【精选】六年级心愿作文七篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的六年级心愿作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级心愿作文 篇1
有人希望清晨起来，舒展四肢，伸个懒腰，呼吸新鲜的空气，有人期望在夕阳黄昏时，抱着毛绒绒可爱的小猫咪，在林间漫步，有人渴望在书的海洋里，无拘无束的徜游......而我的那些心愿是那么的与众不同。
我想当一名魔法师，那样，我就可以让人心变成一颗金子之心，变成一个想与多数人贴近，想帮助多数人的心。
我还想当一名登山者，爬山可以让身体更加强壮，心情更加舒畅。每当我登上山顶时，一种胜利的感觉油然而生。当我站在山顶上，俯视山下那美丽的景色时，就有一种无以名状的快乐涌上心头。
我也想当一棵蒲公英。“花罢成絮，因风飞扬，落湿地即生。”每当初春来临，蒲公英就抽出花茎，在碧绿丛中绽开朵朵黄色的小花。花开过后，种子上的白色冠毛结为一个个绒球，随风摇曳。种子成熟后，随风飘到新的地方安家落户，孕育新的希望。
现在，我的又一个心愿“横空出世了”。那就是当一名作家。我如果能用我的笔，写出美的语句，让读者陶醉在我的文章中，那不是一件很美好的事情吗？妈妈给我买了很多的作文书，在书的海洋里，我有了很大的长进，最让我兴奋地是，我的作文竟然在校报上发表了，我觉得我现在离目标又前进了一步。
心愿是美好的，也是有趣的。为了我的梦想，我的心愿，我一定会努力的！让我们用实际行动来实现我们的心愿吧！
六年级心愿作文 篇2
有的时候，我总会想，人活着到底是为了什么？大概是为了家人和自己吧。就像那笼中的鸟一样，永远在自己的舒适圈里，不肯走出去，我可能就是这样，但我想走出自己的舒适圈，去尝试新鲜的事物。
我的心愿是周游世界，在每一个地方都留下自己的足迹。
我想去新西兰条一次伞，跳下去不仅会忘掉烦恼，还可以欣赏南阿尔卑斯山的壮丽景色。我想去杭州西湖，看看苏轼说的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美丽景色。我想去北京清华大学，感受一下那里的学习氛围和校园文化，为自己立下远大的学习目标。
我为什么这么向往自由呢？记得我六岁那年，家里养了一只鹦鹉，我很喜欢它，每天都会给它喂食，陪它玩儿，可是好景不长，不知为什么，那只鹦鹉总是用头用力的撞击笼子，后来我知道了，它想飞出鸟笼，不想呆在这里，于是，我下决心放了它。可是令人伤心的事情发生了，第二天早晨，我在家里外面的阳台上发现了死去的鹦鹉，我很伤心。问爸爸为什么会这样？爸爸告诉我说：“孩子，它以前的生活无忧无虑，可是飞出了鸟笼，它没有了自己生存的能力，就被饿死了”。我伤心极了，问爸爸：“人是不是也这样呢？呆在舒适的环境久了，就会没有了自己生存的能力？”爸爸微笑的点点头。
我向往自由、渴望自由，只有走出去，亲近大自然，跳出舒适圈，适应社会环境，以后才能不被社会所淘汰，也希望我周游世界的心愿能够早一天的实现！
六年级心愿作文 篇3
是梵天星斗，点缀这茫茫夜色，一颗颗星星似一个个心愿，高悬在天空，那是遥不可及，人们想要得到，就必须要一步一步的踩着结实的阶梯，往上爬。
我从小就有一个心愿，就是能当上一个伟大的诗人，诗歌在我的心目中是那么的美丽，那么的神圣，那么的令我向往。
诗歌可以让我们的心胸变得宁静，诚实而辽阔诗歌可以让岁月凝固，让我们回眸岁月的雕像，反刍人生过往的风景，诗歌可以让我们的人生变得有节奏，有浪漫的情怀，有一双发掘诗情，发现真善美的眼睛。
唐代著名诗人李白，最杰出的主义浪漫诗人，以诗歌反映了自己的情感：
长相思，在长安。
络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。
孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。
美人如花隔云端！
上有青冥之长天，下有渌水之波澜。
天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。
长相思，摧心肝。
一首《长相思》写出了诗人李白的无尽惆怅。
诗歌很美妙，它可以表达人生百态，将情感和思想浓缩，就是诗歌，它是诗人飞翔的翅膀，带着诗人翱翔在诗歌的海洋，赏尽世间的无尽风景。
古时候出现过许多伟大的诗人，用诗歌表现了当时社会的情况。
少陵野老，杜甫，虽然身在战乱的时代，却依然心系苍生，胸怀国事，写下《登高》这一首千古名诗：
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
写出了千千万万古人的忧愁，让人感到无尽的伤悲，人的一生那么的短，一转眼，便白发苍苍，不禁令人回想过去……
诗歌，是多么美妙，诗人，是多么伟大，我的心愿，就是当一个像杜甫，李白那样伟大的诗人。
明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望，有了希望，才能实现自己的心愿，让汗水浸透，让热血沸腾，让我们的脚步踏向远方……
六年级心愿作文 篇4
世上人人都有些心愿。穷人们希望孩子长大后有出息，一个孤独的老人希望儿女多多来看望自己，儿童希望自己天天都能快乐的玩乐，而我的心愿十分微不足道，不过这也是全部人们的心愿，但看起这个很小的心愿很难实现。
这个愿望实现的可能性非常小，这个不可能实现的心愿就是—和我们身边的亲人，同学永不分离。
我们都知道人的一生最痛苦的时间就是和亲人同学分离的时间。我作为一个六年级的学生，已和同学们相处了5年半了，相互都有难以放下的情感，无论是对老师还是同学彼此的感情桥梁已是无法断裂了。看看我们六年的小学的时光，看看我们同学走过的一个个足迹，早已深深的刻在了脑子里了，尝过的心酸苦辣都在心里细细地生怕失去了他们。
我有这个心愿就是因为我放不下这段感情。回想起我们刚刚踏入校园的高兴的心情，和同学们在一起的愉快时光，我便不轻易的有点高兴，不过我一想到要分开时我便又失落下来，他们不会跟我们一辈子，亲人也是如此。
我们身边的人总有一天会慢慢变老，直到离我们远去的那天，我们终久是要回报父母养育之恩的！小时候他们牵着我的手走在路上，长大后我会不会牵着父母的手呢，会不会远走高飞呢？这都是会的。父母会慢慢的变老会像我们小时那样模糊不清，这时绝不可以讨厌他们，而是要像小时候他们拉着我们是手那样牵着他们。因为我们在一起的时候——不多了，所以我想永不分离的和他们在一起。
有时候分离和相聚是在一起的，只有了那可悲的分离才有那美好的相聚，这是我的心愿。
六年级心愿作文 篇5
世界上的万物都有一个心愿，花朵的心愿是把露水汲取到自己的身体里，让别人闻到自己的芬芳。地球母亲的心愿是让人们节省自然资源，让地球变得更美好，而我的心愿是......我的`心愿是让那些灾区小朋友们得到温暖，他们没有衣服穿，没有我们吃的那么好，只能挨饿上学。可是，他们都非常刻苦地学习。
上一回，我去了一趟山区里，里面的小孩都很腼腆，基本上所有的父母都在外面打工。我问一个学校的校长的时候，他说“他们一天基本上吃的都是土豆和米，都是用自己的双手和汗水去种的”这些孩子们基本上是8.9岁的，最小的才5岁。有的自己家里没饭吃，校长就让孩子们带着饭给自己的家人吃。这些种子都是在后山上捡的，这些孩子们利用课间时间去照顾自己的种子，让他们觉得这些食物来之不易。不光他们吃得坏，还有穿的坏。我们大城市的衣服都是花花绿绿的，想必大家衣服连穿都穿不完吧！可是他们呢？他们的衣服都是那些好心人给他们不要的旧衣服，鞋子。或者连衣服都没有的话，他们就在垃圾堆里捡那些村里有衣服的稍富人家的衣服。他们的生活环境也是非常的差的。我们都是每天在宽阔的教室里生活，学习。冬暖夏凉，桌子也都是新的，还有电子白板.......可是，他们呢，他们的教室里有一个旧旧的黑板，冬冷夏热。他们的本子上写的密密麻麻的，铅笔就只剩下了一点了。另外，我还听他们的村长说“一年就要冻死十几户人家。”可想而之，冻死啊！是活生生的人冻死啊！我们不能保证他们的生活，可是，却能帮助他们，让他们少冻死一个人。
虽然，我的力量很小，但是，我想呼吁更多的人来帮助他们。我不想让他们感受不到温暖，在冰冷的寒冬下，让他们一个个离开这个世界。
六年级心愿作文 篇6
心愿，如浩瀚星河中闪烁的星星，嵌在漆黑的幕布中，尽管不起眼，但却让人时时想着去追逐。
我的心愿，是将来能当一名法医。法医，在古代被称为令史、仵作。当然，他们主要做简单的尸表检验，而我向往的是法医毒理和法医病理学。
法医是通过检验尸体，得到死亡时间，死亡原因，推断凶手的基本息信息。这个职业与侦探相似，让人感觉有些神秘，觉得法医是经常与尸体接触的人。
医生是一个挽救生命的职业，而法医是一个寻找答案的职业。他们为死者呐喊，为逝者寻凶，法医救助不了死人但可以抚抚恤灵魂，他们与尸体交法，为案情带来曙光，凶手是他们追逐的决象。
我之所以想当法医，就是为了让更多逝去的死者能够安息，不能让凶手逍遥法外。
一位法医，需要忍受让人窒息的环境，用冷静的心态，来面对一具具尸体，虽然会有许多的困难，但是我愿意通过自己的努力成为一名合格的法医。
六年级心愿作文 篇7
我的心愿是想当一名受人敬爱的儿科医生！
如果我是一名儿科医生，当小病人晚上一个人躺在病床上害怕地哭泣，我就算在忙都会轻声轻脚的拿起故事书，走进病房里给他讲好听的故事听，让他不在害怕黑夜和孤单，并能伴着美妙的故事很快地进入甜蜜的梦乡。绝不会吓唬他说：“再不睡觉，鬼就会来吃你了。“如果我是一名儿科医生，我一定会给他们开好药，并诚恳地告诉他们，药虽苦，但长痛不如短痛，吃了药身体很快就会康复。我绝不会欺骗他们：“不苦，不苦，绝对不苦。”
如果我是一名儿科医生，有的小病人需要输血才能维持宝贵的生命，而我一定会勇敢的站出来，毫不犹豫的把血输给和我一样血型的小病人，让他们继续坚强地生活，快乐的生活。并绝不会胆怯地说：“对不起，我不是这种血型。”
真的，我不骗你，那时我一定做一位这样的医生。这就是我小小的心愿。
