关爱的六年级作文800字（通用30篇）
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的关爱的六年级作文800字（通用30篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关爱的六年级作文 篇1
记得在五年级的暑假中，我去图书大厦购买参考资料。正当我专注地翻阅书籍时，听到了一个小男孩的哭声，我赶忙放下手里的书，向四周望了望，发现在我不远处，有一个大约三、四岁的小男孩坐在地上，一边喊妈妈，一边哭，看意思是在寻求帮助。我急忙跑过去把他扶起来，擦擦他脸上的泪水。问：“你为什么哭？是找不到妈妈了吗？”小男孩连连点头，接着又禁不住“哇”的大哭起来，我只好安慰到：“小朋友，你别哭了，你看，我来帮你找妈妈，可以吗。”小男孩渐渐地停止了哭声，非常信任地向我点点头。此时的小男孩由于找不到妈妈，哭得满身大汗，脸涨得通红。为了尽快找到小男孩的亲人，我了解了小男孩子的具体情况，他叫小强，和妈妈来买书，自己贪玩乱跑找不到妈妈。小强一边抽噎，一边中处张望，寻找妈妈身影。可那天正巧是周末，来买书的人要比平时多一倍还多，小强年龄又小，也说不清妈妈具体穿着长相，我带着小强不停地在人群中来回穿梭，但始终也不见“亲人”的身影。这下可把我难住了，找亲人真是比解一道数学题还要难上加难。这下怎么办呢？最终，我们只能用最笨的办法——守候寻找。
我和小男孩到三楼工具书附近站下寻视着过往的人，此时我心里也非常着急，恨不得忙上帮小强找到妈妈，我的身上脸上也冒出了大满。小男孩也时常用企盼的眼神看着我，好象在说：“大姐姐怎么办呢？"我一边俯下身安慰小男孩，一边心里想：小强的妈妈一定因找不到孩子而着急。我们不能站这死等了，应该想一个更好的办法。就在这时，我突然起到，我小时候和亲人走散，是一位阿姨把我带到了广播室，帮我找到了妈妈。于是我便带着他向广播室走去。
我们找到一位在那里工作的阿姨，把事情经过告诉了她。那里的工作人员很热情，并及时把小强与妈妈走失的消息播报出去。不过5分钟一位慌张的妇女跑进广播室，此时小强见到了妈妈，两只眼睁得大大的，不顾一切扑向了妈妈。母子俩悲喜交集紧紧地抱在一起，我见此情景也为她们的相逢感动得落下了眼泪。这时我看见她们母子高兴的样子，我也悄悄地离开了广播室。走在回家的路上，心想：“虽然今天没买到参考资料，但我心里甜滋滋的，因为，我今天帮助小强成功的找到了亲人，这是我成长中最值得喜悦的一件事。
关爱的六年级作文 篇2
关爱如一缕春风，温暖着每一个人的心灵；关爱如一把火炬，照亮着每一个人的行程；关爱如一个港湾，安抚每一个远航归来的人，生活中不能缺少关爱。
我刚上小学的时候，这里的一切都让我从心底里感到陌生、寂寞。而有一个人使我从这个困境中走了出来，让我这个孤单的人心中涌起阵阵暖意。
一开始，我不认识任何人，只好整天一个人静静地坐在座位上。有一天，放学的时候，天空下起淅淅沥沥的雨。我因为早上走的太急了，而忘记了带伞，一直站在校门口，等着妈妈来接我。可是，时间一分一秒的过去，一直没见妈妈来接我。小小年纪的我，又不认识别人，找不到人帮忙。我真是又气又急：妈妈怎么还不来接我？真是的！要不我直接顶着雨跑回家？不行，妈妈肯定又会骂我的。妈妈应该会理解我吧。算了，再等等，如果妈妈再不来，就等雨下小点的时候跑回家去。我心里这样盘算着，就又一个人静静地等。可是，老天就像和我作对一样，雨并没有下小，反而越下越大。看到这样，我急得简直像热锅上的蚂蚁。
这时，我看见一个打着伞的女生向我走来，我开始看不清楚她。只见她穿着一件白色的衬衫，一条黑色的休闲裤。她慢慢地向我走来，我也渐渐看清楚了她。她长着一张瓜子脸，有着白皙的皮肤，一头黑发。这时，我心中一直在想：“哎？好像在哪儿见过她？在哪儿呢？哦！对了，她和我是一个班的，应该算是我的同学。突然，她对我说：“你怎么还没回家啊？是爸妈没来接，还是忘记带伞了？”我见她在问我，也马上回应了她：“今天早上出门太着急，忘了带伞了，妈妈还没来接我，我不知道该怎么办。”话音刚落，她急切地问：“你家住在哪里？”我告诉了她，她高兴地说，“正好同路哎，我们一起走吧，也刚好送你一程。”说完，她就把伞递过来，两个人打着这把原本只能遮一个人的伞，走在了风雨交加的路上。
一路上，她总是把伞往我这边移，而她自己却滴到雨水。我和她一路上说说笑笑，我经常看到她那张天真烂漫的笑脸，也知道了她的名字。而且这一路上的谈话，让我的内心感到无比的温暖，不再感到寂寞。
此后，她和我经常在一起，她告诉我很多我不懂的事情，而且让我接触其他同学，让我变得十分开心。现在，我有了很多好朋友。
杭州是一个美丽的，充满温暖的城市。杭州人淳朴、勤劳、关爱他人，使每一个人都感到很温暖。我因为这些可爱的同学们，尊敬的老师，心中也变得温暖起来。如果当时没有她对我的一丝关爱，我就不会像现在这样，笑得这么开心，灿烂！关爱真了不起啊！
现在我终于明白了一个深刻的道理：关爱在我们身边无处不在。我们每一个人都需要关爱，生活中也少不了关爱，别人给予我们太多关爱，那我们更应该去关爱他们。这样，世界才会充满神圣的——爱！
关爱的六年级作文 篇3
关爱既能得到自己的幸福，也能得到他人的幸福。
金钱不是万能的，关爱需要的是社会的共同关注。
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。“爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永驻。
关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
为人，则是为己。“关爱生命”是一种负责的生活态度；漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因为他或他们带来的是悲伤、痛苦，甚至仇恨；对一切的生命，我们都应怀有一颗“关爱的心”，我们不仅仅关爱我们的同类，也应关爱地球上的其他生命，因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关，也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩；关爱生命，我们还要讲究方式，生命的成长有它的自然规律，不恰当的关爱是戕害生命；关爱生命，我们就要告别一切不良嗜好，远离那些会毒害我们生命的东西如xx，让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……
白开水，果然是醒人良药，睁开眼，看世界，关怀自己，关心他人。
在别人需要帮助时，如果一个人能在别人不知情的情况下，毫不犹豫地牺牲自己的利益，哪怕牺牲的只是一点点，也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己。
助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。
朋友，是你播下的友爱、温情的种子，就会发芽、成长；是你帮助过的人、温暖过的人，最终也会令你受益无穷。
只有纯粹的温暖才能温暖人心，只有用真诚的情感才能感动他人，那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助，只会引人厌恶而已。
真正的助人者，是通过帮助别人，来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报，人格的完善就是最高的境界。
树总是牢牢的扎根在土壤里面的，默默地奉献出自己，也逐渐的长成茁壮的模样。关爱自己，关爱别人，是一种深刻的幸福。
关爱的六年级作文 篇4
大多人从出生就应该生活在关爱中。有家人亲情间的关爱，有朋友间友情间的关爱，有社会对每个公民生存的关爱。
让我感受最深的，莫过于爷爷对我的关爱了。爷爷对我的关爱是细致入微的。
爷爷爱读报爱看书，一天他从一篇报道中得知：家里电视机的辐射量，长时间对人身体是非常有害的，即使是不开电视，尤其电视机的背面，辐射量更大。“现在得白血病的人这么多，尤其是小孩抵抗力差，跟家里的各种污染有很大关系”爷爷语重心长地对我们说。从此他把这个问题当成大事了，提上了他的议事日程中。那天特意把一家人召集在一起，一本正经地说：“那天我说的事你们考虑了吗？”我们都漠然不知所措，“什么事啊？”心里盘问着自己。看着我们面面相觑的样子，爷爷接着说：“知道你们没拿它当回事，咱家的电视机现在的位置不好，我准备做一下调整，减少对咱们的辐射”。他一边说，一边拿手比划着以后要放置的位置。我们都满不在乎地听着，这时我插嘴说：“爷爷，不至于这么大动干戈吧，一调位置那工程耗大啊，家具，线路都得改，多麻烦。”看到大家不响应他的号召，爷爷不高兴了：“我们岁数都大了，还能活几年啊，还不是为了你呀，有科学道理的咱们就应该听取，为了你的健康，必须挪，你们别管了，我自己慢慢弄。”面对固执的爷爷我们也只有服从了。
从那天起，爷爷开始着手准备。他先买来一盘电线，戴上老花镜，拿来皮尺，精确计算着挪动电视需要接线的长度，一会儿，又一手拿着钳子，一手拿着电线，并不娴熟地剥线皮，用剥好的线接在线板上。我在一盘默默地注视着他，那认真劲儿就甭提了。重新排线，这时，爷爷借来电钻，佝偻着瘦弱的身体蹲在地上打眼穿线。哎，我真不情愿看到他这样辛苦的样子，心里酸酸的。一切准备工作完成了，爷爷额上顶着汗珠自豪地对我说：“怎么样，我还是老有所用吧。”我无不从心里佩服他的执着和能力。于是跟着他一块儿帮电视“搬好家”。也算了却了他的一块心病。
过了几天，放学回家，一进门，啊！一台好大的液晶电视赫然映在眼前，我很吃惊。爷爷平时节俭惯了，怎么舍得花钱换电视呢？心里正琢磨着。“好吗？这个电视大吧，听说这种电视辐射量相对要小，所以我们给你换了一台。”爷爷也兴奋地说。爷爷对我的关爱真是煞费苦心啊。我也要用感恩的心报答家人对我的爱。
因为有爱，生活才会丰富多彩，享受关爱是一种心灵的愉悦，关心别人是一种高尚的品德。
关爱的六年级作文 篇5
“老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，在学习的海洋中，载着我们尽情遨游；老师就像一把铲子，在书籍的山林中给我们铲出一条光明大道……”每当我读到这首诗，就会想起教了我小学四年级的老师——陈老师，她，就是这首诗的化身！
打开记忆的百宝箱，里面装满了陈老师对我们的关爱。
记得有一次，学校广播里传来了征文作品获奖名单，我的名字也在其中，当时的我兴奋极了，第一次尝到了写作成功的快乐！当我在领奖台上手捧那鲜红的获奖证书时，我的眼睛湿润了，眼前浮现出陈老师细心指导我写作的一幕幕：看着老师那一双带着血丝的眼睛，听着她因疲惫而沙哑却不厌其烦的为我讲解的话语，我暗暗下决心，老师，我一定不会辜负您的希望！如今，我真的获奖了，我高兴地把证书捧给陈老师，老师脸上绽开了最美最美的笑容！
记得有一次，我爸爸妈妈都没有在家，奶奶又生病住院，我没有人带，爸爸就打电话给陈老师，叫她帮忙带带我，中午时间到她家里吃饭。当时她就一口答应了，一放学，我就跟着陈老师到了她的家，她待我就像自己的孩子一样，非常的热情大方，让我有了一种回家的感觉。
还记得有一次，陈老师感冒发烧，却还是坚持给我们上完课，晚上回家才去医院打掉瓶，第二天仍然坚持上课；还记得每天清晨杨老师总是全学校第一个走进校园的老师，陪我们上早自习；还记得老师把书包、文具、复习练习册，买给没有父母的同学，让他们收获了一份沉甸甸的母爱；更记得课间陈老师和我们一起跳皮筋、丢沙包，引来其他班同学羡慕的眼光，并悄悄地说“她要是咱班老师该多好”……那充满深情的一幕幕，都印在了我们的心灵深处！多年来，我们感受到了老师的谆谆教导和良苦用心，记得老师的笑声，记得老师的鼓励，更记得老师对每个同学的爱护……每当想起我们的陈老师，心里就会油然而生那份敬意。
陈老师，多年来，您不但教给我们知识，还教给我们做人的道理，无时无刻地给予我们慈母般的关爱！陈老师，我们一定不会辜负您的希望，我们一定会成为您的骄傲的！
关爱的六年级作文 篇6
在生活的海洋里，在我成长的道路上，都会得到许多爱，但是最为让我珍惜的，最难能可贵的莫过于母爱。她总会在我失败时，在我毫无信心时，在我感到迷茫时，时时鼓舞着我，激励着我，引导我走向成功，走向理想的彼岸，让我看到了希望和勇气。这些爱，都是灿烂的，都是在无私奉献的。
我妈妈以前是一位数学老师，给人的形象是严肃而又仁慈的，但我也不得不说，她对于她的学生是很认真的，至于我，她也是一丝不苟地教我。还记得是六年级的第二学期，拿着一张冰冷的数学试卷，走在回家的路上。日薄西山，斜阳照在我的身上，似乎还有些暖烘烘的。我背着书包，无精打采地走在路上，尽管天气不错，我却无心理会。因为我数学模拟测试考失败了，败得很惨，那种心情我至今都还记得。我父母对我的学习一直期望很高的，对我存有希望和严厉。拿着张数学试卷，我仿佛就听到了妈妈的叹息声在我耳边响起，爸爸那失望的眼光好像在盯着我，使我感到心头沉沉的和不知所措。心底想到，为什么呢？为什么这次考试会以失败而告终呢？为什么平时成绩没我好的同学，却往往考试超越过我？考的这么差，妈妈会不会对我失望了呢？我感到前途迷茫，那一条条光明的道路似乎变的暗淡无色了。走着，走着，到了家门口，不知为何，今天回家的路似乎很短暂。我心里七上八下的，犹豫着到底进不进去，我终究还是打开了门。
拿出张数学试卷给妈妈看，手不禁颤抖着，然而我就低着头，想必她一定会大骂一顿的，但妈妈看着我，和蔼可亲地说：“不要难过，不要失望，虽然骄傲使你退步了，但是，你却懂得了一个人生道理，这未尝不是一件好事。而且，你要知道，如果不会从失败中寻找启示与教训，距离成功总会是遥远的。失败乃成功之母，在以后的人生道路中，当你跌进谷底时，你要认真谨慎，坚强地面对失败，一步一步地往上爬，成功的高峰终会到达。但千万不要骄傲，骄兵必败。来，妈妈帮你改正试卷的错误。”这之后，他耐心地一步步地给我作分析、讲解。每讲完一个问题，她都会让我思考、领会，直到我懂了，才放下手中的笔……
关爱的六年级作文 篇7
天空对鸟儿的关爱，是要让鸟儿飞得更高；水对鱼儿的关爱，是要让鱼儿自由自在的游动。人与人之间需要关爱，因为关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。同学们，关爱，无处不在，你信吗？友谊，是人的一生中最珍贵的宝物。古今中外不知有多少人用多少优美的诗句来歌颂、赞美过它。曾经有一位伟人说过：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”说得多好啊！因此，人与人之间需要关爱，我们必须学会去关爱他人。
我曾听到过这样一则小故事。在一个大学堂上，教授让大家玩个游戏。一个已婚女子踊跃上去做示范，教授让她在黑板上写出100个认为是最亲密的人的名字来，女人毫不犹豫的将父母、丈夫、孩子、亲戚及周围邻居写了上去，这时教授让她在这些名字里去掉3个不是很重要的名字，女人把邻居去掉了；教授又让她去掉3个不是很重要的名字，她考虑了一下，将几位亲戚的名字去掉了；就这样重复着。最后黑板上剩下了4个人的名字：父母、丈夫和孩子，这时教授让她再去掉2个名字，她哇的一声哭了。她该怎么办？她该去掉谁的名字？考虑了半天，还是将父母的名字去掉了。可是教授还要她在2个人中间再去掉一个名字，此时此刻，她下不了手了，孩子和丈夫都是她的最爱，谁也舍不得，但是游戏规则必须只能剩下一个，在心如刀割的情况下，最终她把孩子的名字去掉了。游戏就这样结束了，黑板上剩下的是她丈夫的名字。教授问她为什么会这样选择？她是这样解释：虽然父母的爱是伟大的他们也是最亲的人，但是他们终究有一天会老去；孩子是自己的亲骨肉，但随着时间的推移，孩子长大了，也会离开父母的怀抱独自去发展；这时唯一能够和自己相亲相爱走完后半生的只有自己的丈夫了。虽然只是一个小故事，但这个故事给我们上了一堂什么叫友情、亲情和爱情的课。
同学们，学会关爱别人吧，它会使你的人生更有价值，会使你的生活到处充满阳光，充满欢笑；学会关爱别人吧，这样你会得到无穷无尽的友谊；学会关爱别人吧，这样别人也会来关爱你。同学们，让我们一起去关爱别人吧！
关爱的六年级作文 篇8
“老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，在学习的海洋中，载着我们尽情遨游；老师就像一把铲子，在书籍的山林中给我们铲出一条光明大道。”每当我读到这首诗，就会想起教了我小学四年级的老师——陈老师，她，就是这首诗的化身！
打开记忆的百宝箱，里面装满了陈老师对我们的关爱。
记得有一次，学校广播里传来了征文作品获奖名单，我的名字也在其中，当时的我兴奋极了，第一次尝到了写作成功的快乐！当我在领奖台上手捧那鲜红的获奖证书时，我的眼睛湿润了，眼前浮现出陈老师细心指导我写作的一幕幕：看着老师那一双带着血丝的眼睛，听着她因疲惫而沙哑却不厌其烦的为我讲解的话语，我暗暗下决心，老师，我一定不会辜负您的希望！如今，我真的获奖了，我高兴地把证书捧给陈老师，老师脸上绽开了最美最美的笑容！
记得有一次，我爸爸妈妈都没有在家，奶奶又生病住院，我没有人带，爸爸就打电话给陈老师，叫她帮忙带带我，中午时间到她家里吃饭。当时她就一口答应了，一放学，我就跟着陈老师到了她的家，她待我就像自己的孩子一样，非常的热情大方，让我有了一种回家的感觉。
还记得有一次，陈老师感冒发烧，却还是坚持给我们上完课，晚上回家才去医院打掉瓶，第二天仍然坚持上课；还记得每天清晨杨老师总是全学校第一个走进校园的老师，陪我们上早自习；还记得老师把书包、文具、复习练习册，买给没有父母的同学，让他们收获了一份沉甸甸的母爱；更记得课间陈老师和我们一起跳皮筋、丢沙包，引来其他班同学羡慕的眼光，并悄悄地说“她要是咱班老师该多好”。那充满深情的一幕幕，都印在了我们的心灵深处！多年来，我们感受到了老师的谆谆教导和良苦用心，记得老师的笑声，记得老师的鼓励，更记得老师对每个同学的爱护。每当想起我们的陈老师，心里就会油然而生那份敬意。
陈老师，多年来，您不但教给我们知识，还教给我们做人的道理，无时无刻地给予我们慈母般的关爱！陈老师，我们一定不会辜负您的希望，我们一定会成为您的骄傲的！
关爱的六年级作文 篇9
又是一个雷雨季，天空就像是一个疯狂烹饪的油锅，倾盆大雨哗啦啦地洒落，闪电飞一般的冲刺。地上的大树已经坚持不住，花花草草也被雨的洗礼冲得低下了头。只有挺拔的建筑物在和大雨顽强地斗争着，在雨中朦朦胧胧地可以看见他们强壮的身躯。每当这时，我都会想起我小学时的一名同学，他在倾盆大雨中帮助我的一幕幕……
小学的时候，班里有一位又黑又瘦的同学。他个子不高，眉毛浓密，眼镜端端正正地架在鼻梁上，乍一看像一个学问很好的人，实际上却是“拖后腿大师”。我和他是同桌，我们的生日相差4天，我想这是一种缘分吧。他叫路易，我们经常互相帮助，也是十分亲密的好朋友。
记得那天，我们约好要在放学之后一起打篮球。放学后，我们背上书包，飞一般地跑向操场。“三分球！”“冲过去！”我们打得不亦乐乎，谁知，偏偏在比赛白热化的时候，雨点从天空中飘下来。这点小雨，连花朵都可以轻轻松松地抵抗，于是，我们就当雨不存在，继续打球。天不遂人愿，雨越来越大，不知不觉，有些地方的积水没过了脚踝，我们只能硬着头皮往回跑。
不料，我一下没站稳，把腿摔破了。雨噼里啪啦地下，我疼得眼泪也在滚落。路易扶起我走向医务室。到了医务室，检查包扎后伤口我才猛然发现路易几乎全身湿透！我想劝他回家，但想起了他顽固的性格，就欲言又止。路易又冒雨送我回了家，看着他冻得瑟瑟发抖，我特别感动，但想到我们是朋友，连谢谢都没说。我心中的感谢他懂的。
第二天，路易感冒了，一连几天都没来上学，直到毕业，我们分别的时候，我才知道那件事情的来龙去脉。
路易的确是因为淋了雨而感冒了。他的爸爸妈妈都英年早逝，姑姑照顾他。姑姑也为了养家照顾他并不细心，路易为了不让姑姑担心，他自己努力养病，在家里发烧也不说，直到后来严重了不得不去了医院。我知道后，鼻子一酸，泪水瞬间打湿了眼眶。
同学间的关爱，就像一部电影，过程跌宕起伏，结局却震憾人心。每当下大雨的时候，我就会想起他，想起那个为我病了好久的傻傻的路易。
关爱的六年级作文 篇10
关爱是一束照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人们感到人间的温暖；关爱是一泓出现在沙漠绿洲里的清泉，让濒临绝境的人重新看到生活的希望；关爱是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
在我四年级的时候，一次父亲对我的关爱使我至今还难以忘怀。
那是一次周末的晚上，已经快10点了。我的父亲正在帮我把作文打成电子版，看见我还没睡便叮嘱我说：“儿子，你今天已经很累，赶紧去睡觉吧！我也马上就睡了。”我看着父亲浓重的黑眼圈和眼球上布满的血丝，满脸的憔悴，突然鼻子一酸，急忙对父亲点了点头，跑进了房间……
我躺在床上，翻来覆去，心事重重，怎么也睡不着。我怅惘地望着天花板，思绪万千，眼睁睁地看着手表里的秒针一圈一圈地往前走。终于，我忍不住坐了起来，看了看手表，上面显示已经十一点多了！我望向书房，看到书房的台灯还在亮着光。我先是一愣，又吃了一惊，心里想着：唉，我就知道父亲是在骗我，他一定还在给我把作文打成电子版，他怎么就不知道珍惜一下自己的身体呢？我悄声无息地走进了书房，而父亲此时正目不转睛地盯着电脑的屏幕，双手不停地敲击着电脑键盘，挺直的背也有些许的佝偻了。看着父亲疲惫的身影和忙个不停的动作，我不由得鼻子一酸，滚烫的泪水似乎马上就要滑落下来。我迅速地把眼泪一抹，大声叫道：“爸爸！”正在认真打字的老爸被我吓了一跳，猛地回过头来看了看我，一脸的错愕。这时我发现不知何时，他脸上的黑眼圈变得更深了。我感觉自己快要控制不住眼眶中的热泪，只能忍住颤抖的嗓音，对父亲说：“爸爸，很晚了，快睡吧！”
父亲听了我的话，关掉了电脑，收拾好作文，转过头来对我说：“儿子，我不是叫你去睡觉吗？你怎么还在这里？快点回卧室去！爸爸有分寸，我马上就休息。”看着爸爸离开书房，我也回到了房间。这时我的心事早已烟消云散，很快我也进入了美梦。
如果你要问我爱是什么？我会告诉你：爱是在我夜晚独自回家时，亲人给我留的一束灯光，它能让我勇往直前，迈向下一个更高的楼梯！
人们都说“世上只有妈妈好”，可我认为，爸爸的爱和妈妈的爱是一样好的！
关爱的六年级作文 篇11
世界处处都有爱，人间处处有真情。爱，可以是朋友给的；爱，可以是同学给的；爱，可以是老师给的；爱，也可以是亲人给的。不仅是人类拥有爱，动物也同样拥有爱。我亲眼目睹过动物的爱。
记得有一天晚上，我翻来覆去睡不着，就趴在窗户上看夜景，那时路灯还没灭，所以路上的东西都看得一清二楚。在我看得入迷时，一只猫闯进了我的视线，它东倒西歪地朝一个东西走去，我的视线也不由自主地跟了过去。过了一会儿我才看清，那东西原来是一只小猫，我想，那只小猫应该是那只大猫的孩子吧。大猫舔了舔小猫的身体，小猫正睡得香甜，可我却隐约发现大猫的四只脚在发抖，可能是冻得发抖吧。小猫懒洋洋地打了个哈欠，对自己母亲的状况毫不知情，可我看着大猫，它似乎丝毫不后悔。看到这场景，我真的想冲下去帮助它们，但还是竭力忍住。
“哗哗哗”，天空中下起了雨，我赶紧把窗户关上，继续看那两只猫。接下来的一幕令我又感动又震惊，大猫用自己的身体把小猫裹得密不透风，生怕它着凉。雨一滴一滴打到大猫身上，就算它全身都已经湿透了，也没有移动过。灯，灭了，但雨仍在下着，那两只猫还在雨中，不过外面已经见不到亮光了，我也看不到它们了，就带着忐忑不安的心情入睡了。
第二天，雨已经停了，太阳出来了，可当我醒来，再去看那两只猫的时候，它们却不在了。然而猫妈妈用身体把小猫裹住的那一刻，却深深印在我心里。
还有一件事，我到现在还记忆犹新。
那天，寒风呼啸，马路上没几个来往的行人，许多商店也都关了门。我拿着两袋垃圾，从后门走出去扔。走到半路，我看到地上有一只麻雀，心想：它应该已经死了吧。我本来不想理会，可这会儿又有一只麻雀飞来，停在另一只麻雀旁边，“唧唧喳喳”地叫起来，我的好奇心被勾了出来，就蹲在一旁望着它们。刚飞来的麻雀啄了啄瘫在地上的麻雀。难道它们是朋友？我的脑子里冒出这样一个念头。它一直在叫那只死掉的麻雀，它应该不知道它死了，还以为能唤醒它。可惜，那只麻雀永远也不会活过来了。它叫了将近七分钟，才恋恋不舍地飞走。就这样，我再一次见证了动物之间的爱。
爱，无处不在，只要用心去观察，就能发现爱。爱，让自然界的生活变得更美好。
关爱的六年级作文 篇12
夏天，我走到她家门口，远远的就闻到了一股杏子的香味，仿佛置身仙境，你便流连忘返，久久不能离去。这便是她门前的一棵杏子树。
每天放学回家，都要路过她家。有些小孩子看见这香甜可口的杏子，就垂涎三尺，忍不住想趁她不在时偷几个。这我可就看不下去了，就当起了小老师，一本正经的教育他们，对他们说：“你们不能这样做，一定要牢记‘红十字’，一定要有爱心，要关爱独居老人。你们想，如果你们这样对待老人，将来你们老了，会有别人来关爱你吗？”听了我这句话，他们才恍然大悟，就问：“那我们应该怎么帮她呢？”我们绞尽脑汁，苦思冥想，突然我灵机一动，想出了一条绝妙佳计，便马上激动地说：“我们是不是可以偷偷地把她的杏子摘下来卖掉换成钱再把钱给她呢？再说了她都已经年过八旬了，她的杏子每年都白白烂掉。与其让它浪费倒不如利用起来。于是，我们这个神秘计划就此拉开序幕了。
我和几个小伙伴约定，一有空就采下杏子尽可能地拿它多换点儿钱。他们都很信任我，把每次赚来的钱都存在我那儿。钱日益增多，于是，我和几个小伙伴便把钱一齐送到了那位年迈老人的家里。
走进她家，我便感到了一阵冷清。她那张瘦削的脸铭刻在我心中。
她见到我们，先是惊奇，我跟她讲明了我们的来由，并把钱递给她，也说明了钱的来由。她感到万分感激，脸上露出了笑容。
看着她那张脸，我便决定要多陪陪她。
以后，我尽可能地多抽出时间去陪陪她，帮她做些力所能及的事情。有时我和她说说笑笑，逗她开心；有时我便要她给我讲讲她生平所发生的事，她倒也很乐意；有时我便帮她拨通她儿子、女儿的电话，让她们聊聊天。日子一长，我和她的关系亲切了，她把我当自己的孙子看待。我看着她脸上绽开的笑容，心里高兴极了。
老人——正等着我们的关爱，有时，我们只要献出自己力所能及、微不足道的一点力量，老人们就会得到许多快乐。所以，大家一定要了解“红十字”的含义，要有人道、博爱、奉献、关爱老人、他人的精神。
关爱的六年级作文 篇13
人生有太多艰难坎坷。荆棘中，只有亲情让你依偎。——题记
我喜欢秋季里的雨夜，连同梦里都是暖暖的沉寂。我不认为秋天是萧条的开始，在落叶堆积的秋风中，我行走在爱中。
奶奶的蒲扇
故乡的夏夜，总是能看见赵师秀所描的“青草池塘处处蛙”那般景象。看树影婆娑，听蝉鸣悠悠，梦一场繁华，捕捉一夏天的风。我依偎在奶奶身边，奶奶用蒲扇耐心的为我扇去燥热。哼唱着古老的歌谣：小船儿摇摇，小船儿摇摇。划过了清清的芦儿滩，划到了奶奶家，奶奶请你吃糖茶……
奶奶的手轻轻地抚摸着我的头，手是那么的温暖，奶奶那饱经风霜的脸上刻满了皱纹，像记载着她七十年来的艰辛。头发早有些发白，那双充满茧子粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管。我紧紧的靠着奶奶，听着喃喃的语声。后来，我知道奶奶的蒲扇里藏着浓浓的爱。
妈妈的创口贴
“哗––”麻袋被撕开口子，水从裂缝中倾倒下来。一道电光闪过，把天劈成两半，暗沉的世界顿时映的雪亮。闪电更加得意，雨愈发的大了年小的我哪见过这般景象，被吓得摔了一跤，疼的“哇哇“大哭，偌大的雨声掩盖住了我的哭声。我擦了擦鼻涕，脚一瘸一拐抽泣着回家。
回到家，委屈在心里翻涌，眼泪如断了线的珠子掉下来。妈妈见到这景象，焦急的问：“怎么了宝贝？怎么哭啦！你的腿怎么受伤了？快告诉妈咪！”“我……我摔了一跤，好疼啊，妈妈”“不哭不哭，妈妈有一个法宝，贴上它就不疼啦！”妈妈从药箱里拿出创口贴，她手上的温度透过创可贴传到我的腿上，似乎真的像妈妈说的那样，不疼了。妈妈用温暖的手为我擦去眼泪。重温过去，往事历历在目，妈妈那神奇的创可贴，那细腻的双手都充满了爱。
爸爸的鞭子
“你看看你的成绩，都下降成什么样了。你现在处于学习的黄金时期，总是沉迷于游戏，这怎么行。不要把我的话当成耳边风，你有没有在听我说话”面对爸爸的责问，我表现得毫不在意。爸爸见到我这模样，夺过我手中的手机，拿起身旁的鞭子，狠狠地打在我身上，疼痛直击我的心。爸爸当时的严厉，至今存在我的心中。后来我才知道，爸爸的鞭子中藏着爱。
我行走在爱中，带着未曾历经沧桑，撩拨起心弦的微微颤抖，抖起一波温柔。
关爱的六年级作文 篇14
但丁说：爱是传统美德的種子；雨果说：世间如果没有爱，太阳光也会摧毁；罗蔓。欧帆说：爱是性命的火苗，沒有它，一切变为夜晚。爱是不求回报又杰出的，爱也是不言的！
每日我都是会见到那样的风景：一个衣着橘黄，手拿扫把和包装袋的人到路面上扫一扫，，一会儿四处张望，四处寻找，一会儿停住拾捡地面上的废弃物。他不高的身型和脸部被严寒吹出来的皱褶深深地烙在我的心里，一直难以释怀。每每见到那样的情景，心里便会泛起逐层漪涟：原来爱是那样的不求回报和杰出，简直大爱无言啊！
他的身高不高，每一次看到他都衣着一件橘黄的衣服裤子，每一次全是提着他的扫把和包装袋。我有时候走在路上碰着他的情况下也会对他微微一笑，那样渐渐地也就聊起来了起來。我询问他为何每一次全是提着这种物品？！他引以为豪的笑着说：“这种但是他用餐养家糊口的物品，不可以丢，也就是这种简易的专用工具，保持着地面的干净整洁，让大家日常生活在整洁的自然环境里……”简易的一两句摆谈以后他便匆匆忙忙离开，望着他一边细心拾捡废弃物，一边离开的影子，我禁不住陷入沉思：多么的朴素的人啊，不管狂风暴雨還是烈日当空，她们都任劳任怨，日复一日地反复着每日的劳动者，使我们能有一个清理的自然环境，她们辛勤努力，沒有埋怨，都不奢望他人的赞扬！当我觉得了解他的名字的情况下他早已远去，只见到衣服上的几个字格外夺目——环卫工人！
许多情况下大家都感觉她们的工作中是那麼的无足轻重，现在才明白：原先简易的劳动者身后却影藏着这般“不言”的爱，我对清洁工人的钦佩之情也溢于言表。
清洁工人的爱是不为人知的，她们朝起而作，落日而栖，没人了解她们的姓名，可是她们却以简易而艰辛的劳动者投入着对社会发展的爱；清洁工人的爱是不求回报的，她们放弃了自我，为大我；清洁工人的爱是不言，她们每日不管不顾日晒雨淋，不管不顾寒风刺骨，恪守在自身的岗位上，沒有埋怨，沒有埋怨，乃至沒有赞扬……
爱有很形式多样，可亲可敬的清洁工人挑选了不言的方法，默默地的投入对社会发展和别人的爱。她们是可亲可敬的，她们也是杰出的，谢谢她们的默默付出，感谢你们！
关爱的六年级作文 篇15
三年级时，我们搬到了城里来住。这儿离学校有点远，所以，妈妈每天都回来接我，可她是教师，但即使有事，误了时间，也会早早的让伯母来接我。
可是，在临冬的一天，我放学后，兴高采烈地奔出校门，想着又能在妈妈温暖的怀抱中回家了，我更加激动了。可是，当我来到妈妈平时等我的大树下时才想到：妈妈今天有晚自习。于是，我又去找伯母，可是学校门口我转了个遍，也没有找到伯母的身影。我有点害怕了。从来没有自己回过家的我眼里闪出了泪光。
我慢慢往家走，以为在路上没准就能碰见正在往学校赶的伯母。想到这儿，我定了定神，抹干了眼里即将涌出的泪花。马上就要入冬了，寒风萧瑟，像无数把闪着寒光的利剑向我射来。树上，几片枯黄的树叶在枝头摇晃着，马上就要掉落下来。我慢慢地走着，恐惧又涌上了心头。万一遇到坏人……万一伯母找不到我了……万一。我强忍着眼里又即将掉下了的“金豆豆”，可是，它就是不争气，好像断了线似得，一个劲的往下掉。风吹过泪水划过的脸上，疼痛无比。
“怎么哭了呀？跟奶奶说说，是怎么了？”在我即将走到家时，一个熟悉的声音传进了我的耳朵，是邻居家的奶奶。我见有熟悉的人了，连哭带哼的把事情的来龙去脉说了出来。奶奶听后，把我带到了家门口，我敲敲门，家里没人，伯母一定把接我的这件事忘了。奶奶不假思索的说：“走，先去奶奶家避避风。”我跟着奶奶进入了她家。她家里十分暖和，小火炉里火苗一个劲地往上窜。香喷喷的饭菜摆在一张小桌子上。我完全忘记了外面的寒冷。奶奶给我盛了一些食物，让我先充饥。吃完饭后，奶奶用电话联系伯母，让伯母赶快过来。现在要写作业了，于是奶奶把家里的一张能写作业的桌子拉出来，还把灯开到最亮，让我安静地写作业。
过了好久，伯母来了。我要回家了。我好留恋奶奶家呀！那温馨又舒适的小屋充满了一种爱——关爱。奶奶对我那深深的关爱让我永记于心。
一件小事，体现出奶奶的热心，一句简短的话语表现出了奶奶对我的关爱。多么慈爱的奶奶呀！
关爱的六年级作文 篇16
冬天不会像夏天那样，充满温暖，风中夹杂着太阳温暖的气息，太阳照射大地时耀眼的金光在我们眼中一览无余，到处都是我们长长的影子。夏天是大自然狂欢的季节。然而冬天只有寒冷。我深深地记得那是个怎样的冬天。一直以来，我最喜欢冬天。因为我觉得冬天很美，我喜欢冬天里清澈的白，所以我很想出去散散步。我和妈妈说好了，但这样显然没什么用，直到我快出门时，妈妈还在唠叨，让我穿厚点。我当然知道，在这样寒冷的冬天，我自然会穿得厚厚的。我穿了件毛衣，套了件厚厚的外套，就出门了。屋顶、地面上都覆盖着厚厚的积雪，没有阳光却依旧美丽，枝条上轻薄的雪轻轻地掉落下来，风抚摸着我的脸。这样的冬天如此安宁。
突然一阵风猛地刮过来。我不禁打了个寒颤，我开始意识到我冷了，我的身子蜷缩在一起，不停的发抖。我冷极了。我以前从未遇到过这样的天气，我不停地跺脚，我的脸冻得恨不得埋进衣服里，风却不停地刮着。风会停的，我等待着。忽然，我听到一个轻松又温柔的声音叫着我的名字，我转身一看。“妈妈！”我惊讶地叫了出来。这样大的风她跑出来干什么？我立即跑过去将妈妈推进楼道里，暖烘烘的楼道让我一下子受不了，我不禁又打了个寒颤。这是我才意识到我刚才是多么冷。“你怎么出来了？”我渐渐地发现母亲手中黑黑的帽子和黑黑的围巾。“你不冷吗？”妈妈说着给我戴上帽子和围巾，从口袋里拿出厚厚的手套，又给我穿上。我多想永远就这样，看着妈妈关心我的样子，听她说几句“穿厚点”这样的话。我小声说着：“我可以自己上去拿啊，妈妈，如果我冷的话。”我撒了个谎，为的就是让她不要担心。她只是微笑看着我，我说不出那眼神里是多么快乐。我也微笑，禁不住抱住了她。我闭着眼睛，尽力不让眼泪流出来。
我突然笑出声来，“谢谢你，妈妈。”妈妈抱得更紧了，“没事儿，亲爱的。”就这样，没有太阳的冬天在我人生中成为了最温暖的季节。我戴着帽子和围巾，穿上手套，走出了楼道。外面下着雪，雪花一片一片地飘下了，很美。
关爱的六年级作文 篇17
关爱，是无私，是奉献，是问候，是祝福，更是玩笑。世间每一个懂得关爱别人的人，都会得到更多的关爱。如果世上合部人都互相关爱，你就得到了全世界的关爱。
关爱是无私。当朋友之间有好东西分享时，就要无私。他分给了你，你也会分给他；你给了她，她也分给你。有人说，无私就会使人吃亏。我否定他的意见，因为，假如你有一个苹果，我有一个雪梨，大家各分一半给对方，我们都得到了一伴苹果，一半雪梨，从物质上讲，各不吃亏，从营养上讲，都羸了。
关爱不仅是无私，还是奉献。奉献出世界每一个人的一点爱，几乎世界就平等了。我听过一个故事：一个将被执行死刑的人，他当时后悔极了，他为了对社会做出贡献，坚定了说他死后要捐了身上任何能使用的器官，后来，他并没死，因为他的器官都活在世上。奉献，不要放弃，它会使你闻名天下。
关爱是奉献，还是问候。问候他人，不仅使人感到温暖，还能使自己感到欣慰。我爷爷七十几岁了，他住在与我家同一幢楼，每当我有空，便跑去找他聊天。他很喜欢我们去他那，因为他很孤独。我有两个姐姐，都像我那样都是住校的。当到了星期日——上学的样子，我和姐姐都很难过，而妈妈表现出的是随便的心情。当我在学校打电话问妈妈，妈妈总是说听电话的时间很珍贵。在这时，我们为什么不在这时问候问候呢？
关爱还是祝福。当听到一声声祝福，说出一声声祝福，那种感觉会是怎样的呢？今天恰巧是我的生日，我本不想让同学们知道，但同学们还是都知道了。我不想同学知道原因是因为不能在父母身边过生日，我只希望平平常常地让他去吧。可当同学都知道了，一声声祝福涌头而来，我感动了……
关爱也是玩笑。当同学心情都不好时，也许，一声开玩笑的话就打破僵局。
是的，关爱洋溢在我们身边。许多人都得到了无数的关爱，也送出了无数的关爱。那些东西使你开心、愉快，由喜转忧。所以，身边的关爱要无私地绽放。那就需要你的无私，你的奉献，你的问候，你的祝福，你的玩笑。他们需要你的这些！给予吧！
关爱的六年级作文 篇18
盛夏时节，知了叫个不停，好像也在苦诉着炎热的烦恼。我和同学们在太阳底下军训，个个大汗淋漓。我们每天都要站军姿几个小时，次次有人中暑，所幸拥有“优良体质”，还能令我支撑良久。渐渐的，有人扛不住了，趁教练不注意慢慢松懈下来。我想：今天可以乘机小憩、偷懒一下，真是太棒了！可是如果教练突然转过身，看到我们懒散的样子……我不敢往下想，只是小声提醒身旁的同学。
突然，教练转过身来，几名正在闲聊的同学迅速站好姿势，一些反应较慢的同学还定格在转过头的一刹那。教练瞪着铜铃般的眼睛，用手指着我们斥责道：“想趁我不注意就偷懒。今天第五军团练军姿几小时，你们就翻倍练。”
我顿时绝望了，觉得天就要塌下来似的，同学们的叹气声没过了教练的斥责声。唉，听天由命吧，教练都是那么严厉残酷的，还是认真训练吧！我摇摇头，不禁对那些偷懒的同学生起气来。
随着时间一点点地流逝，我心里愈发愤愤不平，教练就非要那么严要求高标准吗？一点都不怜悯我们！苍天啊，大地啊，就可怜可怜我们下一场雨，冲掉身上的汗吧！可是阳光更加火辣，衣服一次又一次被汗水浸湿。晚上，我们个个腿脚发软，拖着沉重的步伐走向宿舍。
之后的几天都是如此，练不好重练，站不好重站，我们承受着比别人多一倍的辛苦。每当别的军团休息时，我们都会眼巴巴地望着，满是羡慕、嫉妒、恨。
终于轮到检阅了，“首长”走到主席台上，很期待我们各个军团的表现。检阅时，我们怀着激动的心情，尽力展示自己的风采。每一个步伐都铿锵有力，每一个表情都严肃坚定，每一个动作都整齐划一，每一句口号都使人热血沸腾，骄傲之感油然而生。
最激动人心的一刻到了，当听到“最佳军团是——第三军团”时，我们全军团的同学都欢呼起来，心里乐开了花。而我的脑海中立刻浮现出教练严厉的话语，对我们的严格要求。
和风细雨般的循循善诱是一种关爱，暴风骤雨般的斥责也是另一种独特的关爱。只有在这种情况下越挫越勇，才能成为生活的主人。
关爱的六年级作文 篇19
关爱，是一座架在人与人之间的桥梁，是一缕能融化坚冰的和风。关爱，有时是一个动作，有时是一句话语，但有时，却是一种特殊的方式。
“妈妈，这次英语比赛老师让我参加了。”一放学，我便满心欢喜地同妈妈分享兴奋。“哦，我知道了。”妈妈平静如一潭水。这种反应完全出乎我的预料。换作以前，妈妈一定会很兴奋，满脸写满了骄傲与激动。但现在，我一时不知如何是好。“那……那您能帮我一起准备吗？”如果是以前，妈妈肯定会立刻放下手中的事，一心只为让我夺得优异的`成绩。然而这次，妈妈只是淡淡地瞟了我一眼：“我最近有些事情，你自己准备吧。”
不会吧！我呆住了，为什么妈妈会变成这样？难道她不关心我了吗？难道我做错了什么让她不开心了？我低着头，慢慢回房间，眼中泪水滴到了手中的“比赛通知”上。我擦了擦眼泪，缓慢地写起了稿子，却心不在焉的。以前比赛之前，妈妈总会认认真真地和我一起准备，一丝不苟，比我都要专心、用心。可现在，妈妈的态度和做法来了个大转弯，对我一点也不关心……这是为什么呀？
一星期的时间很快就溜走了，我一个人来到比赛现场。其他选手的爸爸妈妈甚至爷爷奶奶都跟来了，又是递水又是安慰。而我呢？心中的伤心顿时弥漫开了，鼻子一酸，眼睛早已被一层薄薄的水雾覆盖。我轻轻拭去已经滚出眼眶的泪珠，装作若无其事的样子，拿出稿子，准备进行最后的准备。忽然，一张纸随着稿子飞到地上。这是什么？我十分纳闷，捡起那张纸，在打开的那一刹那，眼泪夺眶而出。原来，是我误解了妈妈的一片苦心……纸上清秀的字迹露出对我的关爱。纸上写着：“我相信你的实力，所以才放手让你一个人孤军奋战。你要知道，你是一颗星星，你不需要依赖其他物体让自己发光，你自己就拥有最闪耀的光芒——爱你的妈妈”。
这一次，我的比赛非常成功，第一名再次被我收入囊中。我自豪地笑了。因为我没有依靠其他人，更重要的是，我有一个给予我沉默无言却重如高山的关爱的妈妈。
放手，也是一种关爱。因为放手会解开束缚我们自己最独特的光彩的锁。
关爱的六年级作文 篇20
布莱德是一个患有妥瑞氏症的人。
数学课上，老师正在讲课，学生们很认真地听了起来，而此时坐在教室一个角落的布莱德，时不时就会嘴巴抽搐着，发出怪叫声。他紧张地用手捂住嘴巴，尝试着让自己不发出怪叫，还拿着铅笔顶着嘴巴，让嘴巴不再抽搐。可是没办法，他还是忍不住怪叫了几声。听到了声音之后，同学们纷纷把目光投向了布莱德。同学们先是怔了一会儿，后来便哈哈大笑，有的拍着桌子在叫，有的捧腹大笑。数学老师看到此情景便把布莱德叫去了校长办公室。
布莱德伤心而又无助，他也没有办法，他也不想发出怪叫声啊。他想着校长会不会把他大骂一顿呢？还是让他从此不能上学，想到这儿，他眼眶里装满了眼泪。他就像凋零的花一样头垂了下去。校长走了过来，并不是很生气，而是说道：“布莱德你把学校当成什么？”布莱德欲言又止，但是又不知道说什么，“下午有场音乐会，你去吧。”“可是我这样子……”“没关系，你去就行了。”
音乐会开始了，他们卖力地拉着小提琴，观众席的同学们也听得很陶醉，但是总有那些怪叫声打乱了他们的思路。大家纷纷把讨厌的目光投向布莱德。演奏结束后，演奏人员也纷纷像布莱德投向了讨厌的目光。
此时校长发话了。“在听音乐时，你们是不是有听到一些怪叫声？”“是”众人回答。后来得听到这儿以为校长是要在全校面前，公布他的丑事。“发出这些怪声的是布莱德，布莱德你上来。”布莱德在上舞台的过程中也有许多人在嘲笑他。“布莱德，你为什么喜欢怪叫？”“我不喜欢怪叫，你们不喜欢我也不想叫，只是我患有一种叫妥瑞氏症的病。”“那你为什么不去医院治？”“这种病没有药可以治。”“那我们怎么帮助你？我说的是所有人。”“我只希望大家别用异样的眼光看着我，就可以了。”布莱德说完就下了舞台，大家看到了布莱德的勇气，纷纷鼓起了掌。布莱德听到这些掌声后很高兴地回头望了校长一眼，眼里满是感激。
校长的关爱帮助他找到了开启新大门的钥匙，走出了大家嘲笑，走进了一个新的充满阳光的世界。
关爱的六年级作文 篇21
俗话说得好：打是亲骂是爱。在有些严厉的斥责声中，我们看到的就是对自己满满的在意和关爱。
那天是星期五的下午，我放学回到家把书包扔到一边，就跳到沙发拿出手机，津津有味地看起来，竟然没注意到爸妈都没在家。口渴之中，我伸手去拿水喝，我看到茶桌上静静躺着一封信，是爸爸留下给我的便条：妈妈出差去了，爸爸有点事忙，可能会晚点回家。你自己先吃晚饭，不要等爸爸回来吃。一定要在家好好呆着，不许到处乱跑。
一个人在家，我可一点也不难过，我兴奋地从沙发上跳了下来，喊到：“哈哈，自由啦！”我冲出家门，跑到路边去撒野。我看到邻居几位同龄的朋友开着摩托车在路上玩耍，时快时慢绕着圈，真刺激，看得我心里也痒痒。
于是，我上了车，一位朋友坐到车尾指挥我。我抓住车头忐忑不安，心里砰砰直跳，不敢用力扭油门。后面的朋友一直催促着我，最后我鼓起勇气用力扭了扭油头……完了，还是摔车了，只听“哐当”一声，车子瞬间倒地，还在地上画出了一个深深的弧形。我们两人摔倒在地，惊魂未定，检查了下身体，上天保佑，并没有受伤。可摩托车却已经飞到路边去了，手机也静静地躺在路中间。我起身跑去捡手机。祸不单行，此时一辆大卡车猛地向我冲过来。“小心！”是爸爸的声音，爸爸正好回来看到了这一幕。紧接着一双强有力的大手抱着我，倒向一边，我和爸爸都摔到在路边，躲过了呼啸而来的卡车。
爸爸把我扶起来，着急地问道：“怎么样啊，疼不疼啊，没有没伤到哪了？”我惊恐地摇了摇头。这时爸爸一下子变了脸色，瞪着眼，脖子处青筋暴起，大声对我吼道：“你怎么回事啊？爸爸叫你好好在家呆着不许乱跑你不听，刚刚要不是爸爸正好看到要不然你这小命都没了，你知道不知道！”我被爸爸地责骂镇住了，一动不动，第一次看到这么暴躁的父亲。当我低着头跟着爸爸回到家后，爸爸还是沉着脸，没有一点好脸色。我知道我错了，眼泪在眼睛里打着滚，终于还是情不自禁地流了下来……
我何尝不明白，爸爸的斥责我是因为担心我，爸爸是多么担心我，面对突如其来的一幕，爸爸当时的恐惧怎会比我少上一分？
关爱的六年级作文 篇22
生活中许多事都是平凡的，但在这普普通通的平凡中却藏着一些不平凡。
在上学的路上，一处无人的角落里，慢慢地形成了一个巨型垃圾堆，那是上班的人们随手扔在那儿堆成的，还有一些装潢建筑垃圾。天气渐渐热起来了，这儿成了苍蝇、老鼠的大本营，腐败的食物形成的臭味，让路过的人们总是捂着鼻子。我总想，为什么没有人们来搞搞干净，或者放个垃圾箱，或者树个“此处严禁倾倒垃圾”的告示牌。正当我越来越厌恶走过这里时，今天突然发现这儿变得干净又整洁，这是为什么呢？我好奇起来……
为了寻找真相，周日早上我特意来一探究竟。我站在垃圾堆旁边的树丛里，看到不时有人骑着电瓶车来这儿扔下一袋袋的垃圾，因为有的人是随手一扔的，垃圾散落了一地。到了快十点时，走来一位老爷爷，他穿着醒目的橙色外套，背后拉着一辆垃圾车，一眼就能认出他——负责我们小区卫生的一位环卫工人。只见他拿着铲子，弓着背，弯着腰，铲起一铲垃圾倒进垃圾车，他仿佛没有闻到刺鼻的臭气，也没有感受到头上一串儿一串儿的汗珠正往下掉，他只是默默地搬运着一铲又一铲的垃圾，转眼间便把一堆垃圾全装进了垃圾车。
走在马路上，老爷爷时不时地停下来，清扫着路面上的垃圾。此时临近中午，火热的太阳晒得他的汗水如小河般流淌在暴起的青筋间。听奶奶说，每个环卫工人都是有责任区的，有的人负责小区垃圾清运，有的人负责街道保洁。很显然，这位老爷爷是负责小区垃圾清运的，打扫街道并不是他的工作。他打扫这儿，这是为什么呢？
当他再一次停下清扫垃圾时，我实在忍不住心中的好奇，走上去问：“老爷爷，请问这是您的工作吗？您不是负责我们小区的吗？”老爷爷先是一愣，下意识地搓了搓粗糙的手，但他还是没听懂我的问题，只是说：“我们是城市美容师，这是我们的职责！”
阳光照射在他黑得发亮的皮肤上，闪闪发光。他的那句“这是我们的职责”永远刻在我的心中，正是这位平凡的人使我明白了非凡，这对反义词在他的身上得到了完美的结合。
关爱的六年级作文 篇23
有人认为农民是非常低下甚至可耻的职业，似乎说自己的家人是农民会丢自己的面子，可我并不这样认为。
我的爷爷奶奶是地地道道的农民，我并不感到可耻，反而以他们为荣，因为他们朴实、善良，而且非常地爱我。
太阳的暴晒使他们本来就苍老的皮肤变得黑黝黝的，等着他们的并不只是太阳的暴晒，还有田里一大堆的农活，家里一大堆的家务，还要时时刻刻为我而担心。
小的时候，我觉得和爷爷根本没有话题可言，因为他总是不太喜欢和我讲话，而且总是对我板着一副脸，甚至我有时候都会想这样问爷爷：爷爷，您是不是不喜欢我啊？还是我做错了什么事让您生气了，为什么总是对我板着脸呢？可是最终我还是没有勇气说出来。
过一段时间后，我慢慢地发现我错了，其实爷爷并不是不喜欢我，只是他不喜欢在我面前表达他对我的爱而已。
每当我放学后快要到家时，总会看到小山坡上有一个苍老的身影。可当我走近时，那个身影会很快地消失。当我回家时，看到的总是爷爷和奶奶在聊家常，说说笑笑。我开始以为那个身影是爷爷，但我回家后便打消了这个念头。直到有一天我才再次出现这个念头，并坚定了我的看法是非常正确的。
一天我回家时心不在焉地走着，就连自己走到家门口了都不知道。正准备继续往前走时，一段突如其来的对话打破了我心不在焉的状态。
“这孩子，这么晚了怎么还没有回来啊！”这个熟悉的声音明明就是奶奶的声音啊，怎么会在这呢？我这才意识到我已经到家门口了。正准备说句“我回来了”的时候，突然听到了爷爷对奶奶的回答：“她马上就回来了，我刚刚看见她已经快到了。”
“你每天都去等她，为什么不等她看到你了再一起回来呢？”
听到这儿的时候我真的已经快哭了，不过我还是装作若无其事的样子说：“我回来了！”既然爷爷不想让我知道他天天在等我，我就装作不知道吧。因为他了解我，只要我知道之后就会天天缠着他，可是他很忙，根本没有时间陪我玩。
既然他想用这种默默的方式爱我，那为什么我不也这样来回报他呢？我默默地爱着他，帮他拿一拿碗筷，叠一下衣服和被子，这样不也很好么？
关爱的六年级作文 篇24
爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……在我眼里，我们151班好像一个温馨的大家庭。在这个大家庭中，我每时每刻都能感受到同学们的关爱。
那一天第七节后的下午，下课铃响过后，就听到一个广播通知，学校通知我和其他班几个同学到电教室集合。会一开完，我就立刻急冲冲地往教室跑，可是在上楼梯的时候，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我摔倒在了楼梯上。当我站起来时，发现自己不能站起了，只好在楼梯上坐着，眼泪止不住地流了下来。过了十来分钟，再慢慢地踱回教室。等我到教室时，已经晚了，作业已被同学擦了，我更着急了。当我束手无策之时，准备走的小甜见到我旁边的作业登记本一片空白，她马上明白了。立刻把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。望着小甜方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小甜的身上。透过她的样子，我好像看到了她那一颗真诚的心。有一次，我们班有位同学的生病了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每个周末，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，帮他抄作业题目，假如不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的内容的再给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一周都是如此，有时还会关心地问一句：“你的病好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。
经过这些事，我感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
关爱的六年级作文 篇25
时光荏苒，转眼间，我的小学生活已经结束了，但我仍很怀念那段美丽的时光，那段有哭有笑、有喜有悲、有欢有乐的童真时光。说起“难忘”一词，我的脑海里顿时充满了无数条小鱼儿，它们在游来游去，游来游去，现在还是让我给你介绍介绍那最大、最珍贵的一条吧。
那是我读一年级的时候。
一天。“叮铃铃，叮铃铃……”放学了，随着一阵清脆的下课铃声，我随同学们一起涌出教室。可是天却突然暗了下来，乌云密布，风雨欲来。果然，顿时狂风大作，大雨倾盆。可能是老天爷气得在天上大吼吧，它便派弓箭手们向地面射下无数只“银箭”。真可怜！我又是受害者。
我只好走到校门口的避雨处等妈妈来接我。那时候，大多家长都来了，我在“茫茫人海图”中寻找妈妈。一遍，两遍，妈妈在哪儿？妈妈在哪儿？我急了。渐渐地，渐渐地，大多家长以及同学都陆续离开，而我的妈妈就偏偏没来，我不禁生出怨恨之情。
一刻钟，两刻钟，三刻钟……都整整一小时了！那时只有我一名学生了。我想：如果妈妈来了，我一定要狠狠地抱怨她一顿，谁让她这么晚了还不来接我！真是气死我了！
就在我心急如焚之时，只见一老爷爷向我走来，他长得很瘦，脸上布满了深深的皱纹，也有些轻微驼背，看上去已经有七老八十了。他似乎看出了我难过的样子，便走到我跟前，和蔼地说：“小朋友，你怎么了？”。
“我……我妈还没接我来。”我那时有些抽泣。
“哦，那可能是你妈妈临时有事一时走不开吧。要不，我送你回家？你家在哪儿？”
我顿感到又一股暖流顿时流入我的心房，便说：“在……在永安胡同。”
于是那位好心的老爷爷真的一路拉着手把我送回了家，那时老天爷又派出了更多更多的“银箭”，天上的怒吼也更厉害了，但是我心里却感到无比温暖。抱怨妈妈之心也像风一样很快消失了。
这件事犹如我人生之路上的一盏明灯，它一定会使我终生难忘，终生受益的。我想：“人”字的结构就是相互支撑。是啊！人与人之间需要互相关爱。关爱是风雨中的一把伞，让我感到温暖；关爱是一缕和煦的春风，让我忘了所有忧愁。而我们千万不要熟视无睹，袖手旁观。这样，人世间才会变得更加美好，更加灿烂！
关爱的六年级作文 篇26
美是何物？就是风景、人的美。可真的仅仅是这样吗？我们只在乎外表，却时常忘记了内在的那道美丽的风景线，可以让世界变得美好并充满了爱。
一个阳光明媚的早晨，我背着书包，哼着歌，踏着轻快的步伐走进了书店。我为我最爱看的书苦苦等了一个月，今天可终于出新的一部了。我高高兴兴的付了钱，把我的“爱书”装进了书包里。可当我走出书店时，天空就像孙悟空一样，翻脸比翻书还快，不一会儿就下起了倾盆大雨，刚才的那股兴奋劲儿如云雾般，被风吹散了。我焦虑不安地想：这可怎么办啊？我没有带雨伞，而且附近也没有公交车站。算了，不管了，就淋湿一点嘛，跑回去吧。
雨，如瓢泼般越下越大，我的步伐也随之沉重，跑着跑着，不小心就撞到了一位大哥哥。我向后扫了一眼，连滚带爬地站了起来，说了声：“对不起！”就头也不回地跑走了。我回到家里时，全身都湿透了，脏兮兮的。我擦干了身子，迫不及待地想拿书出来看，结果，我的书包里空空如也！我的书呢？我最爱看的书呢？我急得像热锅上的蚂蚁，如同烈火中的飞蛾！我静下心来后想：会不会是刚才掉在路上了呢？我急忙冲出家门，跑到大街上寻找着，可当我再次去到那里时，哪里还有书的影子啊？
我茫然若失的四处张望着，渴望过路的人能够帮助我，可人人都在忙着避雨，看都不看我一眼，呼啸的狂风似乎也在嘲笑我。突然，一只手搭在了我的肩膀上，好温暖啊，我回头一看，啊！原来是刚才的大哥哥！这时我才开始仔细地看了一下他。他很高，瘦瘦的，大概十五六岁吧。长长的头发差点遮住了眼睛，他那双黑色的眼睛里流露出了关爱的神情，脸上挂着微笑。他一手撑伞，一只手里拿着我的书，他开口道：“小弟弟，刚才我撞到了你没事吧？下次可不能像这样在雨中乱跑啊，很危险的，知道吗？这本书也是你的吧，我把它擦干净了，还给你！”我接过他手中的书，心里还有一点内疚，明明是我撞到他的，他竟没有责怪我，还说是他撞到的我，我对他产生了几分敬意。我鼻子一酸，向他说了声：“谢谢！”我的心中盛满了暖意。
虽然再也没有见到过那位大哥哥，但是到现在我还记得清清楚楚，那位好心大哥哥的笑容，成为了雨中的一道美丽的风景线，在我脑海里永远抹不掉。
关爱的六年级作文 篇27
父母给我们的温暖是关爱，友谊给予我们的温暖更是关爱。
我有一个非常要好的朋友，她叫陈圆月。我与她每天都是坐同一校车上学，好得如亲姐妹，但是有一天，意想不到的事情发生了。
陈圆月向我借了一块橡皮。一天，我们在上数学课，我要用橡皮，对陈圆月说：“陈圆月，我借你的橡皮用完了吗？”她吞吞吐吐，说：“那个……我……刚刚……把你的橡皮……我一使劲，它就……它就断了。”我一惊，我借给她的橡皮可是我最喜欢的小熊橡皮啊！我一把抢过她手中的俩块有着小熊图案的橡皮，它显得那么无助。我呆呆的望着它。下课了，我愤怒地说：“你干嘛要使劲？故意的啊？”“我怎么知道它那么容易断啊！我又不是故意的！”她说。“你！……这可是我最喜欢的橡皮！”她却说：“既然是你最喜欢的橡皮，干嘛要借给我？”“我白把你当好朋友了！”我说。她怔住，而我则气势汹汹的走了。自此以后，便是她凑上来我也对她爱理不理。
直到一个清爽的早晨，我和她坐着校车一起到校园内，我才发现我不仅没带早餐钱，还没买早餐！可是我的肚子已经“咕噜咕噜”的叫了。可是我能怎么办？我只好沮丧的走着，像一个泄了气的气球似的。细心的陈圆月马上发现了我的沮丧，她借机问：“向欣，你怎么啦？”我那时哪有心跟她斗气啊。我说：“我不仅没带早餐钱，还没买早餐，快饿死了。”她紧接着说：“那我借你钱吧！放心，我去跟老师说说，只是去校外卖个早餐，没问题！”我实在没想到，她会那么大度和宽容对她十分绝情的我。我被她拉着去找老师，又匆匆忙忙地跑到校外去买那美味可口的早餐。她笑着看我狼吞虎咽地吃早餐，这次在她面前，我十分尴尬。她说：“向欣，你还在生气啊？是我不对，好吧？但是你不能不理我嘛。”我尴尬极了，不知该如何回答，我忽然回忆起我与她那些温暖，而又曾经鲜活的画面。“怎么不理我？说话呀！哎呀，对不起啦。”我急忙对她说：“应该我说对不起……”“真的？”“真的！”我坚定的说。吃完了早餐，我们一起手挽着手会校园里去。
那天心旷神怡的空气会永远留在我的记忆里，不曾变味。
关爱的六年级作文 篇28
我们这一代是最幸福的，在学校有老师的关心，在家有爷爷奶奶、爸爸妈妈的关爱。可是有时候，我们却把他们的叮嘱与教诲当成了烦人的唠叨。
记得有一次，学校安排了语文考试，放学回家后妈妈就喊我：“要抓紧时间复习，争取考个好成绩”。我胸有成竹的说：“没问题啦，考试我有把握”！就看电视去了。妈妈跟着我后面又念起来：“有把握？你该背的课文都背得出了吗？生字都过关了吗”？“烦死了烦死了”！我气冲冲的把自己关进房里，妈妈无可奈何的走开了。
“叮呤叮呤……”早上我该上学了，饭桌上妈妈又开始嘱咐我：“考试要细心，要看清楚题目，还有今天可能会下雨，要带好雨伞”。我胡乱吃完饭赶紧背着书包走了，根本没把妈妈的话听进耳朵。等到试卷发下来，我顿时傻了眼，有几个读拼音写词语我怎么都想不出，还有一个按课文内容填空的题，我因为没背课文所以都不知道填。望着其他同学轻松应考的表情，我既羡慕又内疚，唉，昨天晚上怎么不听妈妈的话好好复习生字和课文呢，这下肯定会考砸，回家又不知道妈妈该怎么批判我了。
我垂头丧气的走出教室，正准备放学回家，突然天上闷雷滚滚，哗啦哗啦下起了大雨，我想完了完了，早上妈妈叫我带伞我当成了耳边风，这下老天要惩罚我了，这么大的雨我跑回家还不淋成个落汤鸡？还可能感冒发烧打针吃药…。。想到这些我突然觉得羞愧难当，眼泪刷刷的流了下来。朦胧中我看到一个熟悉的身影，是妈妈！我冲上去抱着妈妈，“妈妈，对不起，都是因为我嫌你唠叨，没听你的话，所以考试考砸了，还害你来给我送伞”。妈妈温柔的摸着我的头，语重心长地说：“孩子，只要你知道自己错了，下次努力改正就是好的”。
我跟妈妈走在雨中，思绪万千，妈妈对我的错误这样宽容，平时她不厌其烦的督促我学习，在生活上无微不至的照顾我，我却对她的关心视而不见，还总是嫌她太唠叨。原来妈妈的唠叨饱含着对我的关爱、期待，她所做的一切都是为了让我健康成长。这一刻，我才深深的体会到，拥有父母的爱是多么的幸福！
关爱的六年级作文 篇29
世界上有千种爱，只有父母之爱最伟大。世上的万般情，只有亲情最永恒。父母是我们的支柱，没有父母，我们将会很孤独，很无依。想想那些失去父母的孩子，他们是多么的可怜，他们的内心是多么的痛苦，当他们看着别的孩子在父母的呵护下快乐的生活着，他们会默默地流泪，他们的心在滴血，是那么的痛，那么的难受。
父母养育我们十多年，我们应懂得感谢他们，我们要学会理解父母，体会他们的艰辛。
父母之爱的力量有多大，你能估量的出来吗？不能，这是绝对不能做到的。一张贺卡、一束鲜花、一句温馨的祝福……这都不能表达我们对父母的热爱和感激之情，即使把整个世界都拿出来。
父母的爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父母的爱是一弘清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘，依然纯洁明静；父母的爱是无声无息的大海，儿女走得再远也走不出父母爱的视线，哪怕是天涯海角。
既然父母对我们的爱如此的深厚，如此的伟大、无私、贵重，那么我们应怎样去感谢他们的关爱呢？
其实，父母的爱、父母的恩情，我们根本无法在短短几年就能还给他们，这种爱、这种情，我们是还不了的，也无法还得起。在父母的心中，只要孩子过得好，生活得快乐充实，他们就心满意足，父母希望的是孩子能听话，不在外面惹是生非，健康的成长……因此，我们感谢他们应做的第一步就是满足他们所希望的。
你有没有向父母亲说过感激的话，有没有对他们真诚的问候过，有没有对他们深深的祝福过……也许有人会觉得这些都没必要，开不了口，以为父母的心中早就知道，没必要说，但是事实上你错了，父母真正需要的正是这些安慰。这些精神上的安慰在父母心中将会是儿女感谢他们最好的礼物。
父母更多的希望是我们的学习方面，他们希望自己的孩子有出息，能认认真真的读好书，学到知识，学会怎样去做人……孩子成绩的好坏对父母来说是很重要的，孩子的成绩好，父母会觉得很欣慰，在别人面前有话题可聊。因此，我们要读好书，给父母以最大安慰，最大回报，最深感激。
感谢父母的恩情，感谢父母的关爱，感谢父母为我们所做的一切，感谢……
关爱的六年级作文 篇30
我上床的时候是晚上11点，窗户外面下着小雪。我缩到被子里面，拿起闹钟，发现闹钟停了——我忘买电池了。天这么冷，我不愿意再起来。我就给母亲打了个长途电话：“妈，我闹钟没电池了，明天还要去公司开会，要赶早，你六点的时候给我个电话叫我起床吧。”母亲在那头的声音有点哑，可能已经睡了，她说：“好，乖。”
电话响的时候我在做一个美梦，外面的天黑黑的。母亲在那边说：“小桔你快起床，今天要开会的。”我抬手看表，才五点四十。我不耐烦地叫起来，“我不是叫你六点吗？我还想多睡一会儿呢，被你搅了！”母亲在那头突然不说话了，我挂了电话。
起来梳洗好，出门。天气真冷啊，漫天的雪，天地间茫茫一片。公车站台上我不停地跺着脚。周围黑漆漆的，我旁边却站着两个白发苍苍的老人。我听着老先生对老太太说：“你看你一晚都没有睡好，早几个小时就开始催我了，现在等这么久。”
是啊，第一趟班车还要五分钟才来呢。终于车来了，我上车。车的是一位很年轻的小伙子，他等我上车之后就轰轰地把车开走了。我说：“喂，司机，下面还有两位老人呢，天气这么冷，人家等了很久，你怎么不等他们上车就开车？”
那个小伙子很神气地说：“没关系的，那是我爸爸母亲！今天是我第一天开公交，他们来看我的！”
我突然就哭了。我看到爸爸发来的短消息：“女儿，母亲说，是她不好，她一直没有睡好，很早就醒了，担心你会迟到。”
忽然想起一句犹太人谚语：
父亲给儿子东西的时候，儿子笑了。
儿子给父亲东西的时候，父亲哭了。
你流泪了吗？直到现在我还是泪眼盈盈。有多少年了，我们好像很少注意到白发苍苍的父母们默默奉献的爱，甚至把它当成是一种累赘！我们可以狠狠的拒绝他们琐碎的关注与细细的询问，可曾想过那是他们的心和全部的爱！
我也曾做过文章里主人公的事情，当时真的没有多想过。现在回想起来觉得好难过。如果我们能多给父母的爱一点耐心和理解，也许会让他们活得更开心、更幸福一些。而所需要做的只是一点点耐心的回答、一两句电话问候、一两天贴身陪伴。只要我们愿意，这些都不算什么难事！
