【精选】发现六年级作文300字8篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的发现六年级作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
发现六年级作文300字 篇1
最近我发现我门班同学的座位有点怪。这座位是班主任前几天换的，对于坐在第三组一直被大家关注的我来说，实在有点不习惯，正当我苦恼之于，我发现了一个有趣的规规律。
第一组和第五组的同学全是爱发言的，然而一、五组常常是老师最容易忽略的角落，正是因为有了我们这群“精英”，所以常常活力四射。而老师眼睛当然不停关注我们。因此“一、五组是老师组容易忽略的地方”这样的说法，在我们组也一一废除了！
二、三、四组和坐在前面的同学，大多是上课不认真的，在老师的眼皮底下这些“犯人”想“作案”都难拉！
至于坐在后面的同学，要么就是咱们班的“高老”，“高妹”；要么就是一些比较主动学习的同学，这样，老师就可以放下一百个心了！
正当我为我的发现“哈哈”大笑并说了一句“天助我也”时初中，数学老师刚好气得爆炸，他误会了我的笑声，便怒火冲天地说：“张宝文，罚你抄〈三字歌〉一遍！”呜……呜……
我不禁赞叹咱们的班主任如此聪明，佩服！佩服！
发现六年级作文300字 篇2
这两天一直在下雨。雨过天晴后的一天，我上体育课的时候，在篮球架那儿的土壤里发现了好多的蚯蚓。它们有几只已经被人踩死了。唉！真是可怜啊。那些活下来的也到处乱爬，好似无家可归的可怜虫。这些“可怜虫”正在奋力往土里钻呢。
我再往旁边一看，哇！这里的蚯蚓更多。这时，我看见有些蚯蚓被踩成了两半，它的两半身体竟然往两个不同的方向爬着。这时，我心里产生了许许多多的疑问：蚯蚓为什么会下雨天出来呢？平时见不到它们的影子啊！；两半蚯蚓为什么还活着？难道它们会“分身术”？还是偶然？我为了证明是不是偶然，我又抓了几条蚯蚓，把它们一一用树枝切断，竟然都“分身”成了两只。可那又是为什么呢？我只好向网络发出求救信号。
原来蚯蚓若被截成为两段，断面上的肌肉组织马上加紧收缩，一部分肌肉迅速溶解，形成新的细胞团。这时，血液中的白细胞聚集在切面上，形成特殊栓塞，使伤口迅速闭合，它的中胚层细胞具有很强的愈合能力。
至于蚯蚓下雨时为什么会爬出它的“安乐窝”这个问题嘛，那是因为下雨时土壤气压很低，所以必须出来透透气。
我为这个发现感到自豪，我想对大家说一句：“只要你善于观察，你就会发现大自然的奥秘！”
发现六年级作文300字 篇3
一个夏天的下午，我和几个小伙伴在小院的一角玩耍。忽然我看见树丛之间挂很大的蜘蛛网平挂在两树之间，细细密密的手艺不错嘛！奇怪的是没有蜘蛛我们分头去找，终久没有找到，蜘蛛到哪里玩了呢？
由于有好奇心，第二天中午我又来到原处我终于有了新的发现在另两棵树之间一只蜘蛛正在精心织网动作可认真了，新织的网跟原来的没什么两样，只是挂发不同，难道这不是它的家吗？由于天气的闷热我不便久留，于是又带着疑问回家了。
闷热的天气带来了一场雷雨，雷雨过后由于我担心蜘蛛和网。于是又来到院子里这才发现平挂着的给雨大的支离破碎，竖挂的却安然无恙。网上还挂着晶莹的雨珠呢。
我恍然大悟，原来蜘蛛能预知天气，大雨来临它也清楚，平着挂的虽然坐着舒服可容易撕破所以重又织了竖挂的网。多可爱的生灵，聪明能干像人一样，能在艰难的环境找生存的地方，他们不辞辛劳我们也更应该这样。
蜘蛛织的网给了我了启示：人生充满风风雨雨只有拼搏奋斗子强不息，才能度过难关。
发现六年级作文300字 篇4
在我的生活中，有许多的发现，但是，最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。
今年春节，我到姨妈家去玩。刚走进客厅，就被她家的大鱼缸吸引了，我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：“难道鱼不能闭眼吗？睡觉也睁着眼吗？”我问表哥，他说不知道。我回去问爸爸：“鱼是睁着眼睛睡觉的吗？”爸爸说：“对。”我又问：“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢？死后是睁着眼的吗？”爸爸说：“孩子，你自己动动脑筋就会找到答案。”
我带着疑问查看《十万个为什么》，工夫不负有心人，我终于查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的，即使在死了之后，仍是睁着眼的。我合上书，连忙去告诉爸爸，爸爸听了我的解释，也很满意，连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。
通过这次发现让我明白了，做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。
发现六年级作文300字 篇5
在一个阳光明媚的星期天，我在小区里发现了一个蚁巢。还发现他们在搬一些薯片的碎片。
我想：蚂蚁怎么可以搬起这么重的东西呢？还有，蚂蚁怎么总是先排号队伍再出发，而且还不会掉队？一连串的问题是我翻开了许多有关蚂蚁的书。原来，蚂蚁能比自己重十倍的物体，俗话说，人多力量大，如果他们觉得物体超重，就会集队把东西搬走。不会掉队的原因是：他们一边走一边发出一种物质，这种物质只有蚂蚁才能闻到，一直坚持到把食物搬回家为止。我不信，决定做个试验。
下午，我把一块白糖放到离蚁巢不远的一只蚂蚁跟前，那只蚂蚁闻了一下，又回去了。我以为蚂蚁们不爱吃白糖，刚想回去，成群的蚂蚁结对而出，把白糖完整地搬回了家。这时，我的脑海中浮现出“团结”两个字，因为它们是齐心协力把白糖搬回家的。
我发现了蚂蚁的秘密，同时也发现了蚂蚁们团结的力量，你只要留心观察身边的事物和大自然，你也会有像我这样的收获
发现六年级作文300字 篇6
阳台上一盆盆多肉和在水缸里放的浮萍，以及水缸里游着的小黑鱼都给我们的生活平添了几分韵味。
看着那些植物，不禁想到了妈妈原来的样子，每天工作、开会、听课，一躺又一趟的跑着，家里变得枯燥单调了许多。
不过最近我却发现妈妈好像不太忙了，一个月前她带回了两个大鱼缸，在里面放了一些小金鱼，小黑鱼和荷叶。
照料几星期后，天渐渐变冷了，就搬到了阳台上，就再也没见过。
几天前上楼，突然想到鱼缸，我快速的跑到阳台上，发现，阳台变了好多，原来只用来晒衣服，晒草药的阳台，多了几许绿色，有了些生活的韵味。
我仔细观察起来，有些植物没有浇水，我拿起喷壶，“嗞嗞--”一道道细小的'水柱喷向一盆盆植物，被喷到的植物立刻湿润了起来，快速的渗进了土里面。
我抬手摸了摸湿了的植物，凉凉的。原来妈妈也在养植物。
我跟妈妈走上了阳台，阳光透过窗户，照在一件件挂在绳子上的衣服，照在那绿色的一角，仿佛比原来还要美，水中的鱼儿吐着泡泡。
妈妈蹲下来，把水盆里的水，用水瓢盛出来，慢慢焦浇在旁边的几棵小竹子上。
阳光、肉多、浮萍、金鱼，还有那几棵摇曳的小竹子，让我发现了生活中的美……
发现六年级作文300字 篇7
在生活中，常常会有许多惊人的，意外的发现。只要你在平凡的事物中睁大你的双眼，那么，你一定会有所收获，有所发现。
今天，我做完作业，便去“侍候”我心爱的小金鱼。见天气晴朗，我就把鱼缸端到阳光下，不一会儿，鱼缸里的水草怎么冒起了泡泡呢？这时我故意把鱼缸端到室内，在约过了了二十多分钟，发现水草边上的小泡泡不见了，于是我又把鱼缸端到室外。哈哈……小泡泡又冒起来了，这究竟是怎么回事尼？我连忙跑去问爸爸妈妈，可是他们都回答不上来，我只得苦苦等到星期一早晨，好不容易挨到了星期一早晨，老师一来，我把事情地来龙去脉告诉了她，老师听后，笑眯眯地告诉我：“那是缸内的水草在发挥功能呀！它在阳光的照射下，叶片中含有的一种叶绿体，会把吸进去的二氧化碳和水制成有机物质，同时还会释放出新鲜的氧气。看到的泡泡，其实就是氧气。听了老师的话，我恍然大悟。回家后，我揭晓了正确答案，爸爸妈妈都夸奖我是个善于观察，爱动脑的好孩子。
呵！看来这真是一次意外的发现啊！
发现六年级作文300字 篇8
姥爷家庭院里长着六棵高大的香樟树，它们分别在门的左右两边，最近，我发现了一个秘密：
一天，我在院子门口，我无意抬头，发现东西两侧的香樟树有着天壤之别:西侧的香樟树长的十分让人难以入目，它的叶子少得可怜，而且蜡黄蜡黄的，像一位饱经风霜的老人;而东边棵呢，枝繁叶茂，而且郁郁葱葱，像一位年轻力壮的小伙。这是为什么呢?于是，我决定查个水落石出，我挤尽脑汁去想，但总是百思不得其解，这是，我想到了一个 天衣无缝的解释，：西边的那三棵香樟树的小枝很多，所以，抢着营养吸收，而东边的那颗没有什么小枝，所以吸收很好。于是我把这个想法告诉了爷爷，但是爷爷否认了我的这个想法，说：“你看看地面!”于是我看了看的地面，却一无所获。爷爷又给了我一些提示,“看看周围”这时我才茅塞顿开。我发现他们虽然都种在地面上，但是西面的香樟树周围都是水泥地，而东面的香樟树周围是草坪，这样下雨的话，西面的雨水会流进下水道，而东边的草坪就会尽情的去出水，这样在干燥的天气香樟树的根也能吸收到水份了,这是我才知道东边香樟树为什么长得这么好了!
只要留心观察，就会发现很多大自然中有趣的秘密!
