【精选】六年级乐趣作文合集八篇

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的六年级乐趣作文8篇，希望对大家有所帮助。

六年级乐趣作文 篇1

在我许多的记忆碎片中，或喜、或怒、或哀、或乐，它们如同夜空中一颗颗闪亮的星星，照亮了我前进的道路。但是，有一颗星星最令我难忘，几年过去了，我仍然记忆犹新。现在，就让我把它摘下来，和大家分享一下吧。

那是我第一次去大海边，当时我还不会游泳，所以只敢套着救生圈，在拦腰深的浅水区试着去接触大海，有时，一个大浪打来，我就吓得直哆嗦，现在想起来还觉得很有意思。过了一会儿功夫，退潮了，满地都是小贝壳和小螃蟹，有时还能看到几只因为还没来得及游回去，而被困在小水洼里的小鱼，我见到它们，高兴极了。于是，抓抓这个，弄弄那个，玩得不亦乐乎。

大人们看见了，也加入了赶海的队伍中，但他们可不像我没有目的性，“你，抓螃蟹。”“你，捡贝壳……”他们分工明确，动作麻利，不放过每一处，石头缝里、沙层下面，找得可认真了。不一会儿，小小的筐子里就装满了“战利品”。

时间过得真快，不久，太阳公公回家了，我们也要走了，可我还沉浸在赶海的快乐之中。大人们看我不愿离开，就把抓来的螃蟹都放到我的小箩筐里，让我玩。看着这些可爱的“横行将军”，我想：“螃蟹也是生命啊！”于是就把它们全都放了。爸爸妈妈看到，都夸我是“动物保护神”。他们把我哄开心了，我也就乖乖地跟他们离开了海边。

这就是让我最快乐、最难忘的一件事，每次回想起当时的情景，我都忍不住乐呵呵地笑起来。

六年级乐趣作文 篇2

我既不爱小动物，也不爱玩游戏机，可却痴迷的爱上了剪贴。

三年级时，我爱上了作文，可感到“理屈词穷”。为了写好作文，受王老师影响，我决定做几个剪贴本，不断充实自己的课外知识。

说干就干，于是我省吃俭用，买了美术本，又找到剪刀和胶水，悄悄的开始了我的“剪贴生涯”。

万事俱备，只欠材料。工具都准备好了，去哪里找材料呢？单凭我搜集的那些小报是喂不饱“贪吃”的剪贴本的。

怎么办﹖当我的目光掠过外公生前所用的书架时，我的心中豁然开朗。从此，那些报纸可糟了劫难。

妈妈出去干活时，我便从书架上翻出一些旧报纸，选定目标，“咔，咔，咔，”发起了冲锋。估计时间差不多了，立即停手，清理战场—把碎纸屑扔到垃圾堆里，把布满大小洞眼的报纸重新叠好，压在其他报纸的下面。呵，一切如故。我才把这些报纸藏在衣袋里，轻轻的溜回自己的房间。

这场被我命为“麻雀战”的战役持续了一个星期，当我正在暗自得意的时候，妈妈发现了我的秘密，我被她狠揪了一顿，不过我可不怕，我有保护神—奶奶。等她把火发完，我眯这脸做个鬼脸。

功夫不负有心人，剪贴给我带来了甜头，老师点评的好作文里竟有我的名字。

我爱剪贴，因为剪贴给我带来了无穷的乐趣。

六年级乐趣作文 篇3

我有一根棒棒糖。它披着一身淡紫色的短裙，橙色的小裤子。看上去就像一株丁香花，一株没有叶子的，只有挺胸拔立的花枝的丁香花。棒棒糖有一股甜甜的清香飘进我的鼻子，我忍不住舔一口，像要飞起来似的。

为了让我们将这颗糖吃得很有价值，很有意义，我和我的同桌进行了一次“藏糖找糖”的游戏。它的游戏规则是：同桌两人A先去藏糖，B在座位上等着，A藏好以后，B要出去找，A在自己座位上等。

游戏马上开始了，我把自己能看到的地方都看了一遍，可以说是“万物一眼”，十分紧张。第一轮我要出去藏糖，我把糖藏在了木梯往下，再往下的破门里。那门是淡绿淡绿的，我把它藏在了下面的破洞里，用一块木板掩盖着，以防万一。我的同桌找糖去了，我在教室里偷着乐。同桌看了我的糖所藏位置的记录，就算他找着了，糖也未必给他。所以我没必要担心，他还不太清楚呢！果然，不出我所料，同桌把糖找到了，神采飞扬地回到了教室。

第二轮，我的同桌出去藏糖了，我有极其复杂的沉重心情：他能把记录给我看，我高兴；我要找两个人的糖，我紧张；找到后奖我一粒糖，我激动。总之我的心情很复杂，不说了。我满怀信心地快步去找糖。由于两个人的糖藏在一个地方，我一找就找到了。他们藏在一个窗户那边，我很快找到了，十分高兴。哪有现成的肉让我吃的？其实找糖一点都不难，我兴高采烈地回到了教室。我真是贪得无厌呀！把别人的糖都找了回来，一共找了三个人的糖！太棒了！

啊！经过“千辛万苦”找来的糖，格外香，格外甜，格外好吃。只有通过自己努力得来的东西，才更有价值，更有意义，更有味道。现在，真是细嚼慢咽才好吃。我吃在嘴里，甜在心里。瞧，我们班的同学很快吃完了，看着别人吃，馋得口水流下三千尺。

“藏糖找糖”的游戏真有意思哪！而且，我明白了一个道理：只有经过自己辛勤劳动获得的果实才觉得更有价值，更有意义。

六年级乐趣作文 篇4

“呀！停电了！”正在玩电脑的林楠叫了起来。我们垂头丧气地来到客厅，弟弟嘟着嘴巴，自言自语道：“没电就不能吹空调，没电就不能玩电脑，没电……哎！好无聊！”我眼珠子转了转，想：“林楠来我家，就不能整个下午坐着发呆啊！”我接着想，“哦，对了，去林妍家不是玩过几个游戏吗？”我眼前一亮，说：“我们来玩游戏，我想到几个，挺好玩的！”说着，我折了5张三角纸，然后给弟弟和林楠说明游戏规则：“我把这5张三角纸藏在房间的范围内，你们谁先找到3张，谁就赢。谁在目标的附近，我就会提醒他。明白了吗？”“恩！”林楠和弟弟点点头。

游戏开始了，我把5张三角纸分别藏在鼠标下、娃娃的衣服里、照片后、衣柜的缝里和抽屉缝里。

“好了，进来找吧。”我说。

“我只要随处乱走，如果走到目标附近，你就会提醒我啦！嘿嘿！”弟弟捂着嘴，笑着说。

“那我就跟你抢咯！哈哈！”林楠用扇子扇扇风，说。

“弟弟接近目标！”我指着相框说。

弟弟和林楠唰地一下跑到相框附近。

“咦？在哪里啊？我怎么没看到？”弟弟朝相框左看看右看看，就是找不到。

“哈哈！我找到了初中，就在相框后面，你真苯！靠那么近还找不到。”林楠摸了摸弟弟的头。

剩下的四张全部都被弟弟抢了，这一次是弟弟赢。玩了几轮，我们又开始第二个游戏。

我调了一杯“自制饮料”，里面放了酱油、食盐、白开水、醋和胡椒粉。我拿起调好的“自制饮料”，说：“这就是第二轮的‘奖品’！谁输了就奖励喝这个！”我拿来扑克牌，接着说，“这个游戏叫做‘心脏病’，我们手上都有牌，不能看牌，抽出第一张，放在地上，说“一”。三人这样轮流，如果放下去的那张牌和你所说的数字一样，就得抢着拍所有的牌子，最快的那个可以决定，这些牌给谁，最慢把牌子弄完的那位就输，也就是说他要喝这杯“自制饮料”啦！”

游戏开始了，“一、二、三、四、五、六、七，呀！我的手，好疼啊！林楠，你力气好大！”我一看自己的手，只见手上出现了五根红手指。

“呵呵，不好意思啊，不小心的。”林楠捂嘴偷笑，低着头说。

“这些牌给你，谁叫你把我的`手打得这么红，这么疼啊？呵呵，这是惩罚！”我把牌子拿给林楠。

游戏结束了，林楠喝了“自制饮料”，她输了。

虽然大家玩得满身是汗，但是玩得很开心，真没想到停电也有停电的乐趣！

六年级乐趣作文 篇5

我喜欢种花。这次，我又去了花鸟市场。

望着琳琅满目的花草、种子，我的目光上下搜寻，最终落在了“风信子”上。我选了一种淡粉色的。这是一个椭圆形、上面尖尖的球茎。表皮的色彩多得让人分不出来，起先是深紫，透着股银色，紫色转淡，接着是一层淡淡的粉，像少女细心抹上的胭脂，美丽而神奇。星星白色包围在花瓣似的尖顶旁，鲜嫩的绿芽便沉睡在这张小床里。

一回家，我便把它种在花盆里。过了一星期，风信子抽出来细小的芽儿。它好似两弯微笑的眼睛，盈盈冲你一笑。我更加细心地呵护它。风信子每天都有细微的、难以察觉的变化。在不知不觉中，它总能令我收获到欢欣和喜悦。

一天又一天，叶子长了，花茎高了，隐约可见青色花托下淡粉色的花苞了。快了，快了，我的心中充满期待。花静静地开了，像揭开了一层轻纱。淡粉色的花朵在微风中轻轻摇曳，散发出一股幽幽的甜香。娇艳的花朵在绿叶的衬托下别有一番韵味，使人心平气和，满心欢悦。

六年级乐趣作文 篇6

“桂林山水甲天下！”，人们常说桂林是风景最美的地方。那欢乐谷就是最有乐趣的地方。

今天，爸爸妈妈带我去欢乐谷玩，我开心得一跳三尺高。

一走进欢乐谷的大门，首先映入眼帘的是过山车，它在空中飞舞如同一条巨龙。不过，我对跳跳蛙更感兴趣，所以就先去玩跳跳蛙了。只见“青蛙”在地上一跳一跳的，一下高、一下低，人们仿佛从天上跳了下来，接着又弹到了天上一样。

我跑到跳跳蛙前，准备坐上这只“青蛙”，感受一下快乐与刺激。坐了上去之后，我突然发现自己在慢慢上升，我的心悬到了嗓子眼儿，不知道下一秒要发生什么。很快到了顶点，“青蛙”飞快地向下降，再飞快地向上升。只听见风儿在耳边“呼呼”地吹着，好像在说：“哈哈，害怕了吧！”我的心仿佛停止了一般。我慢慢睁开眼睛，哇，原来在这儿看风景最好了，远处有山群，山下有河流，这些风景一下子消失了，一下子又出现了，真好玩！看着这美丽的风景，我竟不害怕了。

从“青蛙”上下来，我东倒西歪地走向了爸妈。接着，我们决定去玩蹦极。终于轮到我了，我满心期待。很快，工作人员已经帮我系好了安全带。我走上前去，往下一看，天哪，这么高，十五米啊，跳下去会死掉吧！在我犹豫之际，爸爸推了我一把，我倒了下去。我紧紧地闭着眼睛，只觉得什么东西在把我往下拉。风在我耳边呼呼地叫：“你死定了，你死定了。”一些调皮的风过来抚摸我的脸，把我的脸都摸得生疼。快到地上了，我害怕极了，没想到，我又被弹了上去，哈哈，一点事也没有，我心中的石头采放了下来。

接下来，我又坐上了过山车。“哐哐哐哐”车启动了，慢慢地，慢慢地，车开始往上爬。“切，过山车一点都不恐怖啊！”“唰”的一声，过山车飞速下滑，我的脸不由得变得苍白。“啊——”周围的尖叫声已经把我淹没，我紧紧地抓住安全带，手心里怎么都是汗，抓不住啊！“啊——”这是怎么回事？我怎么感觉天旋地转的，快要被甩出去了，如果掉下去，那是一定会死掉的。我闭紧了双眼，任凭车和风的摆弄。啊，终于到了，下车后，我就赶紧去车上睡觉，因为我被吓“死”了。

今天虽然很恐怖、很刺激，但还是觉得欢乐谷很好玩，你也来玩玩吧！

六年级乐趣作文 篇7

在我的人生中有很多快乐的事，这些事就像星星一样点缀着我的生活，这不，我又收获了一颗闪亮的星星——滑绳。

滑绳，它就像一个巨大的滑滑梯，在大约呈四十五度斜角的滑道上，每一米就镶嵌着一块黄黑相间的防滑板。中间垂着一条婴儿手臂般粗的深绿色的尼龙绳，仿佛一条躺着的长龙。旁边的扶手是由木板和尼龙绳串联而成的。

玩滑绳的人可真多呀！我排在队伍的中间，看着同学们双手拉住了绳子，三步并成两步，毫不费力地爬了上去。我暗自窃喜，原来这么容易啊！ 瞧，只见我班的大力士王熙博上场了！只见他学着前面同学的样子，双手拉住绳，用力一抽，可不知怎么回事，突然整个身子就趴在了竹板上，只见他圆滚滚的身子在艰难地挣扎着。大家哈哈大笑了起来。看到这儿，我心里不禁忐忑了起来。“呀，怎么这么难爬呀。要不我就不上去了吧？要是我也摔跤了可就难为情了。NO!临阵退缩可不是我的风格呀!”

正当我犹豫不决的时候，发现已经轮到我了！我不管三七二十一，快速地拉起了绳子，跨出第一步，可不知怎么地身体就开始摇晃了起来，我有些慌了，“不行，我得停下来调整一下。”我心想。于是我先稳住脚步，双手死死地抓住绳子，身体尽量向后仰。待平稳之后，我改变了战术，一手抓绳, 另一只手扶住安全板，一步一步小心翼翼地往前跨。离终点越来越近了，可是我手上力气却越来越小了，越往上越觉得困难。我的头上也冒出了汗珠，不知道是心慌还是没力，只觉得手脚都发软了，手心也被尼龙绳勒得发疼，但我始终没有放弃，慢慢地挪到了终点。我一跃而起，为自己欢呼，心中的高兴劲啊非笔墨能形容。

原来滑绳的乐趣，就来自于战胜困难获得胜利之后的那种甜滋味儿。

六年级乐趣作文 篇8

童年是多么天真浪漫，幼稚的。

回想起童年往事一桩桩就浮现在我眼前。有一件事让我记忆有心，在我6岁的时候，家人带着我去游泳。

我们到了游泳处，哇！去的人真多有老人、青年、小孩，热闹极了。我急忙换上泳衣。迫不及待想下水。首先，爸爸给我了一个救生圈，把我抱下水。咦？我怎么会游了呢？我问爸爸：“爸爸，我怎么会游了？”

爸爸说：“这个救生圈有浮力，如果你把它拿下的话，你就会落水了。”

爸爸下了水，扶着我，把救生圈拿下。扶着我的身子，教我基本动作，爸爸说：“手一拨，脚使劲蹬。身子就朝前移。我游了好大一段，突然，爸爸把手发开了。我像狗爬水一样的游了一会，正游得得意的时候，我一时灰心就落水了。

爸爸急忙把我抓上来。我像一条生病的鱼似的。无精打采，全身无力，我上岸休息了一会，爸爸和我又下了水。我又接着游。但是怎么游还是会落水，后来我决定用憋气的在水里游。恩！在水里游，我还会一点，想浮在水面，怎么也浮不起来。我回想爸爸说的要领，自己慢慢摸索。两脚往后一蹬。双手向前拨水。一用力往前游了好大一段，我仔细领会要点，终于掌握了游泳的本领，我暗暗高兴起来，慢慢的游啊游，就像一条鱼儿似的，快活地在水里游来游去。这时我高兴大叫：“我会游泳拉！我会游泳拉！”

全家人看着我那高兴的样子，都乐呵呵的。

学游泳让我知道了，一个人无论做什么，一定要有信心，一定要坚持到底，只有这样才会把事情做好。啊！学游泳真有趣。