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【实用】告别六年级作文汇总7篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的告别六年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】告别六年级作文汇总7篇

告别六年级作文 篇1

告别母校自古以来,中国就有尊师重道的传统。老师总是受人尊敬,被人爱戴的,他教授我们做人做事的道理,是人类文化传承的“功臣”。一年一度的教师节来临。我们用欢笑与泪水该别了一个个小学的老师们,踏进了初中的大门。

秋风,吹落了枝头的树叶。一片片,一片片,让人想象成一只只空中起舞的枯叶蝶;又让人想起辛勤培育祖国阳光照耀下花朵的园丁——我的老师们。

我的老师,让学生依赖和尊敬的老师;让我们时时牵挂感激的老师;在我们“受伤”时为我们的心灵贴上创口贴的老师;在“雨中”递上一把雨伞和热茶的老师……恩,老师。想你们了呢。

曾几何时,无知天真的我们跟随着老师的脚步,在老师的带领下走进了明亮宽敞的教室;在老师的孜孜教导下一声声的牙牙学语;在老师的一句句耐心讲解下解出不会做的复杂题目;在老师一次次亲身受教下学会成人成才的大道理……光阴似箭,日月如梭。随着时光的流逝,不知何时,您们的皱纹已经留下岁月的痕迹,您们的发线已经有了白雪的痕迹!

您很支持我的观点,找不到任何理由反驳,并愿意与我留守在同一条战线,一起升天堂下地狱。于是我的灵魂有了依傍,忽然不再觉得自己是一抹孤独的风,不用再流浪,而是可以安逸地休憩在某一片光阴里,昏昏欲睡。但风终究是风,摇摆不定,如果停止,那就要有一个决定和理由来尘埃落定。有人赞美老师是园丁,浇灌着我们这些花朵。有人认为老师是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我却要把你比作一盏明灯,点亮了学生们人生的道路,同时,也照亮了我们人生的方向。

我想说;

老师,啊老师。您像我兄长。

老师,啊老师,像老朋友一样……

教师节,作为学生的我们衷心祝愿全世界所有的老师教师节快乐!也祝老师们工作顺利,身体健康,心想事成。桃李满天下!老师们,同学们,育我在坎坷中坚强的成长的母校。我虽然到别的校园了。但我的心中永远记得你们的养育。你们是我心中的一盏明亮的灯,照耀我永远走向成功的道路。

告别六年级作文 篇2

童年是多么欢乐呀!

童年的生活如一条清澈见底的小溪,欢乐的哼着小曲向前奔腾。那条小溪永远在心中流动。童年的趣事像飘在小溪里的纸船,多的数不清。

记得我五岁那年。我和伙伴去后山玩过家家,以瓦片为碗;以树叶为菜;以树枝为筷;以砖块为锅。“开饭了,开饭了。”这一声声叫声弄得地动山摇,伙伴们卖弄着嗓子,在四处的伙伴都争先恐后地跑来,端着碗起树叶——菜,在那吃得正香呢!吃完了,那就是做游戏的时间了——捉迷藏,丢手绢,冰棍化,跳木马,跳绳子……

童年的脚印一串串,童年的故事一摞摞,在这五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,虽然不像星星一样明亮,但是在你心中是神圣的一片。童年无忧无虑,像海边的贝壳,像整天嬉戏的浪娃娃,童年是纯真美好的,就像山溪中清亮的泉水!

先在我以悄悄地告别童年时代,走进青春时代。在我回味童年时,就忍俊不禁。童年像一张照片,它让我感受到童年无所不在。

虽然我已告别童年,但是我会好好珍惜它让我所留下记忆。

再见了,童年!

告别六年级作文 篇3

转眼间,我的小学生活将要跟我告别,同时,我也要和这个校园告别,跟这里的老师,学生告别。

我很想重新再来一遍,重新在上一年级,记得一年级的时候,我背上书包,走进这个陌生的学校,自己站到操场中间,默默地看着自己的学姐学哥们劳动。看着六年级的大哥哥大姐姐们告别母校,却不知自己又一天也将告别这。二年级的时候总觉得时间过得太慢,再快些才好。却不知时间一点一点的流逝。三年级的时候结交好朋友,以为他们只是普普通通的朋友。四年级的'时候,遇到困难,总以为朋友不会给我鼓励,朋友却给我最大的支持。五年级的时候还不只是时间过得太快。总以为不会和这些好朋友再见。六年级了,知道是时间流逝的快了,从不敢想和朋友老师和同学分手的那一天。

转眼即那六年过去了,要和朋友,老师说再见了,知道不可能不说再见,但如果可以我将重上一年级。重新再做一遍。

再见母校,再见老师,再见我的同学们,我永远爱你们。

告别六年级作文 篇4

嘎羧终究要落幕。它要走的这个消息让全寨男女老少的心为之一震,也长了翅膀似飞进了村长原先不大灵通的耳朵里。人们都泣不成声,家家户户的门上都挂起了白菊花,一些与嘎羧最为亲密的老人孩子,眼睛都是通红的,像一个个熟透了的桃子,泪已流干了。整个村寨笼罩在悲伤的帐子下,闷得让人透不过气儿来。

嘎羧带着最为沉重的心情缓缓走来,望着蔚蓝蔚蓝的天空,眼中充满了泪水。人们纷纷在一片寂静中走出家门,在巷子里张望嘎羧熟悉的身影,就连邻居瞎阿阿婆也靠拐杖一点一点移动,抬着头,脸上浮现出痛苦的神情;学堂里的孩子们随老师低着头走出教室,平日最调皮的孩子不断抽泣着;小鸡小鸭也迎着风肃立不动……

村长赶来,神情凝重地盯了嘎羧好一会儿,庄重地在它脖子上系了一条雪白雪白的纱巾,又在四条象腿上细心地绑了四块乌黑发亮的黑布,然后大汗淋漓地掬了一个躬,捂着脸摆了下手走了,老人和孩子捧着黄灿灿的香蕉、甘蔗、糯米粑粑以及它平时最喜欢的水果和人们平时舍不得吃而较名贵的食物,老人对它就像对自己的孩子一样用爱怜的目光抚摸着嘎羧,它却什么也没吃,只喝了一点儿水,人们都深深叹了一口气。

接着,嘎羧开始了它的告别村民的仪式。它朝天空“欧——”地喊了一声,天像被它叫破了一个洞,竟下起小雨来,天顿时灰蒙蒙的,对照了人们的心情。它小心翼翼地迈出一步又一步,无声无息,仿佛生怕打破了这寂静一样。它猛吸了一鼻子的雨水,先用柔软的鼻子擦去人们头发上啪啪掉下来的雨水和人们脸上的泪,再把雨水喷到人们脸上,轻轻地“欧”地叫一声,仿佛在咯咯地笑,人们也笑了。这表面上来看是在和人们开玩笑,其实不是的。这里的人们都明白,它在和他们告别,让他们不要难过,对他们表示感谢。它的鼻子像净水器,吸的是悲伤的雨滴,喷的是幸福的圣水。

就这样,一步一步,一个一个,一圈一圈,难忘的三圈,难忘的雨天。人们就这样,默默地陪伴嘎羧度过了它在寨子里的最后一天。

日落西山,天色苍茫,在一片唏嘘声中,嘎羧一步三回头地开始它结束生命的旅程。

告别六年级作文 篇5

十一月青春中的第一个秋天这么悄无声息的开始了满树金黄的梧桐叶随风飘下转眼间我竟以度过了11年童年就在这11年中平静的流走了。

记得小时候,世界很大很美好,尽管成绩并不优异,依然是那样傻傻的幻想,幻想自己有一天成绩很棒,没有人瞧不起,虽然还很小,依旧傻傻的想着,我长大了一定要成为一名作家,而这个梦总在变,最初是作家,后来又成了画家,音乐家等等。

小时候认为世界只有美,没有丑,没有恶,天真的以为,只要善良就可以。以前的想法,现在认为真是愚蠢而又天真,以前的照片,也总透出一股呆萌。

小时候,虽然总不停地变换着梦想,但有一个,从未变过,那就是,长大。总那么渴望长大,不停地为此幻想,可是真的长大了又怎么样呢。记忆中那一张张童真的脸,早已陌生。我不会再幻想了,每当我想偷懒的时候,一句长大了就足以让我重振旗鼓。不是因为我自质能力强,而是怕下一句就是长大了就要学会承担责任。

我想我是一个很自私的人,我不喜欢背负责任,虽然我不可能躲避责任,我不想承认自己长大了,可事实总那么冰冷残酷,不带一点假色......

那些童年时最让人难忘的笑容,早已从我身上远去。童年时的那些回忆,再美,再好,却都以回不去了,因为童年已离我远去......

想起母校那些稚嫩的孩子恍然觉得自己回到了当年可是也只是一瞬间也只是当年不是当初。而那些孩子的心,还是一颗青苹果。青青涩涩,我见犹怜

童年的幻影,不会再来,没当我把新观察塞进书包里,左手抓起一本初中英语语法大全,右手拿着一本数学英才教程准备去考场奋斗时,却看到了角落蒙灰的安徒生童话,泪流满面......

或许也只有那个时候,我才敢那么不情愿,却又不得不承认童年,真的离我而去了。如同一只在漫漫沧海中翩飞的蝴蝶,它上下翻飞,是那样美丽,可它终究是飞不过沧海,最后渐渐沉没。

最后一次依恋童年,因为我知道,我已告别童年,而青春的大门,以为我打开。

青春,你好。

童年,再见......

十一月青春中的第一个秋天这么悄无声息的开始了满树金黄的梧桐叶随风飘下转眼间我竟以度过了11年童年就在这11年中平静的流走了。

记得小时候,世界很大很美好,尽管成绩并不优异,依然是那样傻傻的幻想,幻想自己有一天成绩很棒,没有人瞧不起,虽然还很小,依旧傻傻的想着,我长大了一定要成为一名作家,而这个梦总在变,最初是作家,后来又成了画家,音乐家等等。

小时候认为世界只有美,没有丑,没有恶,天真的以为,只要善良就可以。以前的想法,现在认为真是愚蠢而又天真,以前的照片,也总透出一股呆萌。

小时候,虽然总不停地变换着梦想,但有一个,从未变过,那就是,长大。总那么渴望长大,不停地为此幻想,可是真的长大了又怎么样呢。记忆中那一张张童真的脸,早已陌生。我不会再幻想了,每当我想偷懒的时候,一句长大了就足以让我重振旗鼓。不是因为我自质能力强,而是怕下一句就是长大了就要学会承担责任。

我想我是一个很自私的人,我不喜欢背负责任,虽然我不可能躲避责任,我不想承认自己长大了,可事实总那么冰冷残酷,不带一点假色......

那些童年时最让人难忘的笑容,早已从我身上远去。童年时的那些回忆,再美,再好,却都以回不去了,因为童年已离我远去......

想起母校那些稚嫩的孩子恍然觉得自己回到了当年可是也只是一瞬间也只是当年不是当初。而那些孩子的心,还是一颗青苹果。青青涩涩,我见犹怜。

童年的幻影,不会再来,没当我把新观察塞进书包里,左手抓起一本初中英语语法大全,右手拿着一本数学英才教程准备去考场奋斗时,却看到了角落蒙灰的安徒生童话,泪流满面......

或许也只有那个时候,我才敢那么不情愿,却又不得不承认童年,真的离我而去了。如同一只在漫漫沧海中翩飞的蝴蝶,它上下翻飞,是那样美丽,可它终究是飞不过沧海,最后渐渐沉没。

最后一次依恋童年,因为我知道,我已告别童年,而青春的大门,以为我打开。

青春,你好。

童年,再见......

告别六年级作文 篇6

童年,我们在此告别吧!虽然很舍不得,但是你留给了我十几年的回忆!我绝不忘记!六一,这次是最后一次了!

童年,你在我身边陪伴了我十几年!还有同学们,我们准备要分别了!可能分散的五湖四海,可我绝不忘记那个羁绊!我讲永远记住!我的同学,我们一起哭过、一起笑过、一起闹过、一起玩过、互相帮助过我的同学!我想对你们说一声“谢谢!”在我悲伤、痛苦的时候,你们一定会来安慰我,你们有什么开心的事总是和我分享!我不会忘记那一段无法抹去的回忆!我想你们也不会忘记吧!如果之间有什么恩恩怨怨我想一笔勾销,不知道可不可以?

我想冒昧的说几句。在童年,你们一定有过与自己的亲人分别的痛苦吧!那么请你们多点记起那段回忆!回忆起你那个亲人的样子和精神!

到了最后我想对你们说最后一句道别语:“再见!曾经挚爱的亲人,曾经生死与共的兄弟,我们……就此别过!”

告别六年级作文 篇7

再见了,母校。我在这里学习了六年,如今,我要离开这里了,心中充满不舍。

黑色的大门,带着浓浓的艺术气质。我想起来和同学们手拉手欢呼着跑入大门的喜悦。在大门旁边有着老魁树、石榴树、枇杷树……我又想起了和同学们偷偷将石榴摘下来的情景。那是多么美妙。走进大门,穿过一楼的教学楼,我来到了宽阔的操场。

操场分为大和小操场。老魁树、松柏、海棠和石榴树,紧紧地卫护着小操场。伴随着铃声的响起,原来是下课了,同学们三三两两地跑出了教室,来到了大操场。有的同学在跑步;有的同学在跳高;有的同学在拍球;有的同学在拔河……这一切是多么亲切呀!

记得六年级的一次踢足球比赛,我们全班为那七位队员加油。老师也在一旁助威。有几次已经将球踢到对方球门前,急的我们扯着嗓子大叫到:“加油加油!”恨不得上去踢上一脚。最后,我们拿到了2比0的好成绩。眼前的情景和我们当时是多么相似!

我慢慢回到大门,夕阳照在自白相见的母校上。我想起自己第一次迈入大门时,只是一个充满稚气的小孩儿,而现在已是一个朝气蓬勃的少年了!

啊!母校,我即将于远行,让我再看看您,大门下的母校。