关于我的六年级作文十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我的六年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的六年级作文 篇1
我眼中有那么一个小世界，但我心中蕴含着一个大世界。
在这个世界，人们发现了许许多多的宝藏，所以说，这个世界是值得探索的。
北京的博物馆有着千奇百怪的收藏品，“观音手”巧夺天工，“鬼见怕”独具匠心，“人山人海”美不胜收。宇宙飞船能载人的好消息传遍大江南北，杨利伟叔叔是中国进入太空的第一位宇航员，他不畏曾经的恐高，不畏生命的安危，为社会无私奉献。
在这个世界，人们也是善良的。
在马路上，都可以看见扶老奶奶、老爷爷过马路的好心人。在地上，虽然可以看见垃圾，但这并没有影响祖国母亲的样貌，因为大家爱干净，把垃圾主动捡起。他们难道不善良吗？
当然，在这个世界，也有邪恶的人。
宁静的小路里，一些初中生总是来打劫同学们，还不让他告诉家长和老师，真是世态险恶啊！繁华的街道里，人山人海、花团锦簇，谁能不被这亮丽的风景打动呢？但总会听到不和谐的声音：抢劫包、抓小孩，这让大家防不胜防。
人人都希望这个世界是充满善良和爱心的气息，不是吗？
福利院的孩子们的父母当初为什么要无情的丢弃他们？生活在大院的他们没有广泛接触大自然，每当望着他们的背影，心里总会掠过一丝凄凉和孤独。
这个世界难道就不能充满关爱吗？为什么还是有那么多坏人？停止战争、停止邪恶、停止破坏不是更好吗？这个曾经辉煌美丽的家园，被摧残的不堪入目，明明是自己的错误，明明是自己的不卫生，明明是自己的小偷小摸，为什么要把这个沉重的负担增添到这个完美的世界身上呢？
我们宽广无垠的世界想好了，要让我们成为对社会有用的人，无论是大还是小，这个世界一定会变得好起来的！
让我们携起手，让眼中的世界，让心中的世界变得更加美好吧！要相信自己。
我的六年级作文 篇2
初升的太阳把柔和的阳光洒到了我的办公室，新的一天开始了。今天是20xx年10月11日。我已成了高级的设计师了。
”叮铃铃……“桌上的电话响了。我顺手拿起话筒。
”喂，您好，是婷婷时装设计公司吗？我是世界名模吴雨晴，我想请您帮我设计一套时装。“电话里传来了一个悦耳而又熟悉的声音。
”你真的是吴雨晴，你就是２０年前在百仕达小学的舞后吗？“我嗓子提高了八度，惊讶地问道。
”是的，你是……“
”我是肖婷呀！“我还没让吴雨晴说完便打断了她的话。
”哦！那待会儿见！我会在一点三十分到你的公司去。“吴雨晴的声音也显得很兴奋。
一点三十分三秒到了，一位美女模特站在了我的办公桌前，我简直不敢相信自己的眼睛，她就是吴雨晴。她足足有１米７那么高，身材非常苗条，还摆了个POST，唯一的缺点就是她的衣服还不够漂亮。穿出去是不会吸引人的。
”肖婷，我觉得你设计的衣服很不错。我希望你能帮我设计一套适合我的套装，好吗？“吴雨晴还是那么的温柔。
”没问题。“我爽快地回答道。
我先用电脑的自动照相机给吴雨晴拍了一张最好的照片，接着把我画的设计图放入电脑里，根据吴雨晴的身高、脸形、头发以及身材等各方面的条件，自动给她选择最佳的衣服。当然，我也会适当的给她佩上一些小装饰，例如，在她头发上夹着水晶蝴蝶结，手上带着珍珠手链，脚下应该穿什么鞋，头发应放下还是扎着好……
不一会儿，效果图在电脑中显示出来了。只见电脑屏幕上，吴雨晴上身穿着一件白里透粉的花边纱衣，下身穿着一条短裙，黑白相间，简直是绝配。吴雨晴看了，满意地伸出了大拇指，感叹道：”你真厉害。“
我也高兴地笑了，为我的设计，也为我们的重逢……
我的六年级作文 篇3
在那漫天花谢花飞中，一抹倩影悄然闪现在石后，几片花瓣浮在她衣上，为她的衣上染上了一抹淡淡的桃红，她伸出手拈起几片碎花，那手指，却白得似雪，衬得花儿更加红了。
“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。”想那当年，黛玉同父亲辞别，独自一人到贾家生活，大家都说她像朵冷艳的蔷薇，将浑身尖刺高高竖起，刺伤每一个试图接近她的人，多心多疑。可谁又知道，在她那刻薄冷傲的言语后，满是寄人篱下的伤感。她孤傲也只是她刻意伪装出的表像，她害怕，害怕被人轻视，她将自己化作带刺的蔷薇，却把真实的自己，牢牢的封锁，无人理解的泪，却是为报恩而流，她是可怜的。
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”那日黛玉葬花时，她将真实的自己与满地花瓣一同掩葬。她的才华横溢，看穿了凡世；却偏偏看不透这红尘。这注定了她一生的结局，注定了她孤苦一生，香消玉殒，成为封建社会的牺牲品。可，在那个社会中，谁又会去关心她的悲哀？黛玉葬花的身影，宝玉对她许下的承诺，在封建王朝中，却不值一提；真心相爱的两人，被活活拆散；相知相守的承诺，化为飞灰飘离。
这样一个弱女子，在闺阁中了结了自己的一生，与其说她是病死的，不如说她是被“金玉良缘”给害死的，即使在她死时，也无人在她身边，都在准备宝玉的婚事。屋外灯火通明，她的潇湘馆却一片安静，诗稿的碎片在火中飘扬，如火中枯败的落叶，这是心的绝望。
听，黛玉的《葬花吟》从远方传来，似乎在诉说着，她的悲哀……
我的六年级作文 篇4
每个人心中都有那么一位偶像，我心中的那位偶像——翁楸岚。她长着一双水灵灵的眼睛，两只小耳朵，一个鼻子还有一张爱唠叨的嘴巴。再配上她那白里透红的皮肤，漂亮极了！简直是一位天使。
最重要的是她那性格和高尚的品质，她活泼、开朗、善良。并且它拥有助人为乐、实事求是、敢作敢当的美德。她简直就是我心目中的女神哇！
记得有一次，我们在学校吃完晚饭后，在学校里一边散步，一边谈心。真好！忽然，我们遇到了一位老师，她叫我们帮她把她手中的那袋饺子交给六年级的小陈。随后，我们就上了A幢宿舍，去找那位小陈。“请问，小陈在吗？”我们有礼貌地问。“不认识。”对方回答说。就这样，我们还是找不到小陈。我大口大口地喘着气说：“不如、不如我们放弃吧，告诉老师、找、找不着。”“不，我们不能放弃，我们既然答应了人家，就不能说放弃就放弃！”翁楸岚的声音虽小，但却很坚定。我忽然翁楸岚好有义气哦！于是，在我们的努力下，我们终于找到了小陈。唉，要不是有翁楸岚在这，我想我早就已经放弃了。我想：我们应该多点儿帮助他人，为他人着想，那么，你一定是个大好人！
社会由人构成，人是社会的动物，如果每个人多为他人着想，那这个社会的问题也许都不再是问题。
我的六年级作文 篇5
我班的语文老师，长得眉清目秀。眼睛水灵灵的，活像两颗黑珍珠，鼻子挺翘，嘴巴能说会道，红扑扑的像一颗小樱桃。她比较能“变”，可最具有特色的还是她的地方口音——当然，这也不怪她，毕竟她生在南方，长在南方，有时候她稍不留神，就会带上了她的“地方口音”。
有一次讲题，她给我们介绍苏轼的生平。结果，我听着听着就被绕进去了，老师说：“苏轼和苏ze共同考取进士，乡亲们夸兄弟俩的父亲真是双喜临门，可喜可贺啊！”我心想：唉？我只听过苏轼和苏辙，哪儿来的“苏ze”啊？其他同学估计跟我一样，一脸的疑惑，有大胆的同学在下面说：“老师，不对，是苏辙吧！”这时老师立即抱歉地对我们说：“哎呀呀，我的家乡在南方，常常说起话来不分平舌音和翘舌音的，不好意思，不好意思啊！”
老师说完以后，我们安静下来，似乎在回味着刚才的话。教室里立即安静得吓人，空气似乎凝固了一般。我们的老师见此情形，估计想再次纠正一下，很郑重其事地“zhe”了一声，逗得我们“哈哈哈”地笑个不停。
还有一次，我去办公室送作业回来迟了，路上看到王老师也是匆匆而来，因为有其他人，她没好意思批评我，怕我丢面子（应该是这样，至少我觉得是这样），只是说了一句：“今天怎么这么ci啊？”虽然我低着头有点紧张，但听到了老师的`口音，还是忍不住“扑哧”笑了一声，老师也忍不住跟着笑了……
这就是我的“重口音”老师，虽然她的口音很重，但我依然喜欢她！
我的六年级作文 篇6
麻雀随处可见，但在花鸟市场，听见那一声声不知是欢快还是凄凉的鸟叫，我心动了，从那些麻雀中选了两只活蹦乱跳的，还给它们住上了最高级的“五星级”大鸟笼。
拎回家的路上，那两只麻雀似乎商量好了，一起叽叽喳喳地到处乱叫，好像在向我抗议：“我要回归大自然，我要回归大自然！”我毫不理睬，仍然一路蹦蹦跳跳，欢呼雀跃，把它们带回家去，好好饲养。
我亲自为它们准备了一杯水一勺米。本以为它们会“吃饭香香，身体棒棒”，没想到，那两只麻雀似乎与我作对，茶不思，饭不香，给我来了个“绝食抗议”：它们一只抓住一根柱子，在上面高声鸣叫。虽然它们没有绑上红色的四个大字“绝食抗议”，但它们那尖刻的鸣叫、高声的喊声，让我感受到了它们那盼望回归大自然的强烈要求、不想被禁锢在笼子里的热切希望。
在我每天的精心饲养下，我终于使那两只麻雀恢复了进食，不再对我尖叫，也不再“绝食抗议”了。每次我来时，都向我热情地“打招呼”。
数天后，我与麻雀结下了深厚的感情。我每天拎着鸟笼来到屋顶逛逛，晒晒太阳。它们每天都吃得饱饱的，也变胖了。不仔细看，还以为是两个毛球在笼子里滚哩。
一天，一件事，让我动了让麻雀回归大自然的念头。那天，我按照常规，准备把晒太阳的麻雀拎回屋来。我正要开门时，一声凄凉的叫声传入我的耳朵。我停下脚步，透过窗户，这谁都会心酸的一幕映入眼帘：笼外，一只老麻雀抓着笼子，似乎要努力扯开；笼子里的两只鸟儿凄凉地叫着。我看着它们，似乎感受到了笼中麻雀心中的酸楚，感动得泪珠在眼眶里直打转，迟迟不肯落下。
这天夜里，我躺在床上翻来覆去，白天的那一幕在脑袋里像放电影似的放了一遍又一遍。两种思想在脑中打架：放吧，又舍不得；不放吧，它们又不自在。
但是，小动物总归要回到大自然的怀抱，自由自在，自力更生。第二天一早，我踏着沉重的步伐，把鸟笼带到屋顶，缓缓地打开笼门。麻雀抬起头看了我一眼，双双扑扇着翅膀，飞向远方。
我的六年级作文 篇7
爸爸妈妈总是说我长不大，成天像个小孩子一样，我想给他们来个思想转变，却一直没有机会。
上大班那年，我学会了写字、画画，我笑着跑去找爸爸妈妈，仰着头天真地对他们说：“爸爸、妈妈，我长大了，我会写字、画画了！”爸爸、妈妈笑着对我说：“不，孩子，学会写字、画画并不能代表你长大了。”
上了小学，我学会了算术、拼音，我又笑着去找爸爸、妈妈，说：“爸爸、妈妈，我长大了，我学会算术和拼音了！”爸爸、妈妈摇摇头说：“不，孩子，学会算术和拼音并不能代表你长大了。”
后来，我学会了洗碗、洗衣服，爸爸、妈妈却还是那句话：“不，孩子，学会这些并不能代表你长大了。”望着镜子里矮小的我，心想：我真的长不大吗？
那年，妈妈不小心摔倒导致韧带拉伤而不能干活。此后，家里一半的活儿都由我来干：洗碗、拖地、买早点。
有一天，爸爸、妈妈把我叫到床边，抚摸着我的头，对我说：“孩子，你长大了！”我心里一阵欢喜，跑到镜子前，望着依然矮小的我，心想：我真的长大了吗？
随着年龄的增长，我明白了“长大”的真正含义，回想起当年的一幕幕，我知道，我真的长大了！
我的六年级作文 篇8
炎热的夏天，我冒着酷暑来到充满臭味与蚊虫的菜市场，准备买菜。突然，一个稚嫩的童声吸引了我的注意力，“卖西瓜！卖西瓜！……”一个皮肤黝黑的小女孩睁着炯炯有神的眼睛在向行人左顾右盼。一对麻花辫搭在那瘦弱的双肩上，脚上趿拉着两只不同样的拖鞋，椅子旁放着一本三年级语文书。眼前的场景深深地打动了我，我过着无需为生计奔波的生活，却不仅在课堂中开小差，消磨时间，还常盼望下课的铃声早一点响起……
她的西瓜卖相并不好，处处是伤疤，尽管如此，我还是果断地买了两只，她开心地笑了，我也会意地笑了。
晚上，我从书橱中拿出了一本心爱的课外书，往日从不轻易外借的我，如今毫不犹豫拿起那本书，蹑手蹑脚地下楼，走到西瓜摊前，我被眼前的一幕惊呆了，小女孩不怕蚊虫叮咬，与他父母亲甜甜地睡在月光下，露出了恬静笑意。每天睡在既有空调又有蚊帐的卧室中的我，不但不懂得感恩，还长了一身坏脾气。想到这里，我的眼中盈满了泪水，轻轻地将那本课外书放到她的头边…… 。
我的六年级作文 篇9
我喜欢的动物是拥有治愈系魔法的喵！去年夏天，我们家就来了两只，一黑一白，感觉像是黑白无常呢！
白色的猫咪叫白十一，因为它来的那一天刚刚好就是十一月十一，所以叫白十一。一个小王子，它呢不怕人，而且还特别的皮，第一天来就打碎了一个菜碟子，一点都不怕生，上串下跳的。不过它很黏我，喜欢躺在我的大腿上睡觉。
黑色的猫咪叫安迪，同样也是一名小王子，为什么它要叫安迪呢？因为它在希腊语中含义是勇敢的，骁勇的，男性的。这么说也应该能够猜到，安迪这一只小可爱是比较胆小的了吧！起这个名字，就是想要让它更加的勇敢，像一个真正的男子汉一般。
跟什么都吃的吃货小白相比，安迪是属于挑食的。只吃零食，就是不肯吃猫粮，想要让它吃猫粮，就一定要跟零食伴在一起才吃。
小白其实也是一只高冷的喵，猫玩具？逗猫棒？完全不起兴趣，猫薄荷能让猫咪疯狂吸？它跟没事的一样。安迪就不一样，比较喜欢的就是逗猫棒，但是逗猫棒是绝对不能让它抓到，你能跟钓鱼一样把它吊起来半个小时都不会松开，我的内心几乎是绝望的。
小白在家里会比较皮，就跟山大王一样。但你可能不会想到，只要一带它出门，绝对是一点都不“感动”，抱着你的脖子死都不肯放，每次都是无奈，强忍着笑。小白你咋就那么怂呢？
每天出门回来时，都能看到他们在门口等着你，嗯哼！怕是在等吃的吧！而且特别喜欢拆家，每次回来都能刚打扫干净的家里都已经是凌乱不堪，地上到处都是纸屑，在门口静静躺着的地毯也不知道飞到了何处，有的时候我真的很怀疑，你确定我养的是两只猫，不是两只二哈？
我喜欢的动物是喵星人没有错，可是我明明在抖音里看到的喵星人那么可耐。为什么现实是那么残酷！
我的六年级作文 篇10
程威是我们张蓬村的大哥哥，他“打工救母、背母上学、休学侍母”的事迹，深深地感染着我，爱心、孝心永记我心中。
前两天，我在谷城电视里看到了程威的典型事迹后：我想自已也是一个十一岁的女孩，又是六年级的一名学生，该懂得孝心了。于是，在星期天晚上，我见妈妈拖着疲惫的身躯回到家后。啊！我差点忘记介绍了，我的妈妈在镇棉织厂上班，为了这个家她早出晚归，从不缺工。正是想到这些，今晚我的孝敬妈妈，但又不好意思说。正好妈妈说，啊哎，我的脚怎么有点疼呢？这时，我没回音：正在悄悄实施着给妈妈洗脚计划。
我拿出脚盆，倒入热水，再加了点冷水，用手试了试水温，感觉正好。我连忙端起脚盆，拿了一条干净的毛巾。来到妈妈的房间，一切准备就绪。我张不开嘴对妈妈说，犹豫了半天，终于鼓起勇气，面红耳赤，呼吸急促，结结巴巴地对妈妈说：“妈妈，今天我……我帮您……您洗脚。”妈妈听了一愣，妈妈半信半疑地问：“真的吗？”我使劲地点头。妈妈欣慰地笑了，开心地说：“这是真的吗？我的宝贝女儿要为我洗脚啦！”
开始洗脚了：首先，我挽起衣袖，慢慢地把妈妈的鞋袜脱下，让妈妈先泡泡脚。我摸着妈妈的脚，惊讶地发现，妈妈的脚上有点浮肿，大概是经常骑自行车吧。接着，我用水浇在妈妈的脚上用不重不轻的力量帮妈妈搓洗脚。洗了一会儿，我抬头看看妈妈，不知道我的妈妈从前那乌黑油亮的头发添了不少银丝，额上也布满了皱纹，我的眼眶模糊了。这时，妈妈抚摸这我的头说：“我的乖女儿长大了！”我听了真不知说什么好，只是眼眶里浸满了泪水。于是，我更细心地给妈妈搓洗起来。最后，洗好后，我拿起毛巾，帮妈妈把脚小心翼翼地擦干，再把妈妈的脚放进拖鞋里。此刻，我虽然已满头大汗，可心里默默地说：“妈妈，您辛苦了！”好哇！我终于为妈妈做了一件力所能及的事情啊！
通过学了程威大哥哥的事迹后，从现在起，我在校一定勤奋学习，按时完成老师布置的各项任务；在家里，听爸爸妈妈的话，当好妈妈的“小帮手”并让爱心、孝心永记我心中。
