明天的掌声;放弃已拥有的基业,才可开创一片新的蓝天。

放弃六年级作文2

人生就是一艘行驶在茫茫大海中的轮船,在你将要到的目的地的同时,总会遇到暴风雨,每一次扑向你的浪头都会汹涌无比。读了《鲁宾逊漂流记》后,我明白了人生不会总是一帆风顺,人生就像一次航行,航行中必然会遇到从四面八方袭来的劲风。但只要你不惧暴风雨,稳住航舵,即使是暴风雨,也不会让你偏离航向。

《鲁宾逊漂流记》主要讲了具有冒险主义精神的主人公鲁宾逊不听父母劝阻去海外历险。不料在途中却被困于孤岛上,生存艰难。但他并没有放弃希望,靠着非凡的勇气和智慧,在岛上生存了下来。一次次面临绝望的时候,他又一次次毅然坚持了下来,成功化解了危机。他用自己的所知所学,在荒岛度过身给自足的的28年。另外他还认识了野人“星期五”,经过了漫长的等待,他终于踏上了归国的大船。他是靠着自己心里那股燃烧的希望和勇敢顽强的意志在荒岛上生存下来的,他的坚强和毅力令我敬佩。

毅力顽强的鲁宾逊让我想起了《热爱生命》中坚韧顽强,不畏艰险的主人公。他是一个淘金者,在返回的途中被朋友抛弃,只能徒步跋涉在广袤的草原上。冬天逼近,寒风夹着雪花向他袭来,他没有食物,腿也受了伤,艰难的前行在布满沼泽、丘陵和小溪的草原上。在他饥饿难忍的时候,不巧又遇上了一匹病狼,但他没有放弃一丝希望,在和狼的搏斗中,他取得了胜利,最终获救了。

他们都拥有顽强的毅力,遇到绝境也没有放弃希望,而是靠着勇气和困难斗争。在我们成长的道路上也会遇到不少困难,我们不应该一昧逃避和放弃,应该勇敢顽强的去面对,哪怕只有一点希望,我们也要抓住它,这样才有前进下去的勇气,才有坚持下去的力量!

放弃六年级作文3

困难就像弹簧,你弱它就强!

——题记

世界上不光只有黄,白黑三种人,还有成功的人,失败的人,胆小的人,或是害怕某一样事物的人,我是属于最后的一种人,但经历了那件事后,我摆脱了这个称谓!

我还依稀记得,那是我上小学四年级时的事,那时的我还在湖北读书,成绩优异的我却最害怕一门课程——体育课!因为快临近运动会,而班主任却选择了我参加跳绳比赛,但重点是我根本不会,为了能赢得比赛,每次上体育课老师都会发给我们每个人一个跳绳,让我们练习!天知道,哪时的我有多么窘迫,我拿着跳绳,默默的站在旁边,看着跳绳在别的同学手中一上一下的飞扔!

兴许是老师眼尖,发现我一个人站着不跳,于是便让我也跟着跳,起初,我不愿意,后来迫于老师,我拿起手中的跳绳,闭着眼睛,心想:这下要丑大了。很久后才睁开,深吸了口气,跳了起来,才跳了几下,同学们就捧腹大笑了起来。的确,我的跳绳姿势很搞笑,这让我刷的一下脸就红了,我扔下跳绳,就跑回了教室,心想:我一定要练习好,而且还要在运动会上拿名次!

中午,我早早来到了学习,一个人偷偷的练习着,刚开始姿势很搞笑,很僵硬,后来慢慢的舒展开来,正当我搞笑时,一个踉跄便摔在了地上,手破了皮,鲜红的血液立马涌了出来,我努力使自己的泪水不掉下来,因为我不可以放弃,于是在一个中午之后,我终于学会了跳绳,但由于伤口和绳子接触太多,发炎了,但那又有什么呢?只要我没有放弃当初我想做的,并且坚持了下来,这点小伤算不上什么!

那一次,我没有放弃,战胜了困难!。

放弃六年级作文4

“放弃”在我们眼里仿佛是一个消极的字眼。提到它,有人就会想到懦弱无能。曾经的我,也这样认为。而今,却慢慢发现,大千世界,面对形形色色的诱惑,我们要学会放弃,放弃,是一种智慧的选择。

要想采一束美丽的野花,就得放弃城市的安逸与舒适;要想登上高大巍峨的泰山之巅,就得放弃雪白的肤色;要想飞上浩瀚的蓝天,就要放弃恐惧和惊慌;要想获得永久的掌声,就要放弃藏在心里的虚荣心。

我们要学会放弃,放弃我们不应该得到的,这样,我们才能得到够得到更多,有舍才有得嘛!

鲁迅因为放弃医学,毅然走向文学道路,才唤醒了无数人麻木的灵魂,成为了青年学生的人生导师;邓稼先放弃了都市的生活,远离亲人,在茫茫戈壁隐姓埋名二十八年,为中国的国防核武器事业做出了巨大的贡献,成为了“两弹”元勋;“杂交水稻之父”袁隆平,放弃了车水马龙的喧嚣,默默无闻静静地在田间耕耘研究,解决了中国十几亿人的温饱问题……他们,放弃了自己想放弃的,获得了众人的肯定。放弃,意味着失去,但同样意味着得到。

作为一名小学生,应该明辨是非,分清善恶,擦亮眼睛,唤醒心灵,做出智慧的选择。放弃自己应该放弃的,对不良的诱惑勇敢地说“不”。放弃贪玩的心理,投身于学习之中;放弃钱财的诱惑,懂得诚信做人;放弃无聊的游戏,培养健康的兴趣……只有这样,我们才会收获更多。

溪水放弃沿途的安逸,流向壮阔的大海;小草放弃平原的舒坦,爬上悬崖高山;鸟儿放弃温暖的巢穴,翱翔蓝天。

放弃意味着获得,放弃是一种智慧的选择,放弃是一种成长的过程,放弃是一种美丽的姿态。

放弃六年级作文5

小学六年级的时候,曾有一次体测,让我们跑50米×8。那个对于我现在中学生活中较为轻松的400米,却成为了那时我的一只拦路虎。

小学的时候虽然刚入学一段时间跑步各项体能都是很好的,可以数上班级第一。但由于这样,接下来几年时间就没有怎么额外运动,虽然有时也跑跑,但也可以说是毫不足道了。就这样,时光的冲刷,使我渐渐胖了起来,跑步速度也逐渐慢了下来。

很快到了测试的那天,大家都来到了小操场上。其它同学虽然有些紧张,但也都欢快地像小鸟一般,讨论着接下来的运动。我却担心地要死,生怕这次跑得不好甚至没能坚持下来。

时间转眼又过去了十几分钟,已经跑完了很多组,马上就要我们这一组去了。眼看着自己的一些好友都成功坚持了下来,并取得了不错的成绩。我的心又像放了几斤铅,变得沉重了起来。

终于开始了,箭在弦上,不得不发。随着一声哨响,我便飞奔了出去。刚开始50米,还保持在领先状态,但跑完第一个50米后,由于用力过多,返回时便感觉只剩下一小半力气了,返回时只有死死撑住。又是几圈过后,还剩下一两个50米时便感觉此时的自己已经油尽灯枯了,一吸一呼喘着粗气。此时也有两、三个人超越了我,我心里也就越来越紧张起来。生怕自己没有坚持下来或者成绩非常不好。终于最后,实在是撑不住了。那时真的好想一下蹲在地上,尽情休息,呼吸空气。但我也知道,一旦停下来,也再跑不起来了。最终还是鼓足了劲儿,向着最后终点奔去。

到了终点,我差点都倒在地上,坐在台阶上,尽情呼吸。抬头望天,也从未感到蓝天是这样蔚蓝。虽然此刻我很累,但心里却异常喜悦。因为,我没有放弃!

放弃六年级作文6

当我看到了我的美术成绩时,心中一股酸涩。我回到家,悄悄哭了。我万万没想到,我最以为傲的绘画,我竟败在了她的脚下。

也许是气氛冲昏了头,我跑去和朋友诉苦。谁知,她听了。只说了两个字:“放弃。”我一听,大惊失色,我抬起头,用迷茫的眼睛望着她:“怎么可能呢?我离不开绘画的!不行,绝对不可以!”朋友一声不吭,还是那两个字;放弃。我跑了出去。

一路上,我看见了墙角缝隙中破土而出的小苗,正是种子放弃了鸟语花香,选择了阴暗潮湿的土壤,只为一次破土而出。火山放弃了急躁,选择了沉默,只为一场更有力的喷发。落花之所以放弃了芬芳,选择了凋谢,只为了“化作春泥更护花”此刻,我又想起了朋友说的那句放弃。也许,我真的该放弃了。我不必为绘画而沮丧,也不必为失败而哭泣。好的学生不会把鞋带系的太紧,给自己增加压力。好的音乐家不会一向成功。因为失败和挫折是通向成功的第一步。就比如,我企图去摘一朵艳丽妩媚的玫瑰,却不及摘花到伤了手。弄得自己沮丧。放弃了,回过头来。或许可以收获一片枫叶,一朵雏菊。虽说他们不比玫瑰美丽,但他们不也悄悄绽放自己简单的魅力吗?

即使如此,我放弃了绘画,我不再去追求那些我够不着的东西,即使他们再怎么受人追捧。天涯何处无芳草,何必单恋一枝花。我学了种花,当看到一颗种子破土而出时,当一朵花盛开时。我常常会想起朋友说的那句放弃,也许,这也就是放弃的美丽。

放弃六年级作文7

生活中,我们无时无刻地要做出选择。在困难面前你要选择放弃与退让;在灾难面前,你要选择直面抗争与忍耐。所以有时我也会退让。那次,我选择了放弃。

为什么我会选择放弃呢?原因是这样的。那年,那天,那晚,妈妈也不知道怎么回事,被一声咳嗽弄得脸蛋红扑扑,身体发热,体温升高,这下完了,妈妈竟然发烧了。我让妈妈夹住体温表,我在卫生间接了一大盆水,在里面摆毛巾,毛巾被我弄得冰冰凉,轻轻地敷在妈妈的额头,谁知,冰冷地毛巾在妈妈额头上,几乎不过一分钟,毛巾就变成了红红地太阳,不仅让我地手变得温暖起来,而且还使我的小手也变得滚烫起来,我心里想,不好,糟糕了。我迅速把体温计从妈妈的腋下拿了出来,不时被体温计上的数字给震住了,大喊一声:“三十九度!”我开始慌张了,精神错乱,又把毛巾在水里摆了一遍,继续敷在妈妈头上,接连做了无数次,见妈妈没有好转,拿起手机,给诊所的大夫打了电话,医生说:“你给她吃退烧药,隔一会儿吃个感冒药。”我按照医生说的做了一次,见好转,我就被妈妈赶回房间休息。

第二天早,我又见妈妈不对,赶忙与爸爸一起把妈妈送到诊所,输上点滴。这时,葫芦丝老师给我打来了电话:“你怎么没来考级,考完这次级你就有机会在暑假去韩国学习与交流。”我是这样说:“老师,我放弃这次机会,因为我的家人需要我,谢谢!”

是呀!有时的放弃并不会后悔,因为还有更重要的事情等着你。人生路漫漫,我觉的,我的这次举动是对的。

放弃六年级作文8

几年前,我因一个偶然的机会接触了篮球。篮球的进攻,防守都让我深深的沉迷其中。当时是暑假,时间很空闲,父母也就放手让我去打。父母还说这门运动对我非常有利,让我多去打,强身健体。

打得多了,技术也突飞猛进。六年级时,我被老师选入了篮球队。可篮球队每天要训练,再加上篮球占用了我不少的时间。一向以学习为第一的父母给我下了“最后通碟”:必须放弃篮球。

可打了这么久篮球,我的心完全在篮球上。每次打完球的酣畅淋漓,都让我离不开这项运动。现在我眼前有两条路:要么听从父母的指令放弃篮球,好好学习。要么听从自己的内心,坚持并继续打下去。在两者之间我必须选择。因为这,关系到我这段时间学习时间的分配。

我一向是一个十分听话的“乖乖宝宝”。可这一次,我决定听从自己内心的.声音,将篮球继续坚持下去。这门运动使我感到快乐,并且我在运动中可以达到强身健体的目的。而坚持下去,对我也是一种挑战,如何合理的安排打球与学习的时间,使两者都不落下。我相信任何成就都要靠坚持。轻言放弃,绝不是一个勇士。

于是,我顶住了父母所带来的压力。每天下午去球场随队训练。而对于每一次的训练,我更是一丝不苟。每一次投篮,运球,我都尽全力发挥到最好。而我一滴一滴汗水,换来的是我球技的光速增长。现在的我,已经在训练和比赛中崭露头角了。

现在看看,本来可以放弃,可我坚持了下来。当初所坚持的,努力的,总会收获一些你意想不到的惊喜。对于当初的选择,我只能说:我不后悔!

放弃六年级作文9

“世上无难事,只要肯攀登”毛主席的这句话一直铭记我心,时刻激励着我。

那是一个早晨,我路过早晨店时,看到了一为艺人在卖艺,他拿着一支老旧的葫芦丝在演奏,他的脚有节奏地踏,身体跟着晃动,双眼紧闭,手指一闭一合,不时打出颤音。

拿悦耳的乐曲,令我也投入其中,我的眼前仿佛有一片竹林,鸟儿在欢唱,小溪流水点缀其间,发出“哗哗”水声,打那时,我就下定决心,我要学葫芦丝。

我和父母商量了一番后他们同意了,给我报了一个葫芦丝的培训班。

进入培训班,我拿到了我人生中第一支葫芦丝。黄色的葫芦丝上刻着鸟图,下面插着三根管子,管上有起个洞,令我爱不释手。

日复一日,年复一年,弹指一挥间,我学会了许多曲目,从《新年好》到《小星星》,再到《月光下的凤尾竹》,最后到《竹楼情歌》,从单音吹奏到技艺日渐成熟,也慢慢学会了倚音、颤音和吐音,者一路上雨打风刮,我曾无数次想放弃,但毛主席的那句话也无数次将放弃的念头给打消,久而久之我考上了九级,马上要考10级了。看看要考的曲目竟有三页之多,还有两首,还要背下来!我一下子就怕,但那句话再次浮现我脑海,我咬咬牙,决定坚持下去,一路走到底。

每天花1小时练葫芦丝,练完后手又酸又麻,嘴也又痛又酸,我多么想放弃啊!

考级那天,我紧握葫芦丝,紧张的走上台,慌张而准确地把整首曲子吹完了,也终于考上了10级。

知难而进,一个让我受益的举动,说不定暴风雨后是彩虹呢?

放弃六年级作文10

那天,是我们学校第十八届校运会,我坐在椅子上一边捂着心脏一边在心里鼓励自己:“xxx,你一点要加油啊,不可以让老师同学失望啊!”同学们见我害怕的样子便全跑来安慰我,我又恢我不再选择放弃,因为我不能让我背后支持我的人失望。

复了信心,是的,我不能想选择放弃,我不能让我不能让他们失望。

比赛开始了,我一马当先的跑了出去如猛虎下山,像一只离旋的剑一般保持在一二两名与旁边的xxx并肩而跑,我心里忐忑不安:“怎么办,怎么办他可是年级里出了名的飞人啊,上次1500米的冠军就是她。”我的心紧张地绷在了一起,班上的同学身穿橙色的班服,在为我加油,还有几个好朋友追着我跑呢!他们像太阳一样,告诉我胜利就在远方,是啊,我不能放弃,我不能让他们失望,我加快了脚步,向前跑去。

就在第6圈时我的脚好似挂满了铅球,我想跨大步一点,可叫怎么也抬不起来,头沉甸甸的,好想放弃啊,不,不能放弃,我一定要跑过去听着同学的加油声,我又像加满油的汽车,尽自己最大的努力向前奔去。我的头想被人倒了胶水似,视线朦朦胧胧脚步有些踉跄,仿佛下一秒就会倒下看着别人一个又一个的超过了我,我自嘲着对自己:“xxx,你果然不行。”就在我准备倒下的时候爸爸大声鼓励道:“xxx,加油啊,你不要放弃,我知道你行的!”同学们也纷纷为我加油!是的,我不能放弃,我不能让背后支持我的老师,同学,家长失望,我一定要夺到名次,于是我放大了步子……

我不再放弃,因为我不可以让你们失望。

放弃六年级作文11

“绳锯水断,水滴石穿”。靠的是什么?是顽强的毅力与永不言弃的精神。人的一生要面对无数的挫折,有的人,虽然看上去长的很强壮,却需要人来扶持,他似乎是个永远长不大的孩子,而对挫折,他只是停而止步;有的人虽然身体有残疾,但在生活中却是强者,他是天性刚毅的人,他有自强不息的能力,身残志不残。这个星期,我们鹿山小学举行了第42届运动会,在这三天里,就有许多永不言败和停而止步的例子。

我们六年级有一个班里有一位新转来的新同学,他是一位体育特长生,腿很长,常常自以为是,总以为自己是最棒最厉害的,所以他报了跑步,结果,因为他的骄傲他输了,输得好惨,但他还是不知道自己是因为什么而输的。

我们班有一位同学,虽然感冒了,但是任然在坚持;虽然跑得慢,但是永不言放弃;虽然他报的是八百米,但是他也没有后悔报,因为他有一个信念:我们班一定要争一保二垫三,要永不言放弃,要为老师和同学们争这小学阶段的最后一次光。

“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”是屈原的人生永不言放弃的信念。“生活中,有些同学学习不好,与其他同学相比,认为自己不如他人,自己是没有用的人,最后没了自信心,最终放弃了学业。其实,无论如何我们都不能否定自己,要相信自己,只要自强不息,拥有顽强的毅力和不怕苦的精神,就能到达成功的彼岸。对于我们来说昨天属于先辈,明天属于子孙,只有今天才属于我们自己,所以我们从小就要永不言弃,自强不息,给自己定一个人生目标,然后朝这个目标努力奋斗,坚持不懈,永不言放弃。

放弃六年级作文12

说到爱,什么是爱,每个人都有自己的看法。

我一开始,也认为,爱就是将自己喜欢的东西收藏起来,去好好爱一件东西。但是当我读了《什么是爱》后,我对爱有了新的认识。

一位老师让学生在课间休息时间去校园里带回一样他们喜爱的东西。孩子们带回的东西里有鲜花、蝴蝶、小鸟……老师仔细看完后发现一位女学生没带任何东西回来,而在那里默不作声。老师问她:“你呢?没有任何喜欢的吗?”女学生说:“老师,我也看到了鲜花、蝴蝶、小鸟等等,我也很喜欢。我嗅到了花朵的芳香,体会到蝴蝶对自由的渴望,读懂了鸟妈妈的目光。所以,我什么也没有带回来。”老师热情地称赞了女学生。

我刚开始不明白那位女学生为什么不带回一件东西。后来在她的回答中,我读懂了,因为她不想因为自己的喜欢而带给别人痛苦。就如那位老师说的:“爱是发自内心的感觉,爱不是摘取,不是抓到什么,也不是得到或失去什么。爱是自己享受自由,同时给他人以自由。”是的,爱在许多时候被理解成一种占有,但是放弃也是一种爱。当我们因为喜欢而去占取别的东西时,是否考虑做法对不对。

我还没有资格说爱,我们的经历还算短浅,但是我觉得放弃同时也是一种爱,是一种渐渐被人们淡忘的爱。我曾经不知道放弃也是爱,现在的孩子为什么会选择占有而不是放弃,有很多因素。

因为我爱,所以我愿意放弃;因为我放弃,所以别人也可以得到爱。

放弃六年级作文13

人们常说:“坚持就是胜利”。其实,有时候放弃也是一种美。

在我们的生活中,大人们常说:“做事不能轻易地放弃,要坚持,只要坚持了就会有结果。”虽然大人们说的不是没有道理,但是,有时候放弃也是一种不错的选择。但我们做数学试卷的时候,可能就会遇到自己不会做的题目,可能那时候我们就会绞尽脑计,费尽心思的想。这时,我们不妨放弃这道题,转换思维去做后面的题目,把自己能够拿到的分数拿到,保证不失分,这样的话,虽然放弃了一道题,但却不会因为一道题而失去大多数的分数。

从古至今,也有许多放弃的例子,晋朝的陶渊明,放弃了在朝廷做官,回到大自然中,于是就有了“采菊东篱下,悠然见南山”的热爱大自然的情怀。远离了官场的勾心斗角。因此,历史上也多了一位悠然自得,心静如水,驾着一叶扁舟的隐者。

没有放弃哪有追求。楚国的屈原,一生的追求就是希望能得到楚王的重用,可是,楚王并没有因此重用他,于是,屈原遂自沉汨罗江。以明其忠贞爱国之志。屈原虽死,却留下了与《史记》相媲美的《离骚》。屈原虽死,但屈原那忠心耿耿的形象却深留人心。也出现了中国文学史上第一位伟大的爱国诗人

鲁迅的弃医从文,他寻找到了救国救民的良药,认为仅仅医治人是不行的,要从人那根深蒂固的思想治企,于是,他放弃了学医。留下了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的崇高品质。

没有放弃哪有追求,如果鲁迅当时没有放弃学医的话,也就不用会有如此高的成就。

放弃了一片云,得到了一片天空,放弃了一条小溪流,得到了一片汪洋大海,所以,我认为放弃也是一种美!

放弃六年级作文14

20xx,熟悉而陌生的一年:在这里,我们离成熟越来越近,离童年却越来越远,每走一步都将不再回头,那天真无邪的日子一去不复返了。45度仰望星空,不由得有些伤感,我们的童年就如天上的繁星一般,表面不计其数,可是却在一颗颗减少。

我们,普普通通,控制不了时间的流逝,现在只能轻声叹息——放弃童年吧!小学,童言无忌,我总是一个玩笑把人弄哭,然后再把他安慰到上课,现在想来,多么有趣。有的同学一屁股坐到地上竟养了好长时间,有的同学因为有洁癖被弄的满班乱跑,有的同学下课后,站在大伙面前跑调歌唱,还有个内蒙古的同学,身材矮小但谁都不敢惹。

哈哈,当我们以后回想起来,多么欢欣,多么快乐。小考之后,一旦步入初中的校园,6。1儿童节可能再也不过,小学时欢乐的时光都将如过往云烟一般,慢慢消散在紧张的学习之中。我们?也会像茫茫沙漠中的几粒细沙,永远的学习,不停的奋斗。学习其实是一件快乐的事情,但是以后的中高考,会给我们带来一种前所未有的压力,我多么希望时间定格于此,大家永远是这个年龄,多好!可是事与愿违,我不经头涔涔而泪潸潸了。

坐在自己的小房间,不禁环顾四周,目光搜寻着这里每一个角落:帅气的变形金刚、上弹的玩具和迷你的拼装玩具,都将离我而去。初中以后,大家各奔东西,同学们都将带着家长的期望、老师的寄托,并为着自己的理想奋勇向前。我们的童年,将要画上一个圆满的句号,那许许多多的回忆都会永驻在胜利路小学,李老师会记住,我们会记住。

冲刺吧!永远的六(2)班。放弃童年。

放弃六年级作文15

一生中很多很多记忆被锁住,压抑在心底,成为郁结,释放是最好的结果。初一即将落下帷幕,忆起去年初秋,方悟时间流逝之快。

这样,就结束了吗?

还记得,那天……

迈入华英大门,坐在教室,凝望窗外。落寞。没有一丝喜悦。

回想早晨,刚拂晓时,就从床上跳起,拽着父母从家赶往佛山。心里无限期待,像个没见过世面的乡下孩子即将赴往大城市一样,幻想着老师与同学们的模样。

而现在,一切的激动、欢喜荡然无存,只是孤寂落寞。呵,本以为,我能控制自己不去想这么多的。经历了一场小升初考试,像一场没有硝烟却残酷的战争,像一曲没有曲调却扣人心弦的乐章。踏入初一,没有了小学的天真稚嫩,取而代之的是成熟,是压力。对,就是压力。

我想哭。可是我已经不知道该怎么流泪了。

春去秋来,四季交替不息,时间的齿轮从没有因为谁的忏悔而倒流。尽管我们曾经是如此的年少轻狂,但那些已成为记忆的卡片。我们不必终日锁在昔日的过错中。我们正站在新的起跑线上,未来就在我们面前。

曾想回到旧生活,怎样都找不到出口,最终断了念头。

你没有选择,不想倒下也不能倒下,你只能走,听着心里不断扩大的颤抖声在隔膜上划过,留下阵阵战栗。你不能软弱,也不能哭泣,软弱与哭泣只会让你在跌倒的时候摔得更疼。你不愿意,可是没有办法,你每一步都如履薄冰,恐惧却不能出声,一任灵魂在世俗面前低头,然后变得强大,更强大。

褪去往日身上的成绩、光环、荣耀,我还剩些什么呢,还有什么值得我骄傲的呢。以前的我,不羁地面对所有人,所有事。这样,是不行的吧。

在全新的起点上,我要重新开始我的人生征程。

放弃成熟,拥抱我们那终将逝去的青春。