有关学生六年级想象作文五篇

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的学生六年级想象作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学生六年级想象作文 篇1

嗨，大家好啊！我们是人类新造出的更加方便和快捷的交通工具——小汽车。我也是其中的一辆。我们给人类带来了很多方便。

比如说在我们问世以前，自行车是很多的，满大街都是。人们的脸上总是焦急的神态，为什么那么？原来是因为这些车的速度比较慢，要上学就必须早起几十分钟，然后骑自行车去；要上班就要早起四十多分钟，然后骑电动车去。晚起了几分钟，就有可能会迟到、误时。所以，人们的脸上总是会出现倦态或急态。但是我们问世之后，人们的满脸乌云不见了，取而代之的是幸福与满足，这又是为什么呢？原来小汽车的速度快，人们每天就不用早起那么长时间，然后再急急地出门了，而是多睡几分钟，然后坐自己家的下汽车出门，既方便又快捷，多好啊！现在，汽车们已经组成一个王国，人们每天都在这个王国利幸福地生活。

但好景不长，有一天，一辆白色的小汽车跑过来对我说，十字路口发生了一起车祸！我连忙赶了过去查看情况。到达哪儿的时候，车周围已经有了很多人，“让一让！让一让”，我大声地喊着，人们便慢慢地散开来，我看到了惨不忍睹的一面：两辆黑色小汽车相撞，一辆小汽车的前部被撞碎了，处在昏迷状态中，另一辆的车窗已被撞成粉末，处在休克状态中。这一惨祸的发生原因竟是一位司机醉驾并且闯红灯！如果那个司机不醉驾的话，如果他不闯红灯的话，这一惨祸就不会发生了！接下来的几天，总是会有一些大大小小的车祸发生，存在很多的我的兄弟都受了伤。我生气了，为什么人类不能按规矩开车？

汽车王国的一辆辆小汽车都愤怒了，它们向人类提出了条件：开车就要按规矩开，要遵守交通规则。这样，汽车和人类才会成为真正的好朋友。

学生六年级想象作文 篇2

我最喜欢的是游戏是奥雅之光，最喜欢的角色是小小。玩的不是很久，但是我玩的时候很开心。

“这里，这里是哪里，好熟悉的画面”我紧张的说。过了不久我想起来了，“哦，这是奥雅之光刚注册的地方。怎么回事”

突然，我变成了奥雅之光的小小。“啊啊....啊，怎么回事？爸爸妈妈。”这时守护者和哥哥还有大家都在我身边。哥哥问我：“怎么了，小小？有人欺负你吗？没事哥哥保护你1。”守护者说：“嗯，小小是谁告诉我，我帮你报仇。”然后大家的说：“是谁，小小我也帮你报仇！”我惊呆了，大家都叫我小小？我立即不哭了，我说：“我要照镜子！”小美就拿了一个大镜子。我照了照我没有想到我变成小小了。突然，一种声音说着：“帮我照顾大家，我现在在另一个世界，求求你帮我照顾大家。”“你..你.你是谁？”“我是——小小，谢谢你帮我照顾大家！”“小小...你是小小，嗯我会帮你的！”“谢谢你。”日子过了很久可是我依然还想着小小什么时候回家！”

“啊，怎么了？呼原来是梦，小小..小小....呵呵，哎还是好好学习吧！”

学生六年级想象作文 篇3

截止20xx年在我们国家机动车保有量以超过2,4亿辆，现实中的汽车，车身长重、量重重、停放占用面积大、使用时既消耗我们地球有限的能源又会污染空气。所以我梦想中的新型汽车体积小、重量轻、功能多、又保护环境。

下面就请走进我的梦想让我给你们绍一下我梦想中的新型汽车吧！

她的外壳是用合成树叶做成的，具有折叠，环保，永不生锈等特点。首先介绍折叠功能，可以把汽车带在身上，需要的时候按一下变形键，一辆豪华汽车就会展现在你们面前；接下来介绍环保功能，冬天就用寒冷的西北风作为她的动力，盛夏用太阳能，在平时雾霾污染的时候，就自动切换到pm2.5作为燃料，整车做到0排放；她还有防盗系统，会识别自己的主人，如果不是主人在使用就会自动报警通过你的手机给你发送图像信息。她最吸引人的地方注定是她的自动驾驶功能，把你想去的目的地输入行车电脑，这需按下确认键，她会自动识别，自动选择线路，让你无忧无虑再也不用担心迷路这个问题了，让你驾驶这样的汽车既经济又安全更舒适。

我梦想中的这款汽车最大最大的亮点是驾驶人员不用驾照，不会违章。

噍！我梦想中的汽车不错吧！

学生六年级想象作文 篇4

魔法，是通过幻想而想象出的奇迹；魔法，可以帮助我们实现任何愿望和任何有意义的事情；魔法，是人们心中一个美好的向往；魔法是每个人都想拥有，都想获得的。但魔法始终是假象始终是不可能的，假如我真的拥有魔法，我会帮助更多的人，是大家开心快乐每一天！

假如我拥有魔法，我会变个机器人，让机器人用它勤劳的双手来打扫我们美丽的学校，让我们的学校变得一尘不染。除此之外，我还可以教大家不能乱扔垃圾，不破坏公物等等。让我们的家园变得更加美丽，更加生机勃勃。

假如我拥有魔法，我可以中许多高大碧绿的树，种许多五颜六色的花，让地球花团锦簇，姹紫嫣红。让我们的家园到处都是绿色，让我们的学校一年四季都是春天的景象。使我们能呼吸到最新鲜的空气，让大家越活越开心，越活越健康。

假如我拥有魔法，我可以用我的魔法帮助许多需要帮助的人，让大家不用那么烦恼。

假如我拥有魔法，我可以让我的学校充满高科技，每个学生的桌子上都有电脑，老师和学生就可以通过电脑来讲课，写作业，批改作业等等。我还可以变出一个神奇的垃圾桶，每次扔进垃圾，按一下红色的键，就可以立刻消失。我还可以变出一个微型调节器，夏天变凉，冬天变冷。让教室里永远冬暖夏凉，空气清新。

假如我真的拥有魔法，那该多好啊！

学生六年级想象作文 篇5

“叮铃铃……”我从睡梦中醒来，发现自己变了模样：头戴一顶尖尖的帽子，身穿紫色的.长袍。这是怎么回事呢？突然我发现床头柜子上有一根蓝色的金属棒，金属棒下面有一张纸条，上面写着“你需要什么，只要一挥魔棒，就能如你所愿。”刚读完这行字。我就兴奋得跳起来，原来这是一根魔棒，我成了无所不能的魔法师！

我决定先变一顿丰盛的早餐，我一挥魔棒，一桌丰盛的早餐便出现在我眼前，我边吃早餐边想：平时学习太紧张，没时间出去，我今天一定要到世界各地去看一看。

我先来到沙漠，沙漠可真热啊，又没有水，如果行人被热死或渴死，那怎么办呢？我一挥魔棒，沙漠顿时变成了一片葱葱郁郁的绿洲。离开了沙漠，我来到久旱不雨的非洲大陆，这里的花草树木和庄稼都快枯死了，我赶紧一挥魔棒，给这里变出了一场及时的大雨。离开非洲，转眼我又来到东南亚，这里正在闹水灾，房屋、庄稼都被洪水淹没了，我赶紧变出一堵又高又厚的墙，让肆虐的洪水不再泛滥。

早听妈妈说，贫困山区的孩子因为没钱上不起学。我决定到山区去看一看，来到山区，映入眼帘的是贫瘠的土地和破旧的房屋，我一挥魔棒，土地上长出一片片庄稼，果树上果实累累，破旧的房屋变成一幢幢崭新的小楼，学校变成了3层高的教学大楼。整个村庄焕然一新，孩子们又可以高高兴兴地上学了。

我还要到监狱里去，把坏人的野心变成一颗颗善良的心，让他们从此改邪归正，再也不做坏事……

“小宇，小宇快起床了，要迟到了！”我一下子被妈妈的叫声惊醒了，原来这全是一场梦啊！

假如我能成为一位真正的魔法师，利用我的魔法造福人类，那该多好啊！