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精选我的六年级作文十篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的我的六年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

精选我的六年级作文十篇

我的六年级作文 篇1

我是一只小小鸟

却整天被关在笼子里

我想飞翔

却飞不出笼子

我想唱歌

却悲哀地哭泣

我不愁吃

我每天都吃着白白的米粒

但却吃不香

我每时每刻都在想着辛勤得来的虫子

我不愁睡

我每天都睡在绵绵的绒毯里

但却睡不甜

我每时每刻都在想着大自然里的树枝

我只能丧气地呆在笼子里

我只能无奈地望着天空的一小角

我只能羡慕地看着鸟儿们在窗前飞过

我梦着能吃到美味的虫子

我梦着能和鸟儿们在一起

我梦着能在天空展翅飞翔

醒来——

只是梦

我试过飞出笼子

但是

笼子太坚固了

我讨厌那可恶的笼子

我只想尝一尝飞翔的滋味

我只想试一试快活的感觉

多么微小的愿望啊!

但——却不能现实

啊!

我什么时候才能飞出这可恶的笼子呢?

我什么时候才能在天空中自由飞翔呢?

我什么时候才能跟我的伙伴们玩耍呢?

我的六年级作文 篇2

“叮呤、叮呤”上课铃响了。“这怎么办呢?”正在玩游戏的我,听到上课铃的声音,不禁恍然大悟,今天下午不是要考试吗?我马上跑进教室看书。

“开始考试了。”老师说道,把卷子发了下来。“这怎么办呢?我今天还没复习呢!唉,只有将计就计吧。”心情急燥的我自言自语到。我拿到了卷子,马上开始做。做到第二大题的时候,一个题目我怎么也不会做。这道题是一道对对联的题目,有5分啊!怎么办呢?我绞尽脑汁,怎么也想不出办法。无意中,我看到了放在桌子下的语文书。哈,有办法了!可是,作弊,被老师发现会撕掉卷子的!还是算了吧,扣5分就扣5分,总比撕卷子要好。我刚准备往下做的时候,我那股作弊心又来了:不行,考不好爸爸妈妈会骂我的!不行,我一定要偷看一下书。刚准备打开语文书,我又想到了我曾看的一片篇文章《真实的成绩》。我为什么要作弊呢?不就是为了争第一吗?是荣誉重要还是自尊心重要?我犹豫了。。。。。。我的耳边不时地浮现着爸爸对我说的话“要考出真实的成绩,千万不要欺骗自己。”最后,我决定,不看语文书,考出真实的成绩!

当老师宣布我的考试成绩的时候,我既伤心有高兴。虽然我只考了89分,可是,我战胜了作弊的心!

我的六年级作文 篇3

清晨,一缕阳光透过窗帘缝隙照在我的床上,又是新的一天,该起床上班了。

我匆匆吃了两块面包,开着我的小汽车去上班啦!七点五十分,车子停在了外国语学校停车场。

对了,我的职业是一名英语老师。开始上课了,今天我要上四年级的课。一开始是带着大家朗读单词课文,纠正同学们的发音问题,然后是齐读,分角色读,男女生轮流读……要求同学们都能够熟练朗诵。紧接着要给同学们讲解每个单词的意思,以及词性。这个环节里有很多核心知识点,光讲没用,还要盯着这群小东西把笔记做好了。再接下来是讲句子的意思,最后讲语法。就在我给单词写意思的时候,突然有一位同学说:“老师“例”字写错啦!”我一看,真的,于是立刻改了过来。被学生抓到错误,还是有点尴尬的。没想到在写句子的汉语意思时,又有同学指出我翻译的汉语句子不通顺,小老师们你一言我一语,我只好硬着头皮在大家的指导下纠正过来了。

这节课终于上完了,我深深地松了一口气,都怪自己以前语文没学好,结果在学生面前颜面尽失。下午在办公室备课,想到上午的情形教训,依然忍不住难为情。于是备课格外认真,每个词,每个字,每句话都反复又反复,检查了好几遍,确认无误才敢下班。

回到家已经过了饭点,也没心情吃饭,想着煮点方便面凑合吃点算啦。洗锅,装水,点火,煮面。咦?燃气灶怎么点不着了?哎呀,我怎么把这事忘了,现在能源紧张,燃气也要分区供应!因为我住的地方偏僻,所以经常停电,停燃气。没办法,只能用早上的温开水泡着吃了。

手里捧着半生不熟的泡面,不由地想起儿时老师和父母的话:小时候不吃苦,长大了就要吃更多的苦!

唉!谁让自己以前不努力学习呢!住贫民窟,吃方便面,还不都是自找的。

丁零零……一阵急促的闹铃声把我吵醒了。原来我还是那个四年级的小学生。好开心啊,从今天开始,真的要努力学习了。

我的六年级作文 篇4

20xx年的一天,从某某小学的语文办公室里走出一位上点年纪的男老师,我已经是一名优秀教师!也是知识班的班主任。

我向知识班走去,到知识班以后开始上课。我喊:“上课!”同学们起立,我看看,心想:今天怎么少一位同学?我仔细数数心想少赵立,我想他也没请呀,怎么会没?我往他座位上一瞅,我顿时明白:原来他没起立呀!我在电脑上输:第四排,第二组,赵立,确定。我又按下绿色按钮,这时从他的特制板凳下伸出一只机械手把他提起来。他喊:“老师救命!”我生气的说:“以后上课还敢不起立吗?”“不敢,不敢!”他连喊。我就把他放下来。

上一会儿课,我突然觉得有小声音,我一听便说:“王明!不要再说话!”可是他不听,照说不误。我恼,那起不说话遥控器,遥控器上有红色按钮和绿色按钮。我瞄准他的嘴,按下红色按钮,只见一道红光射出,打到他的嘴上,他的嘴被瞬间封闭,不管他怎么张也张不开,他只好在纸上写道:老师我不敢!我才按下绿色按钮帮他解脱。

过大半堂课还有十钟就下课,可就在这时,李小刚和赵亲打起来,我毫不犹豫的按下讲桌上的红色按钮,从墙上伸出几只机械手把他俩分别提在半空中。我严肃的问他们:“还敢不敢!”他们不约而同的说:“不敢!”我又按下黄色按钮,把他们放下来!

好不说,下课,我要回办公室。

我的六年级作文 篇5

十年后的我有可能是一名家喻户晓人人皆知的著名科学家。

我在这十年中的过两次诺贝尔奖,两次诺贝尔奖金加起来也有几千万在这十年中我申请过大大小小几十个专利。获得了各种各样的奖杯和上亿的荣誉基金。

今天我在专利申请院为我的飞机干x器申请一个专利。我的飞机干x器的`材料很简单,只需要没有问题的蚊子和一滴控制液。 准备好材料后把控制液滴在蚊子身上。它过3分钟之后就会完全受人类控制,那是你只需要带着模拟眼睛,嘴里发出各种各样的指令就可以了!它会以十倍超音速的速度追上飞机,然后对着飞机从尖尖的嘴里发出一种能使人神经错乱的的超声波。如果误伤了自己人超声波会在两个小时内自动解除。如果想控制敌人的飞机也可以,飞机干x器会发出另一种干扰,使式飞机在固定地点自动降落。不过这两种广光波都会在短时间内自动消除,不必等多长时间,就会使飞机不战而亡!工作人员听后自叹不如,给我申请专利时还嘟囔:“真厉害!真不亏是赵博士”。

我的六年级作文 篇6

他知识渊博,带着一副黑边老花镜,同学们都说,他是我们最好的英语老师,那就是我最敬佩的英语老师——陈老师。

让我印象最深的,就是每年的圣诞节,我们都十分开心。因为,我们要学许多圣诞歌。但是,我们的进度不太一样,有的学得快,有的学得慢。嘿嘿!陈老师也不生气,平和的他,拿起书,一个词一个词的讲,每个词都有一个优美的故事,从他口中冒出来,像磁石一样吸引我们的注意力,让我们的心活跃起来,饶有兴致地跟他读单词,这样我们学得越来越快,越来越有兴趣。慢慢地,我们每个人都会唱,每个人都十分有信心,都争先恐后地举起了手。每一个人,陈老师都不胜其烦的侧耳倾听,对的微笑点头,有错的,他亲切地走过去,摸着同学的肩说:这个不对,应该发S的音,跟我一起读,请把音调提高一点,再高一点。我们都听烦了,可陈老师一点也不烦,耐心地一遍遍地给他讲,那眼神,那笑容,那肢体语言,极具吸引力呀!

陈老师是个有耐心的人,同时,也是一个严谨的人,每次判作业时,他一点也不马虎,丢了一个标点,也要标记上。而且每次上课前,他都背课数遍,一字不漏,真了不起呀!

陈老师,这耐心,这严谨,这认真的态度,值得我们学习,真令我敬佩呀!

我的六年级作文 篇7

近几年来,我周围的环境有了很大的变化。

我的家住在一个小村子里,这里栽满了桃树,到了春天,一推门,满眼的粉红,好像彩霞从天上落了下来,美不胜收。

几年前,家门的桃树被砍了,一条宽大的马路横在家门口,一开门就是车水马龙。虽然还能看到远处的桃花,但是却再也回不到以前的感觉,总觉得门前空空的,少了点什么。

就连空气,也变的不好了……

大路修完以后,就修建了一座垃圾场,全镇的垃圾都会拉到这里来焚烧,垃圾场离最近的一户人家不过几百米,现在,谁都不敢开窗户,空气中总有一股恶臭,天空也变得黑蒙蒙的。

不知道是不是心理的原因,连自家桃树种出来的桃子也觉得没有之前的那么大个,那么美味了。

前几个月,我家后门的那一大片桃林也都被砍了,种上了百香果,土地被塑料膜覆盖着,上方牵着长长的铁丝,总让人觉得光秃秃的,连心情也不好起来。

修建道路,盖建筑物,代表着科技的进步,而果园的改造则是他人的选择,这些不是我一人能够决定和改变的。

环境的改变,有好有坏,不能一成不变,也不能破坏环境,环境的变化我们不能改变,但是我们可以努力让它不受破坏,让它越变越好!

我的六年级作文 篇8

暑假里的一天,我怀着忐忑不安的心情走进了杏源大酒店。我要去干什么呢?答案是——长笛考级。

刚开始我妈说让我去考级时,我不知道为什么,我竟然毫不犹豫地就答应了。要知道,我可是一个非常害怕考试的人啊!

到了考级前一个星期,我才开始感到紧张,我后悔我竟然那么爽快地答应了老妈。可并没有什么用,钱都交了,非去不可了。

终于,到了考级那天。酒店里人山人海,全是各种乐器的考级生。我坐在了那里,心里"砰砰砰"地跳个不停,背上直冒冷汗。这时,叫到长笛五六级的考生了,我拿着长笛和妈妈说了声"再见"后,便急匆匆地走了。

老师领着我们绕来绕去,终于到了一间房前。我算是比较靠后了,我坐在了外面候场。我的手心还是直冒冷汗。前面进去的人一个个地出来了,我和他们说了一些话,问她们里面情况怎么样,老师都说了些什么,要吹些什么。她们说吹一首乐曲和一首练习曲就行了。我越来越紧张,不停地练习着,全身紧绷,心跳快得像在打鼓一样,我仿佛听到我的心跳声了。时间一点点流逝,终于,那个时刻到了——轮到我了。

我深吸一口气,跟老师敬了个礼,然后开始吹,途中,由于我太紧张了,手里全是汗,摸在笛子上滑滑的,导致我吹错了好几个音。最后,结果出来了,我得了个良。

这次的考级虽然我只得了个良,但是至少我获得了勇气,获得了经验。

我的六年级作文 篇9

小的时候很怕看那些励志书籍或是人物,因为他们虽然很坚强,很励志,却是在经历了各种生活的磨难之后才成为那么伟大,被光环笼罩的人物。一方面,是害怕他们天生身体或心灵上的残缺,会觉得这个世界很不公平,另一方面,又害怕他们在成功路上所遇到的艰难困苦,觉得成功是一件这么艰难的事情。

但是后来,随着慢慢长大,对这周围的了解加深,开始能够用一种温和的眼光看待世界的起起伏伏,月圆盈缺,开始觉得喜怒哀乐都是常事,酸甜苦辣才是人生,也开始愈加的佩服他们那些不畏困难,努力筑梦的人们,因为精神上的强大远可以抵过身体上的残缺。

想起《钢铁是怎样炼成的》一书的作者保尔柯察金曾经在那么艰难的环境下依旧坚持,像是筑炼钢铁一般,将自己铸造成了理想中的人。还有《假如给我三天光明》里的海伦凯勒,从小饱受失明痛苦,对她来说,最大的愿望就是可以看一看这个绚烂多彩的世界,可以感受下光明的美好,可是她没有,可是她也没有因此对生活失去希望,反而更加的热爱生活,努力向上,长成了很多人都羡慕崇拜的模样。还有因肌肉萎缩被禁锢在轮椅上二十多年却对宇宙研究做出了巨大贡献的霍金,还有同样身残志坚的史铁生、罗斯福等等,他们都是伟人的代表,虽然身体上有着残缺,但是却依旧坚强的面对生活。他们的精神感动了我,也让我明白只有付出别人所不能承受的努力才会得到别人得不到的成功。

我的六年级作文 篇10

n年后的我会是怎样的呢?做个猜想吧……

难道会成为中国版的“铁娘子”?不不不不不!还是会变成一个高度近视又“下笔如有神”的作家?no!其实呢,我的梦想可不是这样的!

时空穿梭ing……

鼻梁架着一副眼镜,胳膊夹着一份文件,漫步在午后的北大校园里——这就是n年后的我,北京大学的教授,人称孟教授!(其实是北大还是清华还没定……好纠结)

刚从欧洲留学回来的我,就如愿以偿地在北大当上了文学系的教授。弘扬中华传统文化,为大家讲述古圣先贤不为人知的经历,研究中国文化精粹,文言文……这些都是我的职责。

在校时间,我孜孜不倦地将我所有的知识教授给下一代,全身心地培育“祖国的花朵”。在校外,我也用心研究文学,从不偷懒。

说实话,第一次看到北京大学,我就梦想,有朝一日我要成为这儿的一份子!

当然我的梦想不止一个,我还想成为一个设计师!能够让人们生活得更加舒适、多姿多彩,让世界更加美丽,做个设计师不也很值得吗?

时空穿梭ing……

瞧!我的办公室墙上挂满了著名建筑的结构剖析图;办公桌上堆满了新款服装的草稿;地上还摆满了新品家具的迷你模型。而卧,正穿着自己设计的礼服,戴着自己设计的首饰,参加世界设计大赛的颁奖晚会呢!嘘……

“来自中国的孟圆设计的‘蓝色之恋’荣获金奖!”……“叮铃铃,叮铃铃,赶快起床!叮铃铃,叮铃铃,早上好!”正欲上台领奖时,闹钟忽响,把我从梦境“拖”到了现实——梦醒时分,我开始努力,努力向着梦想奔跑,不管它有多么的遥不可及……