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六年级手机作文4篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的六年级手机作文4篇,希望能够帮助到大家。

六年级手机作文4篇

六年级手机作文 篇1

10年后的我已经是一位漂亮的姑娘了,22岁的生日我没法过,因为上了大学基本没有空。可我的妈妈却在家里忙的'不可开交为我准备着22岁的生日。

叮铃铃……叮铃铃……下课了,我回到家里。突然一首动听的歌在我身边响起,那就是我们从小过生日就唱的生日快乐。听到这首歌我的眼角湿润了扑在了妈妈的怀里,妈妈拿出来我的生日礼物,我打开一看是我梦寐以求的巨能手机,我高兴极了。一个大频幕出现在我眼前,原来是我在外地的两个姐姐打来的,她们是打来祝我生日快乐的。

过后出门在外的爸爸也给我打来了电话,他对我说:他给我买了台三脚架钢琴,并把图片发来给我看,我高兴的一蹦三尺高。

哦!我终于有了巨能手机了。

六年级手机作文 篇2

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”,每当听到这首歌,我就会想到那个“无力回天”的诸葛亮。有时我会想如果给诸葛亮一个手机,会扭转乾坤吗?

一天,诸葛亮正在军营商议怎样防止魏军的进攻。突然,一个细探来报:“报,大王,魏军已派大批军队进攻,他们大约有十几万的人,可我们只有几百人,那些军队还都是些善战的老兵!”诸葛亮听了连忙问大臣们:“你们有谁自告奋勇的去拖住魏军?”只见马谡站起来说:“大王,让我去吧!我用我的人格担保我绝对不会让魏军攻进来的!”诸葛亮有点不相信马谡,但是只有他一个人自告奋勇。无奈,诸葛亮只好说:“你去吧!”

马谡走后,诸葛亮又派王平去辅助马谡。诸葛亮对王平说:“你去帮我看着点,我有点不放心,你到了那里给我发张地图。”

马谡领兵到街亭,查看地形后,马谡哈哈大笑起来,说道:“诸葛亮也太小心了吧!这里地势险要,司马懿肯定不会来这里的!”王平说:“还是小心为妙,魏军也有可能来这里!”马谡不听王平的话,还是坚持要来这里。

王平就偷偷的给诸葛亮打电话,“嘟嘟嘟”只听电话里传来熟悉的声音:“对不起,您拨打的电话正在通话中,请稍后再拨!”王平没打通,他又急忙打了一个,这次打通了,他对诸葛亮说:“丞相,马谡他非在山上扎军营,我说这里太引人注目,还是换个地方吧!可是他不听啊!”王平还没有说到一半,就没有信号了。他急忙吧手机往高处举,可是山上只有树根本就没有信号。

此时此刻,诸葛亮在家里急的茶不思,饭不想的,就一不做二不休,拿起手机给马谡打了一个电话说道:“马谡你快给我从山上下来,你这样只会坏我的好事。“马谡听从命令,从山上下来了。后来到的司马懿看到蜀军正在险要的地方安营扎寨,就撤退了。

可是,再美也是一种假设,我们不可能把历史改写。

六年级手机作文 篇3

“哇!家族群里,有人发了一个很大的红包,快点去抢呀!”阿姨激动地大声叫道,“快呀!不然就抢不到了!”在场看春晚的人都迅速拿出手机,抢红包了。我也立刻从沙发上弹了起来,捧起手机,点开家族群。哇!果真有一个大红包!我迅速点击红包的按键。可是,“你的手太慢了”几个字呈现在眼前。正当我有些许失望时,耳边传来“啊!二十块钱!我的运气太好了吧!”天啊!哥哥抢到了!他高兴得手舞足蹈,一脸的兴奋,骄傲地说道:“哼哼!我的运气可不是一般人可以拥有的!”我羡慕极了……

这时,阿姨提醒大家:我要发红包啦!嗯!这次我一定会抢到一个超级大的红包!我屏息凝视、目不转睛地盯着手机屏幕,生怕自己的一个眨眼动作,会使自己错过一个领红包的机会。随着手机“滴”的一声响,我眼疾手快,以最快的速度将手指点向了拆红包的按键。哈哈!功夫不负有心人,我终于抢到了一个红包,再点开来看自己抢到了多少钱时,突然被眼前这个数字,给惊呆住了!我随之大叫了起来:“51块!居然是51块!我的天哪,我这运气,也未免好得太过分了吧!”我高兴得一蹦三尺高,如此的好运,我感觉自己简直就是掉进蜜罐里去了!

到了春节,给自己的长辈或晚辈发红包,这是中国传统的习俗!现在,红包已经进了手机!不论何时何地,在微信中点击红包设置,只需几秒,就能把红包发到微信群里头或单独发给对方,即发即领,这样的方式快捷方便。而你的亲朋好友,不管在哪里,在什么时间段,都能以最快的速度、最简单的方式拆开红包,同时也能迅速回复感谢、祝福的话语。这样就是远在天涯的人,也若近在咫尺。人与人之间的情谊在指间温暖流淌。挨家挨户地发红包送祝福已不是春节唯一的方式了。

红包,进了手机之后,给我们的生活增添了许多情趣,也给节日增添了几份喜庆。科技就是这样悄悄改变我们的生活,引领我们走进新时代!

六年级手机作文 篇4

外公还是在用老人机,我和妈妈劝外公买智能手机,可他总说:“老人机好,用起来简单,不麻烦!”

有一天,我出门去,回来时买了一大堆东西。外公责备道:“不是不让你带钱出门吗?怎么又偷偷的带钱出去了?”“我没带钱啊,只带了一部手机而已。”我笑嘻嘻地回答。“嗯?用手机可以买东西吗?”“哎,这个你就不懂了吧。”我故作神秘地说,“智能手机不仅可以买东西,还可以发邮件,听歌曲,看天气预报,玩游戏,好用着呢,怎么样,您也换一个?”外公沉默了一会儿说:“好吧,我也去买一部智能手机,跟上时代的步伐!”

心动不如行动,外公立即买了一部华为手机。课程教学开始!

第一步,了解手机。我指着屏幕上的图标逐一告诉外公,我又教了外公指纹解锁、密码、微信、下载等功能。外公认真听着,时不时拿起手机点一点,滑一滑,亲自操作起来。

第二步,实际运用。我带外公到了超市。我先挑了个玩具,用手机支付演示给外公看。外公迫不及待地也买了一斤水果,拿起手机,可手指在上面比划着,似乎忘了怎么操作,他皱了皱眉头:“怎么用来着?”我耐心地又讲了一遍。他有点手忙脚乱地点来点去,好几次点错了,又得重来,好不容易,外公终于把钱给支付了。

此后的几天,我看见外公对手机爱不释手,一直捧着在研究,为了能让他更快学会用手机,我又教了他几个小绝招。

几天过后,我竟然发现外公在微信群中发了一个红包!他已经能够轻车熟路地使用手机了,用手机导航、打车、购物。有一天,外公从外面搬回来一箱东西,跟外婆炫耀:“看,这是我网购的东西!手机真是一个好帮手!昨天我去老年活动中心,那些老朋友看我用得熟练,还要请我当他们的老师呢!”外公告诉我:“以后我带上手机就可以走遍天下了!”

啊,外公已经成为了手机达人了!